人教版四年级数学上册同步练习 一课一练.docx
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第1单元大数的认识
第1课时亿以内数的认识
一、填一填。
1.一(个)、十、百、千……等都是( ),每相邻两个计数单位间的进率都是( )。
2.从个位起向左数,第( )位是十万位,第( )位是千万位。
3.十万里面有( )个一万,一百万里面有( )个十万,一千万里面有( )个一百万,一亿里面有( )个一千万。
4.367908是( )位数,它的最高位是( )位。
5.一个数的最高位是万位,这个数是( )位数。
6.从个位起,第()位是万位,计数单位是();第八位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。
7.一个数,它的最高位是千万位,这个数是( )位数。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.一(个)、十、百、千、万……都是( )。
A .数位B.个级的计数单位C.计数单位D.万级的计数单位
2.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是( )。
A .200568B.200658C.200865D.200685
3.300 个四万是( )。
A.1200 万B .12万C .120万D .12000万
4. 最小的八位数是( )。
A . 10000000 B . 10000001 C . 11111111D.99999999
三、仔细思考填一填。
1.
在76后面添上(
)个0,这个数就变成七十六万。
2.
在9后面添上(
)个0,这个数就变成九千万。
3.3026754
中“2”在(
)位上,表示:
(
)。
4.2950004
中“2”在(
)位上,表示:
(
)。
第1单元大数的认识
第2课时亿以内数的读法
一、先说出下面每一个数是几位数,再读出来。
3┆2680 读作:
164 ┆5800 读作:
520┆5000 读作:
47 ┆0050 读作:
3060┆0900 读作:
10 ┆4070 读作:
120┆0605 读作:
9030 ┆0500读作:
二、选一选。
1.下面的四个数中,一个零也不读出来的是( )。
A、6000600B、6006000C、6000006D、6000060
2.在下列数中,( )读作三千零二十万六千零九十九。
A、32060099B、30206099C、302060909D、30020609
3.下面的数中,只读一个零的是( )。
A、906500B、58000530C、3060908D、3060008三、改一改。
1.40050000读作:
四千零零五万。
改正:
2.707005 读作:
七十万零七千零五
改正:
3.80808008 读作:
八千零八十八千零八
改正:
4.800700读作:
八百万零七千。
改正:
四、在7070606、7606706、6070760和6707060中:
1.读出所有零的数是 ;
2.只读一个零的数是 和 ;
3.一个零不读的数 ,其中 最大,
最小。
第1单元大数的认识
第3课时亿以内数的写法
一、写出下面的数。
五百零六万 写作:
五万零三百 写作:
八千零六十万零二十 写作:
九十一万零七十五 写作:
二、填一填。
1.写数时,从( )位写起,哪一位上什么数也没有,就在那一位上写( )。
2.5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是
( )。
3.一个六位数,它的最高位是4,万位上的数是6,个位上的数是8,其他各位上的数都是0,这个数是( )。
4.写六千零四万零五百这个数时,要写( )个0。
5.由7个百万、30个万组成的数是( )。
6.比80万少1的数写作( )。
三、写出下面各数组成的数。
1.三千万、三千 ( )
2.七百万、三万、四千和五 ( )
3.四千万、三百万、二万、三千和五百( )
四、用四个“7”和三个“0”组数。
1.组成一个最小的七位数是( )。
2.组成三个零都要读的七位数是( )。
3.组成两个只读一个零的七位数是( )、
( )。
一、比一比。
第5课时亿以内数的大小比较
487000○478000799500○795900
429899○429900989999○990000
6024000○624000999999○1000000二、把下列各数按照从大到小的顺序排列起来。
1.1003450078999991123000090567897995000
2.808059880059808590808509880580
3.609970670099690079690790670990
三、下面的□里能填哪些数。
1.9□889<100000( )
2.5308450>52□8899( )
3.10204050<10□1001000( )
4.570000>56□999( )
四、用2个7和3个0可以组成几个五位数?
把它们写出来,并按从小到大的顺序排列起来。
一、填一填。
第6课时亿以内数的改写
1.在2034后面添加( )个0,就可以变成2034万。
2.六千零九万写作( ),改写成用万作单位的数是
( )。
3.世界上泄洪能力最大的泄洪闸——三峡工程泄洪闸,最大泄洪能力为102500立方米/秒。
102500读作( ),把它改写成用“万”作单位的数约为( )万。
二、选一选。
1.7800000改写成用“万”作单位的数是( )。
A 、78万B 、800万C 、7800万D 、780 万
2.下列各数是“整万”的数有( )。
A 、56000B、701000C、450000D、360001三、把下面各数改写成以“万”作单位的数。
254000036870000
562000000745560000663582113698032
四、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
6200000=( )万
5000000000=( )亿
4020000=( )万
12000000000=( )亿
第7课时求亿以内数的近似数
一、填空题。
1.①我国珠穆朗玛峰的高度约是8844米。
②上海约有16737700人。
③一个人的血管总长约是40000000米。
④我的体重是52千克。
其中( )是准确数;( )是近似数。
2.一个数省略万位后面的尾数约等于50万,这个数最小是( ),最大是( )。
二、选择题。
1.8167000≈( )。
A、816万B 、817万C 、82万D 、81万
2.下面三个数中,( )可以约等于200万。
A 、199900B、2001000C、2009923D、200003
3.最接近425万的数是( )。
A、4249999B、4259999C、4255000D、4259088三、省略万位后面的尾数,求下面各数的近似数。
396300 ≈( )万172348 ≈( )万
1809003 ≈( )万5157849 ≈( )万四、下面的□里可以填几?
1.99□485≈ 100万 ( )2.□9865≈9 万
( )
3.74□982≈75万 ( ) 4.3407□754≈3407万
( )
第8课时数的产生和十进制计数法
一、写出下面各数。
五十亿四千万零七百写作()八百亿零二十万七千写作()三十亿五千万五千写作()
二、选一选。
1.与十万位相邻的两个数位是( )。
A、万位和亿位B 、千万位和万位
C、万位和千位D 、百万位和万位
2.一个十位数,它的最高位是( )。
A、百亿位B 、千万位C 、亿位D 、十亿位
3.含有个级、万级和亿级的数,至少是( )。
A、六位数B 、七位数C 、八位数D 、九位数
4.下面四个数中,亿位上是5的数是( )。
A、8057290000B、54776800C、1516004937D、159814800
三、填空。
1.与亿位相邻的两个数位分别是( )和( )。
2.( )个一万是十万,10个一百万是( )。
3.一千亿里有( )个亿,十亿是( )个一千万。
4.4在十亿位,表示( )个( );8在千亿位,表示( )个( )。
第9课时亿以上数的认识
一、填一填。
1.亿级有( )、( )、( )、
( )。
2.一百亿里有()个十亿,()个百亿是一千亿。
3.从个位起,第六位是( )位;第九位是
( )位,计数单位是( )。
4.和亿位相邻的两个数位是()和()。
5.任意写一个十一位数,并把它读出来。
写作:
读作:
二、读一读,我最行。
1.50986030087
读作:
2.10075000000
读作:
3.46809700001
读作:
4.30000200503
读作:
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