大学教学计划.docx
- 文档编号:4141254
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.73KB
大学教学计划.docx
《大学教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学教学计划.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大学教学计划
大学教学计划
大学
(一)
通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。
所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。
艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任安排
一、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。
通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。
一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。
同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。
对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风
学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。
所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。
继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。
在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。
六、注重学生心理
心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。
这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。
同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。
七、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。
特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。
积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。
在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。
大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。
大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!
大学教学计划
(二)
一、班级基本情况
本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学,经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校。
经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生,在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,()保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活。
今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。
情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。
出版第一期黑板报。
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。
4、组织学生一次秋游活动。
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。
6、开展一次演讲比赛。
7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛,争取进入院比赛。
8、组织迎新年庆祝活动。
9、组织参加学校秋季运动会。
10、抓好复习,参加期末考试。
以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。
使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!
大学教学计划(三)
商aXXXX班在20XX年度的学风计划,以树立高尚的道德情操为基础,以抓学生考风考纪、专业技能、职业操守、身体素质为核心,以实现同学们的全就业为目标,积极营造“人人思学,人人思进”的良好学习氛围和生动活泼、健康向上的良好风气,努力培养同学们扎实的专业知识、良好的专业技能、强健的体魄和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的精神,使同学们德、智、体、美全面发展。
在20XX年学风建设计划中,主要做好以下几项工作:
一、思想篇
坚定同学们的政治立场,培养同学们的爱国情操。
目前,班上有16名同学已被党组织接纳,其中有党员、预备党员、入党积极分子。
班委计划让这批同学继续发挥党员的带头模上资源,争取多媒体课件使用量占课程总量约50%;继续探索和研究课程考试改革,改变一考定成绩的传统做法。
九.认真做好期初、期中、期末的教学检查工作,检查教学进度、教案的书写及作业的布置和批改等。
十.通过各种渠道收集各种教学反馈信息,主要通过班主任及学生,了解教情,并及时反溃十一.积极挖掘自身优势,以点带面,全面提高;积极借鉴外部经验,充实提高自己;积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训活动,发展自己。
十二.做好学期末的各项工作,包括期末考试的规络学习的优势,多听多说,为最终既能达到全国四、六级测试的标准,又能实现在工作和社会交往中运用英语有效地进行口头和书面的信息交流奠定基础,建立科学合理的教学评估体系。
四、教师管理为确保本学期教学任务的顺利完成,保证教学质量,实现服务于教学,服务于学生的宗旨,各位教师须做到以下几点:
1.备有完整的教学文件,如电子教案,学生考勤记录,平时成绩记录,作业批改记录等,期末前进行常规教学检查。
2.每次上课前一天晚上八点前都要及时查看院里及普通班的公共邮箱,相关事宜不再另行通知。
如果上网有困难,提前告知主岗,再单独电话通知。
3.积极参加教研室的各项活动,如集体备课,拉篇子、分篇子、平时测验的出题、期中教学检查座谈、期中改卷、期末集体阅卷等,协助主岗做好与教学相关的各项事宜。
4.若因病假或事假不能按时上课,要提前打电话通知主岗并及时到院里办理相关手续。
5.和班主任建立联系机制,掌握课代表或班干部的联络方式以备随时联系,建立班级公共邮箱,注重与学生的沟通,认真处理学生的反馈信息,查缺补漏,答疑解惑,及时调整教学策略。
6.认真批改学生的作业,每学期至少精改四次。
每次课后都要布置作业,同时保留好学生的作业,以备检查。
7.本学期的集体备课共五次,具体时间和地点查阅公共邮箱。
主备教师至少提前两周将电子教案发至公共邮箱中。
电子教案中包含所备单元的教学目标、读写及听说的详细内容(文化背景、课堂讨论、篇章结构、练习作业,音频视频,口语题目)。
备课思路要清晰,课件操作步骤清楚,重点突出,精美简练,链接方便,实用性、趣味性和可操作性强。
在原有课件(空军和精品课程)的基础上,结合所备单元出现的语法点,补充相应的语法知识,做到简明概括。
课件中要有完整的练习和作业,除词汇外,还要补充相应的语法练习及翻译练习。
主备读写的教师要对课件练习中出现的错误或疑点择出,集体讨论,确定正确答案。
非主备教师应献计献策、及时反馈信息,资源共享。
除课本内容外,各位教师还要在课堂上进行一定量的快速阅读练习及对相应的教辅资料(如《新视野大学英语综合训练》等)进行检查和适当的讲解或是答疑,听说方面补充一定的课外内容。
20xx-20xx第一学期备课人员及备课内容:
主备教师读写听说梁梅红unit1unit1孔延红unit3unit2胡新颖unit4unit3柴骥unit5unit5卢小荣unit7unit6刘艳unit8unit7李晓莉unit10unit8王宁入学测试成绩机读卡殷金慧听力unit9、听力unit10万伟珊读写测验题、听说测验题五、学生管理在第一学期对新生严格管理,形成制度。
1.严格考勤,无故缺勤四次(含四次),出勤分计为0分。
三次迟到算一次旷课,早退一次算一节旷课。
不全勤者平时分要酌情扣除。
2.病假需出示病假条,原则上是北工大校医院或合同医院的假条,其它医院只能是急诊假条。
教师保留学生假条或复印件。
原则上没有事假(学校、学院的重要活动可予以考虑,但须出具加盖校、院教务处公章的证明,教师保留证明或复印件)。
3.认真按时完成、上交作业,课上积极思考、发言(作为平时成绩的一部分)。
4.期末成绩评定:
期末总评成绩100分=期末卷面(50%)+期中考试(20%)+平时测验(10%)+期末口语(10%)+出勤、作业、课堂表现(10%)。
社区科普大学教学计划
市社区科普大学是由市文明办、市教育局、市妇联、市科协联合创办的。
它是人民团体不断满足人民群众对科学文化的需求,努力提高公众科学素养的一个载体。
一、办学宗旨:
全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,构建终身教育体系,为提高公民的科学素质服务,为构建和谐丹东做出贡献。
加强公民科学素质建设,有助于全体公民了解更多的科学技术知识,掌握科学生活常识,提高生活质量,促进人的全面发展,增强就业能力和创业能力,培养创新意识和创新精神,是落实科学发展观的重要举措,是构建社会主义和谐社会的基础性工程。
二、教学对象:
全体社区居民。
面向社区,发挥社区科普教育的作用。
经济社会的发展对社区的发展影响越来越大,无论是人们的生活方式还是人员结构都有了很大的变化。
下岗、待岗的人员及双休日的职工、外来人员滞留等,对生活学习、娱乐、交往都提出了新的要求。
待岗、下岗人员需要重新学习,以便重新上岗;双休日的职工需要丰富生活,提高生活质量;外来人员需要尽快适应环境,找到自己的位置;未成年人需要丰富多彩的课外科技活动。
这就为社区科普教育提供了很好的机遇,提供了广阔的市场。
再加上终身教育的确立与实施,社区教育面向社会将成为构建和谐的一个重要载体。
三、课程的组成分类:
社区科普大学所开设的课程必须是贴近生活、贴近实际、百姓喜欢的课程。
主要分为:
素质课,如:
市民文明礼仪,社交礼仪等;健康课,如:
家庭用药常识,家庭保健,合理膳食,食品安全,养生之学等;休闲课,如:
书法,绘画,音乐,舞蹈等;文化课,如:
日常英语,计算机,板报设计等;综合课,如:
家政服务,家电维修,美容美发等等。
四、教学目标:
通过社区科普大学的教学,推动形成全民学习、终生学习的学习型社会,促进人的全面发展,使公民素质大幅度提高。
不同的专业教学目标有所不同和侧重。
如:
医疗保健专业侧重家庭用药和家庭保健;膳食健身专业侧重饮食卫生与安全,科学健身等。
五、教学内容和要求:
由于社区科普大学的教学时数少,每月8学时,因此各门课程的学时不够,并且学员们的基础、文化程度参差不齐,给教学带来了很大难度。
授课时应贯彻由浅入深,由易到难,循序渐进的原则。
教学内容,侧重具体做法,少讲深奥的理论。
教学要求,通过教学学习,使学员掌握最基本的作法内容和原则。
六、分校办班及学员毕业社区科普大学各分校的办班原则是长、短结合。
市级社区分校要严格按教学计划,选择适合本社区居民的专业,办二年长班;区级社区分校,可根据自己的实际情况办班,可办单科短班,可办长班。
丹东市社区科普大学的学员只要修满150学时(二年)学分可达到15分,即可荣誉毕业,发给荣誉毕业证书;若学员修满40学时(一学期),所学课程合格者,可发给结业证书。
社区科普大学教学计划202x
市社区科普大学是由市文明办、市教育局、市妇联、市科协联合创办的。
它是人民团体不断满足人民群众对科学文化的需求,努力提高公众科学素养的一个载体。
一、办学宗旨:
全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,构建终身教育体系,为提高公民的科学素质服务,为构建和谐丹东做出贡献。
加强公民科学素质建设,有助于全体公民了解更多的科学技术知识,掌握科学生活常识,提高生活质量,促进人的全面发展,增强就业能力和创业能力,培养创新意识和创新精神,是落实科学发展观的重要举措,是构建社会主义和谐社会的基础性工程。
二、教学对象:
全体社区居民。
面向社区,发挥社区科普教育的作用。
经济社会的发展对社区的发展影响越来越大,无论是人们的生活方式还是人员结构都有了很大的变化。
下岗、待岗的人员及双休日的职工、外来人员滞留等,对生活学习、娱乐、交往都提出了新的要求。
待岗、下岗人员需要重新学习,以便重新上岗;双休日的职工需要丰富生活,提高生活质量;外来人员需要尽快适应环境,找到自己的位置;未成年人需要丰富多彩的课外科技活动。
这就为社区科普教育提供了很好的机遇,提供了广阔的市场。
再加上终身教育的确立与实施,社区教育面向社会将成为构建和谐的一个重要载体。
三、课程的组成分类:
社区科普大学所开设的课程必须是贴近生活、贴近实际、百姓喜欢的课程。
主要分为:
素质课,如:
市民文明礼仪,社交礼仪等;健康课,如:
家庭用药常识,家庭保健,合理膳食,食品安全,养生之学等;休闲课,如:
书法,绘画,音乐,舞蹈等;文化课,如:
日常英语,计算机,板报设计等;综合课,如:
家政服务,家电维修,美容美发等等。
四、教学目标:
通过社区科普大学的教学,推动形成全民学习、终生学习的学习型社会,促进人的全面发展,使公民素质大幅度提高。
不同的专业教学目标有所不同和侧重。
如:
医疗保健专业侧重家庭用药和家庭保健;膳食健身专业侧重饮食卫生与安全,科学健身等。
五、教学内容和要求:
由于社区科普大学的教学时数少,每月8学时,因此各门课程的学时不够,并且学员们的基础、文化程度参差不齐,给教学带来了很大难度。
授课时应贯彻由浅入深,由易到难,循序渐进的原则。
教学内容,侧重具体做法,少讲深奥的理论。
教学要求,通过教学学习,使学员掌握最基本的作法内容和原则。
六、分校办班及学员毕业社区科普大学各分校的办班原则是长、短结合。
市级社区分校要严格按教学计划,选择适合本社区居民的专业,办二年长班;区级社区分校,可根据自己的实际情况办班,可办单科短班,可办长班。
丹东市社区科普大学的学员只要修满150学时(二年)学分可达到15分,即可荣誉毕业,发给荣誉毕业证书;若学员修满40学时(一学期),所学课程合格者,可发给结业证书。
大学车辆工程专业教学计划
一、培养目标
以社会需求为导向,以本科教育为主,培养适应时代发展的具有创新精神、竞争能力的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。
学生毕业后,能够在汽车生产与流通领域,售后服务与维修领域,汽车交通与运输领域从事技术与管理工作。
二、主干学科和主要课程(群)
主干学科:
力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
主要课程(群):
电工技术、电子技术、工程力学、机械设计基础、互换性与技术测量、汽车构造、汽车发动机、汽车理论、汽车单片机及车载总线、汽车检测与诊断等。
三、业务范围及专业特色
业务范围:
汽车电子技术、汽车检测与维修、汽车营销、汽车运用、汽车服务、汽车交通与运输。
专业特色:
本专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受汽车诊断、检测与维修、汽车营销和汽车服务的系统训练,强调学生的创新精神和开拓能力的培养,培养的人才具有良好的适应社会的能力。
本专业设汽车服务工程、汽车电子和电器两个方向。
四、学制
四年
五、毕业合格标准
1.符合德育培养要求。
2.学生最低毕业学分应达到180学分,其中理论课程140.5学分,实践教学环节39.5学分。
3.获取军训、体育等学分。
六、授予学位
本专业授予工学学士学位。
七、各类附表
表1:
教学计划进程
表2:
实习、课程设计、毕业设计(论文)安排
表3:
学科基础教育与专业教育选修课
欢迎阅读《大学教学计划》内容,我们还为您精心挑选了关于2021工作计划的优质专题,请访问:
教学计划历史
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 教学计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)