作文之猫外形和生活习性作文.docx
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作文之猫外形和生活习性作文
猫的外形和生活习惯的作文
【篇一:
描绘猫的作文400字】
描绘猫的作文400字(篇1)
同学家的波斯猫与街坊土猫私通,生下一窝小猫。
朋友嫌品种不纯不好卖,送了我一只。
我高快乐兴收下,带回家才半天,小猫就和家里的狗打得满室狼藉,于是我只能把猫寄养在朋友家。
这只黄色的小猫,实在漂亮。
蓝眼睛,黄毛,棕色花纹,波斯猫的漂亮脸蛋,土猫的健壮身姿。
它的爪子特别漂亮,四个雪白的小爪子,像四个小雪球,黑暗中,只看到四个小雪球和两只发亮的猫眼在跳跃。
它刚才断奶走开猫妈妈,幼小得让人垂怜。
我们把鸭肝切得细细的拌饭给它吃,它不论多饿,仍旧吃得从容不迫,悄无声气。
我常常趴在地上看它贵族般地进餐,直到它吃完饭,喝了水,跳到朋友身上翻筋斗。
有一天下班,朋友给我打来电话,让我过去一下。
我赶忙赶过去,朋友像变戏法似地从被窝里拎出两只小猫,天啊,什么时候又多出一只更小的黑猫来了?
朋友说,这只黑猫从楼下向来跟在他身后上楼,赶也赶不去,可能是只走丢的猫,就把它捡了回来,跟黄猫作个伴。
两只猫正挤在枕头上睡得香。
黄猫是公的,黑猫是母的,我们哈哈大笑,等它们两小无猜长大,该是如何的一对猫伴侣?
于是朋友家里有了两只猫。
睡午觉起来,发现黄猫坐在我脸上舔毛,黑猫蜷在我的膝盖上呼呼大睡。
我把黄猫挥下床去,转瞬间它就用尖尖细细的小爪子勾着床单上了床,跑到我耳边来蹭。
我被蹭得
痒痒的,伸手把它推开,没想到它下意识地伸爪子想抓住什么,差点抓在我脸上。
猫是很爱洁净的动物。
有时,蹲在一旁看它们拉屎也很存心思。
假如是人的话,有人在旁边盯着自己看的话是不论如何拉不出屎来的,而上个礼拜把猫猫接到学校了,用枕头给它做了个窝,那家伙竟然不睡那个枕头,夜晚就和我挤一个被窝。
猫是夜游性动物,睡个觉也不安生,它一会儿进一会儿出的,拖着条毛茸茸的尾巴每出入一次就在我脖子边蹭一次,痒死了。
出去拣回来几块烧过的蜂窝煤,装纸盒里捶细,就成了它的洗手间。
有时我感觉猫咪讲卫生的本性真是奇特,满屋里转一圈就知道哪儿是洗手间,跳进去蹲下就开拉。
最搞笑的是给它沐浴,洗了澡捞出来活脱脱一个落汤猫样,瑟瑟抖个不断,用毛巾擦一擦而后用电吹风吹。
有一次刚洗了澡出来擦干
了身上的水,刚翻开电吹风,一看钟12点了,食堂开饭不等人的,于是我把电吹风丢在床上就找饭盒去了。
找出饭盒回头一看不由笑
作声来,它正对着电吹风梳理毛呢,这边干了,转过身去吹另一边,天啊,这么可爱的家伙,我一下子感人得想把它抱在怀里好好亲它一下。
街坊的刘老师和王老师也喜爱上了它,每次洗了澡总要抱它过去贴脸闻闻,好香啊。
夜晚它串门到街坊那处时,就会钻到刘老师被窝里,跟刘老师背靠背睡一会,后子夜的时候又跑到王老师被窝里,一个劲儿在王老师脖子上蹭。
清晨起床,它又跑回我屋里,蜷在被子上开始了一天的正式睡眠。
真不知它的打盹怎么那么多啊
1.用~~~~~画出描绘小猫外形特色的语句,想想都写了小猫的那些部位?
2.文章描绘了小猫的生活习惯有描绘猫的作文
400字(篇2)
我喜爱翩翩飞舞的小鸟,我喜爱对主人忠诚的小狗,但我最喜爱的是可爱、机警的小猫。
猫浑身长着柔嫩的毛,那但是它撒娇的最正确工具。
它的小脑袋圆圆的,像一个小皮球。
脸上那双闪着光的眼睛,仿佛两颗玻璃珠,闪着光亮的光彩。
眼睛下边有一个温乎乎的小鼻子,把手放在那边,小猫呼出的热气就会把你的手弄得潮乎乎的。
鼻子的下边还有一张三角形的小嘴,在小嘴的两边各有一小撮胡须,在小猫走路的时候,胡须发挥了很大的作用呢!
值得一提的是小猫的四只小爪子,它不只在向人撒娇的时候用它,并且更是有力的捕食工具。
这几个钩子似的爪尖就藏在肉垫里,伸缩自如,每个小爪子的下边都有一块肉垫,热腾腾的,当猫从高处向下跳时,肉垫就能起到一个缓冲的作用。
小猫不单外型可爱,玩儿起来也听话。
在小猫半睡半醒的时候,你突然给它一个毛线团,它就会像炸药爆炸同样跳起来,又抓又咬,
开始对毛线团进行“攻击”,打了一会儿,见毛线团还不“还手”,就
眯着眼睛快速伸出爪子抓一下,过了几秒,又来一个“天猫流抓”,打着打着没意思了,就又睡下了。
殊不知,线还缠在它身上呢!
小猫不是很可爱吗?
1.比较文章1和2在描绘小猫外形上的共同点和不同点。
2.用
我喜爱的小狗
【篇二:
对于写猫的作文600字大全】
写猫的作文第一就得熟习它们,认真地察看它们。
只有察看得仔细,才能描绘得详细。
察看的时候一般能够从猫的外形特色,活动状况,生活习惯等几方面有次序地看。
在动笔写的时候,要把察看的结果,
有选择,有要点,有条理地加以描摹。
请看以下对于写猫的作文600字范文:
我的宠物猫
在今年暑期我们家的母猫黑妞,竟然生下了两只像老鼠一般大小的小猫咪,所以家里多了两个新成员。
我只需一有空就会去察看它们,喵...喵...每当小猫一肚子饿就会发出喊声,而黑妞就会让它们吸奶,但是只需黑妞觉察这里不安全就会立刻迁居,所以我常常找不到它们安身哪处。
跟着时间的流逝,两只小猫咪已经能够跑跑跳跳了,它们一胖一瘦,我们把胖的叫〝嘟嘟〞,瘦的叫〝小虎〞,他们毛色如出一辙,背部是灰色的,腹部倒是白色的,有着一双炯炯有神的眼睛,它们很
喜爱跑来跑去,一下往东、一下往西,跑到气喘如牛才知道要停下来歇息;它们也是两个好奇宝宝,只需妈妈去开冰箱,它们就会马
上冲过去看一看冰箱里究竟装了什么东西,但是越看就越想爬进去,妈妈只能赶快把冰箱门关起来,省得等一下就会出现两个冰棒猫了。
它们很爱玩,所以我买了一个小玩具给它们,玩具的形状是圆的,
里面还有一个铃铛,在转动时会发出铃...铃...的声音,它们好爱玩这个玩具,它们会把它拍来拍去,追来追去,仿佛在踢足球呢!
它们也特别喜爱跟人撒娇,每当我下学回家,我和哥哥第一件事就是跟它们玩,它们一快乐就会向来用脸磨蹭我们的脚,有时它们会将那雪白的肚子向上,四脚朝天要我们摸它们,模样真是可爱极了。
由于有了这两只小猫咪,不只让我知道很多相关猫的习惯,也让我们的生活变得多采多姿,全家人的笑脸也变得更多了。
姥姥家的两只猫
我姥姥养了两只可爱的小猫,一只黄色的叫皇帝,另一只棕色的叫大大。
每次去探望姥姥时,都会发生一些风趣的事,下边我来给大家讲几个吧。
称霸王的皇帝:
皇帝本来实际上是一只漂泊猫,此后被姥姥发现并收养了。
大家都知道,大部分漂泊猫的胆量比家猫要大,可这皇帝不同样,被姥姥收养后不久后胆量愈来愈小,连自己的主人见了都跑,胆量比家猫还小,但是它在猫里面称霸王。
每日夜晚,外面的漂泊猫都会爬上姥姥家的窗子并朝里面喵喵叫,
皇帝听见了,跳上窗就开始打,还不断的叫仿佛在说:
这是我的地盘,你赶忙走开!
大大是一只老猫(它已经16岁了),人人都知道尊老爱幼,
可这皇帝殊不知,有时还打大大,这时,姥姥就会在一旁说:
不准打婆婆!
(皇帝才4岁,大部分能够做皇帝的婆婆了)。
但皇帝为姥姥也做了很大的贡献,比方,有一天清晨,我听见叽叽
的声音,仿佛是老鼠,我跑下床一看,皇帝抓了一只老鼠!
老鼠仿佛死了,皇帝正在吃它,当时各处都有老鼠药,万一皇帝吃了老鼠并
中毒怎么办,我大喊一声,把皇帝吓跑了,再看看老鼠,头已经被
皇帝给吃了。
好运的是皇帝并无中毒。
可爱的大大:
大大与我的感情特深,我给姥姥打电话时,它就会跑到电话旁边喵喵地叫,好
像在说:
小主人,你在哪儿大大夜晚喜爱跟人睡觉,每次回姥姥家时我都睡在寝室里,可有一天太热,我睡在有空调的房间里,大大站在寝室的床旁边看着,发现没人,只能自己睡了。
我和妈妈回北京后,听姥姥说,大大仍是每日都自己睡在寝室的床上,有时还叫,仿佛在说:
小主人呢
此刻我想大家都认识这两只猫了吧,你们感觉它们可不行爱。
聪慧的小花猫
在维也纳丛林里,住着一群小伙伴。
有长颈鹿、大白兔、小虎子、小狗欢欢,还有垂钓好手小猫。
大伙共同玩耍,相互帮助,日子过得有滋有味。
可烦人的是有一只狡猾的狐狸常常欺凌他们。
那一天,听闻兔妈妈生了小宝宝,小猫在家拿了钓竿到河畔垂钓。
呀!
不愧是垂钓好手,不一会儿时间,就钓到两条鲜活的大鲤鱼。
这下,兔宝宝可有奶水喝了!
小猫快乐极了,提着鱼正往回赶,不巧碰到了眯着眼的狐狸。
哎哟!
哎哟!
你可碰疼我了,你得赔我!
狐狸喜悦极了,眼珠转溜转溜的,要不,这两条红鲤鱼就送我补补吧!
小猫生气地想:
你不就想要我的鱼吗?
没门!
可自己敌可是他呀!
沉着!
沉着!
不要激动。
小猫眼睛一亮说:
狐狸大伯!
你看这曲曲两条小鱼,还不够您吃上一顿的呢,不如我教您垂钓吧?
那样,您就能够每日美餐了,并且还可以享遇到垂钓的乐趣呢!
狐狸想了想:
这想法倒不错,可我没有垂钓竿啊!
猫说:
别急,用您的尾巴吧!
狐狸依据垂钓好手小猫说的,把尾巴垂到了冰凉的河水里。
猫临走时还叮嘱狐狸,垂钓要静,要有耐心。
狐狸等了许久都没见动静,冻得直颤抖。
突然,它觉的尾巴拔不出来了,
它暗喜,喃喃自语道:
河里的鱼还真多呢!
正当狐狸认真垂钓的时候,猎人来了,不费吹灰之力就捉了一只呆狐狸。
此后,大伙快乐地在维也纳丛林跳舞歌唱
小黑猫的自述
我是一只可爱的小黑猫,我有一身黑毛,我最喜爱躺在主人的怀里,但是,那是许久从前的事了!
记得我刚生下来不久,便被带往一个陌生的地方,那边就是我的第一个家,那边有爸爸、妈妈,还有两个喜爱我的小主人。
在那边,我每日都很快乐,由于我固然没有猫伙伴,但是我却拥有两个疼我、爱我的小主人。
他们很喜爱和我一同玩,常常追着我跑,心情不好时,也会抚摸着我,告诉我他们的心事,他们真的对我很好,直到此刻我回忆起那时,都会很想念他们。
直到有一天,我听见主人向女主人提及两个小主人都已经初中了,课业忙碌,家里又没有人陪着我,他会很担忧,所以,他要把我送到动物收留所去,让我找到对我更好、又照料我的主人,这样我才会快乐。
但主人却千万没想到,把我送去那边,才是我噩梦的开始好几日过去了,一直没有人来把我领走,我在黑暗的收留所里生活着,真是悲伤极了!
过了许久许久,终于有一个小男孩把我带走了,他是我的第二个主人,但是他对我是一点也不好,高兴的时候就把我抓来玩一玩,生气的时候就把我晾在一边,甚至交几日都没有给
我吃饭,我真的不由得了,于是,有一天,我走开了那个家我知道对主人忠心是我的安分,但是我真的再也不由得了!
到外面四周漂泊以后,我才认识到外面世界的恐惧,再这个未知的世界里,我没有朋友,我的心思一片杂乱,此时此刻,我才认识到,我的家有多么的暖和,我真的好从前的光阴
大猫咪
在一个四合院里居住着五只猫。
大眯眯、虎子、非非、乖乖、花花。
大眯眯是五只猫中的小霸王。
它漂亮、调皮、体壮、厉害。
大眯咪是一只波斯猫,一双淡蓝色的眼睛炯炯有神,长长的皮毛圆滑油亮,走起路来从中间分出一道线,毛都垂到了地面,显得风采翩翩。
我常常看到那几个猫愣愣的看着大眯咪,显出敬羡的神情。
大咪眯的主人是位阿姨,十分喜爱它,每日给它买鱼买肉吃。
这日,大眯咪做了一件错事,它把主人心爱的大金鱼给玩死了。
大眯眯想让鱼出来玩,一个爪子伸到水里,脸朝着另一面,团着眼睛,用爪子哗啦啦地取水,而后快速将鱼勾上来,它不知道鱼是离不开水的。
阿姨气得说了它几句。
次日,我听到主人在焦急的叫着大咪咪。
它必定是生我的气了。
阿姨喃喃自语的说。
一连三天,大咪咪音信皆无,它的主人坐卧不安。
大眯咪永久也不会回来了。
这几日阿姨常常这样说。
第四天夜晚,大咪咪回来了,她喜不自胜地抱着大咪咪,问这问那,你到哪去了?
大咪咪喵喵地叫了几声,主人幽默的当起翻译来,噢,本来想去西山,结果往东走,去通县玩了一圈。
次日一大早,大咪咪就捉了一只大老鼠,成心叨到主人眼前叫。
阿姨说:
这是大咪咪捉的第一只老鼠,它或许是想将功折罪吧。
五只猫一同玩起了大咪咪的劳动成就。
说来也怪,从这此后,虎子、非非、乖乖、花花也都会捉老鼠了。
五只猫各显神通,此后四合院里的老鼠销声匿迹了。
可就是有一件事我不理解,大眯咪为何老是蹲在空鱼缸旁看着想着。
猫走了,我哭了
从我呱呱落地到此刻已有十二个春秋了。
在这十二年里,我碰到过很多令人悲伤的事。
大多跟着光阴的流逝而忘却了,惟有一件我怎么也忘不掉。
一年前,我家养了一只小花猫。
这只小花猫十分可爱。
三角形的耳朵,黑白相间的毛,一双闪闪发光的大眼睛,显得分外漂亮。
我常常和它逗玩。
但好景不长,小猫长大后各处乱蹦,还上床睡觉,把被子都弄脏了。
妈妈十分生气地说:
把它送给他人。
只管我苦苦请求,但老是儿童子拗可是大人。
妈妈仍是果断要把小猫送人,我悲伤极了。
可怕的那一天终于来了。
小猫就要和我分别了,我恋恋不舍地看着小猫被妈妈放进大口袋里。
小猫也仿佛理解似的发出悲惨的喊声。
我的心都碎了,哭着喊:
妈妈,您别别把小猫带走,我求求您了!
妈妈摸着我的头说:
小猫固然好,可它太俏皮了,到时候我再给你买只能的行了吧?
我哭着点点头。
但是,我毕竟和小猫共同生活了一年,还对它产生了很深的感情,怎么能一下子就分别了呢?
我跟着妈妈到达那个人家,那家的主人是个老人,也十分喜爱小猫。
她向我保证她会像我同样爱惜这只小猫,请我放心好了。
临走时,我抚摸着小猫的头哭着说:
你放心地住在这儿吧,主人会
对你很好的。
就这样我走开了这个主人的家,分别了小猫,拖着沉
重的步子向回家的路上走去。
爷爷家的小猫
爷爷家有一只的小猫,今年3岁了,名字叫白白,是我见过最可爱的小猫。
暑期倒了,我听闻要回爷爷家,内心就像从半路上捡了个宝贝似的,乐的合不拢嘴。
心想:
又能够见到白白了。
到达爷爷家里,白白向我扑来,仿佛还认识我。
白白长着浑身雪白的羽毛,如同雪同样白。
有一双像珍珠同样的眼睛,在不断的转。
长着一双灵巧的耳朵,像雷达同样,哪有声音就往哪里转。
还长着四条像飞毛腿同样的腿和一只小小的鼻子。
可爱极了。
有一天,我在写作业,只听砰砰,砰砰的几声。
白白快速跑到老鼠洞前,仿佛觉察到有老鼠。
只见白白有耐心的等老鼠上钩,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行。
突然,一只老鼠如火箭般钻出鼠洞。
但是,它跑的再快,仍是没逃过白白的手掌心。
白白捉到老鼠后,用自己尖利的牙齿咬住老鼠,直到把老鼠药死后,才慢慢地松开。
而后,把老鼠在地上滚来滚去再津津乐道地吃进自己的肚子里。
白白最爱贪玩了,一个鸡毛,一个线团,都是它的好玩具。
一玩起来,谁怎么呼喊它,它也不理你,装作没听见。
白白胆量也特别大,不要说见到小虫和老鼠,就是碰上蛇也敢斗一斗。
爷爷家的小猫白白日真可爱吧!
【篇三:
猫三年级作文附精巧图片和评析及写动物方
法(5000字)】
如何写好动物
同学们平常看见好多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形、性格等特色呢?
先请读同学们的这几篇习作:
我们家的猫
一身黑白相间的毛,一条又细又长花色的尾巴,加上四条灵巧的小腿,构成了我们家开朗可爱的小花猫。
这只猫的毛是黑白相间的,尾巴是一种谁也说不上来的颜色,腿一半黑一半白,浑身看起来搭配的很协调。
它和我们家的人最亲了。
在它晒太阳时,我们家人摸着它,它眯着眼,很享受的样子。
可外人一靠近它,它就用两颗电灯炮似的眼睛看着你,样子特别可怕。
这只猫才四岁,但已经是一个伟大的母亲啦!
有一次,猫生了一群可爱的小猫。
“我和哥哥想把猫引出去抱抱小猫。
“我们就用小鱼把猫引出去吧!
”我说。
谁知,猫一动也不动——它情愿不吃饭也要和它的孩子们在一同。
”
这就是我们家的猫。
评析:
这篇习作不单抓住猫的外形、颜色、动作及生活习惯等特色来写,还奇妙地运用比喻、拟人的手法把猫写得生动详细、绘声绘色。
请同学们也仿写一种小动物,像《我们家的猫》同样把相貌、颜色、动作及生活习惯的特色写清楚,写详细生动。
我家这只猫
我家这只猫,它的性格既怪异又多变,实在让人思索不透,一会儿老实,一会儿俏皮。
一会儿贪玩,一会儿又和我捉迷藏。
这猫老实的时候,一动不动的爬在那边,一动也不动的,让人认为它已经死了。
这只猫即开朗又可爱、爽朗,是我心中的好朋友。
这只猫老实的时候几乎几乎没有,它耍牛性情、贪玩、俏皮的时候太多了,数也数可是来。
所以,它小的时候,我给它取了一个风趣的名字,叫俏皮蛋,可它不听,我又给它更名叫小白。
它特别俏皮,
有一次,我带它去漫步,它却一天一夜不回家,在外面“住”了一个夜晚,急的我一夜没睡觉,次日清晨,我早早起了床,发现它在
它的窝里安平稳稳的睡觉呢!
听到我来了,立刻爬起来,“喵―喵―”的对着我叫,好象在说:
“清晨好,小主人,我饿了。
”我只需叫一声:
“小白”,它便立刻到达我身旁,像要遵从命令的士兵,我说了
一声:
“把我的袜子叼过来”。
它便立刻把袜子叼了过来。
只需有人惹怒了它,它的牛性情就上来了,它能一个礼拜不理你,比牛还倔。
你们或许还不知道它的长相吧,它是黑白相间的毛,尾巴是黑色,大大的眼睛在夜晚就会像电灯泡同样闪闪发亮,鼻子黑黑的,嘴巴
大大的,牙齿尖尖的,毛特别圆滑,就像小宝宝的脸蛋。
怎么样,猫是否是很好呀,快来养一只吧!
评析:
习作不单抓住猫的外形、颜色、动作,及生活习惯等特色来写,还奇妙地运用比喻、拟人的手法把猫的性格特色写得生动详细、绘声绘色。
全篇主要抓住猫的性格写,花的笔墨特别多,把这只猫写得活龙活现。
奶奶家的懒猫
奶奶家有一只小花猫,黑白相间的毛,长的特别肥胖,但是它一点活都不干,又懒又馋,成天除了吃就是睡大觉。
有一次,奶奶家的一个房屋里进了一只老鼠,咬了好几本书,但找不
着它,就让家里的小花猫去捉老鼠,小花猫硬是不去,奶奶硬把它抱了进去,小花猫在里面不知干了些什么?
过了一会儿,小花猫还没有出来,我们放心了,认为它在里面捉老鼠,过了不久我们听见没有动静,认为小花猫捉完了老鼠,就去看,没想到,小花猫在那边懒洋洋地睡起了大觉,不知老鼠已经吃了家里多少东西了。
真是只懒猫!
小花猫也很馋。
有一次,我们正在吃饭,小猫见了很想吃,我就给了它一块馒头,它还不吃,朝着我碗里的肉直叫唤,我不给它,我把一块骨头扔到了地上,它认为我给它的肉,就连忙跑过去,用鼻子闻一闻,而后就大口大口地吃起来,吃完以后,又想吃,没人给它,它看见远处的桌子上有一盘香馥馥的肉,就赶忙跑过去,跳上桌子,一口一口地吃了起来,直到吃完为止,当我们吃完了又去端那盘肉的时候,盘子里已一无所有,奶奶恨得要去打它时,它早已溜之乎也,唉!
打它又有什么用呢?
东西都被它吞进肚里去了。
真拿这只小猫没方法。
评析:
作者不单抓住奶奶家懒猫的外形、颜色、动作,及生活习惯等特色来写,还奇妙地运用比喻、拟人的手法把猫的性格特色写得生动详细、绘声绘色全篇主要抓住猫的性格又懒又馋来写,花的笔墨特别多,把这只猫写得活龙活现。
如何写好一种可爱的动物我们四周生活着好多可爱的小动物,如何写好一种可爱的动物,是我们作文考试时常常碰到的命题。
所以,小朋友们平常就该掌握这种题目的写作要领,详细要注意以下几点。
第一,擅长察看。
察看一般从外形特色、生活习惯等几个方面有次序地进行。
在动笔写的时候,要把察看的结果,有要点地加以选择、有条理地加以描绘。
第二,描绘外形要重视于静态,描绘活动状况要重视于动向。
依据从静态到动向,从外形到活动,有条理、有层次地察看和描绘。
第一要描绘它的外形,比方:
身体、眼睛、头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,而后再写它的生活习惯,如如何吃东西、如何玩耍、性情变化、与其余动物交往,还有睡觉等等。
第三,要把自己的喜爱之情写进文章中。
能够详细地描绘小动物的
样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也能够用简单的话直抒感情,
还可以够两种方法兼用。
第四,注意动物的“语言”。
小动物虽不像人
那样能思想、会说话,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。
察看小动物的时候,应当从它们的动作和喊声中去注意领会和想像
它们的“情绪”变化。
适合地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会开朗可爱。
第五,为使描绘更形象、详细,要睁开丰富的想象,适合地运用比喻。
特别要注意提示小学生像、如同、忧如等喻词的使用。
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