大学生审计实训目的.docx

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大学生审计实训目的

大同学审计实训目的

大同学审计实训目的

一、实训的时间、目的、意义等

20xx年7月5日星期一，再找敏老师和张凤丽老师的指导下，我们开始了一次审计综合模拟实训。

目的是为了使我们能比较系统地学习审计的基本流程和技术方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提升同学的施行操作能力，缩短同学步入社会的适应期，提升审计学专业同学发现线索、查找错弊问题、综合分析推断和作出评价及提出建议的综合能力。

审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提升同学的施行操作能力，缩短同学步入社会的适应期，提升审计学专业同学发现线索、查找错弊问题、综合分析推断和作出评价及提出建议的综合能力;而且通过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。

实训过程中经过分组分工，明确自己的责任义务，有利于培养同学们团队意识，对以后的学习工作意义重大。

我们都清楚审计学是一门施行性很强的课程。

我们只依赖理论知识是不够的，它更必需要的是利用我们所学到的理论知识去施行。

通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。

从而，以奠定合格的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。

作为一名同学，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的必需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。

通过实训了解到工作的实际必需要，使得学习的目的'性更明确，得到的效果也相应的更好。

二、实训的过程及内容

7月5日实训开始。

第一天的实训审计工作并没有真正开始，而是在老师的要求下熟悉软件，了解审计的大致流程。

在进行实质性测试之前，我查看了控制测试的结果，发现，广东科丽机械股份的内部控制基本有效，完全可以进行下一步的实质性测试。

在第一天的实训课上，老师分配了实训内容并且将专业两个班分成四组，每组20个人。

以组为单位，实训结束时上交一份审计结果。

我们暂时必需要审计的主要内容是货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理费用、实收资本。

7月6日上午，作为一班第一组，我们召开了一个简短的会议。

会议上，组长关于本次实训内容作了基本分工：

组内20个人又分成四小组，每小组5个人，分别审计上述主要内容;设定主任会计师、部门经理、项目经理（在每小组的小组长任项目经理）。

我所在第四小组分到了管理费用审计和实收资本审计两个内容。

由于内容比较少，我们并没有进行工作细分，而是5个人每人做一份工作底稿上交，最后由项目经理审核决定用最准确，误差最小的那一份。

为了方便交流，组长还专门建立了名为“一班一组〞的群，大家在群里热烈的交谈，有什么问题马上得到解决。

7月8日，每个组基本完成了老师两天前规定的审计任务。

由于完成任务的效率高，提前结束老师布置的内容，因此老师又另外补加了几项。

7月11日，实训结束。

三、收获与体会、存在的问题

1、收获与体会

1）自主学习。

实训期间不像我们平常的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必必需自觉地去学习，碰到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。

碰到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。

2）积极的态度。

在实训期间确实是有点枯燥无味，因为天天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更必需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴求。

我们必需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。

3）团队精神。

在这次的审计实训，其实也必需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的看法，这样才能达到实验的最准确的结果。

然而别人碰到不懂的问题时，我们要尽自己最大的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。

4）理论和施行相结合。

在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。

其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导施行，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。

我们要做到理论指导施行，从施行中不断总结，从而真正地做到理论与施行相结合。

2、存在的问题

除了中间的系统出现了一点小问题外，审计实训过程基本顺利。

我做好“实收资本审定表〞存盘后退出，然后再进入发现，已经存盘的数据无法从系统中取出。

我询问了其他的同学，发现也有类似的状况。

最后我们只好重做一遍，然后进行抓图操作，将做好的表整理出来。

经过这些天的审计实训，是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。

但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多不够：

1、比如自己不够细心和没有耐心，经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遗漏了某些细节，导致后来填表时为了慎重又要重新看一遍，引起了不必要的麻烦;2、虽然实训中有老师指导，但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好，今后还得强化学习。

由于这次的实训是团体合作的，小组成员间进行了具体的分工，所以某些模块我们没有参加到，自我感觉有点遗憾，因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最好结果。

我非常感谢学校能够提供我们这次宝贵的实训机会，还要感谢实训过程中赵敏老师和张凤丽老师对我的指导以及同学们的关怀和帮助。

通过这次实训，不仅熟练掌握了审计操作的基本技能，将审计专业理论知识和专业施行有机的结合起来，开阔了我们的视野，增加了我们对审计施行运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定了基础，更加增进了老师同学们之间的感情，为以后的学习工作积存了丰富的与其他人团结合作的经验。

审计实训报告

审计实训报告

在人们越来越注重自身素养的今天，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

为了让您不再为写报告头疼，下面是为大家整理的审计实训报告，希望对大家有所帮助。

审计实训报告1

大三下学期，学校安排了审计学这门课程。

在当时的学习过程中，老师就告诉我们，审计学是一门施行性很强的学科，只依赖理论知识是不够的，更必需要的是利用我们所学到的知识去施行。

在课堂上，老师不仅仅会很细致深入的讲解审计教材上的内容，还经常结合实例，从实际的操作和流程入手，非常直观和形象的传授审计知识。

学校也很周到的安排了与之相关的审计综合流程实训，而这次的审计综合实训让我很深入的体会到了审计工作的辛劳和复杂，也真正理解了“施行出真知〞这个道理。

审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是强化经济管理，提升经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。

在现代社会的发展中，审计对经济的作用越来越大，受到越来越多人的关注。

审计的目的是提升财务报表预期使用者对报表的信赖程度，由此可以看出，审计对企业、管理者、投资者来说，都是非常重要的。

通过审计，可以对相关经济活动和经济事项的一些说法加以验证。

与学习过的课程相比，审计更加灵活、复杂，难度更大。

在之前的学习中，我们都是通过书本来熟悉审计，听老师讲解审计的程序和要点，没有过亲身实际操作的经验，而这次的综合实训是以一个模拟企业为对象，通过一系列的审计程序，很具体的介绍实际的审计流程，结合书本上的内容，并与工作中的实际必需要紧密联系，获得了很好的效果。

审计综合实训分成五个阶段，分别是计划审计阶段、风险评估阶段、控制测试阶段、实质性测试阶段、审计报告阶段。

每个阶段都有具体而细致的过程和操作，具体包括：

1、接受业务委托。

接受业务委阶段的主要工作包括：

了解和评价审计对象的可审性；决策是否合计接受委托；商定业务约定条款；签订审计业务约定书等。

2、计划审计工作。

计划审计工作主要包括：

在本期审计业务开始时展开的初步业务活动；制定总体审计策略；制定具体审计计划等。

3、实施风险评估程序。

主要工作包括：

了解被审计单位及其环境；识别和评估财务报表层次以及各类交易、账户余额、列报认定层次的重大错报风险，包括确定必需要特别合计的重大错报风险以及仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险等。

4、实施控制测试和实质性程序。

实施进一步审计程序，包括实施控制测试和实质性程序。

5、完成审计工作和编制审计报告。

本阶段主要工作有：

审计期初余额、比

较数据、期后事项和或有事项；合计继续经营问题和获取管理层声明；汇总审计差异，并提请被审计单位调整或披露；复核审计工作底稿和财务报表；与管理层和治理层沟通；评价审计证据，形成审计看法；编制审计报告等。

通过实训，我很高兴自己学到了很多审计实务的基本操作能力，进一步加深了我对审计流程的了解，取得了很好的成效。

在编制工作底稿时，我学到了怎么样编制工作底稿，注意了很多在课堂上没有注意到的要点。

在整个实训过程中，要运用很多审计的程序，互相作用，共同发挥影响，每个环节都必需要审计人员扎实的基本功和过硬的素养，慎重细致的进行每一项工作，才能在最后保证审计工作对预期财务报告使用者产生正确的作用，可靠而真实。

在综合实训过程中，我发现了很多自身的不够，运用知识不灵活，对审计的程序没有深入了解，以致于在做实训的时候，经常出现错误。

我熟悉到了自己学习中的漏洞，一边请教别人，一边完成自己的任务。

在实际操作中，也因为自己的粗心大意导致一些问题，比如数字输入出现错误，会计科目错误等等。

虽然这次实训有老师在一旁指导，但是我还是很清楚的意识到自己审计知识基础不扎实，和真正掌握相比还有一定的距离。

在碰到模糊的知识点时，我必需要查阅审计教材，仔细研究教材里的用词，然后才可以明白实训中程序的含义。

这是我在今后审计的学习中必必需要改善的方面。

我非常感谢学校安排了这次宝贵的审计综合实训机会，经过这次自身的切身施行，我才深切地理会到了“走出课堂，投身施行〞的必要性。

平常，在课堂中学习，思维的熟悉基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识熟悉的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。

审计实训不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提升同学的施行操作能力，缩短同学步入社会的适应期，提升审计学专业同学发现线索、查找错弊问题、综合分析推断和作出评价及提出建议的综合能力；而且通过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。

实训过程中，明确自己的责任义务，对审计流程的了解，会对以后的学习工作产生重大的意义。

虽然我们已经历了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距。

以后要更加努力，结合实际，融入自己的熟悉和见解，把这些知识变成自己的财富。

总而言之，这次的实训让我对审计岗位的工作有了一定的了解，并在实际操作过程中找出自身存在的不够，对今后的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和目标。

希望在接下来的日子里，能更多的涉及会计和审计岗位的工作，以便我们能不断地提升自己的能力，为以后走向社会奠定合格的基础。

审计实训报告2

一、实训目的要求

《审计实训》是审计学课程施行性教学环节的重要组成部分，是培养同学实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对同学所学知识及其运用的全面考核。

实训期间，要求同学对注册会计师审计工作进行业务施行，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。

二、实训日期

20xx年6月29日至7月3日。

三、实训方式

《审计实训》方式为集中实训。

四、实训内容

此次审计实训以完成某个具体的会计报表项目的审计工作底稿为主线，按照会计要素编排，即分为资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本费用项目、利润和利润分配项目等六大部分。

审计过程中使用了福斯特模拟实训基地软件进行审计实务自我测试。

主要内容是完成审计实质性程序阶段。

我们小组分工合作，每个人审计十个项目左右，分成三天来完成。

小组五个人的任务分别是

第一：

库存现金、银行存款、应收账款、坏账准备、应收票据、短期投资等。

第二：

存货、存货跌价准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资产、长期资产减值准备等。

第三：

短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、长期借款、预收账款等。

第四：

实收资本〔股本〕、资本公积、盈余公积、主营业务收入、其他业务收入、营业外收入。

第五：

主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、期间费用、生产成本、制造费用、所得税、本年利润、利润分配等。

其中我负责的部分是第四部分，与所有者权益相关的内容审计。

所有者权益类项目中审计项目对应的财务报表认定是：

存在、完整性、准确性、权利和义务、计价和分摊以及列报。

而收入类项目审计目标对应的财务报表认定是：

发生、完整性、准确性、截止、分类以及列报。

这两类项目的实质性程序填制与前面三天资产和负债项目的内容相同，都是各项目的实质性程序表、审定表以及明细表的填制；通过填制这些表格来掌握审计流程确定企业选择了恰当的审计程序保证审计质量。

在审计每个项目时，大多分为四个大表，首先是某个会计科目的审计实质性程序表，表头有简介，包括被审计单位，审计人员，审核人员和

审计日期等。

下面是认定、审计目标和审计程序对应关系，然后是计划实施的实质性程序。

第二个表是被审项目的审定表。

最后一个项目是被审计项目的明细表，明细表和审定表要一致，可以在明细表中单列一项为调整数，即明细表前面按账面数填写，后加一项为调整数。

为了更好的掌握所有者权益的审计，我上网查询了一些资料，以实收资本为例：

首先是合法性，检察确认注册资本筹集是否符合国家规定，审批手续完备，出资协议齐全，符合企业章程的有关规定。

然后检察确认注册资本增减变动是否符合国家规定，增资经验资并经变更登记，减资经债权人同意并经变更登记，转让经其他出资人同意。

其次是真实性，检察确认有无通过假验资虚列实收资本，注册完毕抽逃资本，虚假评估虚列实收资本问题。

接着是所有权和分类，查明企业是否正确划分了权益性资本与借入资金的界限、实收资本与资本公积的界限、股本与资本公积的界限。

最后是计价，检察确认以现金以外有形和无形资产投资的入帐价值与合同、协议规定的价值及资产评估确认价值的一致性。

本次实训，我还编制了审计计划表和审计工作底稿目录。

审计计划表参照所给模板进行调整，主要内容是日程安排和具体分工计划，分工计划又分为审计和审核两部分。

审计计划为审计人员和审计工作明确方向，为审计人员制定了统一目标，使所有审计人员凝集所有资源朝着一个方向，共同努力来完成同一个任务，从而减少内耗，缩短时间，降低审计成本，促进审计任务的顺利实现。

审计计划能够在审计项目实施前统一协调各种力量和资源，减少重复审计工作，从而节省审计资源，促进提升审计工作效率。

审计底稿目录结合实质性程序和会计六大要素分类进行排序，形成审计主线。

实训第四天，我们组进行了审计工作底稿的整理和审核工作，审计工作底稿是形成审计结论、发表审计看法的直接依据，是评价考核注册会计师专业能力和工作业绩，并明确其审计责任的主要依据，同时审计工作底稿是审计质量控制与监督的基础，更是对将来审计业务具有参照备查作用。

最后我们整理了实训日志并且撰写实训报告，总结实训期间的经验，吸取其中的教训，为实训画上完美的句号。

五、实训成果

此次审计实训是我们第一次较为完整的接触审计实际工作，具有较大的指导意义。

审计第一天时，我还有些茫然失措，对整个实质性程序还停留在书本理论知识上，而对实际工作中要填制的表格还不甚了解。

但经过指导老师讲解，小组分工完成，这样一来就显得有些眉目了。

到第一天结束时已经基本了解了审计项目所要填制的程序表，审定表以及明细表。

同时在这次实训中，我深入地体会到团队合作精神的价值，因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作，一个小组必必需要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的结果。

而一个人要想完美的做好所有的项目是几乎不可能的。

其他让我感觉最深入的是审计工作和会计工作都是一样的，必需要我们的细心、认真。

计算数字要准确，核对数字更要一丝不苟。

实训是为了让我们对平常学习的理论知识与实际操作

相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提升，学会将知识应用于实际的方法，提升分析和解决问题的能力。

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限，有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必必需在以后的学习中加以改善的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

审计实训报告3

在过去五周中，我们进行审计的模拟实习。

学习目的重点放在使我在老师的带领下比较系统地学习资产负债表和利润表项目的一般审计程序和基本审计技能方法。

通过以前所学习掌握会计的基本流程和一些审计理论，再通过大量审计作业模拟实习，使我真正做到理论与实际相结合。

这次实习的内容有内部控制评审、流动资产审计、非流动资产审计、负债和所有者权益审计、收入和费用审计、利润的形成与分配审计，综合审计实训。

这五周，我在会计实验认真完成教材的实训题目，碰到难题时，我们就会几个同学一起讨论，同学的看法产生分歧时，我们就找老师帮忙，老师很耐心的帮我们分析案例、指导我们怎样做。

经过这五周的实操学习，原本已记忆模糊的理论知识又重新浮现在我的脑海里。

对审计的流程也有清楚的概念。

在编制审计工作底稿的过程，真是学到平常学不到的东西。

我们在学习中没有接触到审计工作底稿，怎样编、格式是怎样、应该注意什么问题等这些都是我在实习中碰到的难题。

不过经过这几个星期的操作，对编制审计工作底稿有一定的熟悉。

经过这学期的审计模拟实习，使我的基础会计知识在审计工作中得到了验证，进一步深入了我对审计流程的了解。

并具备了一定的基本实际操作能力。

在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不够比如自己不够心细，在做工作底稿的过程中经常会输错数字，引起不必要的麻烦。

总而言之，这两周的实习让我对审计岗位的工作有了比较清楚的熟悉，并在实际操作过程中找出自身存在的不够，对今后的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和目标。

希望在接下来的日子里，能更多的涉及会计和审计岗位的工作，以便我们能不断地提升自己的能力，为以后走向社会奠定合格的基础。

审计实训报告4

一、实训时间

年12月24日到年12月28日，我们会计本科专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下，在唐山学院北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实训。

二、实训目的及意义

《审计实训》是《审计学》课程施行性教学环节的重要组成部分，是会计学、财务管理专业施行性教学中一个十分重要的环节，也是培养同学实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对同学所学知识及其运用的全面考核。

实训期间，要求同学对注册会计师审计工作进行业务施行，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。

本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不够。

通过实训，同学可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。

三、实训内容及过程

年12月24日，我们开始了为期五天的实训。

上午，张老师给我们具体介绍了我们马上使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。

我们的任务有：

资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本与费用项目、利润及分配项目的审计部分实训。

通过学习发现，这套“多媒体审计模拟实验室〞软件的功能有审计实务学习、审计实务测试、审计准则讲解和工作底稿讲解、案例的讲解。

因此能帮助我们自行学习和进行测试。

我们先通过计实务学习部分进行学习，等熟练后进入审计实务测试进行实训。

下午，全专业同学按学号分成了四个小组，我被分到了1班2组，我们小组内部进行了责任分工。

我和其他两位同学马璐璐、董翠翠主要负责负债和所有者权益的实质性测试程序。

为了熟悉软件，进行学习，这个下午我们主要工作是进入审计实务学习模块了解我将要审计的公司的基本状况和学习负债部分的流程和内容。

第二天，在对软件进行相关操作之后，开始进入审计实务测试进行实训。

我们的主要任务是审计实务测试中负债部分的实质性程序，也就是对各个会计科目进行实质性测试。

这一部分看似简单，但在实际操作起来就有些困难。

它要求我们不仅明白各会计资料的含义、数据的来源及其不正当之处。

由于是第一次接触

这套软件，而且以前未接触原始的凭证资料，对实训的内容及程序不太明白。

经过和同学的帮助以及询问老师，我们明白了其中的奥秘。

第二及第三天，我们主要进行负债方面的实训，经过两天的努力，我们我完成了实训的内容。

主要内容如下：

了解被审计单位基本状况、运用审计方法进行负债项目相关的实质性测试程序、进行步骤的截图，整理分析审计结果。

第四天，整理相关文档，撰写个人审计报告。

四、实训收获与体会

在这次模拟实训中，我们学到很多经验教训，懂得了审计实际工作的步骤与具体组织。

粗心、冒失、合计不周全都会导致审计工作的错报漏报，因此对待事物上要仔细认真，对待工作要一丝不苟。

另外，团队合作是企业致胜的法宝，团结就是力量，要充分发挥团队成员的优势。

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。

我们永远不能将个人利益逾越于团队利益之上，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

同时在实训中也有很多问题，因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，对些资料不能找到重点，随着工作的进行，逐渐的慢慢熟悉起来。

无论是实训还是以后的工作中，不同意丝毫的马虎，严谨认真是随时要铭记的。

这是由工作性质决定的，也对我的工作有促进作用。

不同意丝毫的马虎在实训中有深入的体现，丝毫的马虎都可能导致审计的错误未被发现或推断出现错误。

因此，慎重当心是我们必必需树立的素养。

审计实训报告5

我的三个月实习是在××××税务师事务所进行的，从××××年××月××日到××年××月××日。

公司规模不大，总共十几个人，全职的有4个注册会计师，4个注册税务师，底下有10来个科员，科员一般都在做代理记账和代理报税。

所长原来是在财政局上班的，后出来自己创业，创办了这家公司。

公司主要业务有税务筹划，代理记账，代理报税等。

部门有审计部，财务部〔代理记账〕，税务部〔代理报税〕。

我去分配到审计部，跟着一个注册会计师做审计。

刚去所里，所长给我们进行培训，讲税收政策，以及审计底稿如何做，代理记账如何做等。

三个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识，并通过亲身施行体验，进一步提升了我的业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

这个月主要的工作是出去审计，所以对审计程序比较清楚，也对其了解的比较透彻，故现对所有审计程序总结如下：

一、审计准备阶段

凡事预则立，不预则废，为了进一步规范财务审计程序，强化审计管理，提升审计质量，须按照审计程序，在审计前制定详实的审计计划。

1、安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人；

每有客户要求审计，所长级领导人物就会依据注册会计师们的时间安排状况，选中一个注册会计师来负责，同时给安排几个审计助理，在所里一般为两个实