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安徽水利水电职业技术学院
安徽水利水电职业技术学院
2010届物业管理专业
毕业设计任务指导书
管理工程系
2010年3月
毕业论文(实习报告)的进度要求……………………………………………(3)
毕业论文(设计)任务书
一、毕业设计任务书…………………………………………………………(4)
二、毕业设计中期报告………………………………………………………(6)
三、毕业设计指导教师………………………………………………………(7)
四、毕业设计选题……………………………………………………………(7)
五、参考题目…………………………………………………………………(7)
毕业论文(设计)指导书
一、毕业设计目的……………………………………………………………(9)
二、毕业设计任务书填写及要求……………………………………………(9)
三、毕业论文(设计)报告正文…………………………………………(9)
四、报告的格式与书写要求…………………………………………………(9)
五、毕业设计中期检查………………………………………………………(9)
毕业实习报告的格式及书写要求
一、毕业实习报告的格式……………………………………………………(10)
二、毕业实习报告的格式……………………………………………………(10)
毕业答辩
一、毕业答辩资格……………………………………………………………(11)
二、毕业答辩流程…………………………………………………………(11)
三、毕业成绩评定……………………………………………………………(11)
四、毕业论文(设计)答辩记录表……………………………………………(13)
五、毕业设计成绩评定表………………………………………………………
(14)
附件1毕业论文的写作技巧…………………………………………………………(15)
附件2物业管理专业毕业作业(论文)装订要求……………………………………(15)
附件3毕业论文的答辩技巧……………………………………………………………(19)
物业管理专业0704班
毕业论文(毕业实习报告)进度要求
一、时间:
2010年3月15日~2010年6月5日。
二、基本要求:
结合本专业特征与我国物业行业现状根据自己的实习经历以及对理论知识的掌握情况撰写实习报告或做毕业设计。
三、进度:
(一)文献阅读及讨论:
2010年3月15日~3月21日,阅读参考书和论文,并上交手写稿阅读报告。
阅读报告应该包含确定下来的论文题目。
(二)定选题和大纲:
3月22日~4月4日,在文献阅读的基础上,做论文选题、大纲和写作计划并在此期间完成毕业设计任务书。
(三)初稿写作:
4月5日~4月30日,30日之前交初稿和毕业设计中期报告。
(四)修正:
5月8日~5月26日,做进一步的修正和润色,26日前交论文终稿。
(五)评阅和答辩:
5月26日前论文交评阅教师,6月1日~6月5日答辩(具体时间请同学们留意系部通知,或者查阅系部网站)。
注:
在2010年5月之前就业(包括顶岗)的同学要求写实习报告,具体要求请参考毕业实习报告的格式及书写要求。
管理系毕业论文(毕业实习报告)任务书
姓名
学号
专业
班级
电话
论文(实习报告)题目
选题背景
(选题与所学专业及从事工作等有何关系)
指导教师、指导教师组组长及成员姓名
职称
工作单位及所从事专业
联系方式
设计内容(要求详细到节,有学生独立完成的内容):
[注意:
选题要结合学生实际工作。
要求写明本设计所涉及的分析方法或技术手段(如定性、定量分析的方法);要求有学生独立的见解,设计内容要详细写明具体步骤]。
学生在该设计中具体完成的工作:
主要参考文献、资料(写清楚参考文献名称、作者、出版单位):
教研室
审
批
意
见
教研室:
(盖章)
2010年月日
系部
审
批
意
见
审核教师签字:
2010年月日
备注:
1.任务书由学生填写
2.“不通过,请重新申报”的原因如下:
A本人具体设计内容不足,应增加设计内容;
B本人具体设计内容不明确,应以目录形式写明设计内容;
C应加强理论分析;D没有具体的设计对象;E雷同;(同学之间或其它方面雷同)
毕业论文(实习报告)中期报告
专业
班级
姓名
学号
指导教师
论文(实习报告)题目
本人在该设计中具体应完成的工作
1.简述毕业设计开始以来所做的具体工作和取得的进展或成果
2.目前存在问题,下一步的主要研究任务,具体设想与安排
3.指导教师对该学生前期研究工作的评价
指导教师签字:
年月日
4.中期检查意见
检查教师签字:
年月日
备注:
1.本表由学生填写,指导教师及毕业设计工作指导小组签署意见。
2.本表由学生装订在论文中(任务书的后面)。
三、毕业设计指导教师
指导教师应是具有专业理论水平较高、实践经验较丰富、中级以上专业技术职务的专业人员。
指导教师既是毕业设计的业务指导者,又是工作的组织者。
指导教师应认真履行职责,指导学生完成好毕业设计的全过程。
指导教师一经确定,不应中途更换。
四、毕业设计的选题
选题即确定论文的方向和目标,确定题目,就标志论文撰写的开始,选题也决定了论文的价值和成败,选准了题,就等于成功的一半,因为题目选的准,适合于自己撰写,那就有把握成功。
选题水平的高低,也标志着毕业生的专业水平,因为选题,意味着发现问题,提出问题和解决问题,而能否发现问题,正表现了本人的认识能力和知识水平。
毕业论文是整个教学过程中有机环节,学生写毕业论文是用文字把自己在学校的学习成果和解决实际问题的能力表现出来,并从中受到科学研究的基础训练。
要尽可能早一点选题,论题选择的早,准备时间充分,就不至于忙乱慌张,可以从容地、有条不紊地去准备。
反之,如果论题选择得较晚,就会有一种紧迫感,质量高的论文的是很难在突击中完成的。
课题项目的选择应从专业培养目标出发,反映本专业教学计划的特点和要求。
围绕物业管理直接相关的问题,如物业公司前期介入、物业公司的日常管理、针对物业管理各项职能的设计与研究,以及房地产经营与管理。
学生可以参照给定的题目,并作进一步细化;也可以结合自己的岗位工作,选自己熟悉,又能胜任的。
但不能脱离物业管理这个专业的核心内容。
无论是按参考选题还是自行选题,都要求针对实际问题,能反映运用所学专业知识解决实际问题的能力,切忌大而空洞的选题。
五、参考论题
(一)物业管理方向(指导教师:
陈时禄、王联萍、庞鑫)
1.××与××物业管理模式比较(如长城、元一、绿城等)
2.合肥市物业管理从业人员情况的调查分析
3.市场竞争是发展物业管理事业的有效途径
4.物业接收中的主要事项及常见的法律纠纷
5.业主、业主委员会和物业公司的关系
6.浅谈物业管理的前期介入
7.房地产开发企业物业管理观念的调查分析
8.浅谈物业管理企业发展的瓶颈
9.现行居住区物业管理的困境与出路
10.物业管理公司综合评价指标体系研究
11.住宅物业小区水电价偏高的原因
12.物业管理在房地产开发中的作用
13.浅谈物业管理纠纷的若干法律问题
14.物业管理从业人员素质研究
15.物业设施设备常见故障和异常的处理
16.物业收费问题研究
17.物业管理的品牌战略
18.小区物业管理系统
19.对小区绿化(环境卫生、车辆道路管理、治安环境)问题的思考
二、房地产方向(指导教师:
赵晨叶武)
1.从市场营销看物业管理前期介入的必要性
2.金融危机下房地产业发展的对策
3.合肥市房地产市场运行机制分析
4.结合实例分析区位在房地产投资中的地位和作用
5.论房地产开发项目的市场定位和营销策略
6.关于房地产对国民经济影响的初步分析
7.分析房地产项目市场调研和预测的作用和地位
8.房地产融资问题研究
9.区位对房地产投资的影响
附教师联系方式
陈时禄:
ahsycsl@
王联萍:
1045963980@
庞鑫:
free_sand@
赵晨:
zhao5323771@
叶武:
yewu1110@
毕业论文(设计)指导书
一、毕业设计目的
1.毕业设计的目的和要求
⑴总结和检验学生在学期间的学习成果。
⑵培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能,独立分析和解决物业管理实际问题的能力,掌握实际工作的方法和步骤。
⑶培养学生初步的科研能力,如设计工作方案、搜集和阅读文献资料,进行调研和数据处理,论文撰写等。
⑷培养学生刻苦钻研,勇于创新的科学精神。
二、毕业论文(设计)任务书填写及要求
1.设计题目
2.详细填写设计思路
3.在设计内容和步骤栏中:
主要内容是结合实际的某项具体项目的设计或对具体课题进行有独立见解的论证,要求以目录形式写出设计的主要内容和步骤,内容和步骤应尽量详尽、具体。
最重要的是要有本人设计的内容。
4.本人在设计中具体完成的工作:
本栏内容一定要填写具体,写明本人做那几项工作,并要求达到一定的工作量,注意:
本人的工作一定要有较多的技术含量,也就是本人应完成的主要设计工作,而不能只提出及时要求或做前期准备工作。
5.参考文献:
认真写明参考文献名称、作者、出版单位。
6.凡不符合选题要求或任务书填写欠详细者应退回,并重新填写和申报。
三、毕业设计报告正文
任务书审批通过后,开始撰写论文。
学生不能擅自更改论文题目,即论文题目与任务书的题目保持一致。
如确需更改题目,应提前申请,经系部及教研室批准后,重新履行任务书审批手续。
管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:
问题的提出、设计的指导思想、设计方案提出的依据、设计方案的选择和比较;设计过程所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题)提出合理化建议。
毕业论文的基本论点、主要论据,根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。
四、报告的格式与书写要求
毕业设计报告应按统一格式(A4打印纸,小4号宋体字)装订成册,其顺序为:
封面、任务书、毕业设计(论文)中期报告、内容摘要(150-300字)、目录、报告正文、参考文献及引用资料目录、指导教师评语(毕业设计评定表)等。
毕业设计报告要求语言通顺简练、文字书写工整,论文主体5000字以上。
五、毕业设计中期检查
学生填写《毕业设计(论文)中期报告》,由检查教师面对面进行。
检查内容包括:
查看学生的论文初稿,听取学生口头汇报,检查毕业设计(论文)工作的进度,解答学生提出的问题。
学生根据教师提出的意见修改论文。
毕业实习报告的格式及书写要求
一、写实习报告的前提
在5月底之前参加工作并且已交回函的同学必须撰写实习报告。
二、毕业实习报告的格式
毕业实习报告主要包括以下几部分:
1.实习时间和实习单位(简要)
2.实习单位情况介绍(简要)
3.实习岗位介绍(简要)
4.实习中具体工作介绍(具体)
5.实习中遇到的一些问题及解决方法和思路(重点)
6.实习的体会、感想等(重点)
三、毕业实习报告的要求
1.写实习报告的同学必须写实习周记,记录本周的工作内容、工作中遇到的问题以及工作体会等(要求用黑色水笔写,字迹工整,语言通顺)。
2.回校参加毕业答辩时需附有实习单位的实习鉴定,有单位盖章。
3.实习报告要求语言通顺简练、意义表达准确;全文篇幅恰当,5000字以上;报告必须结合工作的实际情况来写;实习报告务必打印。
四、答辩要求与毕业论文答辩要求相同,实习报告成绩评定也相同。
毕业答辩
一、毕业答辩资格
(一)答辩资格;按照统一时间安排完成毕业论文(设计),经指导教师审查同意后,在其设计说明书(论文)封面等文件上签字者,方可获得答辩资格。
学生有下列情况之一者,取消答辩资格。
1.查明有抄袭(对同类论文题目,若出现两份毕业论文(实习报告)有50%以上的内容相同,则视为相互抄袭)或代作者;
2.论文指导教师评语无指导教师签名者;
3.论文题目与内容不符者;
4.未完成毕业设计任务书所下达的任务者。
(二)答辩小组组成
毕业设计答辩小组由2~3名讲师(或相当于讲师)及以上的教师组成,由系负责组织。
二、答辩流程
时间约为10分钟,然后回答答辩小组老师的提问整个过程约30分钟。
介绍所作毕业设计的主要内容不超过15分钟,然后根据答辩主持人出的题目进行现场答辩。
学生本人介绍设计内容时要做到:
叙述简明扼要,条理清晰,论据充分,有说服力。
回答问题时要做到:
概念清楚、考虑周密、思维敏捷、沉着冷静。
三、毕业设计成绩评定
(一)评分顺序:
答辩完成后,答辩小组根据指导老师意见、评审老师意见、学生答辩会的表现及论文质量、整个毕业设计过程的工作态度等方面综合考虑,评定学生成绩。
其中优秀及不及格两类学生的成绩应在答辩委员会上作专门复议,如有必要,可对个别学生进行第二次答辩。
(二)毕业设计成绩评定依据
具体评定成绩可从以下四个方面考虑:
1.学生的基本技能(占20%)。
主要包括:
应用基础理论、专业知识分析、解决问题的能力;查阅、综合分析中外文资料的能力;独立进行设计和科学研究的能力、创新能力等。
2.论文质量(占40%)。
主要包括:
总结概括、理论分析和撰写论文的能力;论文价值及有无创造性等。
3.答辩成绩(占30%)。
由学生介绍设计(论文)情况和回答问题两部分成绩组成。
4.工作表现(占10%)。
主要包括是否按时完成规定的任务、出勤情况、工作学习态度、治学精神和工作学习效率,尊敬教师,遵守纪律等。
(三)毕业设计成绩
1.优秀:
能按时完成毕业设计(论文)所规定的任务,并在某个方面体现了有独特的见解,或解决了生产、科研和实验中较为重要的问题,毕业设计(论文)说明书论证严密、计算精确,图表清晰,结论正确。
答辩时能确切地、全面地回答有关问题或有所延伸和扩展。
文字材料条理清楚、通顺、论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。
答辩时,思路清晰,论点正确;回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。
对优秀成绩的评定要从严掌握,坚持宁缺勿滥原则。
成绩评为优秀的人数一般掌握在不超过参加答辩人数的20%。
2.良好:
能按期完成毕业设计(论文)所规定的任务,并表现出有较好地运用所学的知识分析解决问题的能力。
毕业设计(论文)说明书的理论分析和计算正确、图表清晰、完整。
答辩时能正确解答老师所提出的有关问题,概念清楚。
文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整。
答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正确地回答主要问题。
3.及格:
在指导教师的具体帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏;能结合实际对某具体课题进行有独立见解的论证,但技术含量不高。
在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、基本正确。
毕业设计(论文)基本符合要求。
文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词句、符号方面的问题较少,工作不够认真,个别错误明显。
答辩时,主要问题能答出,或经启发后能答出,但不够完整、准确,回答问题较肤浅。
4.不及格:
任务书规定的项目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握。
没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证,只是一些文件、资料内容的摘抄;在某些万面有原则性错误。
文字材料不通顺,书写潦草,质量很差,有原则性错误。
答辩时,对毕业设计(论文)的主要内容阐述不清,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或经过启发仍不能确切解答,毕业设计(论文)未达到最低要求。
注:
已在5月底之前参加工作的同学必须撰写实习报告,并需附有工作单位的鉴定。
实习报告要求语言通顺简练、文字书写工整,全文篇幅恰当,3000字以上,报告必须结合工作的实际情况来写。
答辩要求相同,实习报告成绩评定相同。
所有同学必须填写《管理系毕业设计任务书》。
管理工程系
2010年3月10日
毕业论文(设计)学生答辩记录表
答辩人
论文(设计)题目
答辩小组成员
答辩人概述:
答辩小组提问及答辩人答辩:
答辩秘书签名
记录时间
年月日
毕业论文(设计)学生成绩评定表
答辩人
论文(设计)题目
成绩评定
序号
评分项目
满分
得分
1
基本技能
是否能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务,综合分析问题和解决问题的能力表现
20
2
论文质量
论文立论、理论分析、解决问题方案、结论、创新性、学术水平或实用价值等方面的程度表现
20
论文使用的概念,语言表达,结构,条理,逻辑性等方面的程度表现
15
独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集能力,实验或计算结果准确可靠性等方面的程度表现
10
3
答辩
答辩时,是否能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路是否清晰,论点是否正确
15
回答问题是否准确、深入,是否有自己的见解,应变力如何
15
是否有较强的语言表达能力
5
总分
答辩小组成员签名
组
长
签
名
年月日
备注
“在毕业论文(设计)工作期间,工作态度,遵守纪律等方面表现”一项由指导教师填写,其余各项由答辩教师填写。
附件1:
毕业论文的写作技巧(仅供参考)
一、写作顺序:
执笔撰写时,必须集中精力,写作的方法因人而异,一般来讲主要有两种顺序:
一种是按照提纲中所列的顺序依次写出,另一种是部分来写,即先写全文中几大部分的某一部分,然后再写另一部分,就是你按提纲写,但也不要被提纲完全束缚,有变化时,有新的突破时,可以修改提纲。
二、先易后难:
在写作时可考虑先易后难的方法,譬如摘要,前言,文字虽不多,但不容易写好,必要时,先写正文,有了主体,再概括、浓缩、写摘要就容易下笔了。
三、捕捉灵感:
写作时,精神要高度集中,思维要活跃,可能有时有灵感的火花闪现,例如:
某一观点、看法、结论,就应及时捕捉,迅速记录下来,往往它会使文章生色,取得很好的效果。
四、思路阻塞时,可停写放松:
在写作时,思路有时阻塞可暂停,不要勉强写下去,转换去参考一下有关资料,或找同行聊聊,甚至自己放松一下,这样变换思考的角度,有利深化继续写下去。
五、多次修改:
初稿写好后,最好放一放,有的放矢的再学习,充实自己,再着手改稿,最后一稿,可将文字多次精简润色,一篇好的论文,要不厌其烦认真细致多次修改数稿,才能提高质量。
附件2:
物业管理专业毕业论文装订要求
1.毕业论文内容
毕业论文由封面、任务书。
毕业设计中期报告。
内容摘要、目录、正文、参考文献、指导教师评语、封底构成。
封面:
统一印制的论文封面;
内容摘要:
是对论文内容的概括性描述,字数控制在300以内;
目录:
列出论文正文的一、二级标题名称和对应页码。
正文:
是论文的主体部分,通常由引论、本论和结论三部分组成,这三部分在行文上可以不明确标示。
正文字数在5000字以上。
参考文献:
在写作中使用过的文章、著作目录。
2.论文格式编排
⑴目录:
项目名称用3号黑体,顶部居中,内容用小4宋体。
⑵正文文字:
论文标题用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行,副标题用小3号黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。
正文文字用小4号宋体。
正文采用三级标题,一级标题加粗,标题样式:
一、
(一)
1.
(1)
(3)参考文献:
另起一页,项目名称用4号黑体,另起行空两格用5号宋体排印。
参考文献内容顺序为:
作者、文章名称、出处、发表时间。
3.印刷与装订
毕业作业(论文)一律用A4纸打印,单双面印刷均可。
文稿一律左侧装订。
4.学生应向学校提交如下资料:
⑴打印好的毕业论文一式三份;
⑵论文的电子文档;
论文格式要求详见我系网页(
附件3:
毕业论文的答辩技巧
一、毕业生的准备
答辩前,考生准备的充分与否,是保证论文质量与效果的关键,故考生在提交论文之后,千万不要有松一口气的思想,而应再接再历、抓紧时间积极准备答辩。
在内容上应比论文更广泛一些、在层次上应比论文更深刻些,答辩老师有可能问及的问题,都要做好充分的准备。
一般来说,准备工作有以下几方面的内容:
1.熟读论文:
掌握论文的论点、论据和技术关键;弄懂弄通论文中所使用的技术术语、符号、公式、曲线的确切含义;反复推敲论文中是否有模糊不清、自相矛盾或用词不当的地方等,若发现有上述问题,就要做好补充、修正、解释的准备工作。
通读“论文”多遍,熟悉论文中的重要内容,大概在哪几页,要心中有数,这样,回答问题需要寻找依据时,翻阅论文,能尽快找到所需要的内容,避免一页一页翻看,不但心里慌乱又延误时间。
2.围绕“论文”所涉及的内容,准备以下儿方面的材料:
(最好写出要点)
(1)我为什么要选择这一题目理它在生产中的作用是什么?
(2)我的主要经验是什么?
(3)我这样做的理论根据是什么?
(4)论文中的技术关键、论点、论据是什么?
(5)我的经验解决了什么问题,其作用何在?
(6)“论文”中还有哪些问题尚待解决和技术前景怎样?
(7)其它。
以上所涉及问题,应根据具体情况做必要的材料准备,不一定面面俱到,但有备无患,做到胸有成竹,避免临场慌乱。
3.充分准备好“答辩”中的第一道程序
⑴写出“论文报告”的发言提纲
用10分钟宣讲”论文报告”,其内容包括“论文”的题目,介绍为什么选择该题目、论文的要点,也即按“提出问题、分折问题、解决问题”等三方面做精练的口头叙述,论文的全面归纳总结,也可以是最精彩之处、创新之处。
⑵材料准备
事先准备好进场应携带的资料和“论文报告”所用的有关材料,如必要的挂图、表格、相片等,也可事先用白纸写好论文的标题、主要目录等,答辩开始前,可以挂在黑板或墙上,这样可以:
A、使考生在口述时,有一依据,避免慌乱。
B、加深答辩教师对你的论文有一全面了解,争取让答辩教师对你有一种“准备充分”的印象分。
⑶预讲互听
要做到作“论文报告”时准确、流畅、既不要超过规定的时间、也不要仅用3-5分钟,放弃介绍“论文”的机会,建议在答辩前,自己预讲或同行间互讲数遍,这样的练习,一则便于自己计算把握时间,二则锻炼自己的表达能力,且能在预讲中,发现不足,征求意见,及时纠正,做到心中有数,争取以最佳状态上场。
二、答辩时应注意的问题
考生要想顺利通过答辩,并在答辩时,真正发挥出自己的技术水平,除了在答辩前作好上述准备外,还需要了解、掌握答辩的要领和答辩的技巧,才能减少失误、达到预想的效果。
1.携带必要的资料
⑴携带论文与参考资料
参加答辩时,一般应携带论文全文和主要资料,以备临时查阅,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇上一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,帮助你恢复记忆,就可以避
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