地理七年级上册全册导学案1人教版.docx
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地理七年级上册全册导学案1人教版
地理七年级上册全册导学案1(人教版)
地理七年级上册全册导学案(人教版)
学习目标:
;1感知地理与人类生活和生产的密切关系;2初步懂得具备地理观念的重要性;自学检测一;日本人为什么爱吃鱼?
;自学检测二;“地理的思想和方法”的内容;节节清;1.学习地理的目的:
____;2不涉及地理知识的内容是();A.天气和气侯B.河流和湖泊;.思想和感情D.语言和宗教;3下列所属涉及到地理内容的说法是();A.我国的旅游业发展的很快;B.
学习目标:
感知地理与人类生活和生产的密切关系
2初步懂得具备地理观念的重要性
自学检测一
日本人为什么爱吃鱼?
自学检测二
“地理的思想和方法”的内容
节节清
.学习地理的目的:
____
2不涉及地理知识的内容是()
A.天气和气侯B.河流和湖泊
.思想和感情D.语言和宗教
3下列所属涉及到地理内容的说法是()
A.我国的旅游业发展的很快
B.我国九年义务教育制度的实施使文盲率大大降低
.中国的地形特点是多种多样的
D.我国的经济建设正在飞速发展
学习目标:
知道地球的形状----球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神
2会说出地球大小的几个数字
自学检测一
地球的形状:
地球是一个__
自学检测二
地球的平均半径:
____
最大周长约:
____
表面积:
____
节节清
下列事实最先证明地球是球形的是
A哥伦布发现美洲大陆
B麦哲伦环球航行
人造地球卫星的发射和使用
D郑和下西洋
2以下关于地球仪的正确描述是
A它是地球的模型
B它是地球缩小了的模型
它是用文字和符号来表示的事物
D它能真实的反映地貌
学习目标:
在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理事物
2看图说出纬线和纬度的特点
3.说出南北半球和高中低纬度的划分
自学检测一
读图17,回答
什么叫地轴?
什么是南极和北极?
2什么叫纬线?
3纬线是什么形状?
最长的纬线叫什么?
最短的呢?
4纬线指示什么方向?
自学检测二
读图111,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:
10度纬线叫什么?
90度纬线叫什么?
2从赤道到两极纬度是怎么变化的?
3从赤道到两极纬线的长度是怎么变化的?
4赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?
那一条纬线不标注?
节节清
零度纬线又叫______。
2度数自南向北增加的是____纬度,度数自北向南增加的是____纬度。
3地球的平均半径为______千米。
地球是一个两极部位______的不规则的球体。
4纬线指示______方向。
.中国的地形特点是多种多样的;D.我国的经济建设正在飞速发展;学习目标:
;1知道地球的形状----球体,了解人类认识地球;2会说出地球大小的几个数字;自学检测一;地球的形状:
地球是一个__;自学检测二;地球的平均半径:
____;最大周长约:
____;表面积:
____;节节清;1下列事实最先证明地球是球形的是;A哥伦布发现美洲大陆;B麦哲伦环
.中国的地形特点是多种多样的
D.我国的经济建设正在飞速发展
学习目标:
知道地球的形状----球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神
2会说出地球大小的几个数字
自学检测一
地球的形状:
地球是一个__
自学检测二
地球的平均半径:
____
最大周长约:
____
表面积:
____
节节清
下列事实最先证明地球是球形的是
A哥伦布发现美洲大陆
B麦哲伦环球航行
人造地球卫星的发射和使用
D郑和下西洋
2以下关于地球仪的正确描述是
A它是地球的模型
B它是地球缩小了的模型
它是用文字和符号来表示的事物
D它能真实的反映地貌
学习目标:
在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理事物
2看图说出纬线和纬度的特点
3.说出南北半球和高中低纬度的划分
自学检测一
读图17,回答
什么叫地轴?
什么是南极和北极?
2什么叫纬线?
3纬线是什么形状?
最长的纬线叫什么?
最短的呢?
4纬线指示什么方向?
自学检测二
读图111,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:
10度纬线叫什么?
90度纬线叫什么?
2从赤道到两极纬度是怎么变化的?
3从赤道到两极纬线的长度是怎么变化的?
4赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?
那一条纬线不标注?
节节清
零度纬线又叫______。
2度数自南向北增加的是____纬度,度数自北向南增加的是____纬度。
3地球的平均半径为______千米。
地球是一个两极部位______的不规则的球体。
4纬线指示______方向。
纬度分北纬和南纬,习惯上用英文字母“______”、“______”分别作为北纬和南纬的代号。
6南回归线和北回归线的纬度是________度。
7________以北的纬度叫北纬,________以南的纬度叫南纬,南北纬各________度。
8某地位于24°N,该地属于南北半球的________半球,属于高中、低、纬地区的________地区。
学习目标:
;1知道地球的形状----球体,了解人类认识地球;2会说出地球大小的几个数字;自学检测一;地球的形状:
地球是一个__;自学检测二;地球的平均半径:
____;最大周长约:
____;表面积:
____;节节清;1下列事实最先证明地球是球形的是;A哥伦布发现美洲大陆;B麦哲伦环球航行;人造地球卫星的发射和使用;D郑和下西洋;2以下关
学习目标:
知道地球的形状----球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神
2会说出地球大小的几个数字
自学检测一
地球的形状:
地球是一个__
自学检测二
地球的平均半径:
____
最大周长约:
____
表面积:
____
节节清
下列事实最先证明地球是球形的是
A哥伦布发现美洲大陆
B麦哲伦环球航行
人造地球卫星的发射和使用
D郑和下西洋
2以下关于地球仪的正确描述是
A它是地球的模型
B它是地球缩小了的模型
它是用文字和符号来表示的事物
D它能真实的反映地貌
学习目标:
在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理事物
2看图说出纬线和纬度的特点
3.说出南北半球和高中低纬度的划分
自学检测一
读图17,回答
什么叫地轴?
什么是南极和北极?
2什么叫纬线?
3纬线是什么形状?
最长的纬线叫什么?
最短的呢?
4纬线指示什么方向?
自学检测二
读图111,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:
10度纬线叫什么?
90度纬线叫什么?
2从赤道到两极纬度是怎么变化的?
3从赤道到两极纬线的长度是怎么变化的?
4赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?
那一条纬线不标注?
节节清
零度纬线又叫______。
2度数自南向北增加的是____纬度,度数自北向南增加的是____纬度。
3地球的平均半径为______千米。
地球是一个两极部位______的不规则的球体。
4纬线指示______方向。
纬度分北纬和南纬,习惯上用英文字母“______”、“______”分别作为北纬和南纬的代号。
6南回归线和北回归线的纬度是________度。
7________以北的纬度叫北纬,________以南的纬度叫南纬,南北纬各________度。
8某地位于24°N,该地属于南北半球的________半球,属于高中、低、纬地区的________地区。
学习目标
在地球仪上识别出经线、本初子午线等地理事物
2看图说出经线和经度的特点
3.说出东西经度和东西半球的划分
自学检测一
读图17,图110和地球仪回答:
什么是经线?
2经线是什么形状?
3所有经线的长度都相等么?
40°经线又叫什么?
自学检测二
看自己的地球仪回答下列问题:
经线的最小度数是多少?
最大的是多少?
2同一度数的经线有几条?
如何区分它们?
用什么符号表示?
3东经经线的度数排列有什么特点?
西经经线的读书排列有什么特点?
节节清
一.判断下列经线所属的东西半球:
°10°1°
6°E170°E17°E
20°E0°E10°
80°60°E120°
二选择题
本初子午线是
A东西半球的分界线
B东西方向的起点线
南北半球的分界线
学习目标:
;1在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道;2看图说出纬线和纬度的特点;3.说出南北半球和高中低纬度的划分;自学检测一;读图17,回答;1什么叫地轴?
什么是南极和北极?
;2什么叫纬线?
;3纬线是什么形状?
最长的纬线叫什么?
最短的呢?
;4纬线指示什么方向?
;自学检测二;读图111,为了把各纬线加以区分,我们给他们划;2从赤道到
4
学习目标:
在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理事物
2看图说出纬线和纬度的特点
3.说出南北半球和高中低纬度的划分
自学检测一
读图17,回答
什么叫地轴?
什么是南极和北极?
2什么叫纬线?
3纬线是什么形状?
最长的纬线叫什么?
最短的呢?
4纬线指示什么方向?
自学检测二
读图111,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:
10度纬线叫什么?
90度纬线叫什么?
2从赤道到两极纬度是怎么变化的?
3从赤道到两极纬线的长度是怎么变化的?
4赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?
那一条纬线不标注?
节节清
零度纬线又叫______。
2度数自南向北增加的是____纬度,度数自北向南增加的是____纬度。
3地球的平均半径为______千米。
地球是一个两极部位______的不规则的球体。
4纬线指示______方向。
纬度分北纬和南纬,习惯上用英文字母“______”、“______”分别作为北纬和南纬的代号。
6南回归线和北回归线的纬度是________度。
7________以北的纬度叫北纬,________以南的纬度叫南纬,南北纬各________度。
8某地位于24°N,该地属于南北半球的________半球,属于高中、低、纬地区的________地区。
6
学习目标
在地球仪上识别出经线、本初子午线等地理事物
2看图说出经线和经度的特点
3.说出东西经度和东西半球的划分
自学检测一
读图17,图110和地球仪回答:
什么是经线?
2经线是什么形状?
3所有经线的长度都相等么?
40°经线又叫什么?
自学检测二
看自己的地球仪回答下列问题:
经线的最小度数是多少?
最大的是多少?
2同一度数的经线有几条?
如何区分它们?
用什么符号表示?
3东经经线的度数排列有什
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