生物人教版七年级生物下册期中复习知识点大全.docx

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生物人教版七年级生物下册期中复习知识点大全

生物人教版七年级生物下册期中复习知识点大全

一、选择题

1．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩

B．图b→c时，外界气压＜肺内气压

C．图c→d时，气体出肺，肺回缩，胸廓扩大

D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响

2．下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（）

医院检验科报告单（部分）

化验项目

测定值

正常参考值

RBC（红细胞）

3．0×1012/L

（4．0～5．5）×1012/L

WBC（白细胞）

13×109/L

（4～10）×109/L

HGB（血红蛋白）

80g/L

120～160g/L

PLT（血小板）

246×109/L

（100～300）×109/L

A．该人既有贫血又有炎症B．该人只有贫血

C．该人只有炎症D．该人既无贫血又无炎症

3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）

①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐

A．①③④B．①②④C．①②③D．①②⑤

4．一个A型血病人需要输血，他应该输（）

A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血

5．小华和同学们跳绳，20秒钟内她的脉搏为44次，则她的心率为

A．75次/分B．88次/分

C．132次/分D．120次/分

6．世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，这是因为

A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B．铁有利于蛋白质的形成

C．铁是维生素C的重要组成部分D．铁是血红蛋白的成分

7．如图表示人体膝跳反射示意图。

叙述错误的是（）

A．膝跳反射属于简单反射

B．该反射的神经中枢在脊髓

C．若④受损，则有感觉但不能发生膝跳反射

D．若②受损，则无感觉但能发生膝跳反射

8．俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。

人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（　　）

①食物多样，粗细搭配

②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜

③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水

④“虫眼蔬菜”，放心食用

⑤睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食

⑥不挑食，不偏食，按时进餐

A．①③⑥

B．②④⑥

C．①⑥

D．①⑤⑥

9．下列器官或系统与排泄无关的是

A．皮肤B．泌尿系统C．呼吸系统D．消化系统

10．某同学体检时，3次测得肺活量的数据分别为3400mL、3800mL、3700mL，那么他的肺活量数值应是

A．3400mLB．3800mLC．3700mLD．10900mL

11．图中a表示人体的膈肌，可确定

A．甲的膈肌舒张，肋间肌收缩

B．甲的膈肌和肋间肌都收缩

C．乙吸气

D．甲呼气

12．炎热的夏天，某同学面部长了一个疖子，疖子顶端出现了一个“脓头”，这个“脓头主要是由什么组成

A．红细胞B．血细胞C．死亡的白细胞D．血细胞和死细胞

13．如图是人体呼吸系统的组成示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡

B．痰生成的部位是③

C．呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成

D．⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所

14．肺是呼吸系统的主要器官，下列叙述中与肺的气体交换相适应的特点是（）

A．肺泡数目极多B．肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

C．肺泡外面绕着丰富的毛细血管D．以上都是

15．下图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）。

纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

有关分析正确的是（　　）

A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

16．将少许小麦种子充分燃烧，最后剩下的灰烬是（）

A．无机盐B．淀粉

C．蛋白质D．细胞液

17．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。

从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

18．医生给低血糖病人静脉注射5%的葡萄糖，其目的是（）

A．供给全面营养B．供给水分C．维持细胞正常形态D．供给能量

19．呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程。

在呼吸时胸廓体积、肺内压均会发生节律性变化。

请仔细观察下图，分析B点所处位置的特点（）

A．吸气结束瞬间，肺内压等于大气压B．呼气结束瞬间，肺内压等于大气压

C．吸气结束瞬间，肺内压大于大气压D．呼气结束瞬间，肺内压大于大气压

20．如图是人体内的气体交换示意图，下列分析错误的是（）

A．气体a、b分别代表氧气和二氧化碳

B．外界的a进入血液穿过2层细胞

C．①处进行气体交换的原理是呼吸运动

D．②处进行气体交换的原理是扩散作用

21．若用如图表示相关概念间的包含关系，则下表中内容与图示相符的一组是（）

选项

1

2

3

4

A

生殖系统

睾丸

附睾

输尿管

B

呼吸系统

鼻

咽

肺

C

消化系统

消化道

消化腺

小肠

D

呼吸道

气管

支气管

肺

A．AB．BC．CD．D

22．为了实现环境资源的可持续利用，应对垃圾进行分类回收。

现有4只分别贴有以下不同标志的垃圾桶，废旧报纸应投入（）

A．

B．

C．

D．

23．心脏是将血液泵至全身的动力器官。

由此可见构成心脏的主要组织是（　　）

A．上皮组织B．结缔组织

C．肌肉组织D．神经组织

24．维生素是维持人体生命活动必需的一类物质，下列关于维生素的叙述正确的是（　　）

A．是一种有机物，可为生命活动提供能量B．需经过消化后才能被人体吸收

C．需要量很少，但对人体有重要作用D．饮食中缺少维生素C易患神经炎

25．某研究小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示。

分析正确的是（　　）

食物名称

核桃仁

花生仁

黄豆

质量（克）

①

20

20

水（毫升）

②

50

③

温度上升（℃）

3

2.2

1.4

A．表中①②③分别是10、20、50

B．三种食物中，含能量最多的是黄豆

C．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量

D．要获得准确的测量结果，必须在食物完全燃烧尽时读数

26．“测量胸围差”可以使你获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．下列关于测量胸围差实验的叙述，正确的是（　　）

A．测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度

B．测量时，三次测量的位置可以不同

C．三次测量可以是三个人的胸围差，然后取平均值

D．实验数据处理时，要对三次测量的数据取平均值

27．如图为发生在肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．过程a的发生，是肋间肌收缩、胸腔容积扩大的结果

B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳

C．过程a、b是通过肋间肌和膈肌的收缩与舒张实现的

D．与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧

28．为比较人体呼吸过程中气体成分的变化，某同学设计了如图装置。

下列说法正确的是（　　）

A．吸气时应用手捏紧B处，呼气时用手捏紧C处

B．人呼出的气体中，含量最多的成分是二氧化碳

C．实验结果是甲中石灰水明显变浑浊，乙无明显变化

D．该实验能证明，人呼出气体中含有较多的二氧化碳

29．下列对呼吸道结构与功能的叙述不正确的是（　　）

A．呼吸道具有清洁、温暖和湿润空气的作用

B．喉是气体和食物的共同通道

C．呼吸道黏膜中的毛细血管可温暖血液

D．呼吸道以骨或软骨做支架，可以保持空气的畅通

30．患急性肺炎的病人验血，往往会出现下列哪一现象？

（　　）

A．血红蛋白增多

B．红细胞增多

C．血小板减少

D．白细胞增多

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：

D

【分析】

图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。

【详解】

A．曲线图中，曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，此时肋间肌舒张，同时膈肌舒张，A错误。

B．曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，此时外界气压＞肺内气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，B错误。

C．曲线图中，曲线cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气过程，此时胸廓缩小，肺内气压高于大气压，气体由肺排出，C错误。

D．外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c表示的吸气过程受到了影响，D正确。

【点睛】

对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：

吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态、呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。

2．A

解析：

A

【分析】

​血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

【详解】

​血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

红细胞中有血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离，红细胞具有运输氧的功能，红细胞数量过少或血红蛋白的含量过少就会使组织细胞缺氧，造成贫血；白细胞能够吞噬细菌，具有保护和防御作用，白细胞数目过多说明有炎症；血小板具有止血和加速凝血的作用，血小板过少会出现出血时血流不止。

据某人的血常规检查化验单可知，该人红细胞数量和血红蛋白含量过少，说明患有贫血，需要补充含铁和蛋白质丰富的食物，白细胞数量高于正常值，说明体内有炎症，所以该人既有贫血又有炎症。

故选A。

【点睛】

熟知血液中各组成成分的功能以及会分析血常规检查化验单是解答此题的关键。

3．C

解析：

C

【分析】

食物中含有六大类营养物质：

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

据此解答。

【详解】

食物中含有六大类营养物质：

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：

蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。

水、无机盐、维生素不提供能量。

故选C

【点睛】

知道食物中含有的营养物质的种类和对人体的作用是解题的关键。

4．B

解析：

B

【分析】

输血以输同型血为原则。

例如：

正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。

【详解】

由分析可知，输血以输同型血为原则。

但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。

如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。

因此，输血时应该以输入同型血为原则。

异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。

因此首先考虑的应该是输同型血。

所以A型血病人应给他输A型血。

故选：

B。

【点睛】

注意：

虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。

5．C

解析：

C

【分析】

本题考查的是心率和脉搏的知识，首先明确的是心率和脉搏的概念。

【详解】

心率指的是心脏一分钟跳动的次数，正常成年人的心率指的是60～100次每分。

脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得。

正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的。

题中，小华和同学玩跳绳，20秒钟内她的脉搏为44次，60S是20S的次数的三倍，所以心率应该是44×3═132（次/分）。

故选：

C。

【点睛】

解答此题的关键是知道心率的计算。

6．D

解析：

D

【分析】

血液分为两部分：

血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中红细胞具有运输氧的作用，据此答题。

【详解】

红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。

红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。

血红蛋白的特性：

在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。

血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。

铁制炊具能为人体提供含铁的无机盐，有利于体内合成血红蛋白。

故选D。

【点睛】

掌握血细胞的种类和功能是解题的关键。

7．D

解析：

D

【分析】

神经调节的基本方式是反射，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

【详解】

参与反射的神经结构就是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

膝跳反射的反射弧：

①膝盖处的韧带（感受器）→②传入神经→③脊髓（神经中枢）→④传出神经→⑤大腿肌肉（效应器）。

属于简单反射，传出神经受损，不能将冲动传导至效应器，因此不能发生膝跳反射，②传入神经不能将冲动传入脊髓，因此没有感觉和反应，因此A、B、C正确，D错误。

【点睛】

掌握反射及反射弧。

8．C

解析：

C

【分析】

（1）合理膳食是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。

合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。

每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中晚三餐比例为3:

4:

3。

（2）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

【详解】

①均衡的摄取五类食物，就要做到食物多样，粗细搭配，故符合合理膳食的要求，①符合题意。

②蔬菜水果中含有大量的维生素，少吃会因缺少维生素影响健康，②不符合题意。

③果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水，③不符合题意。

④有“虫眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生虫了，为了减少害虫，提高产量和质量，所以有可能喷洒农药灭虫了，没有虫眼的可能是生虫前喷药的，④不符合题意。

⑤为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右，⑤不符合题意。

⑥每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，⑥符合题意。

所以，做到合理膳食与食品安全的是①⑥，故选C。

【点睛】

正确识记并理解合理膳食与食品安全是解题的关键。

9．D

解析：

D

【分析】

此题考查排泄的概念和途径有关知识点，回答此题要明确排泄的三个途径以及排泄和排遗的不同。

【详解】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：

呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。

呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。

人体内食物残渣叫做粪便，其通过消化系统排出体外的过程叫排遗。

故选D。

【点睛】

掌握排泄的途径和主要途径是本题解题关键。

10．B

解析：

B

【分析】

肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量，即使尽力呼气也不能把肺内的所有气体呼出来。

【详解】

肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。

该同学的肺活量是这三次的最大值3800ml。

故选B。

【点睛】

肺活量是这三次的最大值，不是平均值。

11．B

解析：

B

【分析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。

【详解】

吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。

从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌和肋间肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。

故选B。

【点睛】

解题的关键是理解肺通气的过程。

12．C

解析：

C

【分析】

血液的组成包括血浆和血细胞。

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

【详解】

血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。

红细胞富含血红蛋白。

血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。

白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多，来吞噬细胞，死亡后的白细胞和病菌堆积在伤口周围形成“脓”。

血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。

故选C。

【点睛】

回答此题的关键是要明确血液的组成和功能。

13．A

解析：

A

【分析】

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。

肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。

图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦膈。

【详解】

A．⑤支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，⑥肺由许多肺泡构成，A正确。

B．痰的形成场所是④气管和⑤支气管，B错误。

C．呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中，①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，⑦膈不属于呼吸系统，C错误。

D．⑥肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所，⑦膈不属于呼吸系统，D错误。

故选A。

【点睛】

回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能。

14．D

解析：

D

【分析】

呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。

【详解】

呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道是气体进出的通道，肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡虽小，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的功能以及肺适于气体交换的特点。

15．A

解析：

A

【分析】

（1）唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化。

（2）分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。

a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

【详解】

A．④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确。

B．①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B错误。

C．②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，C正确。

D．X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，D错误。

故选A。

【点睛】

此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示。

16．A

解析：

A

【分析】

种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。

种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不能燃烧的物质称为无机物。

【详解】

有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。

因此“小麦种子放在火焰上燃烧”，最后剩下的灰色物质是“无机盐”。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧。

17．B

解析：

B

【分析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的。

【详解】

食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激。

故选B。

【点睛】

考查了各段消化道的消化特点和对食物的消化能力。

18．D

解析：

D

【分析】

食物中含有六大类营养物质：

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。

【详解】

当伤员不能从食物中获得足够的糖类或是体内胰岛素分泌过多时，由于胰岛素具有调节糖在体内的吸收、利用和转化，可促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等。

当体内的胰岛素分泌过多时，就会发生血糖不足，人就会出现头晕等现象。

所以医生为了给低血糖的病人供给能量，需要注射5%的葡萄糖溶液。

这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要。

综上所述，D符合题意。

故选D。

【点睛】

掌握糖类的特点是解题关键。

19．B

解析：

B

【分析】

图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出；曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内。

【详解】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。

曲线图中，AB段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。

B点代表呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压。

故选B。

【点睛】

吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。

20．C

解析：

C

【分析】

体呼吸的全过程包括：

①表示肺泡与外界