学年六年级《科学》下册教学计划.docx
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学年六年级《科学》下册教学计划
2021学年六年级《科学》下册教学计划
2021学年六年级《科学》下册教学计划
2021学年六年级《科学》下册教学
计划
一、基本情况分析
六年级共有教学班4个。
我担任这四个教学班的科学课教学。
他们通过近六年的学习
,对自然事物有了一些了解,能运用所学的知识解释一些自然现象,也有了一定的实验能力,推理能力,概括能力和设计实验的能力。
本学期对学生的探究能力提出了更高的要求,让学生经历较完整的收集证据、整理证据、分析数据、形成认识的探究过程。
还要求学生能够用查阅资料、制定调查
计划、实地调查等方法获取信息,能够通过实验、记录收集证据,能够通过表格进行归类整理、分析数据、能够通过讨论、交流、展览等方式最终形成认识。
二、教材分析
本册教材共32课,分四个单元。
1、微小世界。
包括1---8课,使学生知道,怎么样使用放大镜,知道放大镜就是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。
两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
使用显微镜观察洋葱表皮,用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。
2、物质的变化。
包括1---8课,让学生知道世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。
一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。
用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类。
通过具体的实验,体验物质的变化。
3、宇宙。
月球是地球
的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
能利用多种渠道搜集有关月球的信息。
按照科学探究的要求进行信息交流、讨论,并且整理有关的信息。
知道对信息进行分析比较,尝试对信息的可信度进行判断是必要的。
知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神。
发展对宇宙天文探索的兴趣。
4、环境
和我们。
包括1---8课,引导学生认识人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。
调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。
认识到每个人
每天都会产生垃圾,这些垃圾对环境会造成破坏。
关注垃圾的去向,提高保护环境
的意识。
三、教学目标
1、通过引导学生使用放大镜,知道放大镜就是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。
两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
让学生知道世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。
一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。
用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类。
通过具体的实验,体验物质的变化。
同时培养学生的实验能力及操作能力、分析问题及比较分类能力。
2、学习宇宙知识。
让学生知道月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
能利用多种渠道搜集有关月球的信息。
按照科学探究的要求进行信息交流、讨论,并且整理有关的信息。
知道对信息进行分析比较,尝试对信息的可信度进行判断是必要的。
知道科学的进步需要永无止境的科学探索精神。
发展对宇宙天文探索的兴趣。
3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种自然事物和现象。
四、教学重难点
1、能正确使用放大镜观察物体的细微部分。
认识放大镜是凸透镜。
2、能通过具体的实验,体验物质的变化。
间接感受抽象物质的存在性以及物质的变
3、搜集整理月球的资料,根据资料的特征制作自己的月球卡。
按照科学探究的要求进行信息交流、讨论和整理
4、布置学生按要求带垃圾来进行称重测量。
引导学生对垃圾产量大带来的问题进行讨论。
五、教学方法及措施
1、学习制造放大镜。
通过放大镜、显微镜对物体的观察、理解使用放大镜观察的意义。
增强用放大镜观察身边世界的兴趣。
认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。
2、学习用筛网分离混合物、用蜡烛给白糖加热。
用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类。
通过具体的实验,体验物质的变化。
3、能利用多种渠道搜集有关月球的信息。
按照科学探究的要求进行信息交流、讨论,并且整理有关的信息。
4、调查统计家庭中一天产生垃圾的名称、重量和种类。
六、教学进度安排
周次课次教学内容课时
第1周常规训练1课时
微小世界:
1--21放大镜2放大镜下的昆虫世界2课时
第2周3--53放大镜下的晶体4怎样放得更大5用显微镜观察身边的生命世界
(一)3课时
第3周
6--8
6用显微镜观察身边的生命世界
(二)
7用显微镜观察身边的生命世界(三)
8微小世界和我们
3课时
第4周机动第一单元复习3课时
第5周
物质的变化:
1--3
1我们身边的物质
2物质发生了什么变化
3米饭、淀粉和碘酒的变化
3课时
第6周4--6
4小苏打和白醋的变化
5铁生锈了
6化学
变化伴随的现象
3课时
第7周7--8
7控制铁生锈的速度
8物质变化与我们
3课时
第8周
机动第二单元复习
3课时
第9周
宇宙:
1--3
1地球的卫星月球
2月相变化
3我们来造环形山
3课时
第10周
4--6
4日食和月食
5太阳系
6在星空中
(一)
3课时
第11周
7--8
7在星空中
(二)
8探索宇宙
3课时
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