初中体育足球课教案全.docx

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初中体育足球课教案全

初中体育足球课教案（全）

足球单元教学计划第1课时教案

教学对象：

七年级班；男生人；女生人；执教者：

；年月日

内容设计

技能动作规格：

1、复习颠球。

2、足球游戏。

体能练习：

素质练习

重点:

双脚颠球。

难点：

协调用力。

教学目标

知识技能

体能发展

情意表现

进一步巩固脚背正面颠球的技术动作，提高全身协调性。

发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。

培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。

过程/

时间

过程内容

教师活动

学生活动

运动负荷

时间

次数

强度

开

始

部

分

基

本

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

一、课堂常规

二、准备活动

一、足球

二、素质练习

总结、放松

1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！

”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、安排见习生。

1、教师组织学生慢跑400/800米

2、徒手操

（1）伸展运动；

（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动

1复习颠球

（1）.教师提问颠球的动作要领。

（2）组织学生颠球展示。

（3）根据学生的回答和颠球的展示。

做补充说明，提出改进意见和方法。

（4）组织学生集中练习，教师巡回观察，个别辅导。

2、游戏“方形抢截球游戏”。

（1）讲解游戏规则。

（2）组织学生做游戏。

一、教师组织学生进行综合素质练习

1、练习内容

推小车20米×2

2、讲解素质练习的方法及要求。

3、哨音指挥学生练习

4、观察、语言提示及时纠正错误

1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

2、整理放松练习。

3、布置回收器材。

4、师生再见

全班成四列横队集合。

组织如图

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米

2、体育委员带领同学完成徒手操

（1）.学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对颠球的理解和认识。

（2）保持安静，认真观察。

3、保持安静，认真听讲。

4、练习颠球的技术

（1）讲解游戏规则。

（2）组织学生做游戏。

按要求保质保量做好素质练习。

1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

2、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

3、值日生归还器材。

4、师生再见

8

25

8

4

安全知识技能教育：

踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护

练习密度预计

平均心率

所需场地器材：

足球30个

35%

135次/分

课外锻炼作业：

复习颠球

课后反思：

足球单元教学计划第2课时教案

教学对象：

七年级班；男生人；女生人；执教者：

；年月日

内容设计

技能动作规格：

1、复习脚内侧传接球。

2、足球游戏。

体能练习：

素质练习

重点:

支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。

难点:

力量的控制。

教学目标

知识技能

体能发展

情意表现

1、巩固脚弓内侧传接球的动作要领。

2、80%的学生能熟练掌握脚弓内侧传接球的动作要领。

发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。

培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。

过程/

时间

过程内容

教师活动

学生活动

运动负荷

时间

次数

强度

开

始

部

分

基

本

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

一、课堂常规

二、准备活动

三、足球

四素、质练习

五、总结、放松

1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！

”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、安排见习生。

1、教师组织学生慢跑400/800米

2、徒手操

（1）伸展运动；

（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动

1、.教师提问原地脚内侧传球的动作要领

重点：

支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前

难点：

控制好传球的方向与力度

2、.组织学生做脚弓内侧传接球的展示。

3、根据学生的回答和脚弓内侧传接球的展示。

做补充说明，提出改进意见和方法。

4、组织学生集中练习，教师巡回观察。

个别辅导。

5、组织学生分组练习，小组长负责组织练习和辅导。

共同提高。

6、组织各小组进行脚弓内侧传接球的比赛。

7、游戏“方形抢截球游戏”。

（1）讲解游戏规则。

（2）组织学生做游戏。

1、练习内容

深蹲跳20个×2

2、讲解素质练习的方法及要求。

3、哨音指挥学生练习

4、观察、语言提示及时纠正错误

1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

2、整理放松练习。

3、布置回收器材。

4、师生再见

全班成四列横队集合。

组织如图

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米

2、体育委员带领同学完成徒手操

要求：

动作舒展大方，有节奏感。

1、.学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对脚弓内侧传接球的理解和认识。

2、保持安静，认真观察。

3、保持安静，认真听讲。

4、练习脚内侧传地滚球的技术

5、小组长负责本小组的练习和辅导。

6积极参加比赛，严格遵守比赛规则。

7、1）讲解游戏规则。

（2）组织学生做游戏。

要求：

认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。

1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

2、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

3、值日生归还器材。

4、师生再见

8

25

10

2

安全知识技能教育：

踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护

练习密度预计

平均心率

所需场地器材：

足球30个

35%

135次/分

课外锻炼作业：

脚内侧传接球

课后反思：

足球单元教学计划第3课时教案

教学对象：

七年级班；男生人；女生人；执教者：

；年月日

内容设计

技能动作规格：

1、复习颠球。

2、学习脚背内侧踢定位球。

体能练习：

素质练习

重点:

支撑脚的落位和踢球部位。

。

难点:

方向的准确性

教学目标

知识技能

体能发展

情意表现

脚背内侧踢定位球动作要领。

发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。

培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。

过程/

时间

过程内容

教师活动

学生活动

运动负荷

时间

次数

强度

开

始

部

分

基

本

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

一、课堂常规

二、准备活动

三、足球

四素、质练习

五、总结、放松

1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！

”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

4、安排见习生。

1、教师组织学生慢跑400/800米

2、徒手操

（1）伸展运动；

（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动

1复习颠球

（1）.教师提问颠球的动作要领。

（2）组织学生颠球展示。

（3）根据学生的回答和颠球的展示。

做补充说明，提出改进意见和方法。

（4）组织学生集中练习，教师巡回观察，个别辅导。

2、学习脚背内侧踢定位球。

（1）讲解示范脚背内侧踢定位球动作要领。

助跑的路线成45度角，最后一步应该稍大一些，支撑脚在球内后侧20-25厘米的地方，脚尖朝向球运行的方向积极踏地，踢球腿充分后摆后以髋关节为轴大腿带动小腿向下摆动，当踢球腿于支撑腿接近同一平面时，小腿做爆发力摆动，在脚背内侧接触球的瞬间，脚尖向外，脚内侧正击皮球正后方，使球按照预定的方向飞出。

（2）组织学生模仿练习。

（3）集中练习，巡回指导。

1、练习内容

蹲起跳20×2

2、讲解素质练习的方法及要求。

3、哨音指挥学生练习

4、观察、语言提示及时纠正错误

1、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

2、整理放松练习。

3、布置回收器材。

4、师生再见

全班成四列横队集合。

组织如图

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

1、体育委员带领成四路纵队慢跑400/800米

2、体育委员带领同学完成徒手操

要求：

动作舒展大方，有节奏感。

（1）.学生认真思考老师问题，踊跃回答，当别的学生回答问题时能保持安静，认真听讲，巩固对颠球的理解和认识。

（2）保持安静，认真观察。

3、保持安静，认真听讲。

4、练习颠球的技术

（1）持安静，仔细观察，

认真听讲。

（2）模仿老师做脚背内侧踢定位球练习。

（3）两人一组相隔15米练习，注意动作要领。

要求：

认真练习，态度端正，听从指挥，保质保量完成素质练习。

1、学生四列横队集合队伍，并自我评价。

2、学生能积极进行放松。

要求：

放松、调整呼吸。

3、值日生归还器材。

4、师生再见

8

25

10

2

安全知识技能教育：

踢球过程中的要守纪，注意安全及自我保护

练习密度预计

平均心率

所需场地器材：

足球30个

35%

135次/分

课外锻炼作业：

脚背内侧踢定位球

课后反思：

足球单元教学计划第4课时教案

教学对象：

七年级班；男生人；女生人；执教者：

；年月日

内容设计

技能动作规格：

1、复习颠球。

2、复习脚背内侧踢定位球。

体能练习：

素质练习

重点:

支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制。

难点:

力量的控制。

教学目标

知识技能

体能发展

情意表现

1、巩固脚弓内侧传接球的动作要领。

2、80%的学生能熟练掌握脚弓内侧传接球的动作要领。

发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增强体质。

培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。

过程/

时间

过程内容

教师活动

学生活动

运动负荷

时间

次数

强度

开

始

部

分

基

本

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

一、课堂常规

二、准备活动