华师大版科学八年级下综合训练43电流电压.docx
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华师大版科学八年级下综合训练43电流电压
4.3电流电压
1.如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是()
A. 通过灯Ll的电流
B. 通过灯L2的电流
C. 通过灯L1和灯L2的电流之和
D. 电源供给电路的总电流
2.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()
A. 电流表测的是L1的电流
B. 电流表测的是L2的电流
C. 电流表测的是总电流
D. 两灯泡串联
3.在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )
A. 灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B. 灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压
D. 灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压
4.在图所示的电路中,①、②、③是三个电表(电压表或电流表)。
闭合开关S,灯L1与L2并联,电路中电表分别是( )
A. 1和3是电流表,2是电压表
B. 2和3是电流表,1是电压表
C. 1和3是电压表,2是电流表
D. 2和3是电压表,1是电流表
5.如图,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V,下列说法正确的是( )
A. V1示数为6V B. V1示数大于6V C. V示数小于6V D. V示数大于6V
6.在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( )
A. L1的电流大于L2的电流
B. L1的电流小于L2的电流
C. L1的电流等于L2的电流
D. 无法比较L1、L2的电流大小
7.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中,有同学整理课堂笔记如下,其中有问题的是( )
A. 在连接电路过程中,开关要保持断开状态 B. 在不确定待测电压时,应该先采用小量程试触
C. 测量时,应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验
D. 电压表应该与待测用电器并联
8.如图所示电路中,已知电源电压为10伏,闭合开关S后,电压表示数为6伏,则( )
A. 灯L1两端的电压为6伏
B. 灯L2两端的电压为6伏
C. 灯L2两端的电压为4伏
D. 灯L1和电源两端的电压之和为6伏
9.如图所示,小灯泡L1和L2均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( )
A. a为电流表,b为电压表,c为电流表
B. a为电压表,b为电压表,c为电流表
C. a为电流表,b为电流表,c为电压表
D. a为电流表,b为电流表,c为电流表
10.如图所示,电压表测L2两端的电压,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11.如图所示电路,下列分析正确的是( )
A. 只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流
B. 只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流
C. 闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D. 闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等
12.关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )
A. 测量电压时,电压表必须与被测电路串联
B. 测量电流时,电流表必须与被测电路串联
C. 不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流进
D. 电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变
13.将图中的元件连接。
要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2。
14.在如图所示的电路中,当开关S、S1、S2均闭合时,灯泡的连接方式是什么?
此时电流表测的是哪一部分的电流?
15.如右图(a)所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移至某处时,电路中电流表A、A1的指针偏转一样,如图(b)所示。
则:
(1)通过R1的电流是多少?
(2)通过R2的电流是多少?
16.以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(1)按图所示的电路图连接电路
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(3)测出AC间的电压.
(1)在拆接电路时,开关必须________.
(2)明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?
为什么?
________.
(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:
串联电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
________.
17.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:
并联电路中各支路电流相等.她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.
(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是________ 的.
检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.
Ib/A
Ic/A
Ia/A
0.18
0.18
0.36
晓丹同学分析数据后得出结论:
并联电路中各支路电流相等.
(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是________ .
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)________ .
(4)晓丹同学在实验过程中还发现:
闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来.造成这种现象的原因是________.
18.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,电流表必须与用电器________。
(2)小薇先将电流表A1接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表A1的示数为零,电流表A2有示数。
电路可能存在的故障是________。
(3)闭合开关,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________安。
(4)如果电流表A2的示数是1.4安,则通过灯L2的电流是________安。
19.小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。
要求:
L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用0~3伏的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是________。
(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。
小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是________;L2是短路还是正常的?
小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是________。
L1两端
电压(伏)
L2两端
电压(伏)
串联总
电压(伏)
1.4
3.1
4.5
(4)他们排除故障后继续实验,得出了上表所示的一组数据。
为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应当________。
20.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)。
(1)在连接电路时,开关必须________。
小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现________(填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成________损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。
他的做法可能是________。
(指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。
实验过程中,电压表V2的示数如图丁所示,则电压表V1的示数是________伏,电压表V的示数是________伏。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于________(填“左”或“右”)端。
21.小明用如甲图所示实物图来测量小灯泡两端电压,请回答下列问题:
(1)在连接电路过程中,开关应处于________(填“断开”或“闭合”)状态。
(2)在闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于________(填“A”或“B”)端,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,小灯泡不发光,则电路故障是________。
(3)如乙图所示,电压表的读数为________伏。
22. 某同学对“串联电路电压规律”进行探究.
(1)按图所示电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
(1)在拆接电路时,开关必须________ .
(2)该同学用上面的方法________ (选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是________ .
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:
串联电路总电压________
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.1
1.7
3.7
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处是________
23.如图甲所示的电路,电流表A1与A2的指针位置如图乙所示,则电流表A1的示数是________A,通过灯L2的电流是________A.
24.小凌和同学们在实验室做“探究串联、并联电路中的电流规律”.
(1)小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路.请你判断,如果闭合开关,将出现________现象.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路,请在要拆除的那根线上打上“×”号.________
(2)排除故障后,用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A,则可得出的结论是:
________.
(3)为了防止个别偶然因素的影响,应当进行多次测量寻找普遍规律.接下来他们应到如何操作:
________.(简单说明)
(4)小萌想探究并联电路的特点,他连好电路后,断开或闭合S1、S2时,记录现象如表.则下面符合事实的电路图是________.
开关状态
L1
L2
闭合S1,断开S2
亮
不亮
闭合S2,断开S1
不亮
不亮
S1和S2都闭合
亮
亮
25.如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为3.2V,电压表的V2示数为6V,灯L2两端的电压为________V。
26.小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 ________V,L2两端的电压为 ________V.
27.某同学在做“用电流表测电流”的实验,电路如图甲所示。
按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2偏转的角度相同如图乙所示,则L1中的电流为________安;A2的读数是________安。
28.给充电宝充电时,充电宝相当于________(填“电源”或“用电器”)。
如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表、电流表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是________伏,电源电压是________伏。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】由实物图知:
当闭合开关,电流有两个路径:
正极﹣灯泡L1﹣开关﹣负极;正极﹣灯泡L2﹣电流表﹣开关﹣负极.
所以电流表与灯泡L2串联,测量的是通过L2的电流.
故选B。
【分析】电流表的内阻非常小,相当于导线,所以电流表与用电器串联测量通过用电器的电流。
2.【答案】A
【解析】【解答】两只灯泡组成并联电路,电流表测量灯泡L1的电流,开关在干路中,控制整个电路,故A正确.
【分析】根据电流流向法,先判断出电路的串并联特点,再确定电流表的测量对象.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:
电压表在识别电路时可以看成是开路,
由图,电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极,所以灯光L1和L2串联,电流表测电路中的电流,电压表测L1两端电压.故ABC错误,D正确.
故选D.
【分析】串联电路电流只有一条路径,各处电路相等,用电器不能独立工作;并联电路:
电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作,各支路电压相等.
电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联.由此分析判断.
4.【答案】A
【解析】【分析】本题考查的是电流表和电压表的正确连接,是电学的基础,需要熟练掌握,是一道中档题。
电压表要和被测用电器并联,电流表要和被测用电器串联;并联电路中,电流有多条路径,据此分析判断。
【解答】要使灯泡L1、L2组成并联电路,则电路中的电流有两条路径。
则电流分别流入灯泡L1、L2;所以1、3电表应是相当于导线的电表,即电流表;2电表应是相当于开路的电表,即2是电压表。
故选A
5.【答案】A
【解析】【解答】根据电路可知,两灯泡并联,电压表V测量电源电压,电压表V1测量L1两端电压,电压表V2测量L2两端电压,而并联电路两端电压相等,因此电压表V、电压表V1、电压表V2的示数相等,都等于6V.
故选A
【分析】由电路图可知,两灯泡并联,根据并联电路的电压特点进行解答
6.【答案】B
【解析】【解答】观察图乙知电流表选用量程为0~0.6A,分度值为0.02A,A1的示数为0.5A;观察图丙知电流表选用量程为0~3A,分度值为0.1A,A2的示数为1A,所以通过L1的电流小于通过L2的电流,选项B正确。
故选B
【分析】本题考查电流表的使用和读数,是必备知识。
7.【答案】B
【解析】【分析】探究串并联电路电压特点,应使用不同规格的器材进行多次实验;
连接电路时应断开开关,电压表应与被测电路并联;
在不知所测电压大小时,应用试触法确定电压表量程.
【解答】解:
A、为保证电路安全,连接电路时应断开开关,故A正确;
B、在不确定待测电压时,应该先采用大量程试触,故B错;
C、测量时,应该尽量选取不同规格的灯泡进行实验,故C正确;
D、电压表应与被测电路并联,故D正确.
故选B.
8.【答案】B
【解析】【分析】由图知,开关S闭合后,L1、L2串联,根据电压表的使用规则和串联电路的电压关系即可逐项分析即可。
【解答】图中两个灯泡是串联的,电压表测量的是灯泡L2两端的电压,闭合开关S后,电压表示数为6V,即灯L2两端的电压为6V;根据串联电路的电压的规律,可以知灯L1两端的电压为4V。
故答案为:
B。
9.【答案】B
【解析】【解答】由图可知a表跟灯泡L1并联,所以应为电压表;b表与灯泡L2并联,应为电压表;c表跟灯泡L2串联,所以应为电流表.由上述可知选项A、C、D都不正确。
故选B
【分析】电压表与用电器并联,电流表与用电器串联,据此判断。
10.【答案】C
【解析】【分析】根据电压表的使用规则分析:
①电压表要并联在电路中;
②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).
③被测电压不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程).
【解答】A、电压表连在电源的两极上,测的是电源电压,故A错误;
B、电压表并联在L1的两端,测L1的两端的电压,故B错误;
C、电压表并联在L2的两端,因此电压表测L2的两端的电压,故C正确;
D、电压表并联在L1的两端,且正负接线柱接反了,故D错误.
故选C.
11.【答案】C
【解析】【分析】电流表的电阻很小,相当于导线.可以根据电流的走向判断电路的连接方式.根据与电流表是否串联判断测量的是哪个灯泡的电流.
【解答】A、只闭合S1时,由于S2的断开,A2和灯泡L2处于断开状态,电路中只有灯泡L1连入电路,因此L1发光、L2不发光,A1测L1电流.故A错误.
B、只闭合S2时,由于S1在干路上,整个电路处于断开状态,电路没有形成通路,则灯泡都不亮,故B错误.
CD、闭合S1、S2时,电流分两路分别流入L1、L2,L1、L2并联,则A1测L1电流,A2测L2电流,故C正确,D错误.
故答案选:
C.
12.【答案】B
【解析】【分析】
(1)电流表的正确使用方法是:
与被测用电器串联;电流必须从电流表的正极流入,负极流出;所测量的电流不能超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上;
(2)电压表的正确使用方法是:
把它并联在用电器两端;必须让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出(正接线柱与正极相连,负接线柱与负极相连);被测电压不能超过电压表所选的量程,否则会烧坏电压表.
【解答】A、错误,测量电压时,电压表必须与被测电路并联;
B、正确,测量电流时,电流表必须与被测电路串联;
C、错误,不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;
D、错误,电压表不同的量程,每小格表示的数值不同;
故答案为:
B.
二、解答题
13.【答案】
【解析】【解答】电流表需要和被测量的电路串联,并让电流从正接线柱流进,负接线柱流出
【分析】灯泡L1、L2并联,需要在不同支路上。
14.【答案】L3短路,L1和L2并联,电流表测量干路电流
【解析】【解答】当开关都闭合时,L3和S1并联,被短路,L1和L2并联,电流表测量干路电流
【分析】根据电路的连接及电流的流向分析,同一根导线可以看作是同一点。
15.【答案】
(1)解:
据图可知,两个电阻是并联的关系,其中A1测量的是R1的电流,A测量的是总电流,由于电流表A、A1的指针偏转一样,所以电流表A选择的量程是0~3安;电流表A1选择的量程是0~0.6安。
故从图中可知:
电流表A1的分度值是0.02安,所以A1的示数是0.4安;
电流表A的分度值是0.1安,所以其示数为2安,即总电流是2安,R1的电流是0.4安,
(2)解:
根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知:
通过R2的电流是I2=I-I1=2安-0.4安=1.6安。
【解析】【分析】
(1)两个电阻是并联的关系,其中A1测量的是R1的电流,A测量的是总电流,由于电流表A、A1的指针偏转一样,所以电流表A选择的量程是0~3安;电流表A1选择的量程是0~0.6安,据此可求得通过R1的电流。
(2)根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和求出通过R2的电流.
三、实验探究题
16.【答案】
(1)断开
(2)不能,电压表正负接线柱接反了
(3)等于
(4)只进行一次实验就得出结论,结论不具有普遍性.
【解析】【解答】
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;(3)由表中实验数据可知,在实验误差允许范围内,UAC=UAB+UBC,串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.(4)不足之处是:
他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.为了得出普遍结论,应换用不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据,然后得出结论.
【分析】
(1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;
(2)电压表要准确的测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操作,所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压,就看电压表此时是否与L2并联,正负接线柱的接法是否正确(3)分析表中实验数据,根据实验数据得出结论.(4)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论.
17.【答案】
(1)断开
(2)选用相同规格的灯泡进行实验
(3)换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验
(4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大.刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大;当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电流减小.
【解析】【解答】
(1)为保护电路安全,在连接电路过程中,开关应该是断开.
(2)两灯泡并联,灯泡两端电压相同,通过灯泡的电流相等,这说明所选用的灯泡规格相同,从而得出了错误的结论,为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡进行实验.
(3)为得出普遍结论,换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验.
(4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大,刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大,电流表指针偏角较大;当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电路电流减小,电流表示数减小,最后达到稳定.
故答案为:
(1)断开;
(2)选用相同规格的灯泡进行实验;(3)换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验;(4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大.刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大;当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电流减小.
【分析】
(1)为保护电路,连接电路时要断开开关.
(2)(3)为得出普遍结论,应采用不同规格的灯泡做实验.
(4)灯丝电阻受温度影响,随温度升高而增大,据此分析答题.
18.【答案】
(1)串联
(2)灯L1断路
(3)电流表的正负接线柱接反了;0.24
(4)1.16
【解析】【分析】
(1)电流表的连接方式是串联;
(2)根据并联电路各支路互不影响可判断电流表所在的支路开路;(3)使用电流表测电流时,应让电流从电
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