二年级下学期教学计划.docx
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二年级下学期教学计划
二年级下学期教学计划
20XX—20XX学年度第二学期数学教研工作计划
一、本学期工作目标:
本学期以学校总体教学工作为依据,以全面提高教学质量和教师教学业务水平为宗旨。
立足校本,全员参与,关注课堂,注重实践,深入探索新课程改革。
优化教师的教学行为,促进教师专业提高,扎实有效地开展数学教学研究活动。
(一)坚持理论学习,促进教师素质的提高
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。
教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,发挥学校骨干教师作用,有计划、有步骤进行校本培训,力求措施得力,目标明确,形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》以及《课程标准解读本》,组织教师认真学习讨论,更新观念,探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组要利用每个星期五业务学习的时间组织教师进行培训,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,注意用教学理论指导教学实践。
(二)积极参加和开展教研活动
为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们要坚持开展听、评、说课活动。
且把这个活动做为一个重要的教研活动。
本学期,我们组按教导处的计划如实开展数学优质课活动,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。
(三)健全教研制度,加强教学常规管理
1、本学期,教研组要在每周设定一个检查课堂常规检查的重点,严格按照课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、开足、教好”,促进学生全面发展,把教研工作做细、做实。
2、加强对教师的教学行为的管理,特别是学生的作业布置与批改,数学组老师要根据学生的实际情况和教学内容,作业的批改及时、认真、细致、规范,及时分析反思,适时地采取补救措施,使本学期的教学质量能有突破性地提高。
(四)抓好课程改革,促进全面发展。
1、突出课改实验。
组织教师学习教学理论,深入课堂实验,及时地总结教学经验。
2、利用好导
教案。
3、加强学生的养成教育,促进其良好学习习惯的形成,促进学生学习成绩的提高。
学校树立正确人才观、质量观,在促进学生全面的发展的同时,抓好教学质量。
通过培优补差,促进全体学生的全面发展。
二、工作安排:
第1周:
分年级制订教学工作计划,分学段通研教材
第2周:
每人一堂公开课听评课活动
第3周:
每人一堂公开课听评课活动
第4周:
每人一堂公开课听评课活动
第5周:
每人一堂公开课听评课活动
第6周:
学习《数学课程标准》新的教学理念
第7周:
教学研讨
第8周:
看教学录像,研讨
第9周:
让数学课堂“活”起来
第10周:
研讨“解决问题”的教学
第11周:
看教学录像,研讨
第12周:
低年级教学的特点
第13周:
如何教学计算题
第14周:
看教学录像并研讨
第15周:
中高年级教学应注意的几个问题
第16周:
各年级制定复习计划
第17周:
分年级进行教学工作总结
XX---XX学年度第二学期二年级数学教学计划
一、班级情况分析
我班共有63名学生,在经过了一年半的数学学习后,基本知识、技能方面已基本上达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,并乐于参加到学习活动中去。
特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。
因此对这些学生,我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步让学生在思维中体验成功所获得的乐趣。
二、教学内容与教学要求
本册教学内容有:
第一单元有余数的除法;第二单元万以内数的认识;第三单元千米、分米、毫米的认识;第四单元万以内数的加减法
(一);第五单元万以内数的加减法
(二);第六单元图形与拼组;第七单元混合运算;第八单元时、分、秒的认识;第九单元统计;第十单元总复习。
本学期教学要求:
1、数与代数:
①、结合具体情境,理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能说出各数的名称,识别各数位上数字的意义。
②、结合具体情境,进一步理解运算的意义,会口算表内有余数除法、百以内加减法、能计算三位数的加减法及两步的加减法混合运算。
结合现实素材进行估算,并解释估算的过程。
③、能正确辨认钟面上指示的时刻,认识时、分、秒,了解它们之间的关系,并进行简单的换算。
2、空间与图形:
①、通过观察操作,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征,初步认识五边形、六边形。
②、结合生活实际,体会千米,知道分米、毫米,能恰当地选择长度单位,并能进行简单的单位换算,会估测、测量一些物体的长度。
3、统计与概率:
①、能用合适的方法收集整理数据。
②、在具体的统计活动中,掌握分段统计的方法。
4、实践与综合运用:
①、加深对万以内数的认识及长度单位的认识。
②、加深对统计意义的理解,巩固分段统计的方法。
三、教学重难点
在“数与代数”中的认识万以内数及这些数的大小比较;有余数除法、万以内数的加减法的计算方法及方法的多样性是重点教学内容。
在“空间与图形”中千米、分米、毫米的认识及换算,认识长方形、正方形的特征是重点教学内容。
在“统计与概率”中分段统计是重点教学内容。
在教学“空间与图形”这部分内容时,认识千米、分米和毫米的空间观念和单位之间的换算是教学的难点。
学生认识生活中的对称现象是教学上一个难点部分。
在时、分、秒之间的换算是教学上的一大难点知识。
在“统计与概率”部分中,分段统计的表现形式和方法是教学的难点。
四、教学的具体措施
1、加强学生的口算能力。
采取课前速算、听算、对手互考等形式。
2、根据学生的年龄特点,设计形式多样的练习和游戏。
3、充分利用学具,让学生充分理解所学的内容,培养学生的动手操作能力。
4、联系学生生活实际,理解所学内容。
例如:
万以内数认识。
让学生收集超市的一些宣传单上一些物品的价格来加深对三、四位数的认识,体现了数学于生活的道理。
5、增加实践活动,培养学生应用数学的意识。
6、结合本册的数学知识,加强能力和良好学习习惯的培养。
五、教学进度安排:
(见市教研室进度)
20XX—20XX学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大精神,继续贯彻落实中央8号文件精神,全队抓基层,全队抓落实,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先
队事业的新发展。
二、主要工作思路与目标:
思路一:
大力加强少先队员的思想道德教育新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育,既要形成规范,又要探索有效途径,狠抓落实。
要重视道德行为的训练和教导,一要重视最基本的道德规范的养成,二要重视道德发展中情感的作用,重视道德情感的发展。
同时,各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。
大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训,使他们成为其他队员的表率,树立为大家办事、服务群众的思想,做到文明、公平、公正,从而让每一位队员都成为文明队员,每一个中队都成为文明中队。
思路二:
全面开展“新世纪我能行”体验教育活动
体验教育是一种先进的教育理念和教育方法,是劳动实践教育活动在理论与实践等方面的深化和发展。
体验教育强调实践第一,注重内心体验;强调用心感悟,注重思维飞跃;强调面向社会,注重以体验教育为载体,构建少先队工作社会化的新机制。
引导少先队员在社会生活、家庭生活、学习生活、集体生活、大自然中体验,获得全方位的感受。
其基本做法是帮助学生寻找一个岗位、扮演一个角色、学会一种本领、获得一种感受、明白一个道理,养成一种品质。
思路三:
广泛开展少先队员光荣感教育
以大中小队为单位,开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育,帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以我是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
三、每月活动要求及工作安排:
三月
1、回顾寒假生活,进行新学期学习、习惯养成教育。
2、重温《队章》、《小学生日常行为规范》,订出新学期计划。
3、各中队着手布置中队角,出好第一期黑板报,主题:
让校园“亮”起来
4、妇女节要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。
(要求不能买物品代替)
5、植树节前后,各中队组织开展“六个一”活动,即:
养一盆花草,认养一棵植物,捡一张废纸,了解一个环保知识,编一张环保小报,讲一口文明语。
(每位队员可自主选择其中2—3项活动参加)
6、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。
四月
1、清明节前后组织开展扫墓活动,鼓励全体队员上“民族魂——网上人民英雄纪念碑”网站给烈士献花,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。
2、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍,讲一个先烈的革命故事。
3、各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动。
4、出好第二期黑板报,主题:
缅怀革命先烈。
5、人人从身边做起,保护环境,人人争当环保小卫士。
五月
1、各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会,教育学生要热爱劳动,学习劳动人民顽强奋斗的精神,艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。
2、找准找好自己在班中的劳动岗位,更好地为集体服务。
3、出好第三期黑板报,主题:
劳动者,向您致敬!
六、七月
1、开展庆“六?
一”文艺汇演活动。
2、出好第四、五期黑板报,主题:
快乐的“六、一”、队旗跟着党旗走
3、各中队进行期末总结,回顾一学期来的进步与成长。
4、大队活动总结、评比表彰工作。
5、布置暑期活动,组织部分队员参加一些社会实践活动,并做好安全教育。
XX---XX学年度第二学期二年级体育与健康教学计划
一、学情分析
二年级的学生年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:
要上好、上活低年级的体育课是有一定难度。
体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。
因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康
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- 关 键 词:
- 年级 下学 教学计划