教科版小学科学五年级下学期 第三单元综合能力检测B卷.docx
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教科版小学科学五年级下学期第三单元综合能力检测B卷
教科版小学科学五年级下学期第三单元综合能力检测B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共10题;共22分)
1.(2分)太阳钟是根据随着时间的变化,物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化的原理制成的。
2.(1分)阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表’’是根据________制成的计时器。
3.(1分)许多动植物都会精确地记录它们的成长过程。
以树为例,每一年都会增加一个新的________ 。
4.(2分)同一个摆每摆动一次所需要的时间是________的,即“单摆的________”。
5.(3分)水钟是古代的人们利用流水来计时的工具,通常有两种类型,分别是________和________。
垂体时钟则是利用下垂物的________来带动齿轮的。
6.(1分)日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种________仪器。
7.(1分)根据单摆摆动的________,人们制成了摆钟,使时间的计量误差很小。
8.(5分)举例题
(1)如图所示,该装置的名称是________。
它是利用________来计时的。
(2)根据图中所观察到的现象,请估计此时接近一天中的________午________时。
(3)与其他计时工具相比,这个装置的主要缺陷是________。
9.(4分)如图所示,小果做了甲、乙两组实验(摆绳下各挂一颗相同的螺母并起摆的幅度相同),每组均多次测量一分钟内摆动的次数。
(1)如果是甲的摆动次数较多,乙的摆动次数较少,则证明________
(2)在上述基础上如果增加乙的摆动次数,并多于甲的摆动次数,其中的一个办法是________
(3)如果甲处再并排挂上一个螺母,多次测量一分钟内摆的次数后得摆动速度与原来________(填“相同”或“不相同”),这一现象说明________
10.(2分)很久以前人们就注意到太阳的________和________的变化是有规律的。
二、判断题。
(共10题;共20分)
11.(2分)一分钟摆动60次的摆的摆绳长度在15厘米以下。
12.(2分)原子钟是计时精确度最高的计时工具。
13.(2分)圭表是古代人们制作的利用太阳光影子长短变化来记录时间的工具。
14.(2分)秋千坐人的木板做得越重荡得越快。
15.(2分)一刻钟表示15分钟。
16.(2分)自然界有规律运动的事物或现象,都可以用来计时。
17.(2分)钟摆来回摆动一次的时问是相等的。
18.(2分)垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。
19.(2分)我们在对摆的研究中发现摆绳的长度就是摆的长度。
20.(2分)在一条细绳上挂一个小重物,就做成了一个最简单的摆。
三、选择题。
(共10题;共20分)
21.(2分)()是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借操纵调速器调节齿轮转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。
A.机械钟表
B.太阳钟
C.日晷
22.(2分)最简单的钟摆只要()。
A.一条细绳
B.一个重物
C.一个重物和一条细绳
23.(2分)子夜是指()。
A.晚上9点到11点
B.晚上12点
C.凌晨5点
24.(2分)傅科摆在摆动时会发生()现象。
A.速度加快
B.方向偏转
C.摆幅增大
25.(2分)三个组的同学在做滴水计时实验时,甲组滴得最慢,可能的原因是()。
A.滴孔最小
B.水位最低
C.两种情况都有可能
26.(2分)在用可乐瓶制作水钟时,关于刻度的划分正确的是()。
A.从瓶底开始
B.从瓶底以上形状规则的部分开始
C.从任意地方开始
27.(2分)下列最不适合做一分钟计时器的是()。
A.日晷
B.沙漏
C.水钟
28.(2分)一只摆钟一昼夜走快了三分钟,为了使它计时准确,下列方法有效的是()。
A.缩短摆的长度
B.加长摆的长度
C.增大摆锤的重量
D.减小摆锤的重量
29.(2分)下面各图中,摆在1分钟内摆动次数最多的是()。
A.
B.
C.
30.(2分)下面三个摆,摆动速度最慢的是()。
A.
B.
C.
四、科学探究题。
(共2题;共19分)
31.(9分)下图中有三个摆,①号和②号摆的摆长相同,②号和③号摆的摆锤重量相同。
(1)如果要研究摆的快慢是否与摆长有关,实验时需要改变的条件是________,可以选用图中的________号和________号摆进行研究。
(2)如果要研究摆的快慢与摆锤重量的关系,实验时需要改变的条件是________,可以选用图中的________号和________号摆进行研究。
(3)通过实验,我们知道,摆的快慢与________有关,与________无关。
(4)如果②号摆现在的摆动次数是每分钟50次,要让它成为一个每分钟摆30次的摆,可以让②号摆的摆绳变________(填“长”或“短”)。
32.(10分)在学习《时间的测量》单元时,我们认识计时工具——水钟,请根据问题完成下列各题。
(1)上图所示是一个________型水钟,水钟又叫刻漏、漏壶,和日晷相比,它的主要优点是________,不足之处是________。
(2)小丁做了一个水钟,并进行计时实验,以下是他前7分钟的数据记录:
时间(分钟)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水量(毫升)6
6
12
17
22
27
31
35
通过分析这些数据,你的发现是________。
(3)到10分钟时,小丁水钟能流完50毫升的水吗?
请说明你的理由。
(4)要制作一个能以固定的速度滴水的滴漏,你的方法是:
________。
五、简答题。
(共2题;共10分)
33.(5分)某位同学正常步行时,呼吸10次用了28秒,他从家到学校的路上数到自己呼吸了300次,则他家到学校大概用了多长时间?
34.(5分)你会用哪些方法来说明时间过了一个小时?
写出两种。
参考答案
一、填空题。
(共10题;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
二、判断题。
(共10题;共20分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、选择题。
(共10题;共20分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
四、科学探究题。
(共2题;共19分)
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
五、简答题。
(共2题;共10分)
33-1、
34-1、
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