学前教育学选择100题.docx
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学前教育学选择100题
学前教育学选择题100题
一、单选题(共81题,81分)
1、培养幼儿良好的性格是()方面的内容
A、体育
B、智育
C、德育
D、美育
正确答案:
C
2、幼儿园智育的核心内容是()
A、掌握知识
B、锻炼技能
C、发展智力
D、养成学习习惯
正确答案:
C
3、培养幼儿良好的生活卫生习惯是()方面的内容
A、体育
B、智育
C、德育
D、美育
正确答案:
A
4、幼儿美育要把()放在首位
A、感受美
B、表现美
C、创造美
D、发现美
正确答案:
A
5、以下不属于儿童应该享有的权利是()
A、发展权
B、生存权
C、受教育权
D、选举权
正确答案:
D
6、幼儿的典型特点是好奇心强、喜欢问为什么,而且提的问题在成人看来“不着边际”,体现教师劳动()特点
A、劳动任务的全面性和细致性
B、劳动对象的主动性和幼稚性
C、劳动过程创造性
D、劳动手段示范性
正确答案:
B
7、幼儿发展的基础和源泉是()
A、游戏
B、学习
C、活动
D、劳动
正确答案:
C
8、幼儿德育实施的基本途径是()
A、游戏
B、专门教育活动
C、环境
D、日常生活
正确答案:
D
9、幼儿园教育要把幼儿的()放在首位。
A、体育
B、智育
C、德育
D、美育
正确答案:
A
10、关于幼儿园美育实施注意的问题说法不正确的是()
A、幼儿园美育主要面向有艺术素养的幼儿
B、通过美育培养健全人格
C、重视培养幼儿想象力和创造力
D、避免太过注重技能技巧的训练
正确答案:
A
11、促进幼儿心理健康是()方面的内容
A、体育
B、智育
C、德育
D、美育
正确答案:
A
12、下列不属于学前教育一般原则的是()
A、教育的活动性和直观性
B、主体性
C、适宜性
D、目标性
正确答案:
A
13、下列不属于幼儿园教师的职责的是()
A、观察了解幼儿
B、严格执行幼儿园安全卫生保健制度
C、带薪休假
D、参加业务学习
正确答案:
C
14、幼儿园教育目标是根据()制定的
A、培养目标
B、教育目的
C、教育方针
D、年龄阶段目标
正确答案:
B
15、制定幼儿园教育目标的主要依据有幼儿身心发展规律和()
A、家长要求
B、社会需求
C、学科知识体系
D、日常生活
正确答案:
B
16、幼儿德育实施的有效手段是()
A、专门德育活动
B、游戏
C、环境
D、日常生活
正确答案:
A
17、幼儿教师职业道德的核心是()
A、工作认真负责
B、尊重家长
C、热爱幼儿
D、以身作则
正确答案:
C
18、幼儿园是对()周岁儿童进行保育和教育的机构,是基础教育的重要组成部分,是学校教育的基础阶段。
A、0-6
B、3-6
C、0-3
D、6-7
正确答案:
B
19、幼儿园教师做好本职工作的基本前提是()
A、热爱幼儿
B、爱岗敬业
C、以身作则
D、团结合作
正确答案:
B
20、对幼儿进行全面发展教育的重要形式是()
A、活动
B、教学
C、游戏
D、劳动
正确答案:
C
21、以下不属于口授法的是()
A、讲解法
B、操作法
C、讨论法
D、讲述法
正确答案:
B
22、幼儿园教学活动的特点不包括()
A、主体性
B、知识性
C、启蒙性
D、直观性
正确答案:
B
23、成人看待和对待儿童观点的总和称为()
A、儿童观
B、教师观
C、教育观
D、学生观
正确答案:
A
24、以下不属于活动法的是()
A、游戏法
B、讲解法
C、实验法
D、操作法
正确答案:
B
25、学前教育要寻求活动目标、活动内容、教育资源的整合,促进儿童的发展,体现学前教育()原则
A、目标性原则
B、整合性原则
C、主体性原则
D、科学性原则
正确答案:
B
26、在组织教学活动“有趣的溶解”时,教师让幼儿自己操作、实践、体验、分享、表达来了解实验内容,体现教学活动()原则
A、活动性
B、发展性原则
C、整体性原则
D、连续性原则
正确答案:
A
27、幼儿智育实施注意的问题不包括()
A、智力与知识和能力关系
B、智力因素与非智力因素关系
C、知识结构化
D、技能熟练化
正确答案:
D
28、教师对幼儿正确行为进行表扬,鼓励,对不良行为进行批评,体现指导幼儿行为的()技巧
A、预估技巧
B、强化技巧
C、转移技巧
D、理解行为后果技巧
正确答案:
B
29、关于实施幼儿体育说法不正确的是*()
A、幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心
B、专门组织的体育活动是增强幼儿体质的唯一途径
C、注重幼儿参与体育活动兴趣的激发
D、注重指导方式多样化
正确答案:
B
30、演示、示范属于()方法
A、直观法
B、活动法
C、口授法
D、观察法
正确答案:
A
31、以下不属于直观法的是()
A、观察法
B、演示法
C、示范法
D、游戏法
正确答案:
D
32、幼儿德育实施遵循的德育规律说法不正确的是()
A、由远及近,由抽象到具体
B、直观、形象
C、注重个别差异
D、切记说教
正确答案:
A
33、幼儿的基本动作练习主要是通过()完成的
A、体操
B、体育游戏
C、日常关节活动
D、专门体育活动
正确答案:
B
34、幼儿教师需要具有实践智慧才能应对活动过程中的突发事件,体现了教师劳动()特点
A、劳动任务的全面性和细致性
B、劳动过程创造性
C、劳动对象的主动性和幼稚性
D、劳动时间的长期性
正确答案:
B
35、我国幼儿园任务是在()文件中提出的。
A、幼儿园工作规程
B、幼儿园管理条例
C、幼儿园教育指导纲要
D、3-6岁儿童学习与发展指南
正确答案:
A
36、幼儿德育要从()入手,最后落实在行为上。
A、认知
B、情感
C、内容
D、生活
正确答案:
B
37、《幼儿园教育指导纲要》指出:
现代幼儿教师是幼儿学习的支持者、合作者和()
A、组织者
B、引导者
C、辅助者
D、主导者
正确答案:
B
38、年龄阶段目标属于()目标
A、长期目标
B、中长期目标
C、中期目标
D、具体目标
正确答案:
B
39、幼儿园智育区别于小学智育的重要特征是()
A、幼儿阅读和书写能力培养
B、幼儿记忆能力培养
C、幼儿感知能力的培养
D、幼儿算术能力的培养
正确答案:
C
40、幼儿园教学活动的组织形式包括集体活动、小组活动和()
A、区域活动
B、个别活动
C、户外活动
D、日常生活活动
正确答案:
B
41、关于幼儿园教学活动说法不正确的是()
A、幼儿园教学活动是教师与幼儿双边的活动
B、幼儿园教学活动有广义和狭义之分
C、幼儿园教学活动是学前儿童全面发展教育的重要手段
D、幼儿园教学活动中教师是主体
正确答案:
D
42、指出培养人途径的是()
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、学科教育目标
正确答案:
C
43、幼儿教学活动中的基本方法是()
A、演示法
B、讲解法
C、观察法
D、举例法
正确答案:
C
44、幼儿园工作规程规定:
幼儿每日户外体育活动时间不少于()小时
A、1
B、2
C、3
D、4
正确答案:
A
45、学前教育目标是()在学前阶段的体现。
A、教育方针
B、教育目标
C、教育目的
D、教育内容
正确答案:
C
46、幼儿美育实施遵循的原则不包括()
A、创造性原则
B、趣味性原则
C、技巧型原则
D、活动性原则
正确答案:
C
47、“在饮水环节,交给幼儿有序排队,节约用水”体现学前教育()原则
A、保教结合
B、以游戏为基本活动
C、直观性原则
D、活动原则
正确答案:
A
48、师幼互动的支持策略中情境感染属于()互动策略
A、追随式互动
B、激励式互动
C、挑战式互动
D、平淡式互动
正确答案:
B
49、幼儿参加体育活动的动力是()
A、身体正常发育
B、动作协调
C、体能储备良好
D、对体育活动的兴趣
正确答案:
D
50、良好是有关系特征不包括()
A、互动性
B、民主型
C、主体性
D、分享性
正确答案:
C
51、幼儿园教育“小学化”倾向,违背了学前教育()原则
A、发展适宜性
B、注重个别差异
C、保教结合
D、以游戏为基本活动
正确答案:
A
52、我国幼儿教育的基本出发点是()
A、对幼儿实施全面发展的教育
B、让游戏成为幼儿园基本活动
C、认识幼儿身心发展的特点
D、选择适合幼儿身心发展特点的教育方式
正确答案:
A
53、幼儿教师需要具有实践智慧才能应对活动过程中的突发事件,体现了教师劳动()特点
A、劳动任务的全面性和细致性
B、劳动过程创造性
C、劳动对象的主动性和幼稚性
D、劳动时间的长期性
正确答案:
B
54、幼儿体育的核心是发展()
A、基本动作
B、身体正常发育
C、体质
D、体能
正确答案:
C
55、幼儿教师在组织教学活动“金色的房子”不仅让幼儿学习故事,还让幼儿明白分享的道理,体现教学活动()原则
A、主体性
B、科学性与思想性相结合原则
C、发展性原则
D、整体性原则
正确答案:
B
56、我国幼儿园教育的任务有()条
A、1
B、2
C、3
D、4
正确答案:
B
57、幼儿学习的重要方式是模仿,教师劳动要具有()特点
A、劳动对象主动性和幼稚性
B、劳动任务的全面性和细致性
C、劳动过程的创造性
D、劳动手段的示范性
正确答案:
D
58、以下不属于我国学前教育特殊原则的是()
A、保教结合
B、教育的活动性
C、以游戏为基本活动
D、主体性
正确答案:
D
59、幼儿的发展是整体的发展而非单方面发展,体现学前教育()原则
A、整体性原则
B、全面发展原则
C、整合性原则
D、目标性原则
正确答案:
B
60、以下属于现代儿童观的是()
A、儿童是“小大人”
B、儿童是不断发展的个体
C、男女不平等地位改善
D、儿童是具有独立人格的人
正确答案:
D
61、实现保结合原则的前提是()
A、良好的师幼关系
B、保教工作分明
C、幼儿的配合
D、教师充分准备
正确答案:
A
62、幼儿教师不仅要照顾孩子学习,还要照顾生活,体现教师劳动()特点
A、劳动对象主动性和幼稚性
B、劳动任务的全面性和细致性
C、劳动过程创造性
D、劳动时间长期性
正确答案:
B
63、教师间接教,幼儿的学习方式是()
A、发现学习
B、接受学习
C、直接学习
D、间接学习
正确答案:
A
64、在为幼儿选择教学内容时既考虑幼儿现有水平,又具有一定的挑战性,体现教学活动()原则
A、主体性原则
B、整体性原则
C、发展性原则
D、渗透性原则
正确答案:
C
65、教育活动中示范性最强的一种方法是()
A、直观法
B、范例法
C、演示法
D、示范法
正确答案:
B
66、一切及教育活动的出发点和归宿是()
A、教育目的
B、教育方针
C、教育目标
D、培养目标
正确答案:
A
67、幼儿智力发展的有效途径是()
A、环境
B、游戏
C、日常生活
D、教育活动
正确答案:
D
68、幼儿教师的职责是在()文件中提出的
A、幼儿园工作规程
B、幼儿园管理条例
C、国务院关于当前发展学前教育的若干意见
D、3-6岁儿童学习与发展指南
正确答案:
A
69、幼儿园工作规程规定:
幼儿每日的户外活动时间不得少于()小时
A、1
B、3
C、2
D、30分钟
正确答案:
C
70、把新生一代培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是我国的()
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教育内容
正确答案:
A
71、幼儿直接感知认识对象的方法是()
A、操作法
B、直观法
C、游戏法
D、电教法
正确答案:
B
72、良好是有关系建立的策略说法不正确的是()
A、关爱幼儿
B、与幼儿经常交谈
C、避免与幼儿建立个人关系
D、积极回应幼儿的行为
正确答案:
C
73、教师直接的教,幼儿的学习方式是()
A、发现学习
B、接受学习
C、意义学习
D、机械学习
正确答案:
B
74、国家对人才培养规格和质量的要求是()
A、教育方针
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标
正确答案:
B
75、幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了,需要教师反复强化,体现教师劳动()特点
A、劳动任务的全面性和细致性
B、劳动对象的主动性和幼稚性
C、劳动过程的创造性
D、劳动时间的长期性
正确答案:
D
76、师幼互动支持策略中变换调整属于()策略
A、激励式策略
B、挑战式策略
C、追随式策略
D、平等是策略
正确答案:
C
77、幼儿美育的主要途径是()
A、艺术教育
B、日常生活
C、环境
D、游戏
正确答案:
A
78、从前教育教育目标可操作程度看,最具操作性的目标是()
A、学前教育总目标
B、学前教育年龄阶段目标
C、学前教育单元目标
D、学前教育活动目标
正确答案:
D
79、某幼儿园组织六一表演活动,教师花大量时间排练节目,其他活动被取消,违背学前教育的()原则
A、以游戏为基本活动
B、保教结合
C、教育的活动性
D、发挥一日活动整体教育功能
正确答案:
D
80、教师虐待、歧视甚至性侵儿童,违背了学前教育的()原则
A、全面发展原则
B、面向全体,注重个别差异原则
C、发展适宜性原则
D、尊重幼儿人格尊严和合法权益原则
正确答案:
D
81、幼儿德育的前提是()
A、掌握德育规律
B、掌握德育方法
C、爱幼儿
D、选择合适的德育内容
正确答案:
C
二、多选题(共20题,19分)
1、以下属于幼儿园体育内容的是()
A、促进幼儿健康成长
B、发展幼儿基本动作
C、培养良好的生活习惯
D、增强幼儿自我保护意识
正确答案:
ABCD
2、影响幼儿学习的内部因素包括()
A、智力因素
B、非智力因素
C、环境因素
D、教育因素
正确答案:
AB
3、现代儿童观包括()
A、儿童是不断发展的个体,应满足其需要
B、儿童发展具有个体差异性
C、儿童的发展具有主观能动性
D、儿童是成人的附属品
正确答案:
ABC
4、幼儿园体育活动的组织形式包括()
A、早操
B、冷水洗手、洗脸
C、体育活动
D、户外活动
正确答案:
ACD
5、幼儿美育的主要内容包括()
A、审美感知
B、审美记忆
C、审美情感
D、审美想象与创造
正确答案:
ACD
6、幼儿园教学活动的准备包括()
A、物质准备
B、经验准备
C、材料准备
D、知识准备
正确答案:
AB
7、幼儿的品德结构包括()
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
正确答案:
ABCD
8、幼儿体质好坏的重要标志是()
A、适应环境能力
B、抗疾病能力
C、动作协调灵活
D、身体耐力强
正确答案:
AB
9、影像学前教育目标制定因素的是()
A、教育目的
B、社会需求
C、幼儿身心发展特点
D、学科知识体系
正确答案:
ABC
10、三浴锻炼包括()
A、空气浴
B、日光浴
C、水浴
D、饮食浴
正确答案:
ABC
11、幼儿园教学活动目标设计的三个维度是()
A、知识
B、技能
C、情感
D、意志
正确答案:
ABC
12、幼儿园智育的内容包括()
A、发展幼儿智力
B、获得粗浅知识
C、培养良好的学习习惯和求知欲
D、掌握基本知识和基本技能
正确答案:
ABC
13、幼儿实践活动可以分为()
A、操作实践活动
B、人际交往活动
C、心理实践活动
D、语言实践活动
正确答案:
AB
14、幼儿园双重任务包括()
A、为幼儿服务
B、为家长服务
C、为幼儿园服务
D、为社会服务
正确答案:
AB
15、合理的分组表现在()
A、有层次
B、有特色
C、有变化
D、有关照
正确答案:
ABC
16、幼儿教师的沟通能力体现在()
A、与幼儿沟通
B、与家长沟通
C、与同事沟通
D、促进幼儿之间沟通
正确答案:
ABCD
17、教师“教”的活动主要通过()途径进行
A、一般的教
B、特殊的教
C、直接的教
D、间接的教
正确答案:
CD
18、幼儿德育的内容包括()
A、发展幼儿认知
B、发展幼儿言语
C、发展幼儿个性
D、发展幼儿社会性
正确答案:
CD
19、幼儿园教师的专业知识包括()
A、广博的文化基础知识
B、专业理论知识
C、实践性知识
D、学科知识
正确答案:
ABC
20、幼儿教师应该具备职业素质包括()
A、职业道德素质
B、知识素质
C、能力素质
D、身心素质
正确答案:
ABCD
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