企业ERP运营流程实训教案.docx

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企业ERP运营流程实训教案

课程名称

企业ERP运营流程实训

课程编号

英文课程名称

ERPEnterpriseResourcesPlanning

先修课程

基础会计

授课班级

课程类别

专业实训课

开课学期

2014—2015第一学期

学分

2

考试类型

考查

总学时

20

讲授学时

实验学时

20

授课教师

职称

教研室

教材

无

出版社

参考书

ERP系统应用教程

出版社

中国科学技术大学出版社

出版社

出版社

课程说明

《企业ERP运营系统实训》是一门以学生就业为导向而开设的专业实训课程。

内容简介

近些年，随着就业市场竞争的日益加剧，用人单位对应聘人员的要求也越来越高。

目前，各大中专院校和企业普遍面临着这样一个问题，高校培养出来的毕业生与企业的实际需求往往还有很大一段距离，企业不得不花大量的时间对这些人员进行培训。

本实训课程使用奥派ERP教学模拟系统实现了对企业整体运营的逼真模拟，将锻炼学生跨专业学习、研究和动手操作的能力。

奥派ERP教学模拟系统主要针对中小型企业，从实际角度讲，更加符合当前学生的就业方向。

通过ERP课程的学习，学生不仅可以大大提高就业效率，增加就业机会，而且对于提高自身的应用能力及实际动手能力、开阔视野、提高综合素质等都大有裨益。

备注

周

次

讲课内容（附章节）

学

时

实验实习

（讨论大作业）内容

学时

1

实训1ERP简介

2

2

实训2销售系统（现销部分）

2

3

实训3销售系统（赊销部分）

2

4

实训4应收系统

2

5

实训5生产计划系统

2

6

实训6采购系统（自动部分）

2

7

实训7采购系统（手工部分）

2

8

实训8库存系统

2

9

实训9应付系统

2

10

实训考查

2

11

12

13

14

15

16

合计

20

教学课题

实训1ERP简介

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握ERP的含义、模块、核心思想和发展过程

2、掌握ERP的效益、组织架构、业务流程、信息技术

重点难点

重点：

了解ERP的含义、模块与核心思想

难点：

熟悉ERP的业务流程

教学方法

案例导入→基本理论→基本知识→基本技能

主要教学过程

知识扩展、讲授新课、课堂小结

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

1.1ERP是什么

1.1.1ERP的含义1.1.2ERP的模块、

1.1.3ERP的核心思想1.1.4ERP的发展过程

1.2ERP对企业管理的影响

1.2.1为什么要上ERP？

1.2.2ERP的效益

1.2.3ERP的组织架构1.2.4ERP的业务流程

1.2.5ERP的信息技术

1.2.6客观看待ERP的效果

多

媒

体

与

口

述

课堂小结

（3分钟）

ERP的含义、模块、核心思想和业务流程

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

根据自己的理解，画出ERP的流程图

教学课题

实训2销售系统（现销部分）

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握销售计划的编制、编制报价单、合同编制、编制订单

2、掌握销售发货、销售退货，销售发票的编制及销售回款

重点难点

重点：

熟悉销售系统现销的业务流程；

难点：

了解销售系统现销的业务流程中电子单据的填写。

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

2.1销售计划的编制

2.2编制报价单

2.3合同编制

2.4编制订单

2.5销售发货

2.6销售退货

2.7销售发票编制

2.8销售回款

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

销售计划的编制、编制报价单、合同编制、编制订单、销售发货

销售退货、销售发票、销售回款

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

实训3销售系统（赊销部分）

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握编制赊销报价单、赊销合同编制、编制赊销订单

2、掌握赊销发货、赊销发票编制、统计报表、成品库存查询

重点难点

重点：

熟悉销售系统赊销的业务流程；

难点：

了解销售系统赊销的业务流程中电子单据的填写。

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

3.1编制赊销报价单

3.2赊销合同编制

3.3编制赊销订单

3.4赊销发货

3.5赊销发票编制

3.6统计报表

3.7成品库存查询

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

编制赊销报价单、赊销合同编制、编制赊销订单、赊销发货、赊销发票编制、统计报表、成品库存查询

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

实训4应收系统

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握应收系统初始化、发票过账、应收单据处理

2、掌握收款处理、核销处理、销售发票制作凭证和其它制作凭证

重点难点

重点：

熟悉应收系统的业务流程；

难点：

了解应收系统应收单据、收款、核销和凭证的处理

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

4.1应收系统初始化

4.2发票过账

4.3应收单据处理

4.4收款处理

4.5核销处理

4.6制作凭证

销售发票制作凭证和其它制作凭证

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

应收系统初始化、发票过账、应收单据处理、

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

实训5生产计划系统

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握产品配方定义BOM、生产计划录入

2、掌握物料需求系统、车间控制、采购与领料

重点难点

重点：

熟悉生产计划系统的业务流程；

难点：

了解BOM定义、生产计划、物料需求

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

5.1产品配方定义

BOM清单

5.2生产计划录入

5.3物料需求系统

相关需求、独立需求

5.4车间控制

5.5采购与领料

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

产品配方定义BOM、生产计划录入、物料需求

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

实训6采购系统（自动部分）

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握生产转入采购计划、MRP生成和审核、采购订单录入

2、掌握采购收料处理、采购发票编制

重点难点

重点：

熟悉采购系统的业务流程；

难点：

了解MRP生成和审核、采购收料处理、采购发票编制

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

6.1生产转入采购计划

MRP生成和审核

6.2采购订单录入

6.3采购收料处理

6.4采购发票编制

6.5其他操作

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

MRP生成和审核、采购收料处理、采购发票编制

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

实训7采购系统（手工部分）

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握手工录入采购计划、采购询价处理、采购订单处理

2、掌握采购收料处理、采购发票操作、采购统计分析

重点难点

重点：

熟悉采购系统的业务流程；

难点：

了解采购询价处理采购订单和收料处理以及采购发票操作

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

7.1手工录入采购计划

7.2采购询价处理

7.3采购订单处理

7.4采购收料处理

7.5采购发票操作

7.6采购统计分析

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

采购询价处理、采购订单处理、采购收料处理、采购发票操作

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

单元8库存系统

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握库存业务处理、库存系统月末处理以及库存系统结算处理

2、掌握帐簿分析、储备分析和统计分析

重点难点

重点：

熟悉库存系统的业务流程；

难点：

了解库存系统月末处理以及库存系统结算处理

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

8.1库存业务处理

入库业务、出库业务、调拨业务、申领业务

8.2库存系统月末处理

8.3库存系统结算处理

自动结算、手工结算

8.4帐簿分析、储备分析和统计分析

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

库存业务处理、库存系统月末处理以及库存系统结算处理

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

单元9应付系统

□标准班

□合班

教学目的

1、掌握应付系统初始化、发票过账、应付单据处理

2、掌握付款处理、核销处理、采购发票制作凭证和其它制作凭证

重点难点

重点：

熟悉应付系统的业务流程；

难点：

了解应付系统应付单据、付款、核销和凭证的处理

教学方法

案例导入→基本知识→基本技能→上机操作

主要教学过程

复习前一次课、讲授新课、上机操作

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

9.1应付系统初始化

9.2发票过账

9.3应付单据处理

9.4付款处理

9.5核销处理

9.6制作凭证

9.7采购发票制作凭证和其它制作凭证

演

示

和

上

机

操

作

课堂小结

（3分钟）

应付系统初始化、发票过账、应付单据处理、

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）

制作上机实训报告

教学课题

□标准班

□合班

教学目的

重点难点

教学方法

主要教学过程

教学

手段

教学过程

设计

（85分钟）

课堂小结

（3分钟）

思考题、作业及其预习要求

（2分钟）