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专题十二文言文阅读
真题过招·知己
一、(2019·省卷)阅读下面的文言文,完成问题。
(12分)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
1.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
(1)百废具兴 具:
_
(2)宠辱偕忘 宠:
__
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)览物之情,得无异乎?
(2)岸芷汀兰,郁郁青青。
3.请从修辞的角度对文中画波浪线的句子作简要赏析。
(3分)
街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
4.本文“后天下之乐而乐”中的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”,有何异同?
请简要分析。
(3分)
二、(2019·省卷)阅读下面的文言文,完成问题。
(12分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
1.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
(1)山不在高,有仙则名 名:
_
(2)可以调素琴,阅金经 素:
__
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)孔子云:
何陋之有?
3.作者给自己的陋室作“铭”有何用意?
(3分)
4.本文的语言有哪些特点?
请简要概括。
(3分)
三、(2019·曲靖卷)阅读下面文言文,完成问题。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列句子中加点词的意思。
(2分)
(1)念无与为乐者 念:
__
(2)但少闲人如吾两人者耳但:
__
2.下列加点词意思和用法相同的一项是( )(2分)
A.欣然起行然则何时而乐耶
B.念无与为乐者莲,花之君子者也
C.遂至承天寺寻张怀民遂与外人间隔
D.相与步于中庭皆以美于徐公
3.把下面的文言句子译成现代汉语。
(3分)
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
4.下列对文意理解有误的一项是( )(2分)
A.文中“起”“至”“寻”“步”等词,精约简洁,把作者夜游的过程交代得清楚明了。
B.文章虽写“夜游”,却紧扣“闲”字着笔,融记叙、描写、议论、抒情于一体,表达了作者复杂微妙的心境。
C.“闲人”既指具有闲情雅致的人,又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。
D.作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。
5.结合文意,请简要分析作者夜游之“乐”表现在哪些方面。
(3分)
四、(2019·昆明卷)阅读甲、乙两则选文,完成问题。
(12分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,__然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】贞观①初,太宗谓侍臣曰:
“为君之道,必须先存②百姓。
若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。
再者,不敢纵逸。
朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。
若耽③嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。
”贞观六年,太宗谓侍臣曰:
“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。
朕既在九重④,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。
莫以天下无事,四海安宁,便不存意⑤。
【注】①贞观:
唐太宗李世民年号。
②存:
抚恤。
③耽:
沉溺。
④九重:
深宫之内。
⑤存意:
用心操劳国事。
1.解释下列加点的词语。
(2分)
(1)必先苦其心志 苦:
__
(2)行拂乱其所为 拂:
__
(3)犹割股以啖腹 股:
__
(4)若耽嗜滋味 嗜:
2.选出下列加点词意思、用法相同的一项( )(2分)
A.管夷吾举于士 皆以美于徐公
B.故天将降大任于是人也 故时有物外之趣
C.曾益其所不能 其如土石何
D.以为朕之耳目 辍耕之垄上
3.用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。
(2分)
4.甲文采用层层推理的方法,开头先列举事例,接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点,然后从正反两面进行推论,最后概括
出的中心论点。
乙文太宗认为“为君之道”首先
要。
(3分)
5.甲、乙两文中画波浪线的句子都提出了治国的观点,这些观点有何异同?
请结合选文内容具体分析。
(3分)
五、(2019·省卷)阅读下面的文言文,完成问题。
(12分)
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
(1)孰视之,自以为不如 孰:
_
(2)由此观之,王之蔽甚矣 蔽:
__
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
3.面对妻、妾、客的赞美,邹忌悟出了怎样的道理?
(3分)
4.齐王纳谏使齐国大治,我们能从齐王身上学到什么?
请简要谈谈你的认识。
(3分)
六、(2019·曲靖卷)阅读下面文言文,完成问题。
三 峡
郦道元
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
1.解释下列加点字的意思。
(2分)
(1)略无阙处 阙:
_
(2)虽乘奔御风 奔:
__
2.下列加点字意义相同的一项是( )(2分)
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.虽乘奔御风 小大之狱,虽不能察
C.春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染
D.不以疾也 属予作文以记之
3.把下面文言句子译成现代汉语。
(3分)
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
4.下面对文意理解表述有误的一项是( )(2分)
A.文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。
B.第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。
C.“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
5.你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?
请说说理由。
(3分)
七、(2019·昆明卷)阅读甲、乙两则文选,完成问题。
(12分)
【甲】既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】板桥幼随其父学,无他师也。
幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之。
然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗;由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区④,以自畅⑤其性情才力之所不尽。
人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。
板桥每读一书,必千百遍。
舟中、马上、被底,或当食忘匕箸⑥,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。
如是默诵,书有弗记者乎?
(节选自《郑板桥集·板桥善诵》)
【注】①殊:
根本。
②寝陋:
丑陋。
③易:
轻视。
④赴古人之奥区:
探求古人高妙的境界。
⑤畅:
酣畅。
⑥匕箸:
调羹和筷子。
1.解释下列加点的词语。
(2分)
(1)主人日再食 食:
_
(2)同舍生皆被绮绣 被:
_
(3)父母岁有裘葛之遗 遗:
__
(4)人咸谓板桥读书善记 咸:
_
2.选出下列加点词意思、用法相同的一项( )(2分)
A.俟其欣悦,则又请焉 至则无可用,放之山下
B.以中有足乐者 扶苏以数谏故,上使外将兵
C.坐大厦之下而诵诗书 学而不思则罔
D.有司业、博士为之师 其印为予群从所得
3.用现代汉语翻译甲文第二段中画线的句子。
(2分)
媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
4.从宋濂和郑板桥的学习经历中,我们获得了一些有益的学习态度和方
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