学年度中图版初中八年级上册历史第二单元 近代化的起步第 2 课 戊戌变法习题精选第十四篇.docx
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学年度中图版初中八年级上册历史第二单元近代化的起步第2课戊戌变法习题精选第十四篇
2019-2020学年度中图版初中八年级上册历史第二单元近代化的起步第2课戊戌变法习题精选第十四篇
第1题【单选题】
高呼“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”壮烈献身的人物是()
A、陈玉成
B、丁汝昌
C、梁启超
D、谭嗣同
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
在戊戌变法的法令中,属于经济方面的内容是()
A、创办报刊
B、发展农工商业
C、开办新式学堂
D、训练新式陆海军
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
戊戌变法和辛亥革命的相同点有()
①都是资产阶级发动的
②都建立了资产阶级的团体
③都没有充分发动人民群众
④都以失败而告终
A、①②
B、②③
C、③④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是()
A、强学会的建立
B、“公车上书”
C、《定国是诏》的颁布
D、保国会的建立
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
120年前,中国面临瓜分豆剖的深重民族危机。
以康有为、梁启超为代表的维新派发起一场救亡图存的维新变法运动,开启了中国的政治近代化之路,将维新变法运动作为中国政治近代化开端的主要依据是()
A、变法裁撤冗官
B、变法鼓励私人兴办工矿企业
C、变法开办新式学堂
D、维新派学习西方的政治制度
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
维新变法运动的领导人是()
①李鸿章②左宗棠③梁启超④康有为
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
以下人物中,属于维新变法运动代表人物的有()
①康有为②左宗棠③曾国藩④梁启超⑤张之洞⑥李鸿章
A、①③
B、①④
C、②④
D、④⑤
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
以下关于戊戌变法内容的表述错误的一项是()
A、发展农工商业,各省设立农工商总局
B、创办报刊,开放言论
C、颁布《奏定学堂章程》,废除科举考试
D、取消多余的衙门和无用的官职
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
“有心杀贼,无力回天。
死得其所,快哉快哉!
”结合右图判断这位是维新志士是()
A、康有为
B、梁启超
C、谭嗣同
D、光绪帝
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
教育是一个国家能否在世界竞争中站稳脚跟的重要基石。
中国在近代教育发展史上的探索有()
①戊戌变法期间,科举考试废除八股文
②创办中国近代第一所国家建立的最高学府──京师大学堂
③1904年,颁布《奏定学堂章程》
④1905年,废除科举制度
A、①②③
B、①②④
C、①②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第11题【材料分析题】
历史学习的方式多种多祥,为提升同学们的学科素养,张老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。
【图片展览——体验探索精神】
一组同学举办“中国近代化探索”为主题的图片展,请将他们搜集的图片按探索领域进行分类(只填序号)。
从中国近代化探索的历程中,你能体会到怎样的精神?
①江南制造总局大门②谭嗣同就义③湖北武昌起义军政府旧址④《新青年》杂志
经济:
______;政治:
______;思想文化:
______。
精神:
______
【中外联系——解读历史人物】
图一哥伦布和郑和图二指南针
二组同学开展的是“走近历史人物”的活动,请你分别用关键词概括图一中两位人物的共同贡献,并陈述他们被后人景仰的理由。
图二与图一中两位人物的活动有什么联系?
【周年纪念——弘扬民族精神】
三组同学进行的是以“重走长征路”为主题的周年大事纪念活动》请你写出图中A、B两处的地名。
长征的胜利,彰显了怎样的民族精神?
【分析数据——解释历史现象】
四组同学搜集到一幅曲线图,请你解读下列数据,运用相关史实,简述美国经济发展的历程。
1850—2000年美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化曲线图
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题
材料一:
清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。
──《复兴之路》(上)
材料二:
变着天下之公理也。
──梁启超
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
──《同盟会革命纲领》
材料三:
1915年9月15日……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。
……一场文化启蒙的运动在中国展开。
一年后,《青年杂志》改名为《新青年》
──《复兴之路》上
材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?
请你写出这场运动的两个代表人物。
材料二中,把梁启超的主张变为实践的政治运动是什么?
孙中山把革命纲领阐发为什么思想?
根据材料三写出这场“文化启蒙运动”的名称并写出这场运动的意义。
从这些变革中,你能体会到哪些激励你向上的精神?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
观察如图图片跟中国哪些重要的历史事件有关:
请回答:
图一是清朝较为开明的官员发起的什么运动?
该运动提出了哪些口号?
其目的是什么?
图二,图三分别是哪两件重大历史事件?
它们都在哪个方面进行探索,想要挽救民族危亡?
请你评价图三反映的历史事件所体现的历史意义?
图四是陈独秀等知识分子掀起的一场什么运动?
他们高举哪两面大旗?
这场运动在中国近代思想解放运动中的地位是什么?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读材料,结合所学知识回答问题。
1874年,李鸿章在《筹议海防折》中认为,当时中国“东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如”,甚至进入到了京城和各省。
列强表面上打着和好的旗号,暗地里怀着吞并中国的野心,中国遇到“数千年来未有之变局”。
他还认为,“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌。
”
李鸿章认为造成“数千年来未有之变局”的原因是什么。
基于上述认识,李鸿章等洋务派采取了哪些具体措施?
19世纪末20世纪初,中国不同阶层对产生“变局”的原因有了更深入的认识。
请列举两项这一时期探索救国之路的实践加以说明。
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
19世纪中期到20世纪初,英法等列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,西方列强与中华民族矛盾日益激化。
材料二:
近代走向衰落的中华民族开始从天朝大国的迷梦中惊醒,为反抗列强侵略,争取民族独立,进行了英勇的斗争,经历了“自强求富”、“维新救国”、“民主共和”、“思想解放”不懈的探索历程。
依据材料一和所学知识写出列强在战争中犯下的一例滔天罪行。
使“中国的主权独立和领土完整”开始遭到破坏的条约是什么?
列举近代“反抗列强侵略,争取民族独立”的一位清朝将领。
写出材料二“探索历程”中的三次运动名称。
结合以上材料及所学知识,谈谈你的感悟。
【答案】:
【解析】:
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