小学六年级下册家长评语样本参考范文资料.docx

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小学六年级下册家长评语样本参考范文资料

小学六年级下册家长评语样本参考

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

　　本文今天为大家准备的是小学六年级下册家长评语样本参考，希望内容对您有所启示。

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要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。

但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。

困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。

相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗?

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。

学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。

要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。

我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。

为实现自己的目标去努力吧!

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。

你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。

学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。

“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。

”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。

课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。

在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。

真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。

老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。

“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。

想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。

”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

”这学期你的进步大家有目共睹，从学习到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。

虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语惊人，博得大家的阵阵掌声。

所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。

应鹏

你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象，尊敬师长，能够与同学和睦相处。

但在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习的自觉性和主动性，做事的速度较慢，还需要你努力改正。

老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。

你是一个有礼貌和集体荣誉感的孩子，但在学习上你不要放弃，只要你上课认真听讲，没有学不会的知识，如果你能严格要求自己，采取主动的态度去学习，你的成绩会提高的，不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。

把握生命的每一天，走好人生的每一步。

我想你正在努力做得更好，是吗?

勤奋好学是大家对你公认的评价。

生活中总能见到你捧着书本，畅游在知识的海洋里。

最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。

由于你良好的基础，你也取得了较好的成绩，但你不能满足。

你的爱好很多，兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。

人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。

我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的人生赢一盘好棋!

做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

生活中总能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够与同学和睦相处。

但对待学习，你却对自己要求的不严格，不能把精力完全的集中在学习上，不能很好的做到持之以恒。

俗话说得好：

“充实的一天，胜于空虚的一年。

”真诚的希望你能认真过好每一天，为你的将来打一下良好的基础。

你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，能够与同学和睦相处。

但在学习方面做的还不够好，上课时精力不够集中，字体不端正，缺少对学习的自觉性和主动性，做事的速度较慢，还需要你努力改正。

在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令家长自豪的好学生。

老师相信你能行。

傅哲毅

你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。

生活中你活泼开朗、头脑灵活。

学习上，凭借你聪明的头脑考出优异的成绩，在刘老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。

所以，刘老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功!

你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。

你的勤奋需要外力来激发，你的懒惰，让你的智慧暗淡无光。

学习上，你能认识到学习的重要性，但课堂上却不能做到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。

在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白学习的重要性，刻苦学习，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。

我相信你有这个能力，试试看，好吗?

盛静园

你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。

课堂上你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。

“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。

想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。

”希望你能发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

老师很喜欢你那写得端端正正的字;你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是老师的得力助手;你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处;特别喜爱阅读课外书籍，写作能力较高;在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

你拥有一个聪明的大脑，思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，做作业时字迹潦草是不太好的哟，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。

学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

学习就像大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放弃，就是希望，你的希望很大!

虞铁成

你是一个聪明但又有点懒惰的男孩。

你的勤奋需要外力来激发，你的懒惰，让你的智慧暗淡无光。

学习上，你能充分认识到学习的重要性，但有时的课堂却不能做到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。

你具有较强的集体荣誉感，但有时对班级活动却表现不出你的积极性。

在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白学习的重要性，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。

我相信你有这个能力，试试看，好吗?

你是一名聪明、内敛的女孩，你读书发言的嗓音是那么清亮!

你是一个乐于助人的孩子，经常见你帮助学习有困难的同学，同时你的成绩也在不断进步。

若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友，更多的欢乐，更多的微笑。

伟大的科学家爱因斯坦说得好：

“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

”你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，不放弃，不灰心，做个学有所成的人!

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，上课积极发言，老师为你进步感到高兴。

但还有一些不足之处，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名品学兼优的学生。

你不仅是老师的好学生，妈妈的乖乖女，更是同学们的好榜样。

你的认真，你勤奋好学，成绩优秀，能很好的完成老师交给你的任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学好问又懂事的好孩子，如果能让自己的生活更阳光，更灿烂，你会更优秀。

新的一年里，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步!

你有着鲜明的个性特点，活泼中不失稳重，幽默中不失文静，经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐，教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声，同学们都很喜欢你。

学习中也能较好的认识到其重要性，能够认真对待各项工作。

“山再高，高不过一个人的意志;路再长，也长不过人的一双脚。

”真诚的希望在以后的学习中你能够多下点功夫，向课堂40分钟要效率，争取更大进步。

让我们一起努力，希望你不会辜负老师的殷切希望。

你是一个听话的好孩子，上课能够很好的遵守课堂纪律，按时完成老师布置的各项作业，遵守学校的各项规章制度，但是一个学期过去了，在学习上老师很少看到你积极主动的去和老师同学探讨学习上的问题，老师希望你能记住，在学习上可不能“沉默是金”啊!

学习要多问、多练啊!

老师可是对你寄有很大的希望哦!

六年级所剩的时间不多了，在接下来的时间里，老师希望你能够进一步改进学习方法，积极乐观的去面对学习上的问题，争取更大的进步。

新年即将到来了，老师祝你新年快乐，学习进步!

同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，为班级做事你也很积极主动，当看到讲桌上那一盒盒粉笔的时候，老师真的很感谢你为班级所做的事情，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?

因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你却没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫!

过年了，你又长大一岁了，来年老师希望看到一个更加懂事听话的你，不要太任性了。

新年到来了，祝你新年快乐，学习进步!

你是一个乖巧听话的女孩，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考，字也写得很端正，作为班级的体育委员，在班上你能起带头作用，把班级队伍整理的很好，在这里老师想说，这一学期你辛苦了!

这些都是你的优点，希望你能够继续保持，并且把你的这些优点更好的散发到你每一门课的学习当中，尤其是你的数学哦!

过年了，老师送你一句话：

有志者，事竟成!

记住：

你是最强的，因为“世上无难事，只怕有心人”!

新年到来了，祝你新年快乐，学习进步!

你是一个沉稳踏实的孩子，能够比较好地遵守学校和班级的各项规章制度，用心地实践班规的要求，对待学习也很认真刻苦，对于老师布置的任务你能够很好的去完成，这些你做的都很好，但是老师很少看到你积极举手发言的情景，你好像总是与世无争，对一切学习以外的事情不感兴趣，这样可不好哦，希望你能够积极的参与到班级的各项活动中去，改变自己的面貌，做一个全新的自己，老师相信你一定能够做到，你说是吗?

性格有些内向的你，在本学期取得了令老师和同学们有目共睹的进步，上课时能遵守纪律，并且每天都能按时按质按量完成老师布置的作业，从不让老师为你操心，也能够认真的对待学习，懂得和理解父母对自己的辛勤付出，你很善良，总是默默无闻的关心着班集体，老师在心里一直都是很喜欢你的。

如果今后你上课能多一些举手发言，更加对自己严格要求一些，同时也让自己变得更活泼一些那就更好了!

新的一年到来了，老师真诚的祝福你新年快乐，学习进步!

假期记得要学习哦!

你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，勤劳的双手，并具有一定的特长。

但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，不能按照要求去完成老师布置的任务，如过你能增加自我克制的能力，更加严格的去要求自己，老师相信你定将会成为一名令老师和家长放心的好学生、好孩子。

困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。

相信你会选择做生活的强者，你会努力做得更好，是吗?

新年到来了，祝你新年快乐，学习进步!

老师期待着你的变化哦!

你是个性格极其内向的孩子。

但是你要知道你并不比别人差!

其实你很勤奋，很踏实，只不过你没有意识到事情的重要性，在这一学期里，你也有了很大的进步，你比刚开学时懂事多了，这些老师都为你感到高兴。

老师希望你可以再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。

你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

或许你有些调皮，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?

学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也一样可以成为一名优秀者。

新年到来了，祝你新年快乐，学习进步!

你是一个非常聪明、活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，课堂上能够积极发言，遵守班级和学校的各项规章制度，也比较喜欢课外活动，有个人思想，朗读课文较有感情，学习接受能力强，学习成绩比较优秀。

学习上也比较主动，课堂效率较高，作业的书写工整美观，能自己管理自己。

老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，同时也能以更加严格的要求自己，不断加强自身的素养，体贴父母的不容易和艰辛，争取更好的成绩去回报和感恩父母!

新年到来了，祝你新年快乐，学习进步!