届高三一轮复习小说阅读训练.docx
- 文档编号:4128660
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:36.94KB
届高三一轮复习小说阅读训练.docx
《届高三一轮复习小说阅读训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三一轮复习小说阅读训练.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届高三一轮复习小说阅读训练
2021届高三一轮复习:
小说阅读训练
一、我叫布莱恩·安德森
[美]纳米塔
一天,一位年轻男子看到一位老太太束手无策地滞留在路边。
即使在昏暗的路灯下,他也能看得出老太太需要帮助。
他在她的奔驰车前停下自己的庞蒂克破车,下车来到老太太身边。
尽管他脸上带着微笑,老太太还是非常担心,因为在过去的一个多小时里,没有人停下车帮助她。
他会伤害她吗?
他一副又穷又饿的样子,看上去很不安全。
男子可以看出,站在寒风中的老太太很是害怕。
他知道她的感受。
在如此寒冷的夜晚,害怕是必然的。
他说:
“我来帮助您,夫人。
天这么冷,您为什么不在车里等着?
我叫布莱恩·安德森。
”
原来,老太太的车只是爆胎了,但对一个老太太来说,却很作难。
布莱恩爬进她的车下,想寻找一个放千斤顶的地方。
由于车下空间太小,他的手指都擦破了皮,衣服也弄脏了。
就在他为轮胎上紧螺帽时,老太太开始与他说话。
她告诉他,她来自圣路易斯,只是路过这里。
对他的帮助,她不知道该如何感谢。
布莱恩笑着为她盖上后备厢。
她问他自己该付给他多少钱。
对她来说多少钱都没问题,她已经做好了最坏的打算。
可布莱恩从未想到要钱,因为这不是他的工作。
这是帮人解难,怎么能要钱呢?
再说,他在生活中,曾经得到过很多人的帮助。
他一向助人为乐,从不求回报。
他告诉老太太,如果她真想报答他,那下次当她遇到有人需要帮助时,就伸出援助之手,助人一臂之力。
布莱恩补充道:
“想着我就行。
”
男子一直等着老太太把车子发动着,并看着她开车离去。
那是一个寒冷而压抑的日子,但他却感到很开心。
他发动起自己的庞蒂克破车,消失在回家的暮色中。
沿路开出几公里之后,老太太看到一家小餐馆。
她在餐馆门前把车停下,走进去想吃点东西,准备等身子暖和后再继续往家赶路。
这是一家看上去不太卫生的餐馆。
看到老太太坐定之后,女服务员面带微笑来到她身边,并忙递上一条干净的毛巾,让她擦擦脸和头发。
老太太发现服务员肚子鼓鼓的,看样子大概已经有八个月的身孕,可她从未因劳累和身体不适而改变自己的态度。
老太太在想,有人拥有的很少,却对一个陌生人乐善好施。
这时,她想起了布莱恩。
吃完饭,老太太给了服务员一张100美元的票子。
服务员赶紧去给她找零,可老太太却走出了餐馆。
当服务员拿着零钱回来时,老太太已经不在了。
服务员纳闷,她会去哪里了呢?
这时,她发现老太太用餐的桌子上放着一张带有字迹的餐巾纸。
当服务员看完餐巾纸上的留言,眼里不禁盈满了泪水。
餐巾纸上这样写着:
“你不欠我任何东西,我在用别人帮助我的方式帮助你,你若真想回报我,那就不要让这条爱心线在你这里终结。
”
餐巾纸下面还放着四张100美元的票子。
当服务员忙碌了一天,夜里很晚回到家爬上床时,她仍在想着老太太的钱和她写在餐巾纸上的那几句话。
老太太是怎么知道她和她丈夫需要这笔钱的呢?
孩子下个月就要降生,他们的日子将会越来越紧张……
她知道丈夫一直在为此担心。
看到丈夫在她身边熟睡的样子,她轻轻地吻了一下丈夫的脸,并轻轻地在他耳边说:
“一切都会好的,我爱你,布莱恩·安德森。
”(有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.小说开头简要地点明故事发生的时间、地点、人物和起因,为下文情节发展做了铺垫。
B.从文章的第二段到第四段,作者都采用了心理描写的手法,写出了老太太害怕和忧虑的心理。
C.怀有身孕的服务员的出现推动了情节的发展,使老太太决定把爱心传递下去,并引出结尾的巧合。
D.本文语言既不幽默诙谐,也不辛辣嘲讽,平淡温和的叙述中充满人与人之间的关爱。
2.布莱恩·安德森是一个什么样的人?
请结合全文简要分析。
(6分)
3.小说中,老太太帮助了一个服务员,而这个服务员竟是她的恩人布莱恩·安德森的妻子,这样形成了一个巧合。
请分析这样设计的艺术效果。
(6分)
【答案】
1.B[解析]从原文来看,第四段为语言描写,并非“心理描写”。
2.布莱恩·安德森是一个生活虽然贫困,但心地善良、助人为乐、不求回报的人。
①小说中反复提到他的庞蒂克破车,他怀孕八个月的妻子还在工作,他们的孩子下个月就要降生,可见他生活很贫困。
②在帮助老太太时,他的脸上总带着微笑,修好车后一直等着老太太把车子发动着,并看着她开车离去自己才发动车回家,也可见他的善良。
③他乐于助人,不求回报,在寒冷的夜晚帮助老太太,即使手擦破了,衣服弄脏了也不在乎,并且在帮助老太太后没要一丝报酬。
虽然日子“寒冷而压抑”,“但他却感到很开心”。
3.①增强了小说的戏剧性。
小说前文叙述的故事已经很完整,结尾点出老太太的援助对象恰好是布莱恩·安德森的妻子,使情节顿生曲折。
②这是一个巧合,却也有其必然性。
布莱恩·安德森是一个乐于助人的人,他的妻子也是一个友善的人,他们传递给别人爱,也必定会得到别人的爱。
③这样的巧合升华了小说主旨。
小说前面主要讲了一个传递爱的故事,而巧合又让它升华为一个“善有善报”的故事。
(每点2分,意对即可)
二、庙里的男人
林扶宵
清朝年间,江南杨桥县爆发了瘟疫,县令见疫情严重,便请南塘县名医杨福亭前来救急。
杨福亭带着徒弟阿世来到杨桥县,见过县令后,便去浮螺山采药。
两人从山腰一直采到山顶,药材足足装了一箩筐。
此时,两人觉得有些累,见山顶建有一座庙,便进去休息。
刚进大门,只见院子里烧着一堆火,两人正纳闷,一个蓬头垢面的中年男子抱着一捆干柴,从屋里走了出来。
那男子的注意力全在那堆火上,根本没发现杨福亭师徒二人。
然而杨福亭的神色却变了,一种恐惧与惊慌从他的眼睛里流露出来。
阿世刚想问他怎么回事,杨福亭便拉着阿世,匆匆走了出去。
阿世从没见过师父有如此狼狈的神色,就算面临传染性极强的瘟疫,师父都是那样从容不迫,怎么见了庙里的这个男人,却害怕成这样?
因此一到外面,阿世便好奇地问道:
“师父,你这是怎么了?
是不是认识那个男人?
”
杨福亭有些气急败坏地说道:
“我不认识,你不要多嘴。
我们采药的任务已经完成,赶紧下山去吧。
”就这样,阿世稀里糊涂地被师父拉下了山,然而那庙里的男人,还有师父反常的举止,却深深地印在了他的脑海里,挥之不去。
几天后,他们采来的药材眼看就要用完,而杨福亭因为诊务缠身,又走不开,阿世便自告奋勇地提出由他去采药。
杨福亭点点头,又叮嘱道:
“你去也行,不过快去快回,不要耽搁。
”
阿世重新来到了浮螺山,不过他没心思采药,因为他想先到山顶的那座庙里去看看。
还没走到庙中,一股香味儿便已扑鼻而来。
进去一看,原来是庙里的那个男人在烤野兔。
阿世也没理他,自顾自地往里走,先在庙中供奉的神像前磕了几个头,接着便在旁边的凳子上坐了下来,不时看着那男人的动静。
男人转头看看阿世,突然问道:
“你是大夫?
”阿世浑身一激灵,回道:
“你怎么知道的?
”
男人笑了笑说:
“不是大夫,背着药筐干吗?
”阿世不服气地说:
“也有可能是采药夫啊。
男人笑道:
“采药夫可没你这么细皮嫩肉的。
”
阿世被他说得哑口无言,沉默了一会儿,问:
“你是干吗的?
怎么一直在这庙里住着?
”
男人苦笑道:
“我从外地来,想去南塘县。
因为翻过浮螺山后,从杨桥县进入南塘县,是最近的道路,便跋山涉水来到这里。
之所以在这里住下嘛,是因为我身上一文钱也没了,只好先在浮螺山采几天药,等卖药赚了钱,再继续赶路。
”
阿世点点头,劝道:
“那你可要小心点,杨桥县正闹瘟疫呢。
”
一听到“瘟疫”两个字,男人的脸上突然显出兴奋的神采,也没兴趣烤兔子了,他径直来到阿世的身边,神秘地往四处看看,确定没人之后,这才重新问阿世:
“你真的是大夫吗?
”
阿世有些生气道:
“这有什么可怀疑的?
我之所以来杨桥县,就是为了消灭这场瘟疫的。
”
男人一拍大腿道:
“太好了!
真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
你听着,我现在有一条发财的好门路,你走不走?
”阿世坦白道:
“谁不想发财?
到底是什么门路,你说来听听?
”
男人小声地说,他想跟阿世合作,让阿世利用大夫的身份,在治疗瘟疫的药中做手脚,使得瘟疫无法在短时间内被消灭。
而他呢,因为认识某位道教宗师,所以可以从宗师那里弄到一批符咒。
等到符咒一到手,他就去杨桥县附近的各府县兜售。
他相信,到时那些府县一定陷入了瘟疫蔓延的恐慌之中,那么,号称有驱邪消灾作用的道家符咒,定能卖出高价,绝对可以狠狠发一笔横财。
而阿世要做的,无非是不要过早使用有疗效的方子罢了。
最后所得的钱财,两人一概平分。
男人说完了他的计划,得意地看着阿世,问阿世意下如何。
阿世气得脸都红了,当场表示自己做不出这种卑鄙无耻的事来,并警告对方,小心天打雷劈。
说完,他起身想走,不料却被男人叫住了。
男人还是一副死猪不怕开水烫的样子,嬉皮笑脸地说:
“你装什么清高?
这年头谁不爱钱?
我问你,你可听说过南塘县的名医杨福亭啊?
”.
阿世心中一惊,不知男人提到师父作甚,便含糊道:
“杨福亭的大名自然听过,怎么了?
”
男人冷笑道:
“五年前,寿湖县大疫,我与杨福亭联手,就赚了个盆满钵满。
要不是我这几年染上赌瘾,我还是富人一个。
不瞒你说,我此去南塘县,就是为了找杨福亭要点钱来花花。
如果你愿意与我合作,我也不用跑去南塘县了。
怎么样,心动了吗?
连杨福亭这样的名医都不拒绝这种赚钱的捷径,你一个小大夫还装什么?
”
阿世彻底震惊了,也终于知道师父为什么害怕见庙里的这个男人了,原来是有把柄落在他的手里。
男人见阿世迟迟不动弹,便催促道:
“怎么样,考虑清楚了吗?
”
阿世不屑地白了他一眼道:
“你还是去找杨福亭要钱吧,他就在杨桥县。
我就不奉陪了。
”说完,阿世头也不回地拂袖而去。
刚一出门,却迎头撞见了杨福亭。
阿世也不打招呼,狠狠地瞪了他一眼,径自往前走,直到杨福亭喊了声“站住”,他才停下脚步。
杨福亭淡淡地问:
“你知道‘非人不传’是什么意思吗?
”
阿世没好气地答道:
“如果一个人品行不良,那么,就不要把技艺传给他。
”
杨福亭微笑着说:
“过去三年中,我只教了你一些简单的药学知识。
但从今天起,我打算教你真正的医术。
过来,先见过你的师叔。
”
阿世惊讶地转过头,只见庙里的那个男人正笑嘻嘻地看着他。
(选自《小小说月刊》,有删改)
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说首段写杨桥县县令请南塘县名医杨福亭出山帮忙消灭瘟疫,不仅介绍了故事发生的背景,还从侧面烘托了杨福亭高超的医术,对人物形象的勾勒极为简练精当。
B.杨福亭看见庙里的男人后一系列反常的神态举止引起了阿世的好奇心,而作者却迟迟不揭示原因,这种引而不发的写法吸引读者的注意力。
C.庙里的男人动员阿世在药里做手脚,先是晓之以“利”,遭严词拒绝后,又动之以“例”用杨福亭举例来诱惑他。
这一处作者以对话的形式推动情节向前发展,颇为引人入胜。
D.小说在最后写到“庙里的那个男人正笑嘻嘻地看着他”就戛然而止了,阿世是不是后来又改变心意答应了他在药里做手脚,我们无从得知,这是一种开放式的结尾。
2.这篇小说悬念迭生,请结合文本分析作者是如何来设置悬念?
3.你认为这篇小说的主人公是谁?
请结合文本简要阐述理由。
【答案】
1.D。
D项,“这是一种开放式的结尾”错误,开放式结局是没有真正的结局,结局走向可以多元,甚至可以由读者设想结局。
这篇小说不属于开放式结局,它虽戛然而止,但结局已定,阿世通过了考验成为杨福亭传人。
2.①凸显反常。
描写杨福亭的反常言行,却迟迟不揭示原因,产生了悬念。
②描写神态。
庙里的男人说话的神情渲染了神秘感,增强了悬念。
③插叙故事。
阿世准备离开时,庙里的男人又讲述了与杨福亭的“纠葛”,把悬念推向高潮。
④卒章突转。
最后杨福亭揭示庙里的男人的真实身份,解开了悬念,既在意料之外,又在情理之中。
(每点2分,任答三点即可)
3.我认为主人公是杨福亭。
①情节发展上:
小说主要讲述杨福亭设计考验徒弟医德的故事。
②人物塑造上:
他是小说的灵魂人物,作者借他向德艺双馨的医生表示敬意。
③主题表达上:
小说借杨福亭强调“非人不传”,凸显了“医德最重要”这一主题。
我认为主人公是阿世。
①情节发展上:
小说借由他的视角铺开情节,他是线索人物。
②人物塑造上:
他是小说着墨较多的人物,小说的结局是他通过了考验。
③主题表达上:
小说借此表达了“医德最重要”这一主题。
三、爱心如同韭菜
余显斌
娘打来电话,问他现在在哪儿。
他轻声说:
“在医院。
”
娘说:
“知道,听你爹说的。
”娘接着哽咽着说,“儿啊,你怎么能那样,怎么能捐献骨……髓啊?
”显然,
娘不理解什么是骨髓,说到这儿,明显地顿了一下。
他忙说:
“娘,没啥。
”
娘威胁说:
“你不听娘的,娘就死去。
”
他急了,忙告诉娘,自己不是捐献骨髓,爹听错了,自己是想找人给自己捐献骨髓,自己有病。
娘一听更急了,问清了他所在的医院,和爹当天就打了车,匆匆赶去,在医院看见了他。
他坐在病床上,护士在给他量着血压。
娘一见吓了一跳,问道:
“儿呀,你怎么啦?
”
他说:
“白血病。
”
娘不懂什么是白血病,望着他。
他告诉娘,患白血病很难治的。
看娘身子一颤,他忙说,不过,有骨髓配型成功的人愿捐骨髓,自己就有救了。
娘忙说:
“配啊,砸锅卖铁也配啊。
”
他叹口气,说:
“哪有那么容易的?
两万多人中才有一对配型成功的。
”
娘坐在那儿,眼睛直了。
他忙摇着手道,不过,自己很幸运,和一个女孩配型成功。
娘眼睛一亮:
“真的?
”
他再次垂下头,告诉娘,可是对方不愿捐献骨髓。
娘一脸灰白,许久,点点头道:
“是啊,身上的东西,哪一件不是跟眼睛鼻子一样,哪有多余的啊?
多余的也不会长啊,谁又愿捐啊?
”
爹在旁边嘀咕一声:
“听说,捐骨髓没事的啊!
”
他沮丧地摇摇头,告诉他们,那个女孩就是不愿捐。
娘试探着问:
“真没事吗?
”
他说:
“可能是吧,不过,这得问问医生。
”
正说着,一个医生从旁边匆匆经过,娘忙一把拉住,如抓住救命稻草一般,可怜巴巴地问:
“医生,捐献骨髓对捐献的人有伤害吗?
”医生望望娘摇了摇头。
看娘有些不懂,医生打比方说:
“骨髓就像韭菜,捐了又会长出来的。
”农村里,韭菜不少,剪后生得更快更肥更多。
娘懂了,娘脸上的灰白颜色没了,她想了想,仍拉着医生的手不放:
娘有一个请求,希望医生能帮自己给那个女孩说说。
医生一笑,点头答应了。
四人去了另一间病房,见到了那个女孩。
娘走过去,一把拉住女孩的手。
娘说:
“娃啊,大婶求你了。
”
娘指着他说:
“我就这一个儿,请你救救他啊。
”
见女孩不说话,娘猛地想起什么似的,指着医生说:
“医生说了,对你没损害。
如果有损害,这个要求大婶也说不出口啊。
”
女孩雪白的脸上流下两行泪,望望她,仍没有说话。
娘急了,说:
“娃啊,大婶跪下了。
”
娘说着,准备跪下来。
女孩忙一把拉住,流着泪说:
“大婶,我才是病人,这位大哥是捐献者啊。
”说着,女孩指指他,对娘说,“求大婶了,救救我。
”
娘站在那儿,愣住了。
不过,娘马上就明白了怎么回事。
娘拉住女孩的手,打量着女孩毫无血色的脸,许久许久,眼眶红了,对他说:
“去吧,娘不拦你。
”
娘说:
“出来了,娘煮鸡蛋给你补补身子。
”
他“哎”了一声,笑着望了医生和女孩一眼,忙向手术室走去。
他知道,他的方法成功了,善良的娘,一旦知道捐献骨髓是怎么回事,一定不会拦他的。
他猜对了。
六个小时后,他捐献了骨髓,走了出来。
爹娘迎上来,仔细打量着他,见他没事,爹一笑,得意地道:
“小子,你答应了爹的,我劝你娘来,你回去可得陪爹喝几盅的。
”
他一笑,手指一弹,“嗒”地一响。
娘这才知道,自己被骗来,是他和老头子商量好的,回头瞪了老伴一眼道:
“啥出息?
几盅酒,就让儿子收买了!
”说完,拍着他的手笑笑,得意地道,“我儿捐了骨髓,救了一条人命,救了一个家,娘受一回骗,值啊!
”
他望着爹娘笑了。
他想,有时,爱心也像韭菜,付出越多,播撒越快越广,不但能传及家人,甚至能传及世界,让每一个人心中都一片碧绿、一片阳光。
(摘编自2016年10月24日《石家庄日报》)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()(3分)
A.开头写“他”在医院,说明“他”一开始就想用装病来让母亲理解“他”的做法,也交代了故事发生的地点和事由,表明“他”已决定为患白血病的女孩捐献骨髓。
B.文章在写娘和女孩时都写到了脸色,写娘脸色由“灰白”到“灰白颜色没了”是为了表现娘由希望到失望的心理变化,写女孩脸色主要是表现白血病病症。
C.虽只用较少的笔墨来写爹,但爹对情节的发展有重要的作用,爹支持儿子捐献骨髓,为了和儿子喝几盅,还与儿子一起隐瞒真相,骗了娘一回。
D.作为儿子的“他”,为了捐献骨髓,欺骗母亲是因为考虑到母亲的情绪,并且母亲不了解捐献骨髓是怎么回事,不能明说。
2.小说中的娘有哪些形象特征?
请简要分析。
(6分)
3.这篇小说的结尾意蕴丰富,效果突出。
请结合原文加以赏析。
(6分)
【答案】
1.D。
A项,一开始写他在医院并不是要装病,而是后来母亲以死相逼不让他捐骨髓,他才不得不装病来让母亲理解捐献骨髓是怎么回事的。
B项,写娘脸色由“灰白”到“灰白颜色没了”,是为了表现娘由失望到希望的心理变化,说反了。
C项,“为了和儿子喝几盅,还与儿子一起隐瞒真相”,理解浮于表面。
故选D。
2.①爱子情深。
怕儿子捐骨髓影响身体;得知儿子“有病”,当天打车到医院,砸锅卖铁也要救儿子;为救儿子准备下跪求女孩“捐骨髓”。
②善良淳朴。
知道捐献骨髓没什么损害,才求女孩给儿子“捐骨髓”;得知真相后,看到女孩脸上毫无血色,病情严重,同意儿子捐骨髓。
③明白事理(通情达理)。
知道捐献骨髓是怎么回事,就不阻拦儿子捐献;虽然自己被骗,也不怪丈夫和儿子。
3.①卒章显志,揭示主题。
“爱心像韭菜”,形象地说明了付出爱心,可以惠及他人,而且可以生发出更多的爱。
②呼应标题,照应医生“骨髓像韭菜”的比喻,让结构更加严谨。
③突出人物形象。
借“他”的心理活动,赞美了他们一家人的爱心付出,刻画了一个乐于撒播爱心的人物群象。
四、发现
芦芙荭
第一次遇见那对老夫妇,是在去年冬天。
那天,我去一个山区采访。
陪我一起去采访的是当地县委宣传部的小苗。
小苗是我们报社的通讯员。
我们两个在一条山沟里走了好长时间。
没见到一户人家。
已是午后了,太阳的光都由此往回收了。
我们都有些疲惫。
小苗走在我身后。
不知啥时候,她竟然弄了一根树棍拄在手上。
这时候,我们看见有一缕烟从前面的树林里冒出来,淡淡地。
转过弯,果真就看见了一户人家。
走近时,就看见一个老太太正坐在门前的场院里晒太阳。
她的面前还有一个火盆,火盆里的一只铜水壶正咕嘟咕嘟地往外冒着热气。
烟大概就是从那里冒出来的。
老太太远远地看见我们,就伸长了脖子往我们这边看。
眼神里满是好奇。
等我们走近,老太太就站起来,说,来了?
好像我们是她的熟人似的。
我说,老人家,您好!
老太太说,烤一会儿。
说着,老太太就弯腰往火盆里添了些柴。
火盆里顿时又蹿起股浓浓的白烟。
我们就走过去。
刚走到场院口,旁边里突然就冲出一条黑狗,那条狗不叫,却吓了我一跳。
小苗尖叫了一声,竟然扔了手里的棍子,一把抱住了我的膀子。
老太太就在那里嘿嘿地笑,说,它不咬人呢,是稀奇你们。
果然那只狗摇着尾巴一蹦一跳地在我们身前身后地撒着欢。
这真是个不错的农家小院。
冬日的阳光铺满了院子。
院子边有一块竹园,一群鸡正叽叽喳喳地在里面觅食。
还有些鸟儿的叫声在竹叶间飘来飘去,很热闹。
竹林旁边有一棵柿树,柿树的叶子都掉光了,一颗颗柿子却红红地挂在枝头。
这时,我闻到了一股异香。
回过头,就看见一块场地里,挂着两排刚刚熏好的腊肉,那些腊肉在午后的阳光里冒着猩红的光。
一个老人正忙着把那些油汪汪的肉往一间屋子里运送。
老人看见我们,也说了一句,来了。
算是打过招呼。
就提着肉进屋了。
我向老人走过去,香味越来越浓,我还闻到了一股松木间杂着柏木的香味。
当我顺着那股香味走近门的那一刻,一下子被眼前的景象惊呆了。
那间屋子的房梁上挂的全是腊肉,一块挨着一块整齐地排列着,足足有几百块。
我激动地叫了一声。
老人听见叫声回过头来,就在那瞬间,我按下手里的快门。
之后的许多日子,我的脑子都被这个画面充盈着。
那一排排腊肉中,一张古铜色的脸。
没有欲望,没有贪婪,平静而安详。
我和小苗帮老人把那些腊肉挂在了屋子里的房梁上,之后,就和老人一起靠在墙上晒太阳。
太阳并不暖和。
我说,老人家,你这腊肉卖不卖。
老人说,不卖。
我说,这么多的腊肉,怎么就不卖呢。
老人说,为什么要卖呢?
是呀,为什么要卖呢?
我真不知该怎么回答。
回来后,我把照片做了些技术处理,取名《守望》并参加了省摄影大赛。
很快,《守望》就以参赛作品的形式在省报发表。
之后,《守望》以她强大的视觉冲击力。
在初赛,复赛中脱颖而出冲进决赛,成了获奖呼声最高的作品。
据小道消息,我的这幅作品很有可能冲击金奖。
朋友们已在私底下开始向我祝贺了。
5万的奖金,对于获奖者来说,是个不小的诱惑。
更重要的,这是省两年一度的最高摄影奖呢。
我打电话把这个消息告诉小苗时,小苗在电话里沉默了半天却不说话。
我说,小苗,怎么不说话呢?
又是一阵沉默。
我说,小苗,是不是出了什么事?
小苗说,老师,那个老头出事了。
什么?
老头怎么了?
小苗顿了顿,说,老师,你不该拍他。
没等我回答,小苗又接着说,你拍的照片在省报发表后,不知怎的,老头老太太的家就被贼盯上了。
一夜之间,只是一夜之间哪,他们一屋子的腊肉就被贼洗劫一空。
那个老头一急就脑溢血了。
你为什么不早些给我说?
我有些急,对着电话喊了一句。
小苗说,我也是不久前才知道。
再说,我们领导不让我告诉你。
小苗,我在电话里说,等着我,我立马动身,我们一起再去那里看看吧。
小苗说,老师,你别来,真的你千万别来。
我还是去了。
那天,我和小苗再次踏进那个农家小院时,我被眼前的情形惊呆了。
已是春天了,草已绿绿地在院子里铺了一层,院子的周边探头探脑地开出了一些花来。
而那个老头坐在椅子上,歪着脑袋,嘴里流着哈喇子口眼歪斜地冲着我们傻笑。
那个院子再也闻不到那股奇异的香味了。
我想,即使有香味,那个老头怕也是再也闻不见了。
那个老太太,见了我们,还是那句话,来了。
我说,来了。
那时候,我看见一只鸟从天空飞过,鸟叫了一声,又叫了一声。
(选自《山西文学》2019年第8期)
1.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说开头叙写去山区采访途中在山沟里行走时的寂寞、疲惫,为下文看见一户人家、遇见那对老夫妇做了铺垫,从而产生一种波澜起伏、峰回路转的艺术效果。
B.看到一排排腊肉,“我”问老人卖不卖,并对老人说“不卖”感到不理解,这折射出两种不同的思想观念、生活方式的冲突,使小说具有耐人寻味的深层意蕴。
C.腊肉这一事物在小说情节发展中起到了重要作用,它不仅散发异香,吸引“我”拍出极具视觉冲击力的照片《守望》,也引来了窃贼,致使老头患上了脑溢血。
D.宁静秀美的风光,恬淡自足的生活,平静安详的老人……这幅世外桃源般美好图景却因我们的“发现”而不复存在,小说以“发现”为题带有强烈的讽刺意味。
2.小苗让“我”“千万别来”而“我还是去了”,分别包含了两人怎样的心理?
结合上下文简要分析。
(6分)
3.画线的两段文字,在全文中有何作用?
请简要分析。
(6分)
【答案】
1.D(“不复存在”“带有强烈的讽刺意味”分析均不够准确。
前者过于片面,后者程度过重。
)
2.小苗:
不想再去打扰甚至刺激老人,以便让他能够安安静静地养病,尽快恢复健康。
“我”:
去看望老人,是为了表达因自己拍摄照片而导致老人家腊肉被偷人也患病的愧疚之情。
(每点3分)
3.①从冬到春描写院子里景色,暗示时间不断流逝,事情不断变化;
②景色依旧美丽而老人患病,异香不再,包含了一种物是人非的感慨与痛惜;
③前后照应,使小说结构严谨,且叙述中夹杂描写,使小说节奏舒缓,摇曳多姿。
(每点2分)
五、月白湖荡
余显斌
六月,湖里绿了一片,绿的是苇草,是荷叶,是其它水草。
水草下当然有鱼,有虾。
水面有菱角,青嫩嫩的,随手捞起一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 届高三 一轮 复习 小说 阅读 训练