大学生职业生涯规划书范文文本与格式doc.docx
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大学生职业生涯规划书范文文本与格式doc.docx
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大学生职业生涯规划书范文文本与格式doc
......
大学生职业生涯规划书范文及格式
一、大学生职业生涯规划书范文
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友
对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:
研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:
逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析
能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂
事物简化。
3.个人特质:
喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工
作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:
基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的
机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜
欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者
自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的
能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
参考材料
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5.胜任能力:
1)能力优势:
头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:
一件事做第二遍定会出错;做事过于理
性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,
有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的
训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为
全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,
父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
参考材料
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我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最
好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居
高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。
不过,政府愈来
愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。
预防医学目前还处于幼童
期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫
生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类
参考材料
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高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我
得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素:
优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固
具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会
有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素:
机会因素(O)威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,
多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论:
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在
预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径:
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
参考材料
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三、计划与途径:
1.大学期间:
2007年~2012年
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知
识。
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:
2012年~2017年(随机应变)
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
参考材料
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5)扩大自己的交际圈,享受友谊。
二、写作格式
封面
署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格
言
扉页
个人资料:
真实姓名:
××
性别:
×
所在学校及学院:
××大学××学院
班级及专业:
××级××专业
学号:
××××××××××
联系地址:
×××××××××
邮编:
××××××
联系电话:
××××××××
E-mail:
×××××××××××××××
总论(引言)
第一章认识自我
参考材料
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1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.职业价值观
5.胜任能力
自我分析小结
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
正文
参考材料
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(引言)
第一章自我
合相关的人才告自己行全方位、多角度的
分析。
1.个人基本情况
2.趣—喜干什么
在我的人才素告中,趣前三是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。
我的具体情况是⋯⋯
3.能力及适性—能干什么
我的人才素告果示,××能力得分高(×分),××能力得分低(×分)。
我的具体情况是⋯⋯
4.价—最看重什么
我的人才素告果示前三是××取向(×
分)、××取向(×分)和××取向(×分)。
我的具体情况是⋯⋯
5.任能力——劣是什么
自我分析小:
第二章生涯条件分析
参考人才素告建,我影响的相关外部境行了系的分析。
1.家庭境分析
如状况、家人期望、家族文化等以及本人的影响
参考材料
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2.学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3.社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4.职业环境分析
(1)行业分析
(如××行业现状及发展趋势)
(2)职业分析
(如××职业的工作内容、工作要求、发展前景)
(3)企业分析
(如××单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)
(4)地域分析
(如××工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业生涯条件分析小结。
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)
的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)
参考材料
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外部境因素机会因素(O)威因素(T)
分析
:
目——将来从事(××行的)××
展策略——入××型的(到××地区
展)
展路径——走家路(管理路等)
2.目的分解与合
把目分成三个划期,即:
近期划、中期划和
期划,并各个划期及其要的目行分解。
生涯划表
划名称跨度目分目划内容策略和措施注
短期划(大学划)2006年—20××年如大学
要达到⋯⋯如:
大一要达到⋯⋯大二要达到⋯⋯或在××方面要达到⋯⋯如学、技能培养、素提升、践划等如大一以适大学生活主,大二以学和掌握技能主⋯⋯,或了××目我要⋯⋯
大学生划的重点
中期划(后五年的划)20××年—20××年划如后第五年要达到⋯⋯如后第一年要⋯⋯第二年要⋯⋯或在××方面要达到⋯⋯如适、三脉累(知脉、人脉、金脉)、位及升迁等⋯⋯大学生划
参考材料
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的重点
期划(后十年或以上划)20××年—20××年划如退休要达到⋯⋯如十年要达到⋯⋯二十年要达到⋯⋯如事展,工作、生活关系,健康,心灵成,子女教育,慈善等⋯⋯方向性划
第四章估整
生涯划是一个的程,必根据施果的
情况以及化情况行及的估与修正。
1.估的内容
(1)目估。
(是否需要重新?
)假如一直⋯⋯那么我将⋯⋯
(2)路径估。
(是否需要整展方向?
)当出⋯⋯
的候,我就⋯⋯
(3)施策略估。
(是否需要改行策略?
)如果⋯⋯我
就⋯⋯
(4)其他因素估。
(身体、家庭、状况以及机遇、意外情况的及估。
)
2.估的
在一般情况下,我定期(半年或一年)估划;
当出特殊情况,我会随估并行相的整。
3.划整的原
参考材料
......
结束语
另:
以上范文和写作格式,只能参考。
你自己的道路,还是要你自己踏踏实实去走,别人替代不了你,你也不能应付,一定要认真对待呀!
祝您成功!
范本目录如下:
一“知己”—自我认知
1个性特征
2职业价值观
3职业兴趣
4职业能力
5自我认知小结
二“知彼”—环境评估
1行业分析
3职业分析
3职业环境分析
4SWOT分析
5最终目标路线敲定
三“计划”—分期计划
1职业预备期
2职业初期
参考材料
......
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”—评估调整
1风险预测与应对
2目标管理与修正
3计划实施评估附录一:
读书计划
附录二:
个人简历
附录三:
参考资料
附录四:
测评报告
结语
参考材料
- 配套讲稿:
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