应用数理统计吴翊李永乐正交试验设计课后作业参考答案.docx
- 文档编号:4107460
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:59.17KB
应用数理统计吴翊李永乐正交试验设计课后作业参考答案.docx
《应用数理统计吴翊李永乐正交试验设计课后作业参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用数理统计吴翊李永乐正交试验设计课后作业参考答案.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
应用数理统计吴翊李永乐正交试验设计课后作业参考答案
第六章正交试验设计
课后作业参考答案
4
某实验考察因素A、B、C、D,选用表L9(34),将因素A、B、C、D依次排在第1,2,3,4列上,所得9个实验结果依次为:
试用极差分析方法指出较优工艺条件及因素影响的主次,并作因素-指标图。
解:
下表中Ⅰj、Ⅱj、Ⅲj表示对第j列而言,把9个试验结果分为三组对应各列的“1”、“2”、“3”水平,然后将每组的3个实验结果分别相加所得之和;Rj表示Ⅰj、Ⅱj、Ⅲj三个数据的极差。
因素
试验
A
B
C
D
结果
1
1
1
1
1
2
1
2
2
2
33
3
1
3
3
3
4
2
1
2
3
5
2
2
3
1
32
6
2
3
1
2
7
3
1
3
2
8
3
2
1
3
33
9
3
3
2
1
28
Ⅰj
111
93
Ⅱj
83
98
88
Ⅲj
75
105
102
Rj
28
12
结果
因素A因素B因素C因素D
从表中和图中可以看出,Rb>Ra>Rd>Rc最,优工艺条件为:
B1,A1,D1,C3
某四种因素二水平试验,除考察因素A,B,C,D外,还需要考察AB,BC,今选用表
L82,将A,B,C,D依次排在第1、2、4、5列上,所得8个实验结果依次为:
试用极差分析法指出因素(包括交互作用)的主次顺序及较优工艺条件。
解:
下表中Ij、IIj表示将第j列,把8个试验结果分为两组对应各列的“1”、“2”水平,然后将每组的4个实验结果分别相加所得之和;Rj表示Ij、IIj三个数据的极差。
列号试验号
A
1
B
2
AB
3
C
4
D
5
BC
6
7
数据yi
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
2
2
2
3
1
2
2
1
1
2
2
4
1
2
2
2
2
1
1
5
2
1
2
1
2
1
2
6
2
1
2
2
1
2
1
7
2
2
1
1
2
2
1
8
2
2
1
2
1
1
2
Ij
IIj
Rj
由上表知,因素从主到次的顺序为:
D,C,A,B,AB,BC分别将A与B、B与C的各种搭配结果列出如下:
A1
A2
B1
+=41
+=
B2
+=
+=
A与B最好的搭配是A2B1,其次是A1B1,A2B2,最后是A1B2
B1
B2
C1
+=
+=
C2
+=
+=
B与C最好的搭配B2C1,其次是B1C1,B2C2,最后是B1C2
综上可得,最好工艺条件为A1B2C1D2
某毛线厂为了摸索洗呢工艺对织物弹性的影响,从而找出较优洗呢工艺,进行了二水平四因
素试验,因素间的相互作用均可忽略,考核指标为织物弹性(次数越多越好)。
因素水平如
下表,选用表L8(27),因素A、B、C、D依次排在第1、2,4,7列上,8个实验结果为:
150,135,156,147,130,131,144,131
试用方差分析法选出较优工艺及因素的主次顺序(取检验水平0.05)
因水平素
A
(洗呢时间)
B
(洗呢温度)
C
(洗涤剂温度)
D
(煮泥槽规格)
1
20
30
5
单槽
2
30
50
10
双槽
解:
下表中Ⅰj、Ⅱj表示对第j列而言,把8个试验结果分为三组对应各列的“1”、“2”水
平,然后将每组的4个实验结果分别相加所得之和;Rj表示Ⅰj、Ⅱj两个数据的极差。
某因子的主效应平方和=重复数×参数估计的平方和,自由度fj=水平数t-1,
nTij2
Sjnr(y),j1,2,...,m
ri1r
t
Tnyi,yTn
i1n
因素
试验号
A
B
C
D
结果
1
1(20)
1(30)
1
1(5)
1
1
1(单槽)
150
2
1
1
1
2
2
2
2(双槽)
135
3
1
2(50)
2
1
1
2
2
156
4
1
2
2
2(10)
2
1
1
147
5
2(30)
1
2
1
2
1
2
130
6
2
1
2
2
1
2
1
131
7
2
2
1
1
2
2
1
144
8
2
2
1
2
1
1
2
131
ⅰj
588
546
560
580
568
558
572
ⅱj
536
578
564
544
556
566
552
Rj
52
32
4
44
12
8
20
Sj
338
128
2
162
18
8
50
来源
方差值
自由度
均方
F值
显着性
A
338
1
338
B
128
1
128
C
162
1
162
D
50
1
50
误差项
28
3
TOTAL
706
7
查表,得,(1,3)=,(1,3)=,
从而各因素的显着性如表所示。
因素的重要程度依次为:
A,C,B,D.和极差分析结果一样。
最优工艺条件是:
A1C1B2D2.
为了提高某农药的收率进行正交试验设计。
据生产经验知,影响收率的有A、
B、C、D四因素,且A与B有交互作用,因素水平如下表,8个试验结果是:
86,95,91,94,91,96,83,88试用方差分析法,找出最优工艺条件。
因素
试验号
A
B
A×B
C
D
结果
1
1
1
1
1
1
1
1
86
2
1
1
1
2
2
2
2
95
3
1
2
2
1
1
2
2
91
4
1
2
2
2
2
1
1
94
5
2
1
2
1
2
1
2
91
6
2
1
2
2
1
2
1
96
7
2
2
1
1
2
2
1
83
8
2
2
1
2
1
1
2
88
ⅰj
366
368
352
351
361
359
359
ⅱj
358
356
372
373
363
365
365
Rj
8
12
20
22
2
6
6
Sj
8
18
50
根据以上数据,得出方差分析表如下:
来源
方差值
自由度
均方
F值
显着性
A
8
1
8
B
18
1
18
A*B
50
1
50
20
C
1
D
1
误差项
5
2
TOTAL
7
查表,得,(1,2)=,从而各因素的显着性如表所示。
因素的重要程度依次为:
C,A*B,B,A,D.最优工艺条件是:
A2B1C2D1.
为寻求较好的工艺条件以提高某种产品的产量,选取因素水平表如表
6-21。
希望考察全部
交互作用AB,AC,BC。
选用表L27313,将A,B,C分别排在第1、2、5列上。
27
个试验结果为:
试用方差分析法找出较优工艺条件解:
下表中Ij、IIj、IIIj表示将第j列,平,然后将每组的9个实验结果分别相加所得之和;某因子的主效应平方和
(取0.1)。
把27个试验结果分为三组对应各列的“1”、“2”、“3”水Rj表示Ij、IIj、IIIj三个数据的极差。
自由度fj=水平数t-1
=重复数×参数估计的平方和
n
tTij2
ij
27IjIIjIIIj
3
3
2
1
3
2
1
2
1
3
1
3
2
Sj
ST
根据以上数据,得出方差分析表如下:
其中,总平方和=(试验数据-总平均值)的平方和;自由度ft=试验次数n-1;某因子的自由度fj=水平数t-1
Tij表示正交表的第j列的第i水平的试验结果yi之和
方差分析表
DependentVariable:
y
变差
总平方和
自由度
平方和
F值
P值
来源
a
A
2.039
2
1.019
23.662
.000
B
1.167
2
.583
13.539
.003
C
155.870
2
77.935
1808.892
.000
A*B
1.319
4
.330
7.653
.008
A*C
.282
4
.071
1.637
.256
B*C
.181
4
.045
1.050
.440
误差
.345
8
.043
a.RSquared=.999(AdjustedRSquared=.998)
由以上分析可知,因素从主到次的顺序为:
C,A,B,AB
各因素试验数据的均值见下表
A因素各指标的试验均值表
DependentVariable:
y
A
均值
误差
95%置信区间
下限
上限
1
4.081
.069
3.922
4.241
2
3.411
.069
3.252
3.571
3
3.690
.069
3.530
3.850
B因素各指标的试验均值表
DependentVariable:
y
B
均值
误差
95%置信
区间
下限
上限
1
2
3
3.718
3.478
3.987
.069
.069
.069
3.558
3.318
3.827
3.877
3.637
4.146
C因素各指标的试验均值表
DependentVariable:
y
C
均值
误差
95%置
信区间
下限
上限
1
2
3
.697
3.912
6.573
.069
.069
.069
.537
3.753
6.414
.856
4.072
6.733
A*B交互因素各指标的试验均值表
DependentVariable:
y
A
B
均值
误差
95%置信区间
下限
上限
1
1
4.387
.120
4.110
4.663
2
3.467
.120
3.190
3.743
3
4.390
.120
4.114
4.666
2
1
3.357
.120
3.080
3.633
2
3.177
.120
2.900
3.453
3
3.700
.120
3.424
3.976
3
1
3.410
.120
3.134
3.686
2
3.790
.120
3.514
4.066
3
3.870
.120
3.594
4.146
A*C交互因素各指标的试验均值表
DependentVariable:
y
A
C
均值
误差
95%置信区间
上限
下限
1
1
1.057
.120
.780
1.333
2
4.343
.120
4.067
4.620
3
6.843
.120
6.567
7.120
2
1
.477
.120
.200
.753
2
3.613
.120
3.337
3.890
3
6.143
.120
5.867
6.420
3
1
.557
.120
.280
.833
2
3.780
.120
3.504
4.056
3
6.733
.120
6.457
7.010
B*C交互因素各指标的试验均值表
DependentVariable:
y
B
C
均值
误差
95%置信区间
下限
上限
1
1
.600
.120
.324
.876
2
3.833
.120
3.557
4.110
3
6.720
.120
6.444
6.996
2
1
.467
.120
.190
.743
2
3.680
.120
3.404
3.956
3
6.287
.120
6.010
6.563
3
1
1.023
.120
.747
1.300
2
4.223
.120
3.947
4.500
3
6.713
.120
6.437
6.990
综上可得,最好工艺条件为A1B1C3
某棉纺厂为了研究并条机的工艺参数对条子条干不匀率的影响,从而找出较优工艺条件进
行生产,进行了三因素三水平试验,因素水平如表6-22。
由经验知各因素间交互作用可以
4
忽略。
选表L934,将A,B,C依次排在第1、2、3列上。
9个试验结果依次为:
试分别用极差分析法和方差分析法(取0.05)找出较优工艺条件,并画出因素-指标图。
因素
水平
A(罗拉加压)
B(后区牵仲)
C(后区隔距)
1
101110(原工艺)
(原工艺)
6(原工艺)
2
111210
8
3
131413
10
解:
方法一:
极差法
表中Ij、IIj、IIIj表示将第j列,把9个试验结果分为三组对应各列的“1”、“2”、“3”水平,
然后将每组的3个实验结果分别相加所得之和;Rj表示Ij、IIj、IIIj三个数据的极差。
某因子的主效应平方和
=重复数×参数估计的平方和,自由度fj=水平数t-1
Tnyi,yTn,r
i1n
tTij2
因素从主到次的顺序为:
BCA,最好工艺条件为B1C3A2
66
59
因素B
因素C
因素A
方法二:
方差分析方法
根据以上数据,得出方差分析表如下:
其中,总平方和=(试验数据-总平均值)的平方和;自由度ft=试验次数n-1;某因子的自由度fj=水平数t-1
Tij表示正交表的第j列的第i水平的试验结果yi之和
BCA
方差分析表
DependentVariable:
y
变差来源
总平方和
自由度
平方和
F值
P值
A
a
.202
2
.101
1.000
.500
B
9.129
2
4.564
45.143
.022
C
1.229
2
.614
6.077
.141
Error
.202
2
.101
a.RSquared=1.000(AdjustedRSquared=1.000)
由以上分析可知,因素从主到次的顺序为:
各因素试验数据的均值见下表
A因素各指标试验数据均值
DependentVariable:
y
A
均值
误差
95%置信区间
下限
上限
1
20.867
.184
20.077
21.657
2
21.233
.184
20.443
22.023
3
21.067
.184
20.277
21.857
B因素各指标试验数据均值
DependentVariable:
y
B
均值
误差
95%置信区间
下限
上限
1
22.300
.184
21.510
23.090
2
21.033
.184
20.243
21.823
3
19.833
.184
19.043
20.623
C因素各指标试验数据均值
DependentVariable:
y
C
均值
误差
95%置信区间
下限
上限
1
20.533
.184
19.743
21.323
2
21.300
.184
20.510
22.090
3
21.333
.184
20.543
22.123
最优的工艺选择为:
B1C3A2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 应用 数理统计 吴翊李 永乐 正交 试验 设计 课后 作业 参考答案