《寓言四则》导学案设计赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马.docx
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《寓言四则》导学案设计赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马
《寓言四则》导学案设计:
赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子、智子疑邻、塞翁失马
第一课时
一、学习目标
1、分析故事情节,理解其寓意。
2、了解寓意的艺术特色。
3、积累文言字词及句子。
二、自主预习
1、朗读第1、2则寓言,给加点字注音。
赫拉()宙斯()庇护()饶头()
2、理解文中重点词语意思。
饶头:
庇护:
爱慕虚荣:
3、文体知识:
寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
大多篇短__________,主人公可以是__________,或拟人化的__________、__________,具有鲜明的__________性和__________性。
在创作上常常运用__________和__________等表现手法。
4、走近作者。
伊索,公元前6世纪的__________寓言家,奴隶出身。
他善于讲寓言故事来讽刺__________,最后遭到杀害。
《伊索寓言》故事短小精悍,描写形象生动,名篇有:
《__________》、《__________》、《__________》。
三、合作探究
(一)整体感知:
学生自由诵读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》。
思考:
⑴这两则寓言在结构安排上有何特色?
⑵赫耳墨斯来到人间的动机和目的是什么?
⑶梳理《蚊子和狮子》的主要情节。
(二)深层探究:
用简洁的语言谈谈这两则寓言的主人公形象。
赫尔墨斯:
蚊子:
(三)语言品析:
蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又欢着喇叭,唱着凯歌飞走了。
四、当堂评价
精读《蚊子和狮子》,思考:
1、解释下列词语,并说说它们的表现作用。
⑴较量较量:
____________________,这个词语表现出蚊子____________________的神情。
⑵凯歌:
____________________,这个词表现了蚊子____________________的神情。
2、蚊子为什么能战胜狮子?
(答案不多于8个字)
3、与蚊子说的“你并不比我强”相照应的下文的一句话是____________________,反复强调这句话的作用是____________________。
4、想象一下蚊子吹着喇叭,唱着凯歌飞走时的心理活动。
第二课时
一、明确内容
学习《智子疑邻》
二、自主预习
1、朗读《智子疑邻》,给生字注音。
天雨墙坏()邻人之父()亡其财()
2、积累文言字词及句子。
①理解文中重点文言字词。
⑴天雨()墙坏⑵不筑()
⑶其邻人之父()亦云()⑷暮()而果大亡()其财
⑸其家甚智()其子⑹而疑邻人之()父
②一词多义。
父:
其邻人之父亦云()其父曰()
其:
其子曰()其家甚智其子()
而:
暮而果大亡其财()而疑邻人之父()
③词类活用:
⑴智子疑邻()⑵天雨墙坏()
④翻译句子:
⑴宋有富人,天雨墙坏。
⑵暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
3、走近作者。
韩非(约前280-前233),为韩国公子(即国君之子),汉族,__________末期韩国人,是中国古代著名的__________、__________、__________和__________、__________家思想的集大成者,后世“韩子”或“__________”,韩非子口吃,虽然不善言谈,但是善于著述,著作有__________________等。
三、合作探究
(一)整体感知:
根据课文内容填空:
1、课文开头写故事发生的背景。
“宋”指出故事发生的__________;“富”是被盗的__________;“__________”为盗贼提供了自由进出的条件。
2、富人儿子和邻家老人对“墙坏”这件事的相同看法是“____________________”。
(用课文原句回答)
(二)深层探究:
课文中,“暮而果大亡其财”后,这家人对“其子”和“邻人之父”的态度是怎样的?
这说明了什么道理?
四、当堂评价
1、解释下列加点词的古今义。
⑴其邻人之父古义:
________________今义:
________________
⑵大亡其财古义:
________________今义:
________________
2、翻译:
其子曰:
“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
3、邻人之父劝告富人筑墙出于一种__________的心态。
4、富人一家人为什么会“甚智其子而疑邻人之父”?
5、富家被盗的原因是什么?
你觉得富人“智子疑邻”有道理吗?
为什么?
第三课时
一、明确内容
学习《塞翁失马》。
二、自主颂习
1、朗读课文,给生字词注音。
塞上()邃()好()骑髀()弦()跛()
2、积累文言字词及句子。
⑴理解文中重点文言字词。
①马无故()亡()而入胡②此何邃()不为富乎③居()数月④其马将()胡骏马而归⑤其子好()骑⑥堕()而折其髀⑦人皆吊()之⑧死者十九()⑨此独()以跛之故
⑵古今异义字
①人皆吊之古义:
_________________今义:
_________________
②马无故亡而入胡古义:
_________________今义:
_________________
③居一年古义:
_________________今义:
_________________
④死者十九古义:
_________________今义:
_________________
⑶一词多义:
将:
不筑,必将有盗______________其马将胡骏马而归__________
之:
人皆贺之____________________近塞之人____________________
为:
此何邃不为福乎______________可以为师矣
而:
引弦而战_____________________其马将胡骏马而归____________
而疑邻人之父_________________
其:
其父曰______________________堕而折其髀_________________
以:
此独以跛之故_________________可以为师矣__________________
⑷词类活用
①近塞之人____________________②有善术者____________________
③胡人大入塞__________________④家富良马____________________
⑸翻译句子:
①家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
②近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。
3、走近作者。
刘安(前179-前122),西汉淮南王,刘邦之孙,博学善文辞,才思敏捷,曾招募门客数千人,编成____________________。
三、合作探究
(一)整体感知:
1、请用自己的话复述这个故事。
2、根据你的理解填写相关内容。
(用原文回答)
⑴失马之福:
⑵得马之祸:
⑶跛腿之福:
(二)深层探究:
1、这则寓言告诉我们什么道理?
2、好事坏事必然能转化吗?
举例说说好事,坏事在什么条件下转化?
3、你认为塞翁“善术”是本文故事情节发展的根本原因吗?
塞翁的真正高明之处在哪里?
四、当堂评价
1、下列加点词意思相同的一项是()
A、①其邻人之父亦云②近塞上之人
B、①宋有富人②家富良马
C、①暮而果大亡其财②马无故亡而入胡
D、①而疑邻人之父②堕而折其髀
2、下列句子朗读节奏划分有误的一项是()
A、其邻人之父/亦云B、暮而/果大亡其财
C、马/无故亡而入胡D、此独以/跛之故
3、《塞翁失马》一文中流传下来的一个成语是____________________。
4、本文的主题可以用《老子》的一句名言概括就是___________________。
5、本文蕴含的道理是________________________________________。
五、拓展提升
狮子和公牛
狮子准备杀害一头大公牛,他打算施展狡计来智取。
於是,狮子对公牛说:
“朋友,你若愿意,我杀一头羊,设宴招待你。
”他想趁公牛躺下来吃的时候把他杀死。
公牛走到狮子那儿,只见有许多的铜盆和许多大铁叉,根本没看见羊,他一声不吭地走了。
狮子责问他,为甚么无缘无故一声不响地走了。
他回答说:
“我这么做是有一定道理的,因为我看出那些所准备的器具,并不是为了吃羊,而是为了吃牛的。
”
这个故事带出的启示就是:
坏人的伎俩瞒不过聪明人。
1.在横线上添上一句合适的话,不超过12字。
______________________________________________________________
2.这则寓言虽然短小,但作者运用了__________、__________、__________等描写手法,增强了文章的形象性。
3.联系现实生活,说说这则寓言给你怎样的启示?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
六、课后检测
1、填空:
⑴《智子疑邻》节选自《__________》,作者__________,__________末期著名__________家。
⑵《塞翁失马》节选自《智子疑邻》,是智子疑邻时期淮南王__________等编著。
⑶《赫耳墨斯和雕像者》告诫我们______________________________,这则寓言可用____________________这个成语来概括它的寓意。
⑷《蚊子和狮子》告诫我们_______________________________________,这则寓言可用____________________这个成语来概括它的寓意。
2、加点字注音不完全正确的一项是()
A、赫拉(hè)庇护(pì)粘住(zhān)
B、较量(liàng)堕落(duò)何邃(jù)
C、髀(bì)骏马(jùn)引弦(xián)
D、跛腿(bǒ)爪子(zhuǎ)瓶塞儿(sāi)
3、下列各项中,“之”字的意义和用法与其他三项不同的是()
A、其邻人之父亦B、近塞之上人
C、人皆贺之D、此独以跛之故
4、解释字义。
天雨()墙坏大亡()其财其家甚智()其子
马无故亡()而入胡人皆吊()之居()数月
其马将()胡骏马而归死者十九()
此独以()跛之故
5、读下面一段文字,回答问题。
狗衔着一块肉过河,看见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。
他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。
结果,两块肉都没有了。
⑴这个故事出自世界文学史上流传最广的寓言故事集《__________》,该书大部分是__________寓言,少部分以__________或__________为主人公。
⑵这个故事告诉我们一个什么道理?
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