社会主义核心价值观演讲稿5篇.docx
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社会主义核心价值观演讲稿5篇
社会主义核心价值观演讲稿5篇
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社会主义核心价值观演讲稿5篇
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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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1、篇章1:
社会主义核心价值观演讲稿
2、篇章2:
社会主义核心价值观文档
3、篇章3:
社会主义核心价值观演讲稿:
敬业
4、篇章4:
社会主义核心价值观演讲稿:
世界上最大的“财富”
5、篇章5:
社会主义核心价值观演讲稿文档
篇章1:
社会主义核心价值观演讲稿
我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期待更多变革。
我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的内容,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期待改变,却没有确定的方向。
在很多人身上,我们看到玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他“你有什么更好的想法”时,他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。
这种现象并不是偶见,在社会加速转型的当下,疾速奔跑时,我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待,因为我们习惯了快速,我们希望在人生最美好的时候拥有一切,但真的拥有了我们又能干什么?
物质膨胀的今天,灵魂被挤兑的无处栖息。
我不禁开始思索„„想起去年中国网事感动中国十大人物,全国媒体对其进行了连续报道,引起社会各界强烈反响,他们这种实现自我的价值观,不正是社会所需要的么?
到底是什么样的价值观,让这些“感动中国”的人们有如此壮举,又是什么样的价值观,是新一代的人们需要学习和培养的?
我想这个答案应该是:
主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观,所组成的“社会主义核心价值观”。
这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。
而我们所要做的:
1、树立理想,坚定信念。
人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。
诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。
但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:
人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。
人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。
2、承担责任,努力奋斗。
人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。
大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。
只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。
3、以强大心理对待奋斗结果。
人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。
像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。
奋斗是一种心态,一定要对得起自己。
对待结果则应换另一种心态:
对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。
如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。
人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。
社会主义核心价值观,拥有了一个良好的价值观应该具备的自我价值和社会价值的两个方面的统一。
中华民族历来崇尚精神建设,注重用价值观来实现凝聚和引领,但价值观的形成不能一蹴而就,需要我们不断努力。
如今社会主义核心价值观正在有效凝聚我们这个国家,尤其是凝聚新一代人的意识形态,我们需要更好的为我们的国家和民族服务,实现自我,用自己的力量去造福更多的人。
明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
篇章2:
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大家好,我叫程xx;今天站在这里,我想问大家一个问题:
“诚信是什么?
”看看卖油郎独上花魁女,金玉奴棒打薄情郎等讴歌诚实,鞭挞无信的故事;回想:
“宁可穷而有志,不可富而无信!
”的民间谚语,所以我们就不难理解:
“言必信,行必果”是一个人立身处世之本。
我记得鲁迅先生说过这么一句话:
“中国欲存而争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”说明中国要想生存并共争于天下,首先在于诚信做人,只有做到人立后才能成事。
我想我们在刚来到湘南幼专学校,一眼望去,最醒目的是:
“立,德,树,人.”这四个大;没错,我们在校学的就是“立德树人”;只有在湘南幼专学会了“立德树人”,我们出社会才能够更好的做到:
“人树德立”。
对于在座的亲们,我们都是新时代的教师,诚信对于我们来说已经不仅仅是诚实守信,更多的却是一种人格,一种责任,一种对学生无私的关爱。
我曾看到这一部电影,它的名叫做“一个都不能少”,讲述的是在西北的一所xxx小学,一位年仅15岁的“丫头教师”为找回失学的孩子。
光着头,赤着脚,顶着烈日,冒着风沙来到人生地不熟的县城,受尽种种歧视和冷漠,最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子。
那种师生相见的场面让我难以忘怀。
我在想是什么让这位丫头教师有如此的勇气和意志?
就因为当初“一个都不能少”的庄严承诺,艰难而忠实的履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。
说到这里,肯定有人会对我吐槽:
“程xx,你真傻呀!
那只是一部电影而已呀?
何必那么认真呢!
”我只能回答你:
“对不起,你错了!
”你有没有仔细想想,在我们的身边还有多少人会为了那一句承诺而拍着胸膛对你说:
“没问题,这事包在我身上,我一定办到!
你放心”又还有多少人会为了那一句承诺而死心踏地,一根筋似的去完成答复的事情呢!
说到承诺,我想起了我尊敬的信义兄弟----孙xx,孙xx的故事,他们在北京做建筑工程,每年年前都会结清农民工工钱。
就在XX年初的春节前,哥哥孙xx为赶在年前结工钱,却在途中遭遇车祸,一家五口遇难,弟弟孙xx为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前,如时就工钱送到每个农民工的手中。
那么他们为什么会如此信义,就因为那一句20年来一直坚守的“新年不欠旧年帐,今生不欠来生债”的承诺。
就因为那一句简简单单的承诺,是丫头教师,是信义兄弟,是他们用行动告诉了我们,什么是诚信,什么是责任,什么是值得我们坚守和尊敬的品德。
说到这,我又再次想问大家:
“什么是诚信?
”那就是举起我们的右手放在这里,用这里去看你的世界,用这里去做你要做的事情,用这里去聆听旁人的心灵,这就是诚信。
篇章3:
社会主义核心价值观演讲稿:
敬业【按住Ctrl键点此返回目录】
社会主义核心价值观演讲:
敬业
今天我想来和大家谈一谈“敬业”。
把这个词拆开来看。
敬是什么呢?
朱熹解释说:
“敬者,主一无适之谓。
”就是说,敬一件事,就要专心致志、心无旁骛地完成。
业,不仅仅指为了谋生的被动完成的职业,更是实现自我价值观又能有益与他人的事业。
总的来说,敬业就是对自己从事的事业抱有负责、认真、尊重的态度。
也许你们会问我:
“作为学生,我们有何业可言呢?
”怎样才能做到敬业呢?
其实,我们的业,就是学业。
完成学业,经过各种检测,在知识上取得满意成绩,的确不容易,因为这往往意味著吃苦的决心、刻苦的努力、艰苦的付出,所以韩愈说“业精於勤荒於嬉,行成于思毁于随”。
如果不喜欢学习,学习对你来说只是考试的必需品,学习的结果只是分数。
这样的学习是辛苦的,“兴趣是人生最好的老师”,培养兴趣,意味着你愿意为知识付出勤奋和努力,不知辛苦,品尝甘甜。
逐渐养成学习习惯,所以学习应先做到乐学,爱学。
其次,还要辩证地看待学习的辛苦与快乐的关系。
对于毕业班的同学来说,现是最繁忙、最紧张的时候,也是最需要拼搏、努力的时候。
古人有“十年寒窗苦”的说法,可见学习是一件苦事。
然而,在“幸福教育”的实践中,我们发现:
学习也是一件乐事。
也许你会说:
这不是很矛盾吗?
我们以为,苦和乐是一种感受,是相比较而存在的,既是对立的,又是统一的。
学习是辛苦的,但苦中有乐;学习是快乐的,但没有苦学精神,就很难体会到攻克难题、获取知识的乐趣。
居里夫人埋头科学实验,生活十分俭朴、简单,在别人眼里,她是异常艰苦的,又有谁能体会到她获得重大科学发现时那种快乐的心情呢?
有些人过着饱食终日、无所事事的生活,在别人的眼里,他们是快乐的,但又有谁能体会到他们内心的空虚之苦呢?
第三、敬业并不是把自己榨干在工作岗位上,不是机械地工作不动脑子不懂乐趣。
敬业意味着责任,意味着积极主动为事业而奋斗,把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
在刚刚结束的科技节中,许多同学,是我们的榜样!
作为科普剧的导演,他们总是抽出自己的闲暇时间修改剧本、准备道具、和演员联系,你尽自己最大的努力承担作导演的责任,完成任务。
日复一日的值日,即使一天的学习使你十分疲惫,但你还是认真努力地完成了值日,最后为大家带来干净舒适的环境。
作为一名班委,你是把所有的责任看成一种重担,还是享受工作中你得到的成长、快乐呢?
作为小组的一份子,你是一边抱怨一边机械地完成值日,还是把它看成回报班集体的一种小小方式呢?
很显然,如果你是后者,你不但能做到敬业,还能体会到敬业带给你的快乐。
亲爱的同学们,正青春年少,我们拥有无边的热情与能量,还有许多未发展的潜能。
拧在一起,我们就是一道闪电,;聚在一起,我们就是整个太阳。
古人说:
不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。
从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是负责,这就是敬业!
希望大家不管是现在还是未来都能成为一个认真负责敬业的好公民!
篇章4:
社会主义核心价值观演讲稿:
世界上最大的“财富”【按住Ctrl键点此返回目录】
有人说:
诚信是一盏灯,照耀着人们心灵的黑暗,也有人说:
诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂,但我想说:
诚信是我们人生当中最大的财富,也许有人会想到是金子,金子有价而诚信是无价的,它好比是人类的生命,因为只有人才会遵守诺言,当人们没有了呼吸但诚信还依旧存在人间。
它就是中华人民的传统美德,更是社会经济发展的基石。
古代著名教育家孔子说过:
“人而无信不知其可也”。
意思是说作为一个人如果没有诚信,那么这个人还有什么值得别人去信任的。
一个无诚信不守信用的人,就等于失去了品德,人们将这种人称之为身心不健康的人,他们不仅仅伤害了自己,也伤害了别人,在社会上这种人不会得到他人的尊重与信任。
哪怕那些人有再多的黄金也买不回诚信、信任。
人们只将会排斥着他们直到死亡还背着一个不诚信的罪名。
我们大家也听说过许多有关于诚信的故事吧。
如;《狼来啦》的故事告诉了我们诚信最基本的一点就是不欺骗他人;北大副校长‘季羡林先生步步不离依旧为北大报到的新生守着大包小包行李的故事,告诉我们人格魅力将改变一生,诚信就是如此征服着人心,诚信的魅力也不至于此。
华盛顿的诚信告诉我们没有诚信的人不会有真正的朋友,也不会受到别人的尊重,因为人与人之间一旦建立起友情就必须以诚相见,才能交出真正的知心朋友。
再说一个相反的列子吧:
“西游记”中最后一难的情景就是写关于“诚信”二,我们设想一下,如果师徒四人没有只为自己而是先将老海龟的话传达给佛祖,结果会不会不一样呢........书经不会打湿也不会被弄烂。
话又说回来诚信好比是一面忠诚的镜子,人们在思想中不能没有诚信忠诚的镜子。
一旦没有了这面镜子,我们内心的美与丑就没有可以衡量的标准了,就好比人有好坏一样。
正如古代一位君王李世民所说;“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;一人为镜,可以知得失”。
正处在青少年时期的我们,青少年时期是塑造人格,修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何将上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而是铿锵柱之信。
季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种力量在人生发展中起了重要的作用。
那么身为教师‘为人师表’,起了带头作用的我们有什么资格说不诚信?
朋友们只有当我们真正拥有诚信时才是获得了世界上最大的财富才有资格说‘我诚信,我自愿,我诚信,我美丽’。
就让我们一起创造人生当中最大的“财富”
篇章5:
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【第一篇】社会主义核心价值观演讲稿(小学版)
当穿着校服,背着新书,走进校门的那一刻,我有种感觉:
宽阔的操场,高大的教学楼,错落有致的校园绿化,和蔼可亲的老师….一切都是那么新鲜,一切都是那般的具有活力。
再加上同学们的笑脸,这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗?
这一切让我倍感亲切,更加珍惜。
课堂上老师问同学们:
人为什么活着?
很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?
这样的人生也未必太自私了。
此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。
而且我的每一层身份,责任都不相同:
做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。
要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能汇集明天价值的辉煌。
刚开始的时候,我也看到同学们的希望,有的还在自己的日记里写下远大的目标与计划。
可一段时间之后,一部分同学厌学了,晨读静了,自习课闹了,上课是睡着了。
当我把惊讶告诉父亲的时候,父亲却处之泰然,用三个词语描述了一学期内我们的情状:
学期开始雄心壯志;学期期中半涂而废,学期期末销声匿迹。
并一再告诉我不要输在起跑线上。
听了父亲的话,我震惊了,一个人的意志对于走向成功有多么的重要。
我也发现了身边的一些同学,成绩差的原因不在于智力和基础,而是在于拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。
有时课后和要好的朋友谈到意志的时候,有朋友拍着胸脯说:
“我要是生长在我爷爷的那一年代,我肯定是一位大英雄。
”时世造英雄,的确有些道理。
可把它作为一句不愿奋斗的理由,又多么的滑稽可笑。
是啊,我们同祖辈,父辈比较,最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。
虽然我们的艰苦岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。
要知道艰苦奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。
【第二篇】社会主义核心价值观演讲稿(大学版)
今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个大学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八、九点的太阳,希望寄托在你们身上。
”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。
青年是一个庞大的社会群体,大学生是这个群体里面不可分割的一部分。
大学生作为青年中高知识、高素质的特殊群体,发挥青年整体的力量,在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。
当代大学生在变幻莫测的时代风云中,准确的把握时代潮流,积极投身到实现中华名族伟大复兴的历史洪流中,应当是我们正确的抉择。
生命对每一个人只有一次,青年时人生的最重要的阶段之一,新时期的历史重担在考验每一个青年。
我们每一个人,都应该努力在有限的时间里。
时刻的准备着,为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。
大学时代是人生的黄金时期,从跨进大学校门的时刻起,人生的道路进入了一个新的阶段。
这里是知识的殿堂,理想的种子会在这里看萌发。
21世纪初,作为跨世纪人才,我们承担者继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命。
当代大学生必须认识自己幸逢的时代,认清时代赋予自己的历史使命,做好承担历史使命的准备。
努力使自己成长为青年马克思主义者和优秀建设人才。
为建设有中国特色的社会主义而奋斗。
党和国家历来把希望寄托在青年一代身上。
当代大学生是跨世纪的一代人,是在中国改革开放新的历史时期中成长的一代人,使承上启下的一代人。
继往开来,开创社会主义现代化建设新局面的重任,将历史地落在我们大学生肩上。
我们要继承老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业和革命传统,使中国沿着社会主义方向坚定不移的继续前进。
在新的历史时期承担起中国社会主义现代化建设的历史重任,谱写中国历史的新篇章。
树立崇高的信念,坚定自己的理想。
在时代的机遇和挑战面前,把握时代的脉搏,跟上时代的步伐,在变革中完成自己角色的转换,为国家的发展、会的进步作出自己应有的贡献。
很多长辈都认为我们这一代人自私。
或许是因为我们有太多的索求,或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”,或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时,我们竟没有半点的感动。
一个个的坦然,恰恰是我们一点点自私心的显示。
我们需要向孟郊一样,“谁言寸草心,报得三春晖”,细细地去感受母爱,感受父爱。
当我们用心去感动,当我们懂得感恩,说明我们是在健康成长。
同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。
因为祖国的屹立需要栋梁的支撑,而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!
大难显示大爱,那是我们中华民族的坚强与团结;动荡显示富强,那是我们中华民族的友好与奋斗。
同学们为了民族的希望,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担;让我们拉起细嫩的小手,共同努力,去创造我们这一代人的价值!
我坚信,祖国会因为我们而骄傲!
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