八年级英语新目标上unit 10 单元学案.docx
- 文档编号:4115958
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:26.92KB
八年级英语新目标上unit 10 单元学案.docx
《八年级英语新目标上unit 10 单元学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语新目标上unit 10 单元学案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级英语新目标上unit10单元学案
第 周第 1 课时SectionA(1a-2c)
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】:
Unit10Ifyougototheparty,You’llhaveagreattime!
(SectionA)1a—2c
【励志话语】:
wellbegun,halfdone.好的开始等于成功的一半
【目标】:
1.学习if引导的条件状语从句,如:
Ifyoudo,youwillhaveagreattime。
2.能用“IthinkI’mgoingto…”来表达作出的决定,如:
IthinkI’mgoingtothepartywithKarenandAnn.
【重难点】:
重点:
掌握haveagreat/goodtime,let…in,stayathome的等短语。
难点:
学习if引导的条件状语从句
自主预习
(一)预习任务
1.预习生词,根据音标会读知意。
2.朗读句型,能英汉互译。
(二)预习诊断
单词+短语
将要做、、、__________将会是、、、__________
将不做、、、、将不会是、、、
穿夹克衫__________呆在家___________
乘公交车去晚会__________和朋友一起去晚会__________
明天晚上在周五晚上
过得高兴一个好主意
让、、、、进
句子
1、你明天晚上要去晚会吗?
2、我想我会呆在家。
3、你和谁一起去?
4、如果你去了,你会玩的很开心。
5、那不是一个好主意。
6、如果你做了,你将会难过。
7、你要打的去晚会吗?
8、我要座公交车去晚会。
9、如果你那样做了,你将会迟到。
10、但是,我的朋友将不会去。
(三)预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些?
二.合作交流
1、预习交流,检查1a的预习效果(熟练掌握1a)
2、合作学习1.)小组操练1a.2.)放录音让学生完成1b,3.)小组操练,完成1c.
3、拓展延伸拓展完成1c讨论句型
4、系统总结
三、自测达标
一)匹配下列句子。
AB
()1.IthinkI'mgoingtovisita.Ifyoudo,you'llbelateforschool.
NewYorkCity.
()2.IthinkI'mgoingtoeatb.Ifyoudo,you'llhavemoremoney
abigpizza.
()3.IthinkI'mgoingtoc.Ifyoudo,you'llseeverytallbuildings.
sleepuntil10:
00.,
()4.IthinkI`mgoingtod.Ifyoudo.you’llgetgoodgrades.
wearacoat.
()5.IthinkI'mgoingtogete.Ifyoudo,you'llbewarm.
ajob.
()6.IthinkI'mgoingtof.Ifyoudo,you'llhaveastomachache.
studyhard.
二)根据句意、音标或汉语填入所缺的单词。
1.I'mgoingto____jeanstotheparty.
Ifyoudo,theteacherswon't________you________(允许你进入).
2.Annisgoingtorideher_/baik/.
3.Afterhighschool,I'mgoingtogoto________(大学).
4.LeiFengisourm________.Weshouldlearnfromhim.
5.Iwanttobeatennisp________
三)按要求完成句子。
1.Getupearly,oryouwillbeateforthemeeting.(改为同义句)
____you______getupearly,youwillbelateforthemeeting.
2.Youwillenjoyyourselvesifyougotothepartywithustomorrow.(改为同义句)
Youwill_________________ifyougotothepartywithustomorrow.
3.如果你穿牛仔裤去参加聚会,老师就不会让你进去。
__________________________________________________________
4.Wewillhaveatripifitissunnytomorrow.(翻译成中文)
__________________________________________________________
5.别让他进来。
Don’t_________________________.
6.如果下雨,我将把我的伞给你。
I________giveyoumyumbrellaifit_________.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 2 课时SectionA(2d-3c)
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】Unit10Ifyougototheparty,You’llhaveagreattime!
SectionA(2d-3c)
【励志话语】:
Industryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母
【目标】:
1.掌握重点词汇和目标语言。
2.听力训练,加深对目标语言的理解。
【重难点】:
重点:
掌握重点词汇和目标语言。
难点:
对条件状语从句的运用。
自主预习
(一)预习任务
认读并书写本课单词
1.个人自读,记忆单词.2.小组互相检查读、写情况.
(二)预习诊断
A.单词
失望__________出租汽车___________建议__________发生
B.短语
带食物_____________________预定食物_____________
炸薯条_________________小礼物__________________
更令人兴奋_________________下周
失望穿漂亮衣服
看起来很糟糕为英语考试而复习
不确定太长
太贵一些建议
C.英汉互译下列句子
1.他们太懒不会做饭。
2.我想我要乘公交车去晚会。
3.我不知道做什么?
4.我不确定怎样到达晚会。
5、如果我打的,那太贵了。
6、IfIgetuplatetomorrow.
7、IfIdon’tfinishmyhomework.
8.IfIdon’thaveenoughmoney.
(三)预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些?
二.合作交流
1、预习交流
1.)阅读2d的内容2.)跟读录音,完成2d
2、合作学习
1.)根据你学到的内容,完成.Grammarfocus
2).完成3a-3b3.)小组活动,完成3c
3、拓展延伸学会委婉地回答邀请,接受或拒绝
4、系统总结
1.Ithink…句型,是一个含有宾语从句的主从复合句,意为“我想…,我认为…”。
注意:
后面的从句里如果有否定含义,往往把否定词由从句移到主句,这叫否定转移。
如:
Idon,tthinkI,mgoingtostayathome.我想我明天不会呆在家里。
2.if以引导的条件状语从句常译为“如果…”。
注意:
当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。
如:
Ifitrainstomorrowwe,llstayathome.
三、自测达标
一)把下列句子按逻辑顺序排成一组对话
A.Youcan’tdothat.
B.WhatwillhappenifIdo?
C.Yes,Iam.Iamgoingtowearmynewjeans!
D.Areyougoingtotheschoolparty?
E.That’sagreatidea.
F.Theteacherswon’tletyouin.Youshouldwearyourcoolpants.
正确的顺序:
______________________________________.
二)补全句子
1.Whatwillhappen______________________________(如果他们不举办晚会)?
2._________________________(何时是好时间)tohaveaparty?
3.Ifyoubringfriends,theteacher______________(将要求他们离开)
4.________________________(如果他们今天举行晚会,一半的学生不会来。
)
5.Iamgoingtotheschoolparty.______________________(我也是)
三)用所给词的正确形式填空:
1.Pleaseaskthechildren_______(notplay)inthestreet.
2.Let’s_______(ride)ourbikestoopenair.
3.ThestudentswillgototheSummerPalaceifit______(notrain)tomorrow.
4.Youshouldremindme______(answer)thatletter.
5.Ifyouwon’tbequick,you______(be)late.
6、Halfthebooks____(be)inthebox.Halfofthecake____(be)ontheplate.
7、IfLiLei____(come)tomorrow,Iwillcallyou.
四)连词成句
1.jeans,in,teacher,you,if,let,wear,the,won’t,you
_________________________________________________________________
2.sorry,stays,she,if,she,feel,at,will,home
_________________________________________________________________
3.ID,what,to,if,I,card,forget,bring,happen,my,will
_________________________________________________________________
4.I,if,I,don’t,it,it,now,do,do,never,will
_________________________________________________________________
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 3 课时SectionB((1a-1e)
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】Unit10Ifyougototheparty,You’llhaveagreattime!
SectionB(1a-1e)
【励志话语】:
Lookbeforeyouleap.三思而后行。
【目标】:
1.复习有关星期的词。
2.熟练运用本单元词汇做邀请。
【重难点】:
重点:
熟练运用本单元词汇做邀请。
难点:
复习有关星期的词。
自主预习
(一)预习任务
学生自学新单词,看谁记得又快又准。
(二)预习诊断
A.单词+词组
旅行____________________代理人_____________________
环游世界______________________挣好多钱_________________________
上大学________________________受好的教育_____________________________
出名快乐
足球运动员工作很努力
B、句子互译
1、如果你成为一名足球运动员,你会很出名。
2.如果我现在不做,我将永远不会做了。
3.我想你应该上大学。
4.你能给我一些建议吗?
5.如果你工作很努力,你将会成功。
6.如果我有足够的钱,我将会去环游世界。
(三)预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些?
二.合作交流
1、预习交流
1.各小组自己朗读1a中的内容。
相互帮助理解。
2.小组竞争:
看哪个小组最快最好地完成1a
2、合作学习
1、,完成1b1c的任务
2、播放录音,完成、1b1e
3、拓展延伸完成1d
4、系统总结
(一)用letsb.dosth.,haveto,Whynot…,whydon,tyou.....or填空
1.Theteacher___theboy___intotheclassroom.老师让那个男孩进了教室。
Ifyoushoutattheparty,youwill_______leave.
2.Hecan,tread____write.
3.___________gobyair?
Itwillbemuchfaster.
________gobyair?
Itwillbemuchfaster.
(二)区别take与bring,wear与puton
1.______thebooktohim,and_____thedictionarytome.
把这本书拿给他,把那本字典给我。
2.Hewas________abeautifulcoat.Itisverycold.________yourcoat.
三、自测达标
一、完成句子。
willbelatewilllaughatyou
willneverstoptalkingwilltakeitaway
won'tstudyforyourtestwilltellyoutostop
1.Don'ttalkinclass.Ifyoudo,theteacher______________
2.Don'tbringcandytoschool.Ifyoudo,theteacher______________
3.Don'twatchTVtonight.Ifyoudo,you______________
4.Don'twalktooslowly.Ifyoudo,you______________
5.Don'twearjeanstothedance.Ifyoudo,people______________
6.Don'taskabouthischildren.Ifyoudo,he______________
二、用适当的词完成句子。
1.I'mgoingto_mynewclothestotheparty-
2.-Iwanttogoto__andstudytobealawyer.
3.Ilovetohearthe__(迷,爱好者)shoutingatsoccergames·
4.IfI__(成为)ateacher,I'llenjoyworkingwithchildren.
5.IfIhadenoughmoney,Iwould__(旅游)aroundtheworld.
三、用IthinkI'mgoingto和Ifyoudo完成句子。
1.______________buysomejeans.
2.______________you'lllookcool.
3.______________bringafriendtotheparty.
4.______________theywillhavetoleave.
5.______________jointhesoccerteam.
6.______________you’llbefamous.
四、)补全对话,每空一词
A--Ihadanargumentwithmycousin.What1Ido?
-B-Whydon'tyou2himup?
A--No,Idon'treallywantto3aboutitonthetelephone.
B--4youshouldwritehimletters.
A--Idon'tlike5letters.
B--Well,Ithinkyoushouldsayyou're6
A--Yes,IknowIshould,but...
1.2.3.4.5.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 4 课时SectionB(2a-2c)
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】:
Unit10Ifyougototheparty,You’llhaveagreattime!
SectionB(2a-2c)
【励志话语】:
It'snevertoooldtolearn.活到老,学到老。
【目标】:
1.掌握重点词汇和目标语言。
2.通过阅读,加深对目标语言的理解。
【重难点】:
重点:
掌握本课的重点单词、短语、句型
难点:
通过阅读,加深对目标语言的理解。
(一)预习任务根据音标读出新单词。
(二)预习诊断
单词
专家____________________青少年____________________正常的____________________
除非___________________肯定___________________钱包____________________
英里____________________生气____________________善解人意的___________________
粗心的___________________错误____________________他自己____________________
小心的___________________建议____________________解答____________________
步骤____________________相信____________________经验____________________
在中途____________________
找出主要词组
保守秘密____________________________分成两半
担心寻求帮助
有问题与、、、交谈
目前最糟糕的事
什么都不做在生活中
帮助很大感觉更差
害怕生气
第一件事解决问题
好建议在最后
主要句子
1、他们应该从专家处获得建议。
2、他们应该把烦恼留给自己。
3、他们应该和别人谈谈。
4、有时他们在学习上有一些问题。
5、问题和担心在生活中是常有的。
6、如果我们不与别人谈谈,我们会感觉更糟糕。
7、她曾经丢了钱包。
8、她一直在想。
9、她每天走3英里去上学。
(三)预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些?
二.合作交流
1、预习交流,检查预习效果,讨论2a
2、合作学习1、学生分组朗读单词。
2、略读短文,完成2b.2c
3、拓展延伸
4、系统总结,
三.自测达标
一、用所给词的适当形式填空。
1.Ifyoudon’tgototheparty,you__________(be)sorryforit.
2.Remembertolethimcallmeifhe__________(get)backtomorrow.
3.Tellhimnottobringfoodhere.Ifhe__________(do),I’lltakeitaway.
4.Ihavetoaskyou__________(leave).
5.Thenewsmadeus__________(excite).
6.We__________(climb)themountainifit__________(notrain)tomorrow.
二、单项选择
()1.Iftherain__________,we’llgoforadrive.
A.stoppedB.stopC.stopsD.willstop
()2.I’mgoingto______timewithmygrandparentsthisvacation.
A.takeB.haveC.spen
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级英语新目标上unit 10 单元学案 年级 英语 新目标 unit 单元