六年级下学期体育教学工作总结.docx
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六年级下学期体育教学工作总结
六年级下学期体育教学工作总结
篇一:
六年级下期体育教学工作总结
六年级下期体育教学工作与法制教育工作总结
(加敖小学20XX-20XX学年度第二学期)
任科教师:
黄俊学在本期体育教学工作中,坚持德、智、体全面发展,切实抓好课堂教学,丰富学生的学校生活,增强学生的身体素质,,使学生在紧张的学习和生活中,充沛体会到了学习生活的乐趣。
现就本学期六年级下学期开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。
认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!
二、因势利导,进行健康教育。
在教学中,我们还通过观看投影、挂图等,进行饮食健康教育,使学生懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。
使学生了解合理的饮食对身体营养的吸收有很大的关系,帮助学生认识蔬菜、豆类、水果等对人体营养吸收的意义。
还让学生展开小组讨论,交流饮食习惯改正不良的饮食行为。
在学生讨论过程中,老师还引导学生注意每天的作息时间,合理调节好休息时间,有利提高自身健康水平。
三、不足之处
1、自身的业训水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还很不足。
2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。
3、向其他各个科目老师的学习与交流偏少,缺少校际间的交流与合作。
四、改进措施
1、加强各类理论学习与培训。
2、多参与校内、校际间的交流、探讨。
3、积极外出学习,参与各项体育活动。
4、注重利用络资源学习,及时“充电”、升级与更新。
5、充分利用时间,加深师与师、师与生之间的人际关系。
总之,从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。
我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
20XX年7月
篇二:
20XX春季学期
六年级体育教学工作总结
蔡明远
本学期在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我校六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,毕业班的体育考核工作得以顺利完成。
使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳娱结合的乐趣。
的体育工作做如下总结:
教学工作方面
(1)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。
在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。
(2)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。
在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。
(3)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。
体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。
(4)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。
早操、课间操工作方面。
(1)、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
(2)、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。
(3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。
训练工作方面。
(1)、严谨训练。
做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
(2)、细致分析。
对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。
(3)、落实考勤。
每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。
五、取得主要成绩的方法措施:
1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。
4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识。
培养了学生的顽强拼搏精神。
通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。
20XX---20XX学年度第二学期
下寨小学
学科总结
教师:
蔡明远班级:
六年级科目:
体育
篇三:
小学六年级体育下册教学工作总结
小学六
(2)班体育教学总结
本学期坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,毕业班的体育考核工作得以顺利完成。
使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳娱结合的乐趣。
现就本学期六年级开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。
认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!
二、常抓不懈,推动“两操”有序开展。
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来,认真配合少先队大队部工作,继续严格规范
广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
继续实施领操制度,不断改进广播操动作质量,树立六年级在学校领操的榜样模范作用。
积极配合大队部对两操督促的正常开展。
本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量。
三、继续加大课余体育训练力度,积极参“六·一”活动举行的各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。
一学期来,利用早晚课余时间,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。
我六年级在“六·一”活动中发扬努力拼搏的精神,继承友谊第一、比赛第二的优良作风。
在活动中,跳绳、乒乓球、男女篮球,特别是民族文化进课堂及第二课堂文艺汇演中,学生的民族节目得到全体师生的一致好评,成为各年级都起到了好榜样。
四、做好基本毕业班的体育达标考核。
为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生,在本学期中,由于注重平时的体能和技能的训练,坚持做到训练有计划、有强度、有记录,认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩,常鼓励,给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核,以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。
篇四:
六年级下册体育工作总结
20XX---20XX年下学期
六年级体育教学工作总结
本学期以《健康体质达标》为教学蓝本,认真贯彻“健康第一”的指导思想。
在教学中我认真钻研新大纲和教材,较好的把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,将各种技能、技术都贯彻到教学当中,使我六年级体育工作得到健康的发展,不但丰富了校园生活,还增强了学生的身体素质,毕业班的体育考核工作得以顺利完成。
使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳娱结合的乐趣。
现就本学期六年级开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。
认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评!
二、常抓不懈,推动“两操”有序开展。
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来,认真配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立六年级在学校领操的榜样模范作用。
积极配合大队部对两操督促的正常开展。
本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量。
三、继续加大课余体育训练力度,积极参加“六一”活动举行的各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才都具有积极意义。
本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。
一学期来,利用早晚课余时间,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划、有记录,按时保质抓成效。
我六年级在“六一”活动中发扬努力拼搏的精神,继承友谊第一、比赛第二的优良作风。
在活动中,跳绳、乒乓球,特别是男女篮球、学生的踩高跷节目得到全体师生的一致好评,成为各年级学习的榜样。
四、做好基本毕业班的体育达标考核。
为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生,在本学期中,由于注重平时的体能和技能的训练,坚持做到训练有计划、有强度、有记录,认真督促学生的每一项每一个同学的体育达标成绩,常鼓励,给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核,以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。
科任:
卢娜芳
20XX年6月23日
篇五:
小学六年级体育教学工作总结
小学六年级体育总结
这一学期的六年级体育工作已圆满结束。
为了下一步更好地搞好体育工作,现将本学期的工作总结如下。
一、教学工作
1、重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
教学中运用这个规律,减少了伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
2、在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,使学生尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
3、在教学中特别重视学生的思想教育。
我利用体育教材的特点,结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
4、这学期抓好球类的教学工作。
主要抓篮球和乒乓球教学,取得了很好的教学效果。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操练习。
因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,教学中我进行了清楚、准确、规范、优美的示范,使学生有看齐的标准。
第三,讲解少而精。
我在广播操教学时的讲解,我主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作及时。
三、工作方法
1、做好课前准备。
为了上好课,我切实做了下面的工作:
一是课前超前备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能熟练知道应补充哪些资料,怎样才能教好;二是了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;三是考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂教学方面。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学体育的兴趣,教学中讲练结合。
3、做好课后辅导工作。
采用个别、小组、课前、课后等多种形式对学生进行辅导,力争使学生进步。
鉴于各班学生基础较差,我坚
持采用以鼓励学生树立自信心,以不怕困难,克服困难的心理辅导作前提,进行知识的补习与辅导,并与新课有机地结合起来,尽最大的努力帮助和引导学生学习。
教学中所付出的时间和精力大大超出以往所教的班级学科。
但我还是一视同仁地对待学生,抱着不遗弃、不放弃的态度,循循善诱,积极帮扶。
4、训练工作方面。
我坚持课上训练和业余训练相结合的方法,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
使学生很快提高体育技能。
也许自己在教学工作中还存在许多不足或失误,有待在今后的工作实践中不断改进。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇六:
在本期体育教学工作中,坚持德、智、体全面发展,切实抓好课堂教学,丰富学生的学校生活,增强学生的身体素质,,使学生在紧张的学习和生活中,充沛体会到了学习生活的乐趣。
现就本学期六年级下学期开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,提高认识,切实抓好体育教学工作。
本期认真贯彻执行《体育课程规范》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自身,有目的、有计划的进行教学活动,教学质量有明显的提高。
认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程规范下体育教学新的规律。
根据学期初所制定的体育教学工作计划和教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
二、常抓不懈,推动“两操”有序开展,积极推动冬季长跑活动。
学校“两操”是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律和做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度,不时改进广播操动作质量,树立
六年级下学期在学校领操的典范模范作用
三、继续加大课余体育训练力度。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我继续地开展课余体育训练工作。
一学期来,利用大课间和课余时间,带领学生进行日常训练,并取得了一定的成绩。
小学六年级数学教学工作总结
在刚刚过去的一学期里,我担任小学六年级的数学教学工作。
我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,做到认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。
完成了教学任务。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作作出总结,如下:
一、以课堂教学为核心,努力做好教学工作。
虽然我有着多年的教学经验,但在学期初,我还是再次认真钻研了数学教材,教参,对学期教学内容做到心中有数。
在教学中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。
在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习教程。
充分理解课后习题的作用,设计好练习。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做总结。
2、上课
(1)创设各种情境,激发学生思考。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得
容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
相信学生的能力,大胆地放手让学生探究,动手,动口,动脑。
针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。
有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。
并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。
让学生进行不同坡度不同层次的练习,巩固知识,形成能力,发展思维。
最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。
现在学生普遍对数学感兴趣,参与性高,这为学好数学迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。
新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后逐渐延长复习时间。
这项措施非常适合中年级学生遗忘快、不会复习的特点。
(3)努力建构知识络。
一般做到一小节一理,形成每节知识串;每单元整理复习形成每单元知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。
学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。
二、适时给自己“充电”
1.在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老
师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
2、阅读一定的教学理论著作,如《新课程、新理念、新教法》、《小学数学教学》等等,通过理论知识的学习,填补自身的不足,提升自身的修养。
三、认真批改作业
从一开始,我就对学生作业严格要求,布置作业做到有布置有检查;有针对性,有层次性。
要求学生要认真做作业,尽量做到不出错,提高正确率。
将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、注重对后进生的辅导
对后进生的辅导,并不限于学习知识的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。
从而自觉地把身心投入到学习中去。
对后进生分层要求,在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。
注重他们的学习过程。
在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,这样,使学生敢于回答问题,乐于思考,会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲
篇七:
六年级下期体育教学工作总结
六年级体育教学工作总结
(柴家小学20XX春季学期)
任科教师:
王明在本期体育教学工作中,坚持德、智、体全面发展,切实抓好课堂教学,丰富学生的学校生活,增强学生的身体素质,使学生在紧张的学习和生活中,体会到了学习生活的乐趣。
现就本学期六年级下学期开展的体育工作做如下总结:
一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教学质量有明显的提高。
认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。
二、因势利导,进行健康教育。
在教学中,我们还通过观看投影、挂图等,进行饮食健康教育,使学生懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。
使学生了解合理的饮食对身体营养的吸收有很大的关系,帮助学生认识蔬菜、豆类、水果等对人体营养吸收的意义。
还让学生展开小组讨论,交流饮食习惯改正不良的饮食行为。
在学生讨论过程中,老师还引导学生注意每天的作息时间,合理调节好休息时间,有利提高自身健康水平。
三、不足之处
1.自身的业训水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还很不足。
2.专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。
3.向其他各个科目老师的学习与交流偏少,缺少校际间的交流与合作。
四、改进措施
1.加强各类理论学习与培训。
2.多参与校内、校际间的交流、探讨。
3.积极外出学习,参与各项体育活动。
4.注重利用络资源学习,及时“充电”、升级与更新。
5.充分利用时间,加深师与师、师与生之间的人际关系。
总之,从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。
我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
20XX年7月8日
篇八:
六年级下体育教学工作总结
20XX--20XX年度第二学期六年级体育教学工作总结
教师:
徐和毕
本学期在学校关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,毕业班的体育考核工作得以顺利完成。
使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳娱结合的乐趣。
现就本
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