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毕业设计总结15篇
2021年毕业设计总结(15篇)
毕业设计总结(_篇)
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。
你想知道总结怎么写吗?
下面是小编整理的毕业设计总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
毕业设计总结1
随着毕业设计的结束,原来转眼间,我们的匆匆四年一晃又过去了,自己真的还没有准备好出去外面工作,自己心里没有什么长远的目标。
回想踏进昆工校门的那一刻起,心里还是如此的兴奋,要在这里给自己给下美好的回忆。
短短的两个多月的毕业设计,却是结束我们来大学的最后一堂课。
繁琐而充实的毕业设计,锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。
毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力,是一种综合的再学习、再提升的过程,这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。
在这个毕业设计的任务,就是为我们出来工作知识的一个巩固,如何解决自己遇到的问题,从中积累新的知识实践经验,为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。
这次我的毕业设计是嵩明大队新建执法业务用房招标控制价编制,其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。
此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作,从以往的学习理论到实践的跨越,虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解,但是过程都是自己手动完成,对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。
我的毕业设计的工程主要步骤如下:
1、了解项目、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容;
2、熟悉图纸。
熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件,只有把图纸了解清楚了,才能在工程计算中避免很多问题,更准确的算出工程量。
3、计算工程量。
计算工程量我们是每个人有不同的任务,我负责的就是楼梯、构造柱的工程量计算。
在计算过程中,最繁琐最难的就是钢筋的工程量计算,每一根钢筋都要找出来,每一根钢筋都不一样需要分别计算。
而在这次毕业设计中我所有的钢筋弯钩都是按照_0度计算的。
在这个过程中,同学和老师给了我很大帮助,耐心地指导我,和我讲解问题。
4、通过在做这一个毕业设计的这一段时间里,自己真正动手去做,发现了很多问题,可以发现问题,通过耐心的听指导老师的讲解,和同学之间的讨论,得出结果,这就不是问题了。
在计算基础的时候,独立基础的形状标高,这都是我遇到的难题,因为我对于实体工程不够了解,在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错,特别是套价的时候,对于施工的工艺,还有定额子目不了解,等等这些问题,都是我们今后需要更加努力去学习的。
在学校的最后一堂课就这样就结束了,往后的人生将迎接更大的挑战,只有不断的提高自己的知识结构,才能立足社会,达到自己的目标。
毕业设计总结2
随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。
毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节,不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。
通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。
我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。
毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。
我认为,毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。
毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。
毕业设计还能培养我们的科学研究能力,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。
我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。
我们当代大学生应该具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题
毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。
撰写毕业论文是学习怎么进行科学研究的一个极好的机会,有指导教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。
撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。
毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。
同时,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。
此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。
所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。
在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。
在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。
在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
在此,我向帮助我的老师和同学们表示衷心的感谢!
本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。
设计初期,我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。
在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。
设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。
设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助,在此深表谢意。
毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。
通过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。
我深刻的认识到:
作为工程师,应该具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。
这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要考虑一些细节问题。
在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。
在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,只有这样,才不会出现错误。
相互学习,注重交流。
在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。
在工程实践上,必须集体的智慧和力量,因此我们应该注重团队精神的培养。
“养兵千日,用兵一时。
”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。
专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。
这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。
在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。
“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。
毕业设计总结3
本次毕业设计,我得到了很多方面的进步,下面来进行一下总结。
作为这次项目组一员的我,在此项目中学到的不仅是知识,更重要的是学到团队精神,那是来自收获的自信,一个团队要有统一的目标、意见、和优秀的技术,才能有效地完成我们前进中遇到的困难。
当我走出校门,首要面临便是角色转换的问题。
从学生转化为社会人士,在自己的思想上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,因此当社会人面临更多地被他人所选择时。
诸如此类各种的差异就会出现。
仅仅在自我意识的层面上认识到这一点还是远远不够的,我们必须在实际的工作和生活中潜心体会,并不断地努力去进行这种角色的转换。
设计过程是毕业设计的一个实质阶段,我对自己提出了很高要求。
希望自己可以做的很好,并给出相当满意的成果,不辜负老师对我的期望;可能因为这个,我对我的合作伙伴提出了过高的要求,我们在合作的过程中出现了一些不必要的分歧。
在此,我要郑重地向他表示我深深的歉意,我在不断地设计实践中才发现,急于求成不会出好结果,可能还会适得其反;我不该把我的意愿强加给他人,更何况是我的合作伙伴,只有不去影响一个团队的和谐,这个团队才会发挥出无限的能量。
所以,到整个设计过程的后期,我们两个人能够踏踏实实地对设计从不懂到最后设计出完整的系统,最终取得了很好的成绩。
我觉得,对于毕业设计的任务不能单方面地依靠他人完成,或者找现成的改动一下,这样的学生不仅会少学很多知识,而且还会增加学生投机取巧的放纵心理;这样的毕业设计,肯定没有好的效果。
整个过程中,从需求分析到设计、编码、测试,我都力求规范化和文档化,努力让自己新学的知识运用到本软件的开发中,尽量保证整个系统的开发进度和质量,顺利完成这次的毕业设计,为自己的大学生涯画上一个完美的句号。
不过,在系统开发过程中,好多知识都是随学随用,就增加了很多不必要的麻烦。
比如说:
delphi软件运行问题,加入插件问题,数据库的安全性问题,框架的使用等。
虽说这些都会消耗系统开发的时间,但在老师、合作伙伴以及自
己的不断努力下,不怕麻烦,不怕重复,当克服了这些问题之后,我会感觉到自己的知识在一点一滴地积累,不知不觉中增加。
虽然很多错误被克服了,但是系统中难免还有很多不足之处,希望各位老师和同学给予指正与建议。
我相信,只要肯钻研,只要挤时间,一切自己想要的知识都可以掌握。
张臻___年6月
毕业设计总结4
___年_月_日,开始着手于我们毕业设计工作,时至今日,毕业设计整个过程基本完成,由最初的茫然到慢慢进入状态,再到对思路的逐渐清晰,在整个毕业设计中,不仅把知识融会贯通,而且在查找资料的过程中也了解到了许多课外知识,开拓了视野,是自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。
___年_月25日,在与指导老师的交流讨论中毕业设计提纲定了下来,我们小组就开始讨论分配任务,我的任务市场调研、交易磋商及拟定合同。
我当时根据自己的任务便立刻着手资料的收集工作中,面对浩瀚的书海我当时真是有些茫然,不知如何下手,与其这样茫然乱手脚,还不如静下心想该从哪几个方面下手。
在我镇静下来后,突然来了灵感。
这样我对自己的工作方向和方法有了掌握。
在搜集资料的过程中,我在学校图书馆、学校资源网,自己手中书本,还在网上查找各类相关资料,我将查找到这些相关的宝贵资料全部记在笔记本电脑上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,有利于我的撰写。
然后我将收集到的资料仔细整理分类。
资料查的差不多了,我把自己查找的市场调研资料发给另一个同伴负责,我开始着重交易磋商及拟订合同的写作,磋商包括发盘、询盘、还盘、接受。
但在磋商之前我们首先要与客户争取到互惠互利的建交关系,真高兴我写了两次建交函客户就答应了。
我参考了我们学过的外贸函电课本,与对方一对一的磋谈,虽然交易磋商是我的强项,但在写作过程中还是遇到很多困难,我就及时和老师联系,并和同学相互交流,在大家的团结合作下,经过几次修改,我负责的那部分也慢慢成型了。
回忆在写作过程中的情景,面对这电脑边录入文字边查单词,弄得我几天下来整个人很疲惫,但是更高兴的事,我能从中学到了很多知识及再次复习了学过的知识,进一步巩固我所掌握的知识技能。
_月5日我们小组完成了整个毕业设计的初稿后,心里的那块压着一个多月的石头,忽然间变得很轻松。
看着电脑屏幕上的毕业设计稿件,一切真实感存在于心头。
这次毕业设计的制作过程是我的一次在学习,再提高的过程,在写作中我充分地运用了大学期间所学到的知识。
我不会忘记这难忘的短短一个月的时间,毕业制作给了我难忘的回忆,在我浩瀚书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋,记忆最深的是每一小步实现时那幸福的心情,看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫,这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。
我从资料的收集中,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并让我在整个贸易交易过程中有了更深刻了解。
在整个过程中,我实际于参与了行动,学到了很多新知识,增长了见识。
在今后的日子里,我仍然要不断充实自己,争取在所学领域有所作为。
认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。
我想这是一次的意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
_月_日,经过了修改,终于定稿了。
在此更要感谢我的指导老师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我们能够顺利的完成毕业设计。
在我的学业和毕业设计的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。
老师的严谨治学态度、渊博的知识。
我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。
在此我要向我的老师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
毕业设计总结5
摘要
包装设计广泛应用于现代社会。
其中产品形象设计占比例的重要组成部分。
产品形象设计是为实现企业形象统一识别目标的具体表现。
它是以产品设计为核心而展开的系统形象设计,塑造和传播企业形象,显示企业个性,创造品牌,赢利于激烈的市场竞争中。
本文主要探讨产品形象设计应用于市场中的作用、性质及其重要性。
运用总结归纳概念思维的方法,对包装设计的一条主流进行概要的分析。
以阐述产品形象设计给人们带来物质和精神上的感受,使产品达到更客观的市场价值。
关键词
包装;设计;产品形象
包装与包装设计在历史发展过程中,都与时代科技发展、经济状况、物质条件息息相关,与时俱进,充分展现在每个时期包装设计的魅力中。
生活中处处可以欣赏到产品包装设计的精华,却时常被人们所忽略。
其作用是不可忽视的。
一、产品形象设计的概念分析
产品形象设计越来越融入生活,并且把产品更加形象化地呈现在消费者面前,不仅可以在产品包装上关注到产品的形象,设计者们更开始注重产品的实用性与其环保性。
人性化的设计总是被人们所接受,而人们也乐意去关注其产品并投资其中。
产品形象设计的趋势也越来越设计化,贴合不同的消费者程度,给予人们更深层次的美学感受。
(一)什么是产品形象设计
产品的形象设计(ProductsIdentity简称PI)是服务于企业的整体形象设计,是以产品设计为核心,围绕着人对产品的需求,更大限度地适合人的个体与社会的需求而获得普遍的认同感,改变人们的生活方式,提高生活质量和水平。
1、内容
产品形象设计是为实现企业形象统一识别目标的具体表现。
它是以产品设计为核心而展开的系统形象设计,塑造和传播企业形象,显示企业个性,创造品牌,赢利于激烈的市场竞争中。
2、作用
形成统一的感官形象和统一的社会形象,能够起到提升、塑造和传播企业形象的作用,强化企业的整体素质,造就品牌效应,在激烈的市场竞争赢利。
3、性质
产品的品质形象的统一性。
产品在设计、开发、研制、流通、使用中形成统一的形象特质,是产品内在的品质形象与产品外在的视觉形象形成统一性的结果。
二、市场中产品形象设计的重要性
(一)产品形象设计的市场价值
产品形象在市场经济竞争中的价值主要表现为通过产品形象使企业或利益集团获取更高、更多的经济回报,使企业和利益集团的整体形象得到提高并不断扩大社会的影响力,从而占领更大的市场份额促进社会的发展。
(二)产品形象设计对消费者的影响
1、物质
产品形象设计不但可以使人们直观感受到产品的形象,还可以了解产品的作用,性能和功效。
方便消费者购买和采纳。
2、精神
产品的形象美观可以提升消费者的购买欲望。
不同层次的消费者追求的设计及美感的不同,对消费品的需求也不同,但产品的形象设计直接刺激消费者的感官神经,从而让消费者对产品进行主观选择。
从精神或功能上获得了这一特定利益的满足。
形象对于人们改善生活具有刺激作用,人们不只是从功能角度去选择产品,同时也会从形象角度去选择产品。
因而,拥有某种产品品牌被看成是判断人们自身进步的标志,成为人们向外部世界展示自己的一个重要方面,因为他们需要展现他们所希望的某种风格形象。
三、产品形象设计对企业的影响
(一)经济利润
产品形象是建立在品牌信誉和价值的有效途径,是形成无形资产的重要因素。
形象就是资产,它是操纵者,是精心营造的可兑换的商品。
从产品形象所显现出自身的生命力,使企业的资产最大化。
产品形象的产品价值及社会财富符合相互的关系。
从根本上说,形象法则完全是相互作用的,不可分割的。
循环法则同时意味着挑战和机遇。
就比较而言,从形象到价值到财富再回到形象的连续循环,赋予企业“生命循环”概念新的含义。
产品形象控制价值,价值产生财富,财富推动产品形象的提升。
(二)企业形象
产品形象是企业形象重要组成部分,是企业在特定的经营与竞争环境中,设计和塑造企业形象的有力手段,由此决定了其基本功能是通过各种传播方式和传播媒体,通过产品形象将企业存在的意义、经营思想、经营行为、经营特色与个性进行整体性、组织性、系统性的传达,以获得社会公众的认同、喜爱和支持,用良好企业形象的无形资产,创造更辉煌的经营业绩。
良好的产品形象有助于企业形象的建立。
当企业显示出强烈的社会责任感,注重维护公众利益,为市场提供实用、便利、经济、安全、卫生的高品质的产品和服务时,便在市场上树立起了良好的企业形象,增强顾客对企业的美誉度和信任度。
这种经验、感知、印象在顾客购买行为中,往往起着决定性和长期性的作用。
结束语
对于产品形象设计知识的储备还不是很完善,其涉猎广泛,是一种历史悠久博大精深的艺术形式,和自己实地考察的经验不足,尚未完全了解产品形象设计对市场和社会的作用。
在今后的学习中,我将带着未解的问题去细心研究。
致谢
在完成毕业论文期间,感谢指导老师___对我论文的辅导和帮助。
使我的论文大纲、结构等方面更加的严谨和完善。
同时感谢同学们的支持与帮助。
感谢我的父母对我细心呵护和培养,是他们的汗水促成今天的我。
最后感谢江汉大学图书馆为我提供了查阅资料的好地方,十分感谢。
参考文献
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[6]张春河方芳.产品形象形成与线索理论的研究.中国时代经济,___.4
毕业设计总结6
光阴似箭,时光如梭,眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验,必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。
回顾二年以来的专业学习,自己还是存在一些不足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步,给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。
经过这些天的努力,毕业设计终于完成。
回想我们做设计的过程,可以说是难易并存。
难在所学知识的综合与归纳,易在我们做过这种类型的设计。
所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们大学三年所学知识的测验。
在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,如果不是自己亲自做,可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺,对于我们来说,发现问题,解决问题,这是最实际的。
当我们遇到难题时,在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下,这些难题得以解决,设计也能顺利的完成。
毕业设计,是我们大学里的最后一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为。
只要认真对待,所有的问题也就迎刃而解。
在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较耗费精力的,也是最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了一定的磨练。
这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。
毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,这里遇到的问题也就最多。
我们发现,只要完整地做好了一个设计,以后的也就大多“雷同”,所以这也算得上是其中的一个收获。
毕业设计是一个过渡时期,我们从学生走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发现自己主要得到了以下收获:
一.遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决,而不是未加思考就随便问,这样不仅无法切实的提高思考能力,而且也是一种消极态度的反映。
在设计的过程中,我们当然要仔细聆听老师们的见解,可是自己的领悟更重要,只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。
理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。
而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分。
二.在实际上机操作过程中要高度集中注意力,不应该心猿意马,三心二意。
这样极为容易造成定额工程量的输入错误,产生造价不准确。
总之,我们不但熟悉、掌握了定额的编制,还锻炼了自己动手操作造价软件的能力,尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制,自己也就觉得收获了,也会有一种小小的成就感,因为自己在这个过程中努力过了。
在以后的实习工作中,我们也应该。
毕业设计总结7
今天___年_月9号,终于有时间坐下来写点东西。
以前总是感觉忙忙碌碌的,没有时间沉下来写点心得。
从第一天指导土木工程毕业设计开始,仔细的算算已经5个年头了。
那是从研究生一年级开始,我的一个高中同学有求助于我,当时是时间比较的紧迫,只剩下5天的时间去做一套完整的毕业设计。
其实大家都知道,真正的毕业设计对于一个大四的学生来说哪怕是最简单的,起码做起来也得一个半月忽悠上古40多天的时间。
所以我当时对于我一口答应下来,事后还有点后怕,要是做不出来的话那的确会耽误事情的。
可是现在想想就是当时的这个契机让我开始了辅导大家毕业设计的路。
原来想想我是不愿意做这样的事情的,总觉得是不对的,因为毕业设计是对自己的一种检验,是学校是指导老师对学生的一种检验;作为学生努力的去做,不仅仅是为了毕业,更在这个过程中学到了综合的知识,对自己是一种提升。
若是我代他们完成了是否是一种对学术的亵渎,对学生的不负责任呢?
当时的确是纠结了很久后,有一天一个代做的学生和我聊了很久,他的话让我明白了。
其实很多需要别人代做的是这样的情况:
一,自从上大学就迷失了自己,从来没有好好的学习,所以毕业设计对他们来说就是毕业前的一座大山,只有翻越了这座大山才能真正的走向社会,这对于他们来说是一种解脱;二,一些学生一进入大学盲目的选择了土木工程,原来根本就不知道土木工程是干啥的,学习了之后发现自己根本就不喜欢,所以这个毕业就意味着他们可以走向社会,文凭其实就是一个敲门砖;三,现在的社会已经是一个学历的社会,很多在职的人员需要去上夜大,
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