兴义小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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兴义小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
兴义2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
以下属于问题解决的是〔 〕。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
2:
埃里克森指出,很多人对工作和学习的看法习惯可以追溯到人格进展阶段的〔 〕
单项选择题
A、羞辱感
B、内疚感
C、勤奋感
D、孤独感
3:
教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培育习惯的过程。
〔 〕
推断题
对
错
4:
在班级管理中,评价一个班级好坏的重要根据是〔 〕。
单项选择题
A、班级成员融洽
B、优秀班干部
C、负责的班主任
D、良好的班风
5:
以下会议中,中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题,标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是〔 〕。
单项选择题
A、洛川会议
B、中共一大
C、瓦窑堡会议
D、遵义会议
6:
没有惩处的教育是不完好的教育。
推断题
对
错
7:
为当三好学生而努力学习是一种内部动机。
〔〕
推断题
对
错
8:
依据罗森塔尔效应,教师对学生的期望肯定能产生相应的效应。
〔 〕
推断题
对
错
9:
叶圣陶先生说过,“所谓教师的主导作用,意在擅长引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生悄悄倾听〞。
这句话告知我们,教师应〔 〕。
单项选择题
A、指导学生把握方法
B、鼓舞学生参加教学
C、创设智力操作活动
D、培育学生良好习惯
10:
以下有关教育心理学进展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是〔 〕。
单项选择题
A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学〞命名的专著
B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D、计算机帮助教学(CAT)的讨论与应用
11:
依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利〔 〕。
多项选择题
A、平等权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
12:
人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法那么的操作法那么的操作活动方式,称为〔 〕。
单项选择题
A、心智技能
B、表演技能
C、写作技能
D、操作技能
13:
微格教学最重要的特点是反馈精确准时。
〔 〕
推断题
对
错
14:
一般状况下,〔 〕程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单项选择题
A、高等
B、中等
C、一般
D、低等
15:
狗听到主人唤它的名字就跑过来,是〔 〕
单项选择题
A、无条件反射
B、第一信号的条件反射
C、第二信号的条件反射
D、本能的反射
16:
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
〔 〕
推断题
对
错
17:
皮亚杰的道德进展阶段论包括〔 〕。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公正阶段
18:
下面句子中只有一个错别字的一组是〔 〕。
单项选择题
A、它们屹立在悬崖断壁上,屹立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又突然有高有低地跑在几层冗杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔慢慢清晰起来。
那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意
19:
以下学习中属于符号学习的有〔 〕。
多项选择题
A、汉字学习
B、英语单词学习
C、图像、图表学习
D、历史事件学习
E、一般柱体体积计算公式的学习
20:
依从是在思想、情感、看法和行为上主动接受他人的影响,使自己的看法和他人相接近。
〔 〕
推断题
对
错
21:
以下哪些家庭教养方式有助于儿童的优良看法与品德的形成与进展?
〔 〕
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
22:
余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是()。
单项选择题
A、让学生在反复诵读的基础上.体味诗中的思想感情
B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上.理解作品的艺术特色
C、让学生在分析字句的基础上.了解诗歌的表达技巧
D、让学生在了解写作背景的基础上.把握诗歌的结构特点
23:
古人把教师的职责归结为“传道〞“授业〞“解惑〞,其实质是〔 〕。
单项选择题
A、改革和进展
B、传承和弘扬
C、教书和育人
D、实践和创新.
24:
以下句子中,没有语病的一项是〔 〕。
单项选择题
A、九华开发区的快速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财宝观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至到达了特大干旱
D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长〞的教育活动
25:
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出〔 〕。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
26:
学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。
〔 〕
推断题
对
错
27:
学生在学习上盼望获得好名次,其学习动机是〔 〕。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
28:
《论语·为政》指出:
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
〞这一观点反映了〔 〕。
单项选择题
A、教育的政治功能
B、教育的经济功能
C、教育的人口功能
D、教育的文化功能
29:
以注重身心的和谐进展,教育内容比较丰富,教育方法比较敏捷为特征的是古代〔 〕的教育。
单项选择题
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
30:
王老师是负责管理学生学籍的老师,每年新生入学和毕业生毕业时都是他最忙的时候,王老师隶属于以下学校组织机构中的哪一个?
()
单项选择题
A、总务处
B、教务处
C、教研组
D、校长办公室
31:
在教学进程的基本阶段中,中心环节是〔 〕
单项选择题
A、运用学问
B、引发动机
C、稳固学问
D、领会学问
32:
标准化考试要求效标关联效度在〔 〕以上,考试才算有效。
单项选择题
A、0.45
B、0.5
C、1.0
D、1.45
33:
高尚的学习动机的核心是〔 〕。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
34:
学校组织学生的社会实践,它的意义在于〔 〕。
多项选择题
A、可以削减课堂教学的时间
B、有利于做到教育与生产劳动相结合
C、有利于形成学生的主体性
D、有利于学生进行合理的职业定向
E、可以让学生有赚钱的机会
35:
教育心理学进展成熟时期所对应的年月是〔 〕。
单项选择题
A、20世纪20年月到50年月
B、20世纪80年月以后
C、20世纪60年月到70年月末
D、20世纪90年月起
36:
只有性格有可塑性,气质完全没有可塑性。
〔 〕
推断题
对
错
37:
学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于〔 〕。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
38:
忠诚于人民的教育事业是〔 〕
多项选择题
A、社会主义道德的基本原那么
B、社会主义道德体系的灵魂
C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准
D、不同社会教师职业道德相区分的根本标志
E、贯穿职业道德的一根红线
39:
标准化成就测验的优越性有〔 〕。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、打算性
D、随便性
E、可比性
40:
依据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的〔 〕。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、一般受教育者
D、青少年儿童
41:
小学生常见的心情适应问题是〔 〕。
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
42:
依据埃里克森的人格进展阶段理论,中学生人格进展的主要任务是〔 〕。
单项选择题
A、进展勤奋感
B、培育主动性
C、形成亲热感
D、建立自我同一性
43:
提出教师成长公式“阅历+反思一成长〞的是〔 〕。
单项选择题
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔
44:
个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵害了学生的〔 〕。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
45:
在西方,“课程〞一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道〞学习。
首先把课程用于教育科学的特地术语的人是〔 〕
单项选择题
A、德国的赫尔巴特
B、美国的杜威
C、英国的斯宾塞
D、俄罗斯的马卡连柯
46:
小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑〔 〕。
单项选择题
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、学问性与独特
47:
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是〔 〕。
单项选择题
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
48:
杜威所主见的教育思想被称作是〔 〕。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永久主义教育思想
49:
学校教学工作的基本组织形式是〔 〕。
单项选择题
A、电化教学
B、复式教学
C、课堂教学
D、现场教学
50:
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力掌握,个体行为具有肯定的〔 〕。
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、适应性和社会性
C、内化性和意志性
D、主动性
51:
教育最基本的途径是〔 〕。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
52:
测验时越过某个难题,先做简洁的题目,这属于〔 〕。
单项选择题
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
53:
彩色电视机的三基色是〔 〕。
①红②绿③蓝④青
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
54:
在心理测验中,成就动机测验属于〔 〕。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
55:
当学生取得好的成果后,老师和家长给予表扬和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的〔 〕
单项选择题
A、预备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
56:
以下选项中属于精细加工策略的是〔 〕。
单项选择题
A、画线
B、复述
C、谐音联想法
D、列提纲
57:
我国心理学家为促进学生德、智、体的全面进展,主见将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。
〔 〕
推断题
对
错
58:
以下能力属于智力范畴的是〔 〕。
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、想象力
D、思维力
59:
最早有关学习迁移的代表性理论是〔 〕。
单项选择题
A、形式训练说
B、阅历类化说
C、共同要素说
D、关系转换说
60:
茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?
()
单项选择题
A、无锡
B、杭州
C、上海
D、南京
查看答案
1:
答案D
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。
2:
答案C
解析6~11岁为勤奋感对自卑感阶段,埃里克森指出这一阶段的勤奋感对很多人的工作和学习的看法习惯有影响。
3:
答案正确
4:
答案D
解析良好的班风是评价一个班级好坏的重要根据。
5:
答案D
解析中共一大标志着中国共产党的诞生;瓦窑堡会议提出建立抗日民族统一战线;洛川会议提出农村包围城市,到敌人后方去建立抗日依据地;遵义会议摆脱了共产国际的干预,自行确定党内的军事、组织问题,标志着中国共产党走向成熟。
6:
答案正确
解析惩处——是通过对学生的不健康思想和行为进行否认的评价以引起学生内疚、懊悔的体验,进而纠正学生不良行为的方法。
合理的惩处能引起学生的苦痛体验和仔细反思;有助于学生准时终止和纠正自己的不良品德和行为。
7:
答案错误
解析依据学习动机的来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。
内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。
如求知欲、学习兴趣等。
外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。
如为得到老师的嘉奖或避开老师的惩处。
当三好学生是一种外部的嘉奖,是一种精神上的嘉奖,所以应当是外部动机。
8:
答案错误
解析在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不肯定会发生自我应验的预言效应。
因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
9:
答案B
解析这句话中教师要起到主导作用,起到引导者的角色,而不是一味让学生听老师讲,所以是鼓舞学生参加课堂的意思。
10:
答案A
11:
答案A,B,C,D
12:
答案D
解析题干是对操作技能的解释。
13:
答案错误
14:
答案B
解析一般状况下,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,应选B。
15:
答案B
解析对具体刺激的反射是第一信号系统,对语词的反射是第二信号系统。
语言是人类特有的活动,因此对第二信号系统的条件反射也是人所特有的。
狗虽然能听到主人唤它的名字就跑过来,是对名字的发音作出的反应,名字对于狗来说,只是一个声音刺激,并没有符号和语言代表意义。
16:
答案正确
解析略。
17:
答案A,C,D,E
解析皮亚杰提出儿童道德推断是从他律到自律的进展过程,具体可分四个阶段。
18:
答案A
解析A.“祟山峻岭〞应为“崇山峻岭〞。
B.“眼花撩乱〞应为“目不暇接〞,“五采〞应为“五彩〞。
C.“画相〞应为“画像〞,“名信片〞应为“明信片〞。
D.“涂摸〞应为“涂抹〞,“轮阔〞应为“轮廓〞。
19:
答案A,B,C,D
解析E项为命题学习的内容。
20:
答案错误
解析认同是在思想、情感、看法和行为上主动接受他人的影响,使自己的看法和他人相接近。
21:
答案B,D,E
解析若家长对待子女过分严格或放任,那么孩子更简单产生不良的、敌对的行为。
故B、D、E选项为合理的。
22:
答案A
解析诗歌教学中要通过反复的诵读,在诵读中感知诗歌意蕴,体味诗歌的思想感情。
23:
答案C
解析“传道〞“授业〞“解惑〞即教师教书育人的职责。
24:
答案D
解析A.语序不当,应将“九华开发区〞与“快速崛起〞互调位置。
B.一面和两面不能搭配,删去“能否〞。
C.表意不明,在“湖北〞后加上“两省的〞。
25:
答案A
解析教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师阅历的不断丰富,教师的自信念也在不断增添。
26:
答案错误
27:
答案B
解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
28:
答案A
解析“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
〞说明教育是“化民成俗〞的关键一这正是教育的政治功能。
29:
答案D
解析以注重身心的和谐进展,教育内容比较丰富,教育方法比较敏捷为特征的是雅典的教育。
30:
答案B
解析教务处是学校教育教学的组织管理机构,主要负责帮助校长组织、领导全体教学工作。
教务处的职责包括:
教学组织和管理、教研室和学科组管理、教育科研、课程资源开发、教师培训、班主任管理、学生学籍管理等,同时兼管学校中教学业务有关的科室,应选B。
31:
答案D
32:
答案A
解析所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度,又称为统计效度。
具相关系数就是效标关联效度系数。
标准化考试要求效标关联效度在0.45以上,考试才算有效。
33:
答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
34:
答案B,C,D
解析略。
35:
答案C
36:
答案错误
37:
答案B
解析这是记忆术的一种方式,属精细加工策略。
38:
答案C,D
39:
答案A,C,E
解析标准化成就测验的优越性表如今客观性、打算性和可比性上。
40:
答案A
解析从我国公布的《宪法》、《未成年人爱护法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规中可以得知,对中小学生的全面表述是:
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。
41:
答案A,B,D
解析略。
42:
答案D
解析埃里克森的人格进展阶段理论认为
(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁)。
该阶段的进展任务是进展对四周世界,尤其是对社会环境的基本看法,培育信任感。
(2)自主感对羞辱感与怀疑(2—3岁)。
该阶段的进展任务是培育自主性。
(3)主动感对内疚感(4—5岁)。
该阶段的进展任务是培育主动性。
(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。
该阶段的进展任务是培育勤奋感。
(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。
该阶段的进展任务是培育自我同一性。
其他三个阶段分别为亲热感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期
43:
答案C
解析略。
44:
答案B
45:
答案C
46:
答案C
解析小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。
47:
答案D
48:
答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:
教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。
49:
答案C
解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。
50:
答案A
解析认同,即在思想、情感、看法和行为方面主动接受规范,并试图与之保持一致。
在此阶段,个体的行为更加自觉、主动和稳定。
51:
答案A
解析教学是教育工作构成的主要部分,又是教育的基本途径。
教学是学校教育中最基本的活动,在学校整个教育系统中居于中心地位。
52:
答案B
53:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、蓝,其主要缘由是人眼对这三种颜色的光最敏感,且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的色彩。
54:
答案C
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,心理测验可按不同的标准进行分类,人格测验包括多相人风格查表、兴趣测验、成就动机测验、看法量表等。
55:
答案D
56:
答案C
57:
答案错误
解析我国心理学家为促进学生德、智、体的全面进展,主见将学生的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。
58:
答案A,B,C,D
解析智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。
它包括观看力、记忆力、想象力和思维力。
59:
答案A
解析形式训练说是最早的关于迁移的理论。
60:
答案C
解析《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。
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