度目标考核自查报告.docx
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度目标考核自查报告
汉中市第八中学
2013年度目标考核工作自查报告
2013年度,在区教体局的正确领导下,在社会各界的关心和支持下,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,紧紧围绕“办精品名校,育高素质人才”的办学目标,牢固树立“科研兴教、质量立校、管理强校”意识,凝心聚力办人民满意教育。
一年来,通过全校师生的团结、努力和奋斗,圆满完成全年各项工作目标任务,学校发展取得了一定的成绩。
2013年中考A+124人,A以上299人,优秀比例全区第一。
学校先后荣获区教体局2012年目标考核先进单位,陕西省第二届中小学安全知识网络竞赛学校组织奖,区科技教育先进单位,汉中市第二届校园文化成果评比二等奖,第八届全国少年儿童书信文化活动陕西赛区优秀组织奖,2012年教育宣传工作先进单位,陕西省会计基础工作规范化考核先进单位,省级精品学校课题研究先进单位。
现就一年所作的主要工作自查如下:
一、学校管理工作
(一)全面加强党的思想、组织、作风、制度建设。
以加强学校支部建设带动学校班子建设,充分发挥学校党支部的中坚作用。
认真落实“三会一课”制度,不断加强党员的思想政治教育,不断增强支部成员的党性修养和支部的凝聚力。
结合深入学习、宣传和贯彻党的十八大精神活动,我校多次召开了支部大会,集中学习了党的十八大和十八届三中全会精神,并在全体教师中开展了学习贯彻党的十八大精神征文活动,进一步推动了我校教师把党的十八大精神贯彻落实到自己的教育教学实践活动去中。
采取党员集中学习和自主学习的方式,加强党员教师的理论学习,认真上好党课,每次党课都做到了主题鲜明,内容切合学校实际,不断提高我校党员教师政治觉悟和道德修养。
(二)认真贯彻落实党风廉政建设责任制。
1、学校推行民主管理,坚持依法治校。
(1)定期召开行政会议和教代会,做到重大事项集体决定,促进学校各项工作科学健康发展。
(2)建立健全学校各项规章制度,学校各项工作及每个教师教学工作都能做到年初有计划、年终有总结,为顺利完成学校全年各项工作任务奠定制度基础。
(3)在财务支出、绩效工资考核、职称晋升、评优表模以及其他设计公共利益的工作方面,都进行了公示公开,自觉接受群众监督。
(4)要求领导班子成员牢固树立服务育人的意识,经常深入教师、班级、社会了解情况,认真收集师生及家长提出的意见和建议。
学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。
(5)学校严格按照上级文件要求进行收费,一年来我校没有丝毫乱收费行为发生。
(6)学校认真处理师生及家长提出的合理诉求,并积极主动与师生及家长进行沟通,建立了积极健康的诉求表达及回复处理机制。
2、抓好党风廉政建设。
(1)一年来,在抓好领导和党员干部教师理想信念教育的同时,团结带领党员干部教师牢固树立为办好人民满意的教育而奋斗的人生观和价值观,结合我校班子建设实际,按照教育局的统一部署,暑假期间校级领导每人一个专题,开展师德培训。
根据“八项”禁令后部分教师或多或少有些疑虑,进行了以“改变惯性思维”为内容的专题交流;根据个别教师在教育学生中犯急躁、恨铁不成钢,进行了“控制情绪、学会弯曲与示弱”的专题交流;根据科室间“只管门前雪”的现象,做了“讲团结、讲大局”的专题交流;当发现个别同志心思重,不利于工作,做了以“寻找阳光心态,增强彼此信赖”为主题的交流,切实改进和提高了班子成员及全体教师的工作作风。
(2)在校委会的领导下,坚持民主集中制原则,一年来,始终严格执行民主集中制,按照学校的民主议事规则,坚持每周召开一次领导班子会议,坚持按时过好党内组织生活,发扬党内民主,推进领导方法合理化和领导决策的科学化,从而提高党政班子的决策水平和工作效率。
(3)党风廉政建设实行校长负责,校党支部和纪检组主抓的工作格局。
专门制作了电脑廉政桌面,在会议室、教学楼和行政楼醒目位置悬挂校园廉政文化格言警句和廉政准则,时刻警醒我校全体党员。
(4)切实做好廉政文化进校园活动,把廉政文化建设融入课堂,以思想品德课为载体,向学生进行廉政教育。
还利用宣传标语、广播、宣传栏、板报等不同的形式宣传廉政文化,推动了廉政文化在校园的传播。
(三)全面加强学校人才队伍建设,夯实工作基础。
1、学校领导班子成员均具有专科或专科以上学历,中高级专业技术职称。
校长任职符合国家规定的任职条件。
班子成员各负其责,结构合理,民主平等,团结和谐。
现在教职工147人,全部达到专科以上学历,其中本科101人,研究生2人,学历达标率100%,中学高级教师19人,中学一级教师68人。
2、狠抓工作纪律和工作作风建设。
继续坚持领导深入教学一线,坚持每位行政领导每周听课2节汇报制度。
班子成员坚持学习,不断提高政治理论水平和业务能力,增强决策、管理的正确性、科学性和先进性。
重视领导班子业务培训,所有校级领导均有岗位或提高培训证书。
3、不断加强教研组长、年级组长队伍建设,安排年富力强的中青年骨干教师担任年级组长和教研组长,坚持实行“教研组和年级组长月例会”制度,加强教学交流研究,充分发挥他们的主观能动性,不断推动我校教学工作上台阶。
4、重视对新调入我校教师的师德和业务水平的培训指导,采取多项措施促进其尽快适应新的环境和岗位,绝大多数新进教师都能在很短时间内迅速适应我校的教育教学工作,有些教师甚至成长为我校的教学能手和业务骨干。
5、一来年,我校以师德建设为核心,以师能提高为重点,持之以恒地开展教师队伍建设,始终秉承“学高为师,德高为范”的教育理念,通过量化考核、名师塑造、校本教研、“国培计划”、“继续教育培训”、课题开发等一系列举措,造就出了一支品德高尚、爱校爱岗、治学严谨、业务精炼、乐于奉献的师资队伍。
2013年,我校教师杨妍、徐丹被评为省级教学能手,陈康利、刘秀群、董晓虹、易朝芳4位教师被评为市级学科带头人,张宝忠被评为市级优秀教育工作者,赵敏被评为市级优秀教师,亢春胜被评为区级优秀教育工作者,许文麟被评为区级优秀教师。
加强教师培训,选派我校教师高雁、郭旭光和海波前往西安、江苏阳思学习提高,李衡校长前往北京到清华大学进行了为期15天的“国培”。
6、注重班主任学习与培训工作,不断提高班主任班级管理水平,促进班主任教育思想、教育方式方法的转变和更新。
定期召开班主任会议和经验交流会,每学期召开一次德育论坛,探讨新时期学生德育教育方法,一年来无体罚和变相体罚学生的事件发生。
二、学校德育工作
(一)按照《中小学德育规程》规范学校德育工作,坚持每周一和重大节日升国旗唱国歌制度。
每学期初确定本学期德育教育的主题和内容,制定出具体实施方案,各班按照方案具体落实,各班德育工作有计划、有总结、有内容,并在每学期结束对学生德育工作进行认真考核。
(二)开学“学雷锋宣传教育月”、“感恩教育月”、“诚信教育月”、“安全教育月”、“普法宣传教育月”、“养成教育月”等一系列教育活动。
坚持利用每周一升旗仪式及各种集会、德育讲堂、各种主题班团会活动,对全校学生进行德育教育。
每学期结束对学生按德智体美表现评出三好学生、优秀班团干部,为了鼓励学生我校还对进步快的学生、优秀值日生等进行表彰。
为使同学们志存高远、胸怀世界,期中考试后,学校从清华大学购买了清华大学封面的笔记本对各年级前100名予以奖励,在学生和家长中产生较大的鞭策、鼓舞和激励作用。
(三)坚持开好每学期的两次家长会,两次法制报告会,两次学生问卷会议,及时与家长沟通,与学生交流,了解学生喜欢什么样的老师,家长喜欢什么样的学校,社会需要什么样的教育。
尤其是对进城务工人员子女、家庭贫困学生、单亲家庭学生等在开学初就进行了登记,要求教师要多加关注和教育,给予这部分学生更多的关心和爱护。
(四)坚持落实了各种检查评比制度,“两操”、卫生、班会都进行严格的考勤,迟到、早退有记载,卫生、两操每周有评比。
值周教师和学生经常性巡视学校,及时纠正学生中出现的不良行为,培养学生讲究卫生、爱护公物、遵守秩序等良好的行为习惯。
有效地强化了校风,营造了学生思想道德建设教育的良好氛围。
(五)努力做好后进生的转化工作。
建立了后进生档案,注意社会、学校、家庭的三结合教育,利用家长会通报学校工作,取得家长的配合支持,发挥家庭教育的作用,及时把学校、学生取得的成绩、荣誉等通知家长,促进了后进生的转化工作。
(六)学校充分发挥学生的主体作用,让学生干部参与学校的教育管理工作,学生考勤、纪律、卫生和自行车停放等情况均由学生自主考核,逐步培养学生学会自我教育、自我管理、自我服务。
(七)加强校园文化建设,在学生中征集优秀书画作品,制作横幅、展板、宣传栏,并在教师中开展格言警句的征集活动,评出优秀的装裱上墙,用身边的成就、身边的故事教育鼓舞身边的人。
开展秋季运动会、校园文化艺术节和各种兴趣小组活动,丰富学生的课外文化生活。
加大宣传力度,学校形成了由办公室负责牵头,其他各部室配合的宣传格局,把我校教育教学中先进事迹、优秀人物及教育教学广泛宣传,不断扩大学校在社会的影响力。
一年来,我校在省、市、区各种刊物媒体上发表相关八中宣传文章共60余篇。
(八)充分发挥共青团战斗堡垒作用,不断健全各班团支部的组织,号召广大青少年学生积极要求进步,加入团队组织,壮大团队组织队伍,提升广大学生的思想道德素质。
学校团委配合学校其他各部室开展丰富多彩的主题活动,全方位多角度对学生进行理想道德、文明礼仪、心理健康、爱党爱国等内容的德育教育。
开展青年志愿者活动,激发学生从小参与社会公益热情,树立服务社会意识。
与语文教研组配合和政教处,开展“美丽油菜花节”、“我的中国梦”征文活动和全国安全知识网络竞赛等,并有24名学生获奖。
(九)建设节约型学校,是推动学校科学发展的需要,也是对学生进行勤俭教育的需要。
主要从教育师生节约粮食、水电等方面开展工作。
在洗手池、厕所、办公室、教室等公共场所,都书写节约粮食、节约用水、用电等标语。
同时还将节约纳入学校个有关管理制度。
在学校经费支出方面,坚决杜绝铺张浪费,精打细算,厉行节约。
三、学校安全工作
(一)学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组,在此基础上又分别成立了应急处理工作领导小组、校园周边安全巡查领导小组、课间校园督查小组,挂牌上岗,有效杜绝了不安全事故及违纪行为的发生。
同时,实施警、校联动工作机制和教师一岗双责机制,设立了学校警务室,聘请了北关派出所所长和区司法局宣传科科长担任该校法制副校长。
目前,我校已初步形成了由校长总揽全局,全体师生和社会相关部门齐参与共配合的校园安全工作格局。
一年来,学校没有发生一起较严重的违纪和安全事故,学校秩序井然、祥和、安定。
(二)学校以养成教育为抓手,规范学生的在校行为,将学生的养成教育做细做实,培养学生的文明行为习惯,杜绝了各种危险行为的发生,从日常行为上保证了学生的安全。
上早操学生分年级分时段进行,并在早操和集会后按班次有序整队上楼进班,防止踩踏事件发生;5月12日进行了一次防灾疏散自救逃生演习,做到了未雨绸缪,防患于未然;与区消防中队联系,请消防干警为全体师生作消防演练和消防安全教育,让学生懂得如何安全用电用火,掌握危急情况下的避险方法;开展学校“安全教育周”和“安全教育月”活动,利用班会、集会、宣传栏、广播等途径,对学生进行了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育,提高全体师生安全意识。
(三)学校安保处会同工商、文化、公安机关,对学校周边环境的情况进行摸底调查,坚决防止一些影响青少年健康成长的娱乐场所开设在学校周边,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧。
学校安保处不定期利用空闲时间深入学校周边200米以外网吧抽查是否有我校学生。
同时,积极与交警一大队联系,对学校门口的交通环境进行了专项整治,并在校门口设置了交通安全警示牌,保证学生出入学校交通安全。
(四)学校及时制定并认真落实了《汉八中校园周边安全巡查实施方案》,每天放学后,学校值班领导和教师共八人分四组,统一佩戴巡查标识,重点对校门口、十八街坊、中百巷和排洪渠巷等校园周边进行治安巡查,严防学生放学后在校外无故逗留聚集和社会闲散人员对学生的滋扰,制止一些破坏校园安全的违法行为和侵害学生身心的不安全事端,确保学生能高高兴兴上学、平平安安回家。
(五)开学前和开学后每周,我校主管安全副校长带领政教、总务和安保处都要对全校安全进行全面、细致的安全隐患排查,重点对物理仪器室、化学药品试剂室、电子备课室、总控室、财务室等重点要害部位进行安全排查;对教学楼、综合楼、办公室的电路、水路、防火设施、照明应急设施、体育设施进行详查,并对存在的安全隐患及时进行整改。
高度重视校园食品安全,定期对学校小卖部及校门口小卖部进行食品安全检查,杜绝学生饮食安全事故发生。
(五)完善门禁制度及安保人员工作制度,明晰门口安保人员工作细则,建立了盘查、电告、登记、约见、留存等规范的门禁制度,规范学生在校期间外出审批程序,把不安全因素拒之门外,确保学生安全。
四、学校教学工作
(一)加强教学管理
1、认真贯彻落实国家及地方教育行政部门的各项规定,开齐了体、音、美、健康、综合课等。
加强了学籍管理,暑假期间克服时间紧、任务重、人手缺等困难,严格按照中省市区等相关要求健全完善学生电子学籍管理系统,对转学、因病休学学生进行认真登记和管理,确保学生不流失。
2、狠抓日常教学常规管理。
要求全体带课教师备课求“新”,上课求“实”,批改求“精”,考查求“真”,辅导求“异”,因人而异,因材施教,采取不同的教学方法,力争让每位学生在学习上都能有不同程度的进步。
3、加强教学常规检查。
坚持每月一次定期检查与随机抽查相结合的方式对教师的教案和作业批改进行检查,并及时反馈到老师本人,从根本上落实教学常规督促工作,为提高教学质量打下坚实的基础。
4、通过教务处检查、值班领导抽查,加大对旷课、迟到、早退、课堂接听电话、私自调课、串课、脱离教学岗位等各类不符合课堂要求行为的督查管理,确保了井然有序的教学秩序。
5、搞好期中、期末及每月月考的组织安排与质量分析工作。
加强对学生考风教育,通过严格的管理和严肃的教育,在考风考纪上下功夫。
期中、期末考试分别在三个年级前60名学生中推行诚信无人监考考试,让参与考试的同学自律、诚信、自信、自豪。
同时,学校还积极承担上级安排的中高考及各种大型社会考试的监考工作,秩序良好。
6、学校始终把毕业班的教学工作作为全校教学工作的重中之重,时刻关注着毕业班的教育教学工作,成立由校长任组长、蹲级领导主抓的领导小组,围绕抓优促整体,采取多项措施调动师生教与学的积极性。
一是做好学的培优转差工作,为教学质量的整体提高奠定基础。
学校每学期根据学生的学习程度分层次召开至少3次学生与家长学习动员会,针对不同程度的学生提出不同的要求,让毕业班学生人人有目标,个个能进步。
二是紧抓毕业班班级管理工作不放松。
学校教务处每学期开始与班主任签订教学目标责任书,明确各班任课教师的教学奋斗目标。
政教处与班主任签订班级管理目标责任书,强化班主任班级管理的责任意识和使命感,为教学质量的稳步提高创造一个和谐的教学环境。
三是学校教务处组织全体毕业班任课教师整体把握近年来各科中考命题的重难点,要求各任课教师每人至少要完成6至9套中考试卷的试卷分析,各科要做完45套,并精挑细选,归纳整理,为毕业班任课教师在平时及中考复习的教学工作做到有的放矢,全面提高学校的教学质量。
四是学校后勤全力、全面保障毕业班的教学工作需求,对各任课教师及学生的复习资料、考试试卷等印制做到有求必应,一年来在毕业班资料试卷的印制共投资5万余元。
7、积极组织开展学科竞赛及小组活动,不断激发学生的学习兴趣,全校营造出“比、学、赶、超”浓厚的学习氛围。
同时,鼓励学生积极参与学校其他各种兴趣小组,引导学生全面发展。
8、积极实施《学生体质健康标准》,大力开展阳光体育运动。
我校坚持每周二、三、四下午最后一节课的阳光体育运动,体育教研组同时组织各种体育兴趣活动小组,每天安排学生进行训练。
尤其是学校篮球队学生参与热情高、人数多,训练风生水起,成效显著。
在2013年汉台区校园篮球联赛中取得城区中学第一名,在十月份汉台区中小学运动会上,我校运动队获得全区初中组总分“第四”和阳光体育展示“第一”的优异成绩。
(二)积极推进教研教改
1、开展“三课”和“三课堂”活动,即以教研组为单位的听、说、评课活动和青年教师的汇报课,骨干教师、名师的示范课,全体教师的优质课展示。
一年来,每位教师在多媒体辅助下上了一节公开课,让教师之间取长补短、相互学习、共同进步,促进我校整体教学水平的不断提高。
2、在教学方法和课堂组织方面做到坚持“四主”原则,即教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为主攻。
从着眼于教授、着眼于当堂消化、着眼于中差生入手,实现从单纯传授知识到注重能力培养转变,从老师为中心到学生为主体的转变,从重教轻学到教学共进的转变。
3、加强组织领导,健全完善各项制度,校本研修更加规范化和制度化。
学校成立了以校长为组长的校本研修领导小组,实行领导班子成员分年级、分教研组负责制,要求领导班子成员坚持长期深入教学一线和教研活动,并在赛教、听课、评课、教学研讨经验总结等活动中率先垂范,起到引领和示范作用。
学校在制定长远校本研修工作规划、年度校本研修计划和每学期教研工作计划的基础上,要求全体教师每学年都制定个人专业发展计划,对自己本学年的发展提出目标和要求,在年底进行及时的总结和反思,并建立教师个人专业成长记录袋。
班主任老师还要制定班主任工作计划。
学校还建立健全了教研工作档案、教研工作量化考评制、听课制度、集体备课制度和教育教学成果奖励制度等,并将量化考评结果纳入教师绩效考核中。
学校在抓好教师常规教学环节的同时,实行各教研组每周一次教学研讨和每月一次的教学专题研讨活动,并对此进行检查和通报。
从课堂常规教学管理,到教研研讨反思总结,再到科研课题深层次研究,做到层层有指导,时时有检查,处处有评价,保证校本研修工作能取得实效。
4、狠抓常规教学管理。
我校坚持利用每周星期二上午前两节课进行英语、理化、综合、政治、历史、地理、体育7个教研组活动,下午进行语文和数学教研组活动,活动通过赛教、组内评课、中心发言、集体备课研讨等形式,让每个教师都能在教研活动有展示、有发现、有收获、有提高,从而不断促进教师的专业成长和学校教育教学质量的全面提升。
学校对每周的教研活动都要进行检查,把教研活动出勤纳入教师的年度考核中,确保常规考研活动能取得实实在在的效果。
学校还坚持每月一次的教研组长会、备课组长会和班主任例会,对每月的工作进行全面的总结和梳理,及时发现工作存在的问题和不足,为更好地谋划下一阶段的工作奠定基础。
5、加强教学科研,促使教师成长向纵深推进。
学校把教育课题研究和校本教研、校本培训结合起来,制定《汉八中课题研究计划》,积极承接省、市、区级研究课题,又结合本校教师在教育教学实践和课改过程中遇到的困惑和问题发掘研究课题,积极鼓励全校教师参与到教育科研工作中去,不断提高学校教育教学的科学化水平。
积极邀请区教研室相关专家来校作微型课题科研全员培训,通过开展教科研业务知识讲座、竞赛,评选教育科研先进工作者、教学能手、学科带头人,积极评选推荐教育科研优秀成果等形式,在全校营造出“开展教育科研光荣”的科研氛围。
学校在教师课题研究过程中实施全程跟踪服务,全方位提供便利条件,并要求教师研究课题必须与教育教学第一线紧密结合,从实践中总结提炼,从实践发现问题、解决问题、确立课题。
一年来,我校正在开展的国家级科研课题——“少教多学”方法与策略研究,2015年结题。
陕西省基础教育教学研究2012年度微型课题4个。
2013年又有市级科研课题18个,区级课题9个立项。
五、工会及学校后勤工作
(一)工会工作
1、认真组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》,开展师德讲堂活动,通过身边人讲身边事等形式全面提高我校教师师德水平。
2、开展校务公开,“教工之家”建设活动。
定期召开教代会、工会委员大会。
学校工会工作制度化、规范化,不断增强工会组织活力。
3、积极配合学校各部门,通过宣传教育、组织引导、典型示范、业余进修等多种形式,鼓励广大教师争做学习型、研究型教师,调动广大教职工教书育人、爱岗奉献的积极性。
4、关心教师日常生活,积极化解矛盾,一年来无人上访。
积极慰问病重住院教职工及病故老人的家属,帮助解决教师生活和工作中的困难和问题,开展向劳模、困难教职工献爱心、送温暖活动。
关心教师身体健康,2013年暑假期间组织我校教师进行体检,时时处处让广大教职工感受到学校这个大家庭的关怀和温暖,验证了“有困难、找组织”的强大政治含义。
5、节假日本着既节俭又隆重的原则,组织全校师生开展各种有意义活动,并对全体教职工及退休教师进行节日慰问。
配合学校秋季运动会,组织广大教师开展接力、投篮、跳绳等活动,放松心情,融合了教师间的感情。
同时,积极倡导全体教师开展体育健康运动,锻炼身体。
(二)财务后勤工作
1、严格按照规定管好、用好教育经费,做到专款专用。
积极向上级部门争取项目资金,预建学校综合办公楼。
完成了校园墙壁美化、亮化工作,更换了南教学楼陈旧窗户,完成了南教学楼后地面硬化及排水设施安装,配合采购了教学设备,为每位班主任配发笔记本电脑一台,进一步改善了学校的教学条件。
2、有计划地做好办公用品和实验用品的报批、采购、发放等工作,保证教学活动的正常开展。
加强对班级、办公室公物的管护并签订责任书,学校公共财物管理做到有制度、有评比、有奖惩。
定期对校园绿化带清除杂草和修剪,更好地美化了校园环境。
定期对校舍用电用水、教室门窗、操场体育设施及校园消防器材进行安全检查,发现问题及时维修。
安排落实专人对教室、楼道、厕所等公共场所定期消毒。
3、在财务工作中,财务人员认真完成对原始凭证的审核报销,按照财务工作及时性的原则及时做好日常记账、算账、报账工作,固定资产登记、报废及时准确。
按时申报用款额度和财务计划,保证学校资金正常动作,每月的收支情况按时在学校财务公示栏中公示,财务人员及时参加相关知识的培训。
完成了2013年我校校建工作中课桌椅、多媒体等政府采购相关程序。
2013年先后接受了汉台区财政局、汉台区支付局、汉台区审计局、汉台区非税局的四次财务检查,我校的财务工作得到了肯定。
六、存在的问题和下一步打算
(一)就如何打造高效课堂及树立新的人才培养观,须全体教师做深入研究和深层次思考,尤其是十八届三中全会后新的教育理念的贯彻落实。
同时,部分教师职业倦怠感严重,学习不够。
因此,在下一步工作中,必须建立起促进教师终身学习的管理机制,让学习成为教师自我发展的第一需要。
同时,我们将积极探索如何消除职业倦怠感的新思路、新方法。
(二)学生的日常行为习惯养成教育还须加强。
在卫生习惯、语言文明、行为文明、纪律修养、学习习惯、生活习惯等方面要狠下功夫去抓,要树立细节决定成败的育人理念和办学理念,要善于从细微之处育人,育人先要育心、育行。
要让成功的人文素质教育成为我校的一大办学特色。
并以此带动整个和谐校园建设。
(三)校园文化比较单一,校园文化建设还需进一步加强。
学校将用重笔打造校园文化,拓宽空间,让“高贵”占据学生的精神世界。
同时,加大学校社团建立,巩固现有篮球队,组建百人合唱团,让青春的歌声唱响校园,让青春的能量得以释放,形成我校独特的文化特色。
生命因教育而精彩,教育因生命而辉煌。
我们相信,在区教体局的正确领导下,只要我校全体教职工齐心协力谋发展,把党的十八精神贯彻落实在学校工作的方方面面,我们就一定能办好人民满意的教育,汉八中的明天一定会更加辉煌。
2013年12月21日
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