制造管理系列课程大纲汇总.docx
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制造管理系列课程大纲汇总.docx
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制造管理系列课程大纲汇总
制造管理系列
柔性化生产模式的实施与管理实务
——东芝经验在美的制冷的实践成果
培训形式:
讲演案例体验研讨其它/附有录像演示
课程标注:
本课程为美的内部精品课程
培训目标:
1、提供一套基于美的实际情况的精益生产实施方式;
2、使学员掌握柔性化生产的基本概念;
3、使学员掌握订单结构分析、生产车间规划、生产线类型选择、品质控制方式选择等相关知识;
4、使学员掌握柔性化改造的组织推进方式;
5、了解美的家用空调顺德、芜湖、武汉工厂柔性化改造案例,
适合对象:
企业优秀员工、班组长,车间主任,各部门负责人等
课程大纲:
第一单元什么是柔性化生产模式(0.5H)
1.丰田模式的实施困难;
2.东芝开利制造模式的特点;
3.什么是柔性化生产?
第二单元柔性化生产模式实施的各个环节(1H)
4.订单结构分析
5.车间布局规划
6.生产线选型
7.品质控制方式的选择
8.基层实施的推进
第三单元提升柔性化水平的基础措施(1H)
9.员工自主改善及多能工培养;
10.线体保养与设备点检;
11.物料配送管理;
12.信息的传递与处理;
13.工装器具设计制作;
14.柔性生产文化建设。
第四单元课程总结(0.5H)
讲师简介:
蔡景碧美的学院内聘讲师美的中央空调事业部内部中级讲师
现任职于中央空调事业部制造中心品质部;
2004年加盟美的制冷;前后直接参与美的制冷的三次建厂项目:
家用空调东芝工厂项目、家用空调顺德总装三分厂搬迁项目、家用空调越南工厂项目;曾赴日本东芝开利富士工厂研习。
现参加美的中央空调事业部与美国GE公司合作的热泵热水机研发与生产项目。
长期从事新工厂制造体系建设、制造系统柔性化改造、品质管理、现场改善等组织推进及相关培训工作。
实践案例丰富是授课的主要特色。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
3课时,根据需求可调整
课酬标准:
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
基层改善活动的推进
培训形式:
讲演案例体验研讨其它/附有录像演示
课程标注:
本课程为美的内部精品课程
培训目标:
1、提供一套车间基层改善活动的有效实施方式;
2、引导基层管理者了解改善、改善活动、改善的源泉和动力等基本概念;
3、探讨基层改善活动的组织管理方式;
4、讨论一系列改善案例,使学员了解改善过程各环节特点及常用工具;
5、探讨全员自主改善氛围的实施方式。
适合对象:
车间主任、制造系统的主管部门人员、现场工艺技术人员、基层班组长等
课程大纲:
第一单元基层改善的基本概念(0.25H)
15.改善是什么?
16.改善的源泉;
17.改善的动力。
第二单元基层改善活动的组织推进(0.25H)
18.改善的不同层次及其组织方式;
19.案例解析:
“东芝的《不良案件跟踪结果报告书》”、“改善委员会”、“QC委员会”。
第三单元改善的方法原则(0.75H)
20.改善的经济原则;
21.工程本源原则;
22.柔性化原则;
23.成果固化原则;
24.各种方法介绍。
第四单元改善成果的固化(0.75H)
25.标准化;
26.本质改善、彻底改善;
27.回归现场;
28.目视化。
第五单元关于如何实现自主改善的探讨(0.25H)
第六单元课程总结(0.25H)
讲师简介:
蔡景碧美的学院内聘讲师美的中央空调事业部内部中级讲师
现任职于中央空调事业部制造中心品质部;
2004年加盟美的制冷;前后直接参与美的制冷的三次建厂项目:
家用空调东芝工厂项目、家用空调顺德总装三分厂搬迁项目、家用空调越南工厂项目;曾赴日本东芝开利富士工厂研习。
现参加美的中央空调事业部与美国GE公司合作的热泵热水机研发与生产项目。
长期从事新工厂制造体系建设、制造系统柔性化改造、品质管理、现场改善等组织推进及相关培训工作。
实践案例丰富是授课的主要特色。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
3课时,根据需求可调整
课酬标准:
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
全面质量管理
培训形式:
讲演案例体验研讨其它/附有录像演示
课程标注:
本课程为美的内部精品课程
培训目标:
6、深刻理解质量、质量管理、全面质量管理的概念,并能够准确表达出来;
7、够独立说出ISO9000族标准是什么,理解并能说出全面质量管理的基本要求;理解并能说出全面质量管理的八项原则;能够说出全面质量管理的五项基础工作,了解体系评审的相关知识。
8、能够独立说出影响生产过程品质的六大因素;能够独立说出5S和可视化管理是什么;能够独立简述生产过程检验工作的各个环节。
9、能够独立说出QC小组项目的实施步骤,以及五种常用的QC工具;
10、了解质量成本相关知识;
11、了解六西格玛等先进质量管理工具。
适合对象:
1、品质管理职群的新进员工
2、品质管理职群未接受过本课程培训的老员工
课程大纲:
1、质量管理的基本概念及发展简史
(1)质量、质量管理的概念
(2)质量管理的意义
(3)质量管理发展历程(4)质量宗师及其品质管理思想
2、全面质量管理体系
(1)ISO9000族标准介绍
(2)全面质量管理基本术语
(3)全面质量管理基本要求(4)全面质量管理八项原则
(5)全面质量管理体系建立与运行(6)全面质量管理的基础工作
(7)质量管理体系的评审
3、东芝开利株式会社的品质思想
4、车间现场质量管理
(1)车间品质管理内容
(2)影响生产过程质量的因素
(3)检验工作实务(4)现场可视化管理与5S提升
5、常用质量管理工具介绍
(1)QC工具及QC小组活动;
(2)质量成本管理简介
(3)六西格玛简介
讲师简介:
蔡景碧美的学院内聘讲师美的中央空调事业部内部中级讲师
现任职于中央空调事业部制造中心品质部;
2004年加盟美的制冷;前后直接参与美的制冷的三次建厂项目:
家用空调东芝工厂项目、家用空调顺德总装三分厂搬迁项目、家用空调越南工厂项目;曾赴日本东芝开利富士工厂研习。
长期从事新工厂制造体系建设、制造系统柔性化改造、品质管理、现场改善等组织推进及相关培训工作。
实践案例丰富是授课的主要特色。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
6课时,根据需求可调整。
课酬标准:
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
成功的项目管理(两版本)
培训形式:
讲演案例体验研讨其它视频
课程可定制:
成功项目管理(通用)、研发项目管理(产品)
培训目标:
了解项目管理管理的概念和基本工具,能够对日常工作中对项目进行管理,提高工作效率,并能够熟练使用工具软件的制作计划甘特图。
适合对象:
工程人员、项目管理人员、TEAM团队等
课程大纲:
一、项目管理内容
1.项目管理基本概念
2.项目管理过程
3.项目管理九大知识领域
4.项目的计划、组织、控制
5.项目常用的计划方法
工作分解结构WBS、进度计划技术、PERT(计划评审技术)
CPM(关键路线法)
6.项目管理实施
7.项目管理监控
8.项目管理收尾工作
二、Project软件的使用
1.项目基本设定与快速上手
2.项目工作的安排与设定
3.项目工作分派与设定
1.项目成本与资源
2.项目信息与呈现
讲师简介:
美的学院内聘中级讲师谭天
现任生活电器事业部煎烤产品经理、曾任职美的学院课程开发经理和专职讲师、工厂厂长、品质经理、工程经理、项目经理;2001年获得联想(摩托罗拉)品质6SIGMA黑带、2005年获得SBTI精益6SIGMA黑带,主推过联想和美的家用空调6SIGMA项目;具备IT(联想)和家电行业(美的)的近十年的工作经验。
对制造的整个价值链都深入地了解并具有实操与经验,对管理和技术独到的见解,擅长方法系统论;质量管理、6SIGMA、精益生产、项目管理、流程优化、问题分析与解决、工厂现场管理等课程。
8年讲师培训经历,所授课时达到800课时,独立讲授并辅导的班级有:
技术精英班、骨干特训班、班组长训练营、QCC品管圈
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
初中级班4-8课,中高级班8-16课时,根据需求可调整!
课酬标准
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
思维决策与问题分析解决(两版本)
培训形式:
讲演案例体验研讨其它
课程可定制
分两版本:
管理人员版本(偏重于思维决策)、技术人员版本(偏重于工具\方法\数据)
培训目标:
1、了解企业运作中产生的不顺畅与冲突的根本原因
2、了解企业中产生问题的形式
3、学习有系统的问题的发现、分析、控制与解决方法
4、精益生产思路去提高生产效率
5、运用全面质量管理的手法提高产品力
适合对象:
制造工厂人员、质量管理人员、设计研发人员
课程大纲:
第一部分问题的本质及分析问题
1、企业生产中的常见问题及企业问题的源头
2、如何发现问题
3、企业内部组织及职责,协同效应
4、如何分析问题
第二部分分析与解决问题的思维决策
1、思维与决策
2、PDCA
3、DMAIC
4、解决问题六步法
5、8D
6、提案改善及流程改善
第三部分分析的思路及问题解决的工具方法
1、对数据的分析
2、QC手法
3、(选讲)流程图分析、C&E(管理问题使用)FMEA、QFD、田川实验
第四部分实际运用
1、问题分析模板的使用
2、流程分析工具模板的建议
讲师简介:
美的学院中级讲师谭天
现任生活电器事业部煎烤产品经理、曾任职美的学院课程开发经理和专职讲师、工厂厂长、品质经理、工程经理、项目经理;
2001年获得联想(摩托罗拉)品质6SIGMA黑带、2005年获得SBTI精益6SIGMA黑带,主推过联想和美的家用空调6SIGMA项目;具备IT(联想)和家电行业(美的)的近十年的工作经验。
对制造的整个价值链都深入地了解并具有实操与经验,对管理和技术独到的见解,擅长方法系统论;质量管理、6SIGMA、精益生产、项目管理、流程优化、问题分析与解决、工厂现场管理等课程。
8年讲师培训经历,所授课时达到800课时,独立讲授并辅导的班级有:
技术精英班、骨干特训班、班组长训练营、QCC品管圈。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
初中级班4-8课,中高级班8-16课时,根据需求可调整!
课酬标准:
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
统计过程控制SPC课程概述
培训形式:
讲演案例体验研讨其它
课程编号:
培训目标:
1.了解统计过程控制产生的历史背景
2.了解统计过程控制原理和应用范围
3.学习如何使用统计控制图
4.在实际应用过程中注意事项
适合对象:
制造工艺、质量改进人员、设计研发人员
课程大纲:
1.统计过程控制(SPC)的产生
Ø质量管理历史
Ø抽样检验与休哈特的控制图
2.控制图的作用
Ø确保制程持续稳定、可预测、提高产品质量、生产能力、降低成本、为制程分析提供依据、区分变差的特殊原因和普通原因,作为采取局部措施或对系统采取措施的指南。
3.如何使用控制图进行统计过程控制
Ø控制图的分类、相关术语、选择控制图的方法
Ø制作控制图的步骤
4.控制图与过程能力分析
Ø流程能力的定义、流程能力衡量的指标
Ø流程能力衡量指标的计算、短期流程能力与长期流程能力
讲师简介:
刘维成:
美的学院内聘中级讲师
现任美的制冷家电集团经营管理部经营管理六西格玛高级专员,美的集团六西格玛专家组成员,黑带。
从事于生产管理实践二十多年,主推过美的空调工业工程应用和六西格玛管理实践。
拥有二十多年的现场管理、改善、效率提升和品质管理、控制经验。
熟悉研发设计、制造工艺、运营流程的优化。
课程案例丰富、轻松、互动性强。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
8课时,根据需求可调整
课酬标准:
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
六西格玛绿带课程
培训形式:
讲演案例体验研讨其它
课程编号:
培训目标:
1、了解六西格玛的理念和发展历史
2、掌握解决品质问题的方法论和路径
3、掌握解决品质问题的定性分析的工具
4、掌握解决品质问题的统计技术和工具
5、掌握解决品质问题的流程控制和方法等
适合对象:
制造工厂人员、质量管理人员、设计研发人员
课程大纲:
第一部分六西格玛发展的历史及解决问题的思路路径
Ø六西格玛的发展历史
Ø六西格玛解决问题的方法论和路径
Ø六西格玛姬决问题的流程分析方法
Ø输出输入的分析
Ø聚焦关键输入的工具-因果矩阵C&E;
Ø关键输入的失效模式与效应分析FMEA
第二部分数据分析逻辑路径
Ø数据分析的逻辑路径
Ø测量系统分析MSA
Ø统计过程控制SPC
Ø初始流程能力的分析
Ø多变量分析
Ø实验设计DOE
第三部分统计技术
Ø假设检验、置信区间、T检验及方差分析ANOVA
Ø回归分析、卡方检验
讲师简介:
美的学院内聘讲师刘维成美的学院内聘中级讲师
现任美的制冷家电集团经营管理部经营管理六西格玛高级专员,美的集团六西格玛专家组成员,黑带。
从事于生产管理实践二十多年,主推过美的空调工业工程应用和六西格玛管理实践。
拥有二十多年的现场管理、改善、效率提升和品质管理、控制经验。
熟悉研发设计、制造工艺、运营流程的优化。
课程案例丰富、轻松、互动性强。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
8-10天,根据需求可调整
课酬标准:
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
设计失效模式与效应分析FMEA课程
培训形式:
讲演案例体验研讨其它
课程编号:
培训目标:
1、了解设计失效模式与效应分析DFMEA的起源
2、了解DFMEA的概念和分析思路
3、掌握DFMEA的方法用于产品设计概念及方案阶段的分析
4、学习如何使用DFMEA分析设计功能失效的问题并找到更好的管控方法。
适合对象:
制造工艺、质量改进人员、设计研发人员
课程大纲:
1.设计失效模式分析DFMEA的作用
Ø为什么要做失效模式与效应分析FMEA
ØFMEA的类型、管理失效模式分析FMEA
2.设计失效模式分析DFMEA的输入
Ø失效模式分析DFMEA的准备工作
ØDFMEA的范围定义
ØDFMEA的功能输入
3.设计失效模式分析DFMEA的步骤
准备工作、确定失效模式及其影响、针对失效模式的原因分析、针对失效模式的原因探测方法
4.设计失效模式分析DFMEA的应用
ØDFMEA消除风险的优先等级、DFMEA与特殊特性
ØDFMEA的重要输出
讲师简介:
刘维成美的学院内聘中级讲师
现任美的制冷家电集团经营管理部经营管理六西格玛高级专员,美的集团六西格玛专家组成员,黑带。
从事于生产管理实践二十多年,主推过美的空调工业工程应用和六西格玛管理实践。
拥有二十多年的现场管理、改善、效率提升和品质管理、控制经验。
熟悉研发设计、制造工艺、运营流程的优化。
课程案例丰富、轻松、互动性强。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
8课时,根据需求可调整
班组长IE基础提升
培训形式:
讲演案例体验研讨其它
课程编号:
培训目标:
1、让现场班组长普及IE基础知识
2、培养现场班组长的问题识别能力
3、提升现场班组长自主改善能力
4、增强班组长现场管理水平,提升企业竞争能力。
适合对象:
后备班组长、班组长
课程大纲:
第一单元IE概述(0.5H)
1.工业工程概述
2.IE活动的意义与效率意识
3.IE活动的导入与推行
4.IE手法概要
第二单元程序分析——方法研究(0.5H)
5.程序分析概述
6.产品工艺分析
7.作业流程分析
8.联合作业分析
9.管理程序分析
10.程序分析的补充附带分析
第三单元动作分析——方法研究(0.5H)
11.动作分析概要
12.动素分析
13.影像分析
14.动素分析改善指引
第四单元动作经济原则与流程经济原则(0.5H)
15.动作经济原则
16.流程经济原则
第五单元时间分析——作业测定
(1)(0.5H)
17.时间分析概要
18.时间分析方法
19.时间分析的应用
第六单元标准时间的设定——作业测定
(2)(0.5H)
17.标准时间概要
18.标准时间设定
第七单元生产线平衡(1H)
19.生产线平衡的定义
20.平衡生产线的意义
21.生产线平衡计算
22.生产线平衡的改善方法
23.生产线平衡与“一个流”生产
第八单元布局改善(1H)
24.何为布局改善
25.布局改善的基本原则
26.布局改善的程序与手法
27.布局改善评价
第九单元作业管理及标准(0.5H)
28.作业管理概要
29.作业标准(0S)
30.作业标准书的各种样式
31.作业环境标准
32.作业管理
第十单元作业改革(0.5H)
33.作业改革的方向
34.认识浪费
35.消除浪费实现“零浪费”的方法对策
讲师简介:
刘军(美的学院内聘讲师)
湖南农大,财务管理专业。
美的工作9年,从事过生产计划、作业协调、作业长、物流主管多个管理工作,在作业管理、现场管理、班组管理、物流配送、IE及现场改善等方面积累了丰富的管理经验。
讲课深入浅出,注重理论与实践相结合,应用性非常强,授课风格风趣幽默、培训效果好。
教学设施:
投影仪白板笔记本电脑其它
培训课时:
7课时,根据需求可调整
班组长管理技能提升
培训形式
讲演案例体验研讨其它/附有录像演示
课程标注
班组长必修课程
培训目标
活跃基础管理人员管理思路及管理方向,提升基层管理能力。
适合对象
班组长、后备班组长
课程大纲
课程内容简介:
第一章:
清楚认识班组长的定位
第二章:
班组现场一日管理
第三章:
部下教导与有效激励
第四章:
基础工作方法
第五章:
班组业绩管理
讲师简介
刘军(美的学院内聘讲师)
湖南农大,财务管理专业。
美的工作9年,从事过生产计划、作业协调、作业长、物流主管多个管理工作,在作业管理、现场管理、班组管理、物流配送、IE及现场改善等方面积累了丰富的管理经验。
讲课深入浅出,注重理论与实践相结合,应用性非常强,授课风格风趣幽默、培训效果好。
教学设施
投影仪白板/白板笔笔记本电脑其它
培训课时
3课时或5课时
课酬标准:
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
塑造六西格玛企业
培训形式
讲演案例体验研讨其它/附有录像演示
课程标注
本课程为美的内部精品课程
培训目标
本六西格玛培训课程旨在帮助企业管理层正确理解什么是六西格玛和六西格玛的理念,掌握如何建立六西格玛战略以及如何实施六西格玛
适合对象
企业高层、中层行政管理人员、技术开发、质量管理、生产制造、营销服务、物流,后勤供应等各领域管理及技术人员。
课程大纲
六西格玛管理是一种理念、哲学、文化:
它采取科学的思考、分析和解决问题方法,通过过程的持续改进来追求卓越质量,提高顾客满意度,降低成本,以追求产品和过程的“零缺陷”为目标,按照DMAIC的改进过程达到满足和提高顾客需求的目的。
在六西格玛管理得到的了全球公认之后,如何快速将六西格玛融入公司整个体系运作而不会给公司带来太大的冲击和动荡,以达到最好的经济效益和树立崭新企业文化,成了想实施六西格玛的企业最想寻找的答案,本课程给出了最好的回应。
课程内容简介:
第一部分:
六西格玛概念
□六西格玛语言-基本概念、评价指标及其经济性特征
□六西格玛创意-区别于其他质量管理方法的独特之处
□六西格玛项目-项目的选择和评价
第二部分:
六西格玛方法论
目的:
熟悉六西格玛管理的理念、指标、方法和步骤
□什么是六西格玛
□六西格玛方法论
□实施六西格玛逻辑路径和步骤
第三部分:
六西格玛与公司体系的融合
目的:
如何将先进的变革活动融入到公司系统中,而不会给公司带来太大的冲击和动荡,以达到最好的经济效益和树立崭新企业文化.
□六西格玛活动的点、线、面
□六西格玛与研发系统的融合
□六西格玛与精益生产的融合
□六西格玛与ISO的融合
□六西格玛重塑企业文化
讲师简介
崔焱
美的六西格玛黑带大师、美的集团六西格玛专家库成员
美的学院中级讲师
擅长领域:
六西格玛黑带、绿带课程、SPC、QCC七大工具、8D、Minitab应用、FMEA、MSA、DOE、工程统计学等。
在公司主要负责精益六西格玛系统建设,开展六西格玛项目活动,培养绿带200余名,辅导项目100余个。
项目涉及设计、研发、质量、生产、销售等各个环节。
教学设施
投影仪白板/白板笔笔记本电脑其它
培训课时
4课时或7课时
课酬标准
400元/课时(40人以内小型课)500元/课时(40人以上大型公开课)
培训形式
讲演案例体验研讨其它/附有录像演示
课程标注
本课程为美的内部精品课程
培训目标
掌握系统的现场问题分析与处理的方法,了解现场所问题处理的轻重缓急,成为问题解决的高手.
适合对象
工作1年以上的管理人员
课程大纲
8D改善工具在改善手法中的地位?
问题的分类与解决问题的态度?
科学的方法教会你评估自身是否具备现场问题处理的能力?
分析问题的系统手法实用各种常用品质分析工具?
这个课堂能改善大家传统的改善问题的思路,它从各个角度提供大家分析问题常见品质工具,多方位的训练学员逻辑思维的能力.
本课程的特色:
1、带动学员感知解决问题的正确态度。
2、通过科学方法评测学员是否具备现场问题分析综合能力.
3、教会学员系统性的品质改善工具。
4、通过培训让学员了解各类品质工具的适合对象,提升学员分析问题与处理问题的能力.
课程内容简介:
1、QCC、6SIGMA、8D等各有千秋。
2、分析问题须具备的5力:
敏锐力、流畅力、系统力、独创力、精进力。
3、学习分析问题解决问题的系统工具
讲师简介
徐宏奎(美的冼涤电器供应链管理经理)
国际名企优秀内部讲师、美的学院讲师、阿里巴巴荣誉讲师。
任职国际名企7年、美的3年,从事过现场工艺管理、采购管理、项目管理、质量管理与供应链管理等多个领域的管理工作,有丰富的实践经验与管理经验。
讲课深入浅出,注重理论与
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