初一政治第七课让人三尺又何妨测试题及答案.docx
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初一政治第七课让人三尺又何妨测试题及答案
初一政治第七课让人三尺又何妨测试题及答案 一、单项选择题。
1、在社会生活中,调节人际关系的润滑剂是() A、自尊自重B、宽容友善、言听计从D、积极的情绪 2、“量小失众友,度大集群朋”,启示我们() ①人要有宽阔的胸襟②要有很大的酒量,才能多交朋友 ③待人宽厚与人为善④要有强烈的爱国情感 A、①②B、②④、②③D、①③ 3、当我们遇到隔阂和误会时,宽容能() A、医治我们心灵的创伤B、迫使我们对往事耿耿于怀 、使你失去理智,做出一些超乎寻常的举动D、让别人的温暖融化你寒冷的坚冰 4、进入初中后,你认为和新同学和谐相处要做到() ①相互帮助②相互猜疑③宽容友善④相互信任 A、①②③B、②③④、①②④D、①③④ 5、火锅底料添石蜡、火腿加敌敌畏……生产这些“问题产品”的厂家侵犯了消费者的() A、自主选择权B、人身、财产安全不受损害、依法求偿权D、人格尊严受尊重 6、某房地产公司在出售商品房时,以建电暖气试点小区为由,强行配售电暖器,该房地产公司的行为侵犯了购房者的() A、自主选择权B、知情权、人身安全不受损害权D、依法求偿权 7、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,要求我们中学生() A、难以接受、理解父母和老师的批评教育B、对家长的教育全盘接收 、正确对待老师、家长的批评教育D、放纵自己的言行举止 8、下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是() A、富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 、天下兴亡,匹夫有责D、量小失众友,度大集群朋 9、《消费者权益保护法》颁布多年,但80%的消费者在碰到不如意的消费和服务的时候会自己咽下这口气。
下列说法正确的是:
() A、这是宽容美德的体现 B、这样能维护自己的合法权益 、这是正确处理宽容与维权关系的体现D、这是维权意识淡薄的体现 10、金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇”,这要求我们:
() A、对曾经伤害过我们的人也能宽容和理解 B、发现犯罪分子时,不应报告公安机关,而应放犯罪分子一马 、对所有的敌人都应有爱心 D、放弃尊严,哪怕别人再怎么伤害我们也要不在乎 11、下列关于“宽容与维权”说法正确的是:
() A、维权是不宽容的一种表现,宽容别人就不能维权 B、宽容和维权是相互矛盾的 、宽容不能丧失原则 D、我们要对自己宽容,就算我们自己侵犯了别人的权利也当什么都没发生 12、关于对宽容的理解,正确的是:
() A、宽容不意味着不分是非曲直,不讲原则;不意味着麻木不仁,熟视无睹;不意味着柔弱无能 B、宽容别人,就是为了得到别人的回报 、宽容意味着别人如果伤害了你,你只能忍气吞声 D、宽容意味着不严格 二、简答题 1、怎样正确把握宽容友善?
2、在平时的学校生活和家庭生活中,你经常遇到下列情况,你会怎么做呢?
(1)当老师对着全班同学的面错怪你时, 你会怎么做:
理由是什么:
(2)当同学误解了你时。
你会怎么做:
理由是什么:
三、分析说明题 1、在拥挤的公共汽车上,小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包,他想喊而没出声,因为他认为要宽容待人,原谅他的过错。
小亮的想法对吗?
为什么?
2、初一学生王某到商店购买某歌星的DVD光盘。
在购买时,王某让店主试放一下,但店主承诺不用试放,如果有质量问题包换。
王某将光盘拿回家播放,发现画面模糊不清,效果极差。
于是,王某当即将光盘拿到商店退换。
由于购买时王某没有索要发票,拿不出凭证,因此店主矢口否认光盘是该店所售,不予退换。
王某一气之下把店主给揍了一顿。
请回答:
(1)王某的行为正确吗?
为什么?
(2)作为消费者,我们在购物时应该注意些什么?
(3)消费者的合法权益受到侵害时,可以通过哪些正确途径维护自己的合法权益?
3、建国时期,晋国南阳地区长久没有地方官,当地社会很不安定。
老百姓迫切希望朝廷能派官去。
可是派谁去好呢?
于是,晋王急召心腹大臣祁黄羊商议。
结果,祁黄羊向晋王推荐了自己的仇人解狐担任南阳县令。
因为解狐为官廉洁清政,一心为公。
(1)看了故事,你认为祁黄羊是一个什么样的人?
(2)我们在学习,生活中,遇到什么情况也应该做到“记人之功,忘人之过”呢?
(3)宽容待人有什么好处呢?
(答案) 班级:
姓名:
整洁:
得分:
一、单项选择题。
1、在社会生活中,调节人际关系的润滑剂是(B) A、自尊自重B、宽容友善、言听计从D、积极的情绪 2、“量小失众友,度大集群朋”,启示我们(D) ①人要有宽阔的胸襟②要有很大的酒量,才能多交朋友 ③待人宽厚与人为善④要有强烈的爱国情感 A、①②B、②④、②③D、①③ 3、当我们遇到隔阂和误会时,宽容能(A) A医治我们心灵的创伤B迫使我们对往事耿耿于怀 使你失去理智,做出一些超乎寻常的举动D让别人的温暖融化你寒冷的坚冰 4、进入初中后,你认为和新同学和谐相处要做到(D) ①相互帮助②相互猜疑③宽容友善④相互信任 A、①②③B、②③④、①②④D、①③④ 5、火锅底料添石蜡、火腿加敌敌畏……生产这些“问题产品”的厂家侵犯了消费者的(B) A、自主选择权B、人身、财产安全不受损害、依法求偿权D、人格尊严受尊重 6、某房地产公司在出售商品房时,以建电暖气试点小区为由,强行配售电暖器,该房地产公司的行为侵犯了购房者的(A) A、自主选择权B、知情权、人身安全不受损害权D、依法求偿权 7、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,要求我们中学生() A、难以接受、理解父母和老师的批评教育B、对家长的教育全盘接收 、正确对待老师、家长的批评教育D、放纵自己的言行举止 8、下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是(D) A、富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 、天下兴亡,匹夫有责D、量小失众友,度大集群朋 9、《消费者权益保护法》颁布多年,但80%的消费者在碰到不如意的消费和服务的时候会自己咽下这口气。
下列说法正确的是:
(D) A、这是宽容美德的体现 B、这样能维护自己的合法权益 、这是正确处理宽容与维权关系的体现D、这是维权意识淡薄的体现 10、金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇”,这要求我们:
(A) A、对曾经伤害过我们的人也能宽容和理解 B、发现犯罪分子时,不应报告公安机关,而应放犯罪分子一马 、对所有的敌人都应有爱心 D、放弃尊严,哪怕别人再怎么伤害我们也要不在乎 11、下列关于“宽容与维权”说法正确的是:
() A、维权是不宽容的一种表现,宽容别人就不能维权 B、宽容和维权是相互矛盾的 、宽容不能丧失原则 D、我们要对自己宽容,就算我们自己侵犯了别人的权利也当什么都没发生 12、关于对宽容的理解,正确的是:
(A) A、宽容不意味着不分是非曲直,不讲原则;不意味着麻木不仁,熟视无睹;不意味着柔弱无能 B、宽容别人,就是为了得到别人的回报 、宽容意味着别人如果伤害了你,你只能忍气吞声 D、宽容意味着不严格 二、简答题 1、怎样正确把握宽容友善?
见书P66—67 2、在平时的学校生活和家庭生活中,你经常遇到下列情况,你会怎么做呢?
(1)当老师对着全班同学的面错怪你时, 你会怎么做:
理由是什么:
(2)当同学误解了你时。
你会怎么做:
理由是什么:
三、分析说明题 1、在拥挤的公共汽车上,小亮发现有人扒窃一位老爷爷的钱包,他想喊而没出声,因为他认为要宽容待人,原谅他的过错。
小亮的想法对吗?
为什么?
不对,小亮的想法是对宽容的错误理解。
这是因为对人宽容要讲原则,我们首先要分清是非,辨别善恶,对于任何违法犯罪行为不但不能宽容,还要与之进行坚决斗争,不能让犯罪分子危害国家和人民的利益。
2、初一学生王某到商店购买某歌星的DVD光盘。
在购买时,王某让店主试放一下,但店主承诺不用试放,如果有质量问题包换。
王某将光盘拿回家播放,发现画面模糊不清,效果极差。
于是,王某当即将光盘拿到商店退换。
由于购买时王某没有索要发票,拿不出凭证,因此店主矢口否认光盘是该店所售,不予退换。
王某一气之下把店主给揍了一顿。
请回答:
(1)王某的行为正确吗?
为什么?
王某购物时不检查质量、不索要发票的行为是不妥的;要求店主退还换光盘的行为是正确的;揍店主一顿的做法是错误的。
(2)作为消费者,我们在购物时应该注意些什么?
注意仔细了解商品和服务的真实情况;主要索要购物发票等。
(3)消费者的合法权益受到侵害时,可以通过哪些正确途径维护自己的合法权益?
协商、求助、诉诸法律,依法维权。
3、建国时期,晋国南阳地区长久没有地方官,当地社会很不安定。
老百姓迫切希望朝廷能派官去。
可是派谁去好呢?
于是,晋王急召心腹大臣祁黄羊商议。
结果,祁黄羊向晋王推荐了自己的仇人解狐担任南阳县令。
因为解狐为官廉洁清政,一心为公。
(1)看了故事,你认为祁黄羊是一个什么样的人?
祁黄羊公正廉明,不计前嫌,一切从大局考虑,是一个宽容大度的人。
(2)我们在学习,生活中,遇到什么情况也应该做到“记人之功,忘人之过”呢?
班级评选小干部、评选优秀团员等 (3)宽容待人有什么好处呢?
能团结人,有利于工作的开展。
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