最新人教版七年级数学下册各章节知识点归纳3685.docx
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最新人教版七年级数学下册各章节知识点归纳3685
七年级数学下册知识点归纳
第五章相交线与平行线
5.1相交线
一、相交线
两条直线相交,形成4个角。
1、两条直线相交所成de四个角中,相邻de两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边
互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对de两个角叫做对顶角,特点是它们de两条边互为反向延
长线。
性质是对顶角相等。
①邻补角:
两个角有一条公共边,它们de另一条边互为反向延长线。
具有这种关系de两个角,互为
邻补角。
如:
∠1、∠2。
②对顶角:
两个角有一个公共顶点,并且一个角de两条边,分别是另一个角de两条边de反向延长线,
具有这种关系de两个角,互为对顶角。
如:
∠1、∠3。
③对顶角相等。
二、垂线
1.垂直:
如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。
2.垂线:
垂直是相交de一种特殊情形,两条直线垂直,其中一条直线叫
做另一条直线de垂线。
3.垂足:
两条垂线de交点叫垂足。
4.垂线特点:
过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
5.点到直线de距离:
直线外一点到这条直线de垂线段de长度,叫点到直
线de距离。
连接直线外一点与直线上各点de所有线段中,垂线段最短。
三、同位角、内错角、同旁内角
两条直线被第三条直
线所截形成8个角。
1.同位角:
(在两条直线de同一旁,第三条直线de同一侧)在两条直线de上方,又
在直线EFde同侧,具有这种位置关系de两个角叫同位角。
如:
∠1和∠5。
2.内错角:
(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,又在直线
EFde两侧,具有这种位置关系de两个角叫内错角。
如:
∠3和∠5。
3.同旁内角:
(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间,又在直
线EFde同侧,具有这种位置关系de两个角叫同旁内角。
如:
∠3和∠6。
5.2平行线及其判定
(一)平行线
1.平行:
两条直线不相交。
互相平行de两条直线,互为平行线。
a∥b(在同一平面内,不相交de两
条直线叫做平行线。
)
2.平行公理:
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
3.平行公理推论:
平行于同一直线de两条直线互相平行。
如果b//a,c//a,那么b//c
(二)平行线de判定:
1.两条平行线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。
(同位角相等,两直线
平行)
2.两条平行线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。
(内错角相等,两直线
平行)
3.两条平行线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行。
(同旁内角互补,两
直线平行)
推论:
在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行。
5.3平行线de性质
(一)平行线de性质
1.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。
(两直线平行,同位角相等)
2.两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。
(两直线平行,内错角相等)
3.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
(两直线平行,同旁内角相等)
(二)命题、定理、证明
1.命题de概念:
判断一件事情de语句,叫做命题。
2.命题de组成:
每个命题都是题设、结论两部分组成。
题设是已知事项;结论是由已知事项推出de事项。
命题常写成“如果„„,那么„„”de形式。
具有这
种形式de命题中,用“如果”开始de部分是题设,用“那么”开始de部分是结论。
3.真命题:
正确de命题,题设成立,结论一定成立。
4.假命题:
错误de命题,题设成立,不能保证结论一定成立。
5.定理:
经过推理证实得到de真命题。
(定理可以做为继续推理de依据)
6.证明:
推理de过程叫做证明。
5.4平移
1.平移:
平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定de距离,这样de图形运动叫做平移
变换(简称平移),平移不改变物体de形状和大小。
2.平移de性质
①把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新de图形,新图形与原图形de形状和大小完全
相同。
②新图形中de每一点,都是由原图形中de某一点移动后得到de,这两个点是对应点。
连接各组对应
点de线段平行且相等。
第六章实数
6.1平方根
1、平方根
2
(1)平方根de定义:
如果一个数xde平方等于a,那么这个数x就叫做ade平方根.即:
如果xa,
那么x叫做ade平方根.
(2)开平方de定义:
求一个数de平方根de运算,叫做开平方.开平方运算de被开方数必须是非
负数才有意义。
(3)平方与开平方互为逆运算:
3de平方等于9,9de平方根是3
(4)一个正数有两个平方根,即正数进行开平方运算有两个结果;
一个负数没有平方根,即负数不能进行开平方运算;
0de平方根是0.
(5)符号:
正数ade正de平方根可用a表示,a也是ade算术平方根;
正数ade负de平方根可用-a表示.
2
(6)xa
xa
<—>
a是xde平方
xde平方是a
ade平方根是x
x是ade平方根
2、算术平方根
2
(1)算术平方根de定义:
一般地,如果一个正数xde平方等于a,即xa,那么这个正数x
叫做ade算术平方根.ade算术平方根记为a,读作“根号a”,a叫做被开
方数.
规定:
0de算术平方根是0.
2
也就是,在等式xa(x≥0)中,规定xa。
(2)ade结果有两种情况:
当a是完全平方数时,a是一个有限数;
当a不是一个完全平方数时,a是一个无限不循环小数。
(3)当被开方数扩大时,它de算术平方根也扩大;
当被开方数缩小时与它de算术平方根也缩小。
(4)夹值法及估计一个(无理)数de大小
2
(5)xa(x≥0)
xa
<—>
a是xde平方
xde平方是a
x是ade算术平方根
ade算术平方根是x
(6)正数和零de算术平方根都只有一个,零de算术平方根是零。
a(a0)
a0
a
2
a
;注意ade双重非负性:
-a(a<0)
a0
(7)平方根和算术平方根两者既有区别又有联系:
区别在于正数de平方根有两个,而它de算术平方根只有一个;
联系在于正数de正平方根就是它de算术平方根,而正数de负平方根是它de算术平方根de相反数。
6.2立方根
(1)立方根de定义:
如果一个数xde立方等于a,这个数叫做ade立方根(也叫做三次方根),
x
3
a
,那么叫做de立方根。
求一个数de立方根de运算,叫做开立方。
xa
即如果
(2)一个数ade立方根,记作3,读作:
“三次根号”,
a
a
其中a叫被开方数,3叫根指数,不能省略,若省略表示平方。
(3)一个正数有一个正de立方根;
0有一个立方根,是它本身;
一个负数有一个负de立方根;
任何数都有唯一de立方根。
(4)利用开立方和立方互为逆运算关系,求一个数de立方根,就可以利用这种互逆关系,检验
其正确性,求负数de立方根,可以先求出这个负数de绝对值de立方根,再取其相反数,即
3
3
aa0
a
。
(5)xa
a是xde立方
x是ade立方根
3
<—>
xa
3
xde立方是a
ade立方根是x
(6)3
aa,这说明三次根号内de负号可以移到根号外面。
3
6.3实数
一、实数de概念及分类
无理数:
像前面de很多数de平方根和立方根都是无限不循环小数,无限不循环小数
又叫无理数。
实数:
有理数和无理数统称实数。
1、实数de分类
正有理数
有理数
无理数
零
负有理数
正无理数
有限小数或无限循环小数
无限不循环小数
实数
实数
负无理数
正实数
0
负实数
整数包括正整数、零、负整数。
零和正整数又叫自然数。
正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。
2、无理数
在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:
(1)开方开不尽de数,如7,2等;
3
π
(2)有特定意义de数,如圆周率π,或化简后含有πde数,如+8等;
3
(3)有特定结构de数,如0.1010010001…等;
二、实数de倒数、相反数和绝对值
1、相反数
实数与它de相反数是一对数(只有符号不同de两个数叫做互为相反数,零de相反数
是零),从数轴上看,互为相反数de两个数所对应de点关于原点对称,如果a与b互为
相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。
数ade相反数是—a,这里a表示任意一个实数。
2、绝对值
一个数de绝对值就是表示这个数de点与原点de距离,|a|≥0。
零de绝对值是它本身,
也可看成它de相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。
一个正实数de绝对值是它本身,一个负实数de绝对值是它de相反数,零de绝对值是
0。
正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大de反而小。
3、倒数
如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身de数是1和-1。
零没
有倒数。
4.实数与数轴上点de关系:
每一个无理数都可以用数轴上de一个点表示出来,
数轴上de点有些表示有理数,有些表示无理数,
实数与数轴上de点就是一一对应de,即每一个实数都可以用数轴上de一个点来表示;
反过来,数轴上de每一个点都是表示一个实数。
三、科学记数法和近似数
1、有效数字
一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零de数字起到
右边精确de数位止de所有数字,都叫做这个数de有效数字。
2、科学记数法
把一个数写做
a10de形式,其中1a10
n
,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。
四、实数大小de比较
1、数轴
规定了原点、正方向和单位长度de直线叫做数轴(画数轴时,要注意三要素缺一不可)。
解题时要真正掌握数形结合de思想,理解实数与数轴de点是一一对应de,并能灵活运用。
2、实数大小比较de几种常用方法
(1)数轴比较:
在数轴上表示de两个数,右边de数总比左边de数大。
(2)求差比较:
设a、b是实数,
ab0ab,
ab0ab,
ab0ab
a
a
a
(3)求商比较法:
设a、b是两正实数,1ab;1ab;1ab;
b
b
b
(4)绝对值比较法:
设a、b是两负实数,则abab。
(5)平方法:
设a、b是两负实数,则abab。
2
2
五、实数de运算
1、加法交换律
abba
2、加法结合律
(ab)ca(bc)
3、乘法交换律
4、乘法结合律
abba
(ab)ca(bc)
5、乘法对加法de分配律a(bc)abac
6、实数混合运算时,对于运算顺序有什么规定?
实数混合运算时,将运算分为三级,加减为一级运算,乘除为二能为运算,乘方为三级运算。
同级运算时,从左到右依次进行;不是同级de混合运算,先算乘方,再算乘除,而后才算加减;
运算中如有括号时,先做括号内de运算,按小括号、中括号、大括号de顺序进行。
7、有理数除法运算法则就什么?
两有理数除法运算法则可用两种方式来表述:
第一,除以一个不等于零de数,等于乘以这个数de
倒数;第二,两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
零除以任何一个不为零de数,商
都是零。
8、什么叫有理数de乘方?
幂?
底数?
指数?
相同因数相乘积de运算叫乘方,乘方de结果叫幂,相同因数de个数叫指数,这个因数叫底数。
记作:
a
n
9、有理数乘方运算de法则是什么?
负数de奇次幂是负数,负数de偶次幂是正数。
正数de任何次幂都是正数。
零de任何正整数幂都是零。
10、加括号和去括号时各项de符号de变化规律是什么?
去(加)括号时如果括号外de因数是正数,去(加)括号后式子各项de符号与原括号内de式子
相应各项de符号相同;括号外de因数是负数去(加)括号后式子各项de符号与原括号内式子相应各
项de符号相反。
第七章平面直角坐标系
7.1平面直角坐标系
(一)有序数对
1.有序数对:
用两个数来表示一个确定de位置,其中两个数各自表示不同de意义,我们把这种有顺
序de两个数组成de数对,叫做有序数对,记作(a,b)
2.坐标:
数轴(或平面)上de点可以用一个数(或数对)来表示,这个数(或数对)叫做这个点de坐标。
(二)平面直角坐标系
1.平面直角坐标系:
在平面内画两条互相垂直,并且有公共原点de数轴。
这样我们就说在平面上建
立了平面直角坐标系,简称直角坐标系。
2.X轴:
水平de数轴叫X轴或横轴。
向右方向为正方向。
3.Y轴:
竖直de数轴叫Y轴或纵轴。
向上方向为正方向。
4.原点:
两个数轴de交点叫做平面直角坐标系de原点。
对应关系:
平面直角坐标系内de点与有序实数对一一对应。
坐标:
对于平面内任一点P,过P分别向x轴,y轴作垂线,垂足分别在x轴,y轴上,对应de
数a,b分别叫点Pde横坐标和纵坐标。
(三)象限
1.象限:
X轴和Y轴把坐标平面分成四个部分,也叫四个象限。
右上面de叫做第一象限,其他三个
部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限。
象限以数轴为界,横轴、纵轴上de点
及原点不属于任何象限。
一般,在x轴和y轴取相同de单位长度。
2.象限de特点:
1、特殊位置de点de坐标de特点:
(1)x轴上de点de纵坐标为零;y轴上de点de横坐标为零。
(2)第一、三象限角平分线上de点横、纵坐标相等;
第二、四象限角平分线上de点横、纵坐标互为相反数。
(3)在任意de两点中,如果两点de横坐标相同,则两点de连线平行于纵轴;
如果两点de纵坐标相同,则两点de连线平行于横轴。
2、点到轴及原点de距离:
点到x轴de距离为|y|;
点到y轴de距离为|x|;
点到原点de距离为xde平方加yde平方再开根号;
3、三大规律
(1)平移规律:
点de平移规律
左右平移→纵坐标不变,横坐标左减右加;
上下平移→横坐标不变,纵坐标上加下减。
图形de平移规律找特殊点
(2)对称规律
关于x轴对称→横坐标不变,纵坐标互为相反数;
关于y轴对称→横坐标互为相反数,纵坐标不变;
关于原点对称→横纵坐标都互为相反数。
(3)位置规律
各象限点de坐标符号:
(注意:
坐标轴上de点不属于任何一个象限)
假设在平面直角坐标系上有一点P(a,b)
1.如果P点在第一象限,有a>0,b>0(横、纵坐标都大于0)
2.如果P点在第二象限,有a<0,b>0(横坐标小于0,
纵坐标大于0)
第二象限
第一象限
(—,+)
(+,+)
3.如果P点在第三象限,有a<0,b<0(横、纵坐标都小于0)
4.如果P点在第四象限,有a>0,b<0
(横坐标大于0,纵
坐标小于0)
第三象限
第四象限
(—,—)
(+,—)
5.如果P点在x轴上,有b=0
0)
(横轴上点de纵坐标为
7.2坐标方法de简单应用
(一)用坐标表示地理位置de过程:
1.建立坐标系,选择一个合适de参照点为原点,确定X轴和Y轴de正方向。
2.根据具体问题确定适当de比例尺,在坐标轴上标出单位长度。
3.在坐标平面内画出这些点,写出各点de坐标和各个地点de名称。
(二)用坐标表示平移
在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点de横坐标都加(或减去)一个正数a,相应de新图形就
把原图形向右(左)平移a个单位长度;如果把它各个点de纵坐标都加(或减去)一个正数a,相应de
新图形就把原图形向上(下)平移a个单位长度。
第八章二元一次方程组
8.1二元一次方程组
1.二元一次方程:
含有两个未知数de方程并且所含未知项de最高次数是1,这样de整式方程叫做二
元一次方程。
2.方程组:
有几个方程组成de一组方程叫做方程组。
如果方程组中含有两个未知数,且含未知数de
项de次数都是一次,那么这样de方程组叫做二元一次方程组。
二元一次方程de解:
一般地,使二元一次方程两边de值相等de未知数de值叫做二元一次方程组de解。
二元一次方程组de解:
一般地,二元一次方程组de两个方程de公共解叫做二元一次方程组。
8.2消元——解二元一次方程组
二元一次方程组有两种解法:
一种是代入消元法,一种是加减消元法.
1.代入消元法:
把二元一次方程中de一个方程de一个未知数用含另一个未知数de式子表示出来,再
代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组de解。
2.加减消元法:
两个二元一次方程中同一未知数de系数相反或相等时,把这两个方程de两边分别相
加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程。
8.3实际问题与二元一次方程组
实际应用:
审题→设未知数→列方程组→解方程组→检验→作答。
关键:
找等量关系
常见de类型有:
分配问题、追及问题、顺流逆流、药物配制、行程问题
顺流逆流公式:
vvv水
v逆vv水
静
顺
静
8.4三元一次方程组de解法
三元一次方程组:
方程组含有三个未知数,每个方程中含有未知数de项de次数都是1,并且一共有
三个方程组,像这样de方程组叫做三元一次方程组。
解三元一次方程组de基本思路:
通过“代入”或“加减”进行消元。
把“三元”化为“二元”,使解
三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程。
第九章不等式与不等式组
9.1不等式
一、不等式及其解集
1.不等式:
用不等号(包括:
>、、、<、≠)表示大小关系de式子。
2.不等式de解:
使不等式成立de未知数de值,叫不等式de解。
3.不等式de解集:
一个含有未知数de不等式de所有解,组成这个不等式de解集。
二、不等式de性质:
性质1:
如果a>b,b>c,那么a>c(不等式de传递性).
性质2:
不等式de两边同加(减)同一个数(或式子),不等号de方向不变。
如果a>b,那么a+c>b+c(不
等式de可加性).
性质3:
不等式de两边同乘(除以)同一个正数,不等号de方向不变。
不等式de两边同乘(除以)同一
个负数,不等号de方向改变。
如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,ac 性质4: 如果a>b,c>d,那么a+c>b+d.(不等式de加法法则) 性质5: 如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.(可乘性) 性质6: 如果a>b>0,n∈N,n>1,那么a>b,且.当0 nn 9.2一元一次不等式 1.一元一次不等式: 含有一个未知数,未知数de次数是1de不等式。 2.不等式de解法: 步骤: 去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为一; 注意: 去分母与系数化为一要特别小心,因为要在不等式两端同时乘或除以某一个数,要考虑不等 号de方向是否发生改变de问题。 9.3一元一次不等式组 1.一元一次不等式组: 一般地,关于同一未知数de几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一 元一次不等式组。 2.不等式组de解: 几个不等式de解集de公共部分,叫做由它们组成de不等式组de解集。 解不等式组 就是求它de解集。 3.解不等式组: 先求出其中各不等式de解集,再求出这些解集de公共部分,利用数轴可以直观地表 示不等式de解集。 解一元一次不等式组de一般方法: 以两条不等式组成de不等式组为例, ①若两个未知数de解集在数轴上表示同向左,就取在左边de未知数de解集为不等式组de解集,此乃 “同小取小” ②若两个未知数de解集在数轴上表示同向右,就取在右边de未知数de解集为不等式组de解集,此乃 “同大取大” ③若两个未知数de解集在数轴上相交,就取它们之间de值为不等式组de解集。 若x表示不等式de解 集,此时一般表示为a<x<b,或a≤x≤b。 此乃“相交取中 ④若两个未知数de解集在数轴上向背,那么不等式组de解集就是空集,不等式组无解。 此乃“向背 取空” 不等式组de解集de确定方法(a>b): 不等式组 在数轴上表示de解集 解 集 口 诀 x>a x>a x<b 同大取大; 同小取小; 相交取中; a x>b b x<a x<b b a x<a x>b b<x<a a a b b x>a x<b 空集 向背取空。 第十章数据de收集、整理与描述 全面调查: 考察全体对象de调查方式叫做全面调查。 抽样调查: 调查部分数据,根据部分来估计总体de调查方式称为抽样调查。 总体: 要考察de全体对象称为总体。 个体: 组成总体de每一个考察对象称为个体。 样本: 被抽取de所有个体组成一个样本。 样本容量: 样本中个体de数目称为样本容量。 频数: 一般地,我们称落在不同小组中de数据个数为该组de频数。 频率: 频数与数据总数de比为频率。 组数和组距: 在统计数据时,把数据按照一定de范围分成若干各组,分成组de个数称为组数,每一 组两个端点de差叫做组距。 1、数据处理一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程。 (1)通过调查收集数据de一般步骤: ①明确调查问题②确定调查对象③选择调查方法 (2)收集数据常用de方法: ①民意调查: 如投票选举 ④展开调查 ②实地调查: 如现场进行观察、收集、 ⑤记录结果 ⑥得出结论 统计数据③媒体调查: 报纸、电视、电话、网络等调查都是媒体调查。 2、数据de表示方法: (1)统计表: 直观地反映数据de分布规律 (2)折线图: 反映数据de变化趋势 (3)条形图: 反映每个项目de具体数据(4)扇形图: 反映各部分在总体中所占de百分比 (5)频数分布直方图: 直观形象地反映频数分布情况6)频数分布折线图: 在频数分布直 方图de基础上,取每一个长方形上边de中点,和左右频数为零与直方图相距半个组距de两个点 3、调查方式: (1)全面调查,优点是可靠,、真实; (2)抽样调查,优点是省时、省力,减 少破坏性;随机抽样调查具有广泛性和代表性。 。 4、总体和样本: (1)总体: 要考察de所有对象 (2)个体: 组成总体de每一个考察对象 (3)样本: 从总体中抽出de所有实际被调查de对象组成一个样本。 (4)样本容量: 样本中给个体de数目 5、组距: 每个小组两个端点之间de距离 6、画直方图de一般步骤: (1)计算最大值与最小值de差; (2)决定组距与组数,先根据数据个数确定组距,再计算组数, 注意无论整除与否,组数总是比商de整数位数多1; (3)确定分点,并分组; (4)列频数分布表; (5)绘制频数分布直方图
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