积极向上的广播稿.docx
- 文档编号:4100793
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:28.51KB
积极向上的广播稿.docx
《积极向上的广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《积极向上的广播稿.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
积极向上的广播稿
积极向上的广播稿
【篇一:
青春积极向上广播稿】
2009年4月23日广播站播稿
背景音乐:
同一首歌供稿:
804班杨兰青主播:
803班张锦
文题:
青春
把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在
童年。
我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。
啊,青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,充满着理想、追求和信念。
青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土
地上不断地耕耘、劳作。
“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。
我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方广阔自由的天空。
年轻的我们正可舒展有力
的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。
先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。
我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。
青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,
携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。
青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。
我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
啊,青春!
它给人的是美丽,是辉煌。
青春的我,要挺
起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!
2009april23stationsbroadcast
backgroundmusic:
thesamesongcontributors
yanglanqinganchor:
1835classzhangjinclass:
803
title:
youth
thecolorfulchildhoodstayyesterday,the
beautifuldreamsilentlyinchildhood.wejustasthemorningsun,fullofvigorandvitalityofcourage.ah,thesecondyouth-thislife,lifesgoldenstartingstage,fullofideal,pursueandfaith.
youthisfangcaodegreen,weeagerlyhopethatinthisland,workhardcontinuously.greenistheyouthofcolor,andsymbolofhope,wenowhavetheyounglifewiththispieceofgreen,inthevastskyunderenjoying
colorfulsunshine.wemustseizethisspring,letthelifeinthefloweroflifefilledwithdreamsandhopestheyouthfulyearsheartily.
youthisavastskyoffreedom.weareyoung,
stretchpowerfulwingsinfavourofbeautiful
space-timevolanthover.ancestorshavefol-lowedisourdirection,wewalkedalongthelight,tempest,whetherornotafraidofthunderandlightning.weknowhisshoulder,thefamilyexpectationsofthemotherland,wearecarryingbannerseasons,withabang,with
thunder,blowinghorns,walkinmarch,walkinthelifethemostbeautifulsceneryinlife.
youthislikeinspiringdrum,youngwewithfullenthusiasm,withthepersistenceofideal,sweatandwisdom,thedreamhere,letflysailfromheretosuccess.likeasong,itsyouthcallingusthese
cross-centurygeneration.weinthisbeautiful,fullofpassionsongofyouthintheyoungshouldersbecamemature,hale.wewillbethehostcountry,theconstructionofsocialresponsibilitywillfallonourshoulders,therefore,iwithyoungpartnerwalkedarm
prosperity.
ah,theyouth!
itwasbeautiful,brilliant.iwillstandyouthneversuccumbtothebackbone,withmystrongarmsholdsplendidsuisetomorrow!
篇二:
关于青春的广播稿
关于青春的广播稿
关于青春的广播稿一:
关于青春的广播稿
广大听众朋友:
这一期我给大家讲的是青春这一话题。
青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成。
曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人。
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值。
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!
相信明天会更好的!
是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!
关于青春的广播稿二:
关于青春的广播稿(108字)
天空一样是蓝的,
草地一样是绿的,
跑道一样是红的,
共同谱写出了青春的歌。
同学们的血是红的,
运动员的汗是咸的,
观众们的心是热的,
共同谱写出了青春的歌。
今天的汗水和泪水,
明天的成功与喜悦,
共同划过天空,
构成了今天青春的歌。
关于青春的广播稿三:
关于青春的广播稿(637字)
把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。
我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。
啊,青春--这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,
充满着理想、追求和信念.。
青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。
“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。
我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方广阔自由的天空。
年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。
先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。
我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。
青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。
青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。
我们在这动听、充满无限激-情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。
我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。
啊,青春!
它给人的是美丽,是辉煌。
青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!
这期节目就到这里,我们下期再见!
篇三:
文明礼仪广播稿
甲:
捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;乙:
金风送爽,丹桂飘香,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月.甲:
留住一丝秋风,播撒出希望的明天.
乙:
付出一份真诚,打造爱的世界.
甲:
敬爱的老师们,
乙:
亲爱的同学们,大家早上好!
(英语问好)
甲:
伴随着熟悉的乐曲,
乙:
聆听着动人的旋律;
甲:
我们又再一次相会在红领巾广播中.
乙:
我是今天的主持人(),来自()年级()班。
甲:
我是今天的主持人(),来自()年级()班。
源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。
岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器?
?
。
这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。
作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。
文明是什么呢?
文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到
有人随
地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?
?
一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。
在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。
中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人精神风貌。
在日常交往中,这是一张没有文字
却形象生动的名片。
因此,为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校同学发出以下倡议:
1、要用语文明。
如果我问你“你会说话吗?
”你一定会说:
“说话谁不会,张口就来。
”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。
因此,日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。
此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。
2、要仪表文明。
清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必
然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
不要在人前“打扫个人卫生”,比如剔牙齿、掏鼻孔、修指甲等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
另外,作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发,着装应自然得体,协调大方,体现出学生篷勃向上的风采。
3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。
交谈时,态度要诚恳、亲切,声音大小要适宜,语调要平和沉稳,互相正视、互相倾听;站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容;坐着时,腰背挺直,肩放松,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,以免造成尴尬气氛。
4、要爱护公物。
在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?
你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?
当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道就没有感觉到内疚和责任吗?
同学们,学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。
作为学生,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。
5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那些手拿拖把,埋头辛苦拖地的同学?
当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会打扫卫生
的艰辛?
当你随地吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?
我们知道,校园是美好的,可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。
6、要懂得尊重,与人为善。
尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。
如果有矛盾,要保持冷静,多进行自我反省,要知道互相理解,宽容待人;还要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚;更要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。
“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止才能自然显露。
真正的礼貌是发自内心的。
因此,我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。
亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!
从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
坚决做到:
管住自己不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。
老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。
让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结
果。
【篇二:
广播稿】
.留住一丝清风,播撒出希望的明天。
付出一份真诚,打造爱的世界。
带走一片笑容,永远与我们同行。
敬爱的老师,亲爱的同学们,欢迎来到心语广播站,我是广播员:
------安全伴我在校园,我把安全带回家。
同学们一周的学习就要结束了,带着你的收获,带着你都平安,带着你的健康,带着你的欢乐和亲爱的爸爸妈妈喜相逢!
但在周末出去时一定要牢记小学生安全“三字经”:
草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随
风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。
时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了,希望大家下周一同一时间继续来心语广播站,再见!
“敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!
我们第六小学红领巾广播站又开播了!
”伴随着欢快的音乐和清脆的童音,在全校师生的共同努力下,金州新区西山小学“红领巾”广播站又正式开播小海燕广播站
福泰小学心语广播站管理制度
心语广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服
务为宗旨,负责宣传校园、开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应有严格、有序的管理纪律,以便有效地开展各项工作。
广播站名称:
福泰小学心语广播站
广播时间:
周一至周五
广播站成员:
孙翔宇陈高洁张静卓马晓璇孙若彤
魏娇颖卢云天张士奇胡琪琳高艺伟刘继敏
于心田闫子轩郝佳琪侯英瑞王明茹岳金凤
张欣苑苑一诺郭秋玥
广播稿来源:
由学校教师和学生投稿。
广播内容:
广播站设置了以下几个栏目,它们分别是:
纵横五千
年、新闻袋袋裤、生活小贴士、平安物语、七彩树。
播音模式:
敬爱的老师,亲爱的同学们,心语广播站现在开始广播,
我是广播员:
------
欢迎您的收听,今天,为您安排的内容是……
结束语(伴奏音乐34)
今天的播音到此结束,谢谢您的收听,明天同一时
间不见不散。
具体安排
周一纵横五千年(伴奏音乐27)
播音员(孙翔宇陈高洁张静卓马晓璇)
开篇词:
“纵横两万里,上下五千年.”在华夏广袤的大地上,
我们的祖先从远古走到现代,从蒙昧走向文明。
五千年来,中华民族走过了一条不寻常的道路,铸成了灿烂的现代文明。
周二新闻袋袋裤——校园里发生的新鲜事、重大事件,同学
们关心的事情,好人好事,以及各个年级的活动通知、竞赛情况。
(伴奏音乐31)
播音员:
(孙若彤魏娇颖卢云天张士奇)
开篇语:
绚烂色彩,缤纷校园,交接校园动态,聚焦点睇新闻,
尽在“新闻袋袋裤”
周三生活小贴士——为大家介绍各方面的知识。
流行疾病的
预防与控制,生活小常识、小窍门,饮食健康,学习方法等。
(伴奏音乐28)
播音员(胡琪琳高艺伟刘继敏于心田)
开篇语:
丰富生活,健康为重,“生活小贴士”温馨提示你。
。
。
。
周四平安物语(将介绍一些安全的常识以及自我保护方面的
内容,希望同学们能增强安全意识,提高自我保护的能力,能够健康、快乐地成长!
(伴奏音乐30)
播音员(闫子轩郝佳琪侯英瑞王明茹)
开篇词;安全伴我在校园,我把安全带回家。
周五校园七彩树——将播出学生的精彩作文,以及一些有趣、
幽默,蕴藏着大道理的小故事,名人故事,世界奇闻异事等等。
(伴奏音乐29)
播音员(岳金凤张欣苑苑一诺郭秋玥)
开篇语:
神奇的世界,多彩的生活,一个故事蕴育一个道理,一
个故事就是一个音符,“七彩树”用美文带给你心灵的共鸣,请您静静聆听。
。
。
。
。
温馨提示:
1、在节目播出前,播音员及编辑提前10分钟到位。
2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的
文章必须无病句、无错字别字。
3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
4、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。
5、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内
外话筒、录音机等),打扫好卫生方可离去。
6、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。
7、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好
的情操及学习习惯,促进全面发展。
8、要求学生要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。
9、每学期评出优秀播音员、优秀编辑、积极投稿者、积极投稿
班级等,颁发荣誉证书。
福泰小学政教处
2012-09老师们,同学们,大家好,这里是xx学校xx广播站。
我是xxx
时间过的真快,本期节目已经到了尾声,谢谢大家的收听,我们下次再见。
广播用稿(周四)
开头语:
1.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
欢迎来到写作沙龙!
2.有一朵花开的时间需要去等待,有一盏茶浓的间隙需要去品尝,花开花落,茶沉茶浮,文荟精华,与你浪迹文学世界。
欢迎你来写作沙龙做客!
3.歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。
不管是寒冷的严冬,还是炎热的仲夏,写作沙龙永远伴随你的左右!
4.只要有一块扎根的土地,有一颗生长阳光的心,三月都能让生命,呈现绿色的希望,让每一个纯洁的生命,自由呼吸阳光,欢迎来到写作沙龙!
【篇三:
关于成功的广播稿】
关于成功的广播稿
广播稿一:
关于成功的广播稿
老师们,同学们:
大家好。
我是八年级七班的团支书王新宇,今天,我演讲的题目是《成功贵在坚持》
仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持。
坚持是取得成功的必备素质。
它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可铸!
这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。
总览古今中外,但凡有成就的人,无不具有坚持的精神。
《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为史家之绝唱,无韵之离骚,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。
李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。
我国著名的数学家华罗庚曾说过:
做学问,做研究工作,必须持之以恒。
的确,我们干什么事,要想取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。
不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,
就失去学习的兴趣,就变得懒惰。
究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。
学习需要坚持,需要持之以恒。
在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。
如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。
在学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。
学习很苦,却又不苦,因为只要有坚持不懈地决心,那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子,但如果遇到困难就放,那困难就是眼前的高山。
同学们,无限风光在险峰,攀登学习高峰需要你遍洒辛勤的汗水、奋斗的泪水,但只要你掌握了学会坚持,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!
当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气来的时候,请不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。
珍惜初中剩下的时光,用今天的刻苦,铸就明日的辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
广播稿二:
关于成功的广播稿
合:
亲爱的老师,同学们:
大家下午好!
a:
这一期的红领巾广播又和大家见面了,我是主持人xxx,我是主持人xxx,今天我们给大家广播的内容是《成功属于那些有准备的人》,欢迎大家的收听!
b:
历史上有多少激励人奋发向上的事迹,都是由那些身陷困境却不畏艰辛勇往直前的人谱写的。
a:
这些书写传奇的英雄为我们树立了如何发挥个人潜能的丰碑。
b:
是呀,人的潜能能犹如一座从未开发的金矿,蕴藏着巨大的财富,关键是我们如何开发自身的宝库,使个人的潜能发挥的淋漓尽致,只有这样我们才能直面困难,走向成功。
a:
并非大多数人命里注定不能成为爱因斯坦,只要发挥了足够的潜能,任何一个平凡的人都可以成就一番惊天动地的伟业,都可以成为一个新的爱因斯坦。
b:
有一则小故事讲的是两位年近七旬的老人,一位认为到了这个年龄,人生可算是到了尽头,于是开始准备后事;另一位却认为,一个人做什么事情不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。
于是,她在70岁高龄之际开始练习登山,随后的25年里一直冒险攀登高山,其中几座还是世界有名的山峰。
b:
这位老人以她永远向上的精神创造了她生命中的奇迹。
a:
志当存高远,有这样一副对联,上联是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 积极向上 广播
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)