我的小伙伴小学作文范文8篇.docx
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我的小伙伴小学作文范文8篇.docx
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我的小伙伴小学作文范文8篇
我的小伙伴小学作文范文8篇
我的小伙伴作文1
我有许多的好朋友,但我所有朋友中,最好的朋友还是他,他就是小张。
他是我作文班的同学,他有一双炯炯有神的眼睛,黑黑的皮肤,短短的头发,他的脸蛋上每时每刻都挂着笑容。
他有一个众所周知的特点——乐于助人。
那是一个星期六的下午,天空阴沉沉的,显得格外宁静,除了几声鸟叫。
突然,一道闪电划破了阴沉的天空,雷声像一个***似的,猛的炸开来,“轰隆——”,雷声打破了宁静,许多同学都吓坏了。
我猛地想起我没带伞,我只好在心中默默地祈祷:
老天爷,别那么早下雨啊!
我可没伞!
就在老师宣布下课时,雨水好像接到指令似的,猛地冲下来。
“哗啦啦……”雨越下越大,像泼,像倒。
许多同学心有余悸地拍拍胸口,庆幸自己带了伞。
而我坐在椅子上,不知所措。
雷声好似要嘲笑我,又炸响了几个响雷。
就在我无助地望着天空,希望雨能小下来时,一个声音在我耳边响起:
“嘿,怎么这么晚了还不回家?
”我回头一看,原来是小张拿着伞,笑眯眯地看着我。
我低低地说:
“没带伞”“这样啊,那我把这把雨伞借给你好了。
”他爽快地说。
“可是,这样你不是回不了家了吗?
”我迟疑地说道。
小张拍了拍胸脯,说:
“嗨,我还有一把伞哪,那把伞不用着急还。
”他看见我还是有点迟疑,便硬把手中的伞塞到我手里,并说:
“我们还是兄弟嘛,借把伞没什么大不了的,你在不收下,就是不给我这个兄弟的面子了。
”我实在没有办法,只好拿着雨伞回家了。
一个星期过后,我照例来到作文班上课,却不见小张,就去问同学。
同学说:
“你不知道吗?
上星期下大雨,他的雨伞不知道到哪去了,他只好冒雨跑回了家,结果感冒了……”听着听着我感动极了。
啊!
小张的心灵多么美好啊,这就是我的好朋友小张,真希望我们永远是好朋友。
我的小伙伴作文2
说起我的小伙伴,在我们班,无人不知,无人不晓,她就是我班大名鼎鼎的侦探——李*。
大家都叫她“柯南”,甚至连她自己都这么认为。
只不过她和卡通人物柯南只有一字之差,她可是一个正宗的柯南迷,更神是他平日里动作、语言,简直和卡通人物“柯南”一模一样。
班里曾经做过一个调查,让同学写出自己爱看的电视、电影,喜爱什么人物,为什么喜他们等等。
你们猜她写的是什么?
她除了个人名字以外,全部写的都是“名侦探柯南”!
真不愧是一个名副其实的“柯南迷”!
她的性格更像柯南,最爱“打破砂锅问到底”。
正因为她这种性格,才让她破了一个又一个难破的“案子”。
这不,教室里不知什么时候多了几把新扫把,不知是谁捐的。
老师在班里高兴地表扬了这位做好事不留名的同学,可这到底是谁捐的?
这毕竟是个谜团困扰着大家。
我们这位柯南心里有了疑问:
是谁捐的呢?
爱探究的她,下决心一定要解开这个谜团,把这位同学找出来。
她跑到小明面前,问他:
“你是在什么时候发现这个扫把的?
”小明想了想,说:
“是早晨。
”“那是早晨几点?
”他紧紧追问。
“大概是7点左右。
”小明看了看表说。
问明情况“柯南”,紧锁眉头,若有所思,忽然眼前一亮,又跑到小红面前,同样问问刚刚问小明的问题。
“你是什么时候发现扫把的?
”“我——,我是早晨发现的。
”“那你是早晨几点发现的?
”“嗯,我是……是在8点发现的。
”“柯南”想了一会儿,说:
“不对,8点已经上课了,你今天没迟到吧?
”他上下打量这小红,斩钉截铁地说:
“你就是那位捐扫把的同学!
第一点,你今天没戴表,教室里也没有表,你怎么知道时间呢?
第二点,你的身上有一个扫把上的苗,想必是不小心沾上的。
”小红听完,承认了自己是捐扫把的人了。
老师知道后,在班里表扬了小红,说她做好事不留名。
小红听后,脸红的像苹果。
当然,我们的“柯南”也受到了夸奖。
老师夸她并不仅仅只是因为她“破了案”,而是夸她她有一双会发现美的眼睛。
我的小伙伴作文3
漫步在山间小道,阵阵泥土的清香飘入脑门,汩汩的溪流在欢快的唱歌。
从山顶临风眺望,山下一片生机勃勃,让人心旷神怡,一个走在羊肠小路上的带着花环的小女孩,吸引了我。
这个女孩子便是我的小伙伴——贺**。
她一走过来,便微笑着和我打招呼,走近一看,她长着一对似月牙雅般弯弯的眉毛,眉毛下面有一双乌黑发亮的小眼睛,还长着一张樱桃小嘴,让人看了很舒服,很想多看几眼。
起初,我还不了解她,后面我又觉得她是一个乐于助人的女孩子。
那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想过马路,但车辆实在太多,于是,她连忙冲了过去,说:
“老奶奶,让我扶你过马路吧!
”
老奶奶微笑着点了点头,然后她和老奶奶有说有笑的过了马路,老奶奶临走前还夸她真是个乐于助人的好孩子。
是啊,她经常对我说:
“做人要懂得帮助别人,有颗乐于助人之心,世界才会更美好。
”现在,我还真有点自愧不如了。
贺**不但是个乐于助人的女孩,还是个做事爽快的人呢。
那次,我想借她一本画册书,我本以为她是不会借给我的,因为我知道,那本画册书是她最喜爱的,一般人不会轻易给借的,于是我怀着碰运气的心情跟她说了这件事。
令我出乎意料的是没想到她很爽快,一下子就答应了,还说这本画册你想看多久就借多久呢……
啊!
我的小伙伴——贺**。
她拥有一颗乐于助人之心,我为有这样的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能拥有一颗乐于助人之心,让这个世界充满爱,变得更加美好!
我的小伙伴作文4
她那青春的朝气,有着一个可爱的波波头,小小的眼睛咕噜咕噜的打转,尖尖小小的脸上有着一个樱桃似的小嘴,经常露出甜甜的微笑。
她就是我的小伙伴——吴凡。
她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。
有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。
可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。
我的好朋友看了看之后,想了想说:
“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!
”说完,拉着我一起打扫起教室来。
我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。
过了一会儿,终于打扫完了。
我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。
她由于跑得太快,不小心摔倒了。
我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。
我的好朋友不但热爱集体,还在学习帮助我。
记得有一次,我在做数学练习册时,遇到了几道应用题,我想了很久也想不出,只好问她,她说:
“你那道不会?
”我说:
“没有一题会,题题都不会”吴凡说:
“什么?
题题都不会,怎么会这样?
难道你不想动脑?
还是你根本不想做?
”我说:
“不是不是,而是我真的不会做,不是我不想动脑,不是我不想做数学题,是我不会,”舒棋说:
“真的?
”我说:
“真的”舒棋说:
“好,那我教你。
说完她就认真的给我讲解起数学题来了,可是我还是有几题不会,吴凡一遍一遍不其烦的教我,直到我把韪题目全部弄懂为止,等我做完后,她还认真的对我说,下次你上课一定要认真听老师讲课。
我对吴凡说:
”谢谢你!
“吴凡说:
”不用,朋友之间应该互相帮助。
这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。
我的小伙伴作文5
要说我心中的好伙伴啊,那不写她可真对不起她了,她是谁呢?
她,个子不算太高,却很自恋又乐于助人;她,不算胖的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,她,在班里是个学习委员,是老师的小助手,同学们的好榜样。
哦,原来她就是我的好伙伴——XX。
每个人都有自己的缺点和优点,要善于运用优点才是硬道理。
我的好伙伴XX也有她的缺点和优点:
唱歌难听是缺点,那乐于助人便是优点。
想要了解她的缺点和优点吗?
别急别急,请听我慢慢道来.....那是在一堂自习课上,同学们都在自习,教室里顿时鸦雀无声。
“啦,啦啦……”这歌声打破了教室的沉静。
哦!
原来XX在唱歌呀!
我在点忍无可忍,便对他说:
“喂,不要再唱了,XX!
你以为你的歌声有多好听,还不如听鸟叫呢!
”“唉,这么好听的声音,能不如鸟叫?
想夸我你就直说,我一向是很谦虚的,要不我再献上一首歌曲……”小明的话刚说到一半,全班同学大笑起来,我便急忙说道:
“别,别……你继续唱你的歌去,不过你先唱在心里,下课在向同学们表演。
”他听我说完,向我做了个鬼脸,便又轻声地唱起了歌,我心想:
这么难听的声音,还不如堵上耳朵,他却自以为好听,再怎么唱也比不过鸟叫。
下面我来讲一下她的优点:
其实她心地十分善良,喜欢乐于助人。
记得那是一个乌云密布的下午,天正下着倾盆大雨,我因没有带雨伞正在着急地等待着,希望雨早点停。
我心想:
怎么办?
我没有雨伞,妈妈正在上班无法拿伞给我,该怎么办?
我可着急了。
正当我沉思时,小明的话语打破了这个宁静。
“怎么,没带雨伞吗?
”她冲我笑了笑。
“是呀,不知道该怎么办!
”“嗯…我的雨伞先借你吧!
我家就在这附近,记得明天还给我哦!
”没等我回答,他便把雨伞硬塞到我的手里。
“这,这怎么好意思,不过,谢谢你……”没等我说完,他早就消失在雨雾中不见了踪影。
直到第二天,我才知道小明因淋湿而感冒了,没能来上学。
我心中除了满怀愧疚外,还夹杂着一点敬畏和感激之情。
瞧,这就是我的好伙伴XX,她那种乐于助人的高尚品格值得我们每个人学习。
怎么样?
想认识她吗?
那就来xx小学和她交朋友吧。
我的小伙伴作文6
我有一个小伙伴,叫**。
她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。
**不光爱运动,还乐观、爱帮助人。
我和**是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。
虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。
学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。
尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。
有一次,我和**在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:
“你还没有一个女生滑得好,真丢人!
”我顿觉尴尬。
这时听到**说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。
以后几天,**都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。
姗姗最大的优点是乐观。
有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。
我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:
“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。
”她又半开玩笑地说:
“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。
”
一年半前,由于妈妈到杭州工作,**也搬到杭州上学了。
虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。
半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。
虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。
她真是我的好小伙伴。
我的小伙伴作文7
我有一个真正的好朋友,因为她在我最困难的时候伸出了援助之手。
在我不知道题怎么做的时候她耐心的讲解直到我把题搞懂。
她就是“郭**”。
我最要好的朋友,我还亲切的管她叫“毛毛”。
有一次,我妈妈玩麻将,我在毛毛家,非常想找我的妈妈。
这时因为天早已黑得不见踪影,毛毛在这时说:
“没关系我陪你去找妈妈,反正我妈妈一定会同意的。
”顿时,一股暖流涌上我的心田。
还有一次,我急需一块钱,区区一块钱而已,我实在拿不出来了,可是没有一个人帮助我。
我都说下午一定还了,这让我很伤心。
就在这时候一个熟悉的身影向我跑来,毛毛借给了我一块钱,下午,我准备还给毛毛那一块钱,可是毛毛说:
“我们是好朋友,帮助朋友不求回报。
”顿时,我又被朋友的真情而感动。
记得还有一次,毛毛约我去广场玩。
毛毛抢先学会了爬上广场的建筑物上,可是我怎么也爬不上去,我还以为毛毛会嘲笑我,可是毛毛没有,她还帮助我,教我爬上建筑物的技巧。
我喜欢毛毛这个朋友。
我的小伙伴作文8
在我记忆中,我印象最深的还是我的前同桌,他叫张**,和我一样高的个子,一头浓密的黑发,总喜欢摆一份自认为很酷的造型。
他最让我深刻的就是,他下课时说的那些笑话、开的那些玩笑,总让我们捧腹大笑,给无聊的课间增添了许多乐趣。
记得有一回,同学们说起课堂上的作业,一个同学问他:
“水管坏了那道题怎么做?
”他巴扎巴扎着眼睛说:
“这道题出得太臭了,你也太傻了,这都做不出来,水管坏了么,修呗。
”我“卟哧”一声就笑出声道,同学们也都哄堂大笑。
我知道,他是逗我们玩的,他学习挺好的,这回期中考试,两门主科又考了95分以上。
我可爱又聪明的小伙伴,他总是给大家带来很多快乐。
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