精品教育社会学作业答案.docx
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精品教育社会学作业答案.docx
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精品教育社会学作业答案
作业名称:
教育社会学作业 出卷人:
zuoye
作业总分:
100 通过分数:
60
起止时间:
2007-4-209:
30:
24至2007-4-209:
47:
21
学员姓名:
hsj学员成绩:
97
标准题总分:
100 标准题得分:
97.06
详细信息:
题号:
1 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育社会学的学科属性是
选项:
A、A规范学科
B、B事实学科
C、C交*学科
D、D中介学科
学员答案:
A
题号:
2 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育社会学的解释学派重视教育社会学的
选项:
A、A宏观研究
B、B微观研究
C、C中观研究
D、D综合研究
学员答案:
B
题号:
3 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育社会学的功能论学派代表人物是
选项:
A、A孔德
B、B杜威
C、C帕森斯
D、D柯林斯
学员答案:
C
题号:
4 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育社会学学科建立阶段的特征是
选项:
A、A理论分析
B、B实证性研究
C、C规范性研究
D、D综合性研究
学员答案:
C
题号:
5 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
我国教育社会学的重建时期是在
选项:
A、A1922年
B、B1848年
C、C1949年
D、D1979年
学员答案:
D
题号:
6 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
西方社会学研究的社会结构是狭义的社会结构即
选项:
A、A人口结构
B、B阶层结构
C、C经济结构
D、D政治结构
学员答案:
B
题号:
7 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
提出社会分层的社会学家是
选项:
A、A涂尔干
B、B韦伯
C、C孔德
D、D杜威
学员答案:
B
题号:
8 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在教育的社会功能中哪一种是最基本的
选项:
A、A经济功能
B、B社会化功能
C、C政治功能
D、D文化功能
学员答案:
B
题号:
9 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
从动态角度来看社会结构的变化是
选项:
A、A人口流动
B、B社会分层
C、C社会流动
D、D社会变迁
学员答案:
C
题号:
10 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
政治结构首先制约教育的
选项:
A、A领导权
B、B课程内容
C、C技术方法
D、D目标
学员答案:
A
题号:
11 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
研究文化的最小单位是
选项:
A、A文化模式
B、B文化特质
C、C文化观念
D、D文化制度
学员答案:
B
题号:
12 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育价值主要受到社会的什么方面的影响
选项:
A、A.人口规模
B、B政治制度
C、C经济结构
D、D文化模式
学员答案:
B
题号:
13 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育对文化结构的作用主要是通过什么实现的
选项:
A、A选择文化
B、B传播文化
C、C发展文化
D、D传递文化
学员答案:
D
题号:
14 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
最早提出社会流动的社会学家是
选项:
A、A涂尔干
B、B韦伯
C、C孔德
D、D索罗金
学员答案:
D
题号:
15 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
从个人参照系来看的社会流动形式称为
选项:
A、A水平流动
B、B代内流动
C、C代际流动
D、D竞争性流动
学员答案:
B
题号:
16 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在现代社会个人社会流动中起首要作用的因素是
选项:
A、A教育学历
B、B经济收入
C、C身份
D、D文化背景
学员答案:
A
题号:
17 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育机会均等的含义中强调先天因素的阶段是
选项:
A、A保守主义
B、B自由主义
C、C激进主义
D、D马克思主义
学员答案:
A
题号:
18 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育机会均等含义中比较难以实现的的方面是
选项:
A、A起点均等
B、B过程平等
C、C条件均等
D、D结果平等对待
学员答案:
C
题号:
19 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
我国在教育机会均等最突出的社会差异是哪个方面
选项:
A、A阶层差异
B、B城乡差异
C、C性别差异
D、D文化差异
学员答案:
D
题号:
20 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
整体社会变迁中的关键因素是
选项:
A、A社会结构
B、B社会分层
C、C社会流动
D、D社会成员
学员答案:
A
题号:
21 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
提出社会变迁历史循环理论的社会学家是
选项:
A、A斯宾塞
B、B韦伯
C、C孔德
D、D索罗金
学员答案:
D
题号:
22 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
从教育是社会意识形态的角度,它是社会变迁的
选项:
A、A结果
B、B条件之一
C、C动因
D、D机制
学员答案:
C
题号:
23 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在社会现代化中起关键作用的因素是
选项:
A、A教育现代化
B、B自然环境
C、C人的现代化
D、D传统文化
学员答案:
C
题号:
24 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育现代化的实质是强调教育的什么特性
选项:
A、A民主性
B、B开放性
C、C现代性
D、D多元性
学员答案:
C
题号:
25 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
教育现代化的建设的首要方面是
选项:
A、A传统文化
B、B教育观念
C、C课程内容
D、D教育体制
学员答案:
B
题号:
26 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
马克思主义认为社会变迁的根本原因是
选项:
A、A阶级斗争
B、B生产方式的矛盾
C、C生产关系变革
D、D文化差异
学员答案:
B
题号:
27 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
从社会角色获得的途径来看教师角色是
选项:
A、A先赋角色
B、B获致角色
C、C开放角色
D、D封闭角色
学员答案:
B
题号:
28 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
最早提出社会化概念的社会学家是
选项:
A、A涂尔干
B、B韦伯
C、C孔德
D、D杜威
学员答案:
C
题号:
29 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
从教育与社会的关系来看杜威认为:
选项:
A、A教育大于社会化
B、B教育等于社会化
C、C教育小于社会化
D、D相互交*
学员答案:
C
题号:
30 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在现代社会中对教师社会地位起关键作用的因素是
选项:
A、A政治地位
B、B经济地位
C、C社会权利
D、D职业声望
学员答案:
C
题号:
31 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
师范教育的阶段是教师社会化的
选项:
A、A预期阶段
B、B继续阶段
C、C专业化阶段
D、D再社会化阶段
学员答案:
A
题号:
32 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
哪种学生的同辈群体是正式的
选项:
A、A兴趣小组
B、B玩伴
C、C自由群体
D、D班级
学员答案:
D
题号:
33 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
正式社会组织的最首要基本条件是:
选项:
A、A社会目标
B、B一定成员
C、C规章制度
D、D物质和信息
学员答案:
A
题号:
34 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在学生社会化过程中最早的社会化机构是
选项:
A、A学校
B、B家庭
C、C同辈群体
D、D社区和大众传媒
学员答案:
B
题号:
35 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
学校组织的取向中比较突出的是:
选项:
A、A情感性
B、B属性本位
C、C普遍性
D、D自我取向
学员答案:
C
题号:
36 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
提出科层制理论的社会学家是:
选项:
A、A涂尔干
B、B韦伯
C、C孔德
D、D杜威
学员答案:
B
题号:
37 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
学校组织系统理论认为学校是一个:
选项:
A、A独立系统
B、B开放系统
C、C封闭系统
D、D社会系统
学员答案:
B
题号:
38 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
学校社会组织中最基本的人际关系是
选项:
A、A师生关系
B、B领导与员工关系
C、C教师间关系
D、D同学关系
学员答案:
A
题号:
39 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在学校组织结构中,保证权力实现的关键因素是:
选项:
A、A职务
B、B领导才能
C、C同辈群体
D、D威信
学员答案:
D
题号:
40 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
学校文化中起关键作用的因素是
选项:
A、A教师文化
B、B学生文化
C、C校园文化
D、D管理文化
学员答案:
D
题号:
41 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
社会学中社会体系是指一种群体:
选项:
A、A社会目标
B、B行动单位
C、C规章制度
D、D社会组织
学员答案:
B
题号:
42 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
对班级社会体系产生动力作用的因素的是:
选项:
A、A领导方式
B、B制度规范
C、C团体气氛
D、D个体差异
学员答案:
C
题号:
43 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
提出师生互动模式理论的社会学家是:
选项:
A、A帕森斯
B、B韦伯
C、C盖哲尔
D、D艾雪莱
学员答案:
D
题号:
44 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
班级社会体系理论认为交往是一种:
选项:
A、A班级文化
B、B群体结构
C、C社会功能
D、D社会规范
学员答案:
B
题号:
45 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
班级文化中的主体因素是:
选项:
A、A教师文化
B、B学生个体文化
C、C学生群体文化
D、D管理文化
学员答案:
C
题号:
46 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
师生互动模式中比较进步的模式是:
选项:
A、A学生中心
B、B知识中心
C、C教师中心
D、D管理中心
学员答案:
A
题号:
47 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
保证学生身心健康的班级社会功能是:
选项:
A、A社会化功能
B、B个性化功能
C、C选择功能
D、D监护功能
学员答案:
D
题号:
48 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
家庭观念属于家庭制度的:
选项:
A、A概念系统
B、B组织系统
C、C规范系统
D、D设备系统
学员答案:
A
题号:
49 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
家庭社会化在执行者的特点是:
选项:
A、A早期性情感性
B、B自觉性权威性
C、C全面普遍性
D、D自然灵活性
学员答案:
B
题号:
50 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
美国对家庭与学业成就的著名研究报告是:
选项:
A、A《普洛登报告》
B、B《科尔曼报告》
C、C《十二国比较研究》
D、D〈拉文报告〉
学员答案:
A
题号:
51 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
家长职业是属于家庭因素的:
选项:
A、A社会经济地位
B、B社会文化水平
C、C教育方式
D、D社会政治条件
学员答案:
A
题号:
52 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在家庭教育对子女成长起关键作用的方面是
选项:
A、A个性发展
B、B社会性发展
C、C学业成绩
D、D基本技能
学员答案:
B
题号:
53 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
根本没有教育观可言的家长教育方式是
选项:
A、A溺爱型
B、B专制型
C、C放任型
D、D民主型
学员答案:
C
题号:
54 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在家庭与学校互动过程中起关键作用的是:
选项:
A、A家长
B、B学校领导
C、C社区
D、D教师
学员答案:
D
题号:
55 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
构成社区要素中的关键因素是:
选项:
A、A人口
B、B社会分层
C、C区域和文化
D、D社会心理
学员答案:
C
题号:
56 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
最早提出社区概念的社会学家是
选项:
A、A腾尼斯
B、B韦伯
C、C孔德
D、D帕克
学员答案:
A
题号:
57 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
提高社区成员的文化素质和生活质量是社区教育的:
选项:
A、A功能
B、B根本任务
C、C形式
D、D互动机制
学员答案:
B
题号:
58 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
社区教育与学校教育联系的基础是
选项:
A、A目标统一
B、B互动互利
C、C教育内容
D、D资源共享
学员答案:
B
题号:
59 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
社区教育的本质属性是:
选项:
A、A综合性
B、B开放性
C、C社区性
D、D网络化
学员答案:
C
题号:
60 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
晏阳初的平民教育以教育救助农民的贫穷是:
选项:
A、A文字教育
B、B卫生教育
C、C公民教育
D、D生计教育
学员答案:
D
题号:
61 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
未来社区教育发展的主要教育观是
选项:
A、A终身学习
B、B个性教育
C、C全面发展
D、D合作发展
学员答案:
A
题号:
62 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
学习化社会是关于社会()的概念
选项:
A、A结构
B、B发展模式
C、C教育目标
D、D功能
学员答案:
B
题号:
63 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
最早提出学习化社会概念的教育家是()
选项:
A、A哈钦斯
B、B杜威
C、C郎格朗
D、D索罗金
学员答案:
A
题号:
64 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
从学习化社会影响教育的角度,教育和学习过程的重点是()
选项:
A、A社会实践
B、B课堂教学
C、C自学
D、D辅导
学员答案:
C
题号:
65 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
在学习化社会中起关键作用的基础因素是()
选项:
A、A经济基础
B、B政策法规
C、C资讯技术
D、D教育制度
学员答案:
A
题号:
66 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
我国在《面向21世纪教育振兴行动计划》提出2010年基本建立的是()
选项:
A、A学习化社会
B、B终身教育体系
C、C终身学习体系
D、D小康社会
学员答案:
C
题号:
67 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
终身学习的四个支柱中关于个人独立和创造性的方面是
选项:
A、A学会认知
B、B学会生存
C、C学会共同生活
D、D学会做事
学员答案:
B
题号:
68 题型:
单选题 本题分数:
1.47
内容:
终身教育的内涵包含了全体社会成员的
选项:
A、A教育内容
B、B教育目标
C、C教育各环节
D、D各种教育形态
学员答案:
D
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