五年中考荟萃四川省泸州市蓝田中学中考物理专题复习十五 电和磁.docx

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五年中考荟萃四川省泸州市蓝田中学中考物理专题复习十五电和磁

专题十五电和磁

A组　2014年中考题组

一、选择题

1．★（2014·浙江嘉兴，8，4分）如图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（　　）

A．①②　　　　　　　B．③④

C．①③D．②④

解析　图①，若磁针靠近钢棒，则钢棒不一定具有磁性；图②，经旋转静止后的钢棒指向南北说明它具有磁性；图③插入无磁性的钢棒也能吸引更多铁屑；图④电流表的指针偏转，发生了电磁感应，说明钢棒是磁体．

答案　D

2．（2014·湖南常德，2，3分）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属两部分组成．该金属能被磁铁吸引，是因为可能含有以下材料中的（　　）

A．银B．铁

C．铝D．锌

解析　该金属能被磁铁吸引，说明它是由磁性物质组成，选项中只有铁是磁性物质，故选B.

答案　B

3．（2014·浙江宁波，5，4分）如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况．实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是（　　）

A．N、N、N

B．N、S、S

C．N、N、S

D．S、N、S

解析　观察a、b可知，它们是异名磁极，观察b、c可知，它们是同名磁极，满足这个条件的选项是B.

答案　B

4．（2014·湖北黄冈，26，3分）在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（　　）

A．电磁铁的A端为N极

B．小磁针静止时，S极水平指向左

C．当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强

D．利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机

解析　利用安培定则可判断出电磁铁的A端为N极．

答案　A

5．（2014·湖北武汉，12，2分）下列装置中，利用电磁感应原理工作的是（　　）

解析　司南利用了磁体的指向性，电磁继电器利用了电磁铁的原理，电动机利用了通电导体在磁场中受力的原理，动圈式话筒利用了电磁感应的原理．

答案　D

6．（2014·山东潍坊，12，4分）（多选）王斌同学根据如图所示的原理，制做了一台小型风力发电机，用以辅助照明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，下列措施能够增加灯泡亮度的是（　　）

A．把铜线圈换成铁线圈

B．换用磁性较强的磁体

C．提高线圈的转动速度

D．换用匝数较多的线圈

解析　经验证明，换用磁性较强的磁体、提高线圈的转动速度、换用匝数较多的线圈都可以提高电磁感应所产生的电流，但这个电流的大小与线圈的材料无关．

答案　BCD

二、非选择题

7．★（2014·江西，10，2分）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将________，B弹簧的长度将________（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．

解析　将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，电路中的电阻变小，电流增大，故两个通电螺线管的磁性增强；A弹簧下挂软铁棒，它与通电螺线管的吸引力增大，故弹簧将伸长；利用安培定则可判断出右方通电螺线管上端的极性为S极，它与磁铁相互排斥，由于通电螺线管的磁性增强，故排斥力增大，使弹簧受到向下的力变小而缩短．

答案　伸长　缩短

8．（2014·江苏扬州，16，3分）如图甲，大小两只乌贼在水中休息，以大乌贼为参照物，小乌贼是________的；突然，大乌贼把体内的水压出去，它就运动了，如图乙，这是因为物体间力的作用是________的．信鸽千里飞回老巢，这是因为信鸽受到________的作用．

解析　两只乌贼休息时相对位置没有发生改变，故它们相对静止；大乌贼把体内的水压出去，它对水施加力的作用，水对它产生一个反作用力；信鸽利用地磁场来感知方向．

答案　静止　相互　地磁场

9．（2014·浙江宁波，28，3分）如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路．

（1）当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开．刚转动时，杠杆OA属于________杠杆．

（2）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的________线上．

（3）调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路．为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向________移动．

解析　

（1）该杠杆的动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆；

（2）该装置是一个开关，应该接在火线上；（3）电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路，说明它产生的磁性过大，应该减小通过它的电流，故滑片应该向左移动．

答案　

（1）省力　

（2）火　（3）左

10．（2014·浙江丽水，13，3分）如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是__________________，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能__________________________，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用____________代替铁屑进行实验．

解析　轻敲有机玻璃板可使铁屑均匀分布，更好地显示通电直导线周围的磁场．

答案　轻敲有机玻璃板　改变物体的运动状态　小磁针

B组　2013－2010年中考题组

一、选择题

1．（2013·广东湛江，6，3分）如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（　　）

解析　闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，该现象就称为电磁感应现象．本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置不同，前者外部没有电源，后者外部有电源．

答案　D

2．（2011·上海，4）机遇总是青睐有准备的头脑．深信电磁间有联系而坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是（　　）

A．牛顿B．奥斯特

C．安培D．托里拆利

解析　牛顿在力学方面做出了卓越贡献，不符合题意；奥斯特通过奥斯特实验揭示了电流周围存在磁场，成为第一个揭示电和磁联系的人，符合题意；安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则——安培定则，不符合题意；托里拆利通过托里拆利实验测出了大气压强的值，不符合题意．

答案　B

3．（2013·甘肃兰州，6，3分）下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是（　　）

A．发电机B．电动机

C．动圈式话筒D．电磁铁

解析　明确通电导线在磁场中受力的作用后，可以使导线在磁场中产生运动．并知道各选项的工作原理，由原理进行分析可知是B.

答案　B

4．（2013·山东临沂，19，2分）借助如图所示的实验装置，晓明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（　　）

A．将A、B两端对调

B．将滑动变阻器的滑片向右移动

C．换用磁性更强的蹄形磁体

D．将蹄形磁体的N、S极对调

解析　通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：

一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．

答案　D

5．（2011·四川雅安，15）如图所示，通电螺线管的左端为S极，则（　　）

A．小磁针c端为N极，电源a端为负极

B．小磁针c端为N极，电源a端为正极

C．小磁针c端为S极，电源a端为负极

D．小磁针c端为S极，电源a端为正极

解析　已知通电螺线管的左端为S极，则通电螺线管的右端为N极，由安培定则得出电源的a端为正极，b端为负极；由磁极间的相互作用规律可得出小磁针的c端为S极．综上分析，只有选项D是正确的．

答案　D

6．（2010·浙江衢州，6）在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（　　）

A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近

B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间

C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近

D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁

极

解析　研究磁极间相互作用的规律，实际就是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；在选择实验方案时，一定要使两极相互靠近来观察现象，而且选择的实验要易于观察出现象，操作比较简单；针对这几点即可选出最合理的实验方案．

答案　D

二、非选择题

7．（2013·重庆，14，1分）如图所示，闭合开关S后，请标出图中放置的小磁针静止时的N极．

解析　由安培定则可得，螺线管右侧为N极，左侧为S极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故小磁针左侧为N极，右侧为S极．

答案　如图所示

8．（2013·北京，29，2分）如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向．图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，由此可以判断出通电螺线管C的A端是________极．（选填“N”或“S”）

解析　小磁针静止时N极向左，因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故可知螺线管C的A端为S极，螺线管D的B端为N极．

答案　S

9．（2012·黑龙江哈尔滨，14）如图所示是温度自动报警器，当温度达到______℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是______极．

解析　

（1）由图可知：

当温度没有升高到98℃时，电磁铁无磁性，弹簧片把衔铁拉起来，电铃电路断开；

（2）当温度升高到98℃时，由于水银是导体，电磁铁电路就会接通，电磁铁有了磁性，且根据安培定则知左端为S极，衔铁就会在电磁力吸引的作用下接通电铃电路，电铃响，报警．

答案　98　S

10．（2012·湖北恩施，20）如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧________，右边弹簧________（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．

解析　

（1）对于左边的弹簧来说，不管通电螺线管的极性如何，铁棒都会被吸引，故左边的弹簧会伸长；

（2）对于右边的弹簧来说，要取决于通电螺线管的极性，如果上端是S极就会伸长，否则就会缩短；根据电源的正负极，可以确定电流从右螺线管的上端流入，下端流出，结合螺线管线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的上端为N极，下端为S极，根据同名磁极相互排斥可知，右端弹簧会缩短．

答案　伸长　缩短

11．（2012·陕西，17）磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题．

（1）如图，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小．

回形针的放置有如图中所示的甲、乙两种方法，依据______的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中________的方法．

（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中.

磁体与纸片之

间放入的物体

不放

物体

铁板

镍板

铝板

陶瓷

板

玻璃

板

塑料

板

吸引回形

针数量/个

4

1

1

3

3

3

3

①分析数据，可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量________，说明铁板和镍板对吸引力的影响________，即对磁性屏蔽效果明显．

②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是________．

③铝是导体．陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同．据此，你提出一个值得探究的问题：

________________．

（3）他们在纸片上分别放入形状和________相同、面积不同的铁板．发现铁板面积越大，吸住的回形针数量越少．

（4）日常生恬中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象．请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：

________________．

解析　

（1）回形针受到两个力的作用：

重力和磁体的吸引力，处于静止状态，所以这两个力是一对平衡力．应用的原理是二力平衡；甲图中，回形针受到的磁力和重力不在一条直线上，所以不是平衡力．因此选择乙图；

（2）①分析数据可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或镍板，吸引回形针的数量较少，说明铁板和镍板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显；②铁、镍、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是铝不是磁性物质，不能被磁化；③铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同．铁、镍、铝都是导体，它们对吸引力影响效果却不同．因此提出的问题是：

磁性屏蔽的效果与哪些因素有关；（3）要研究屏蔽效果与铁板面积的关系，必须保持铁板的形状、厚度一定，改变面积大小，观察回形针被吸起的数目多少；（4）由于含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显，所以可以将磁卡放在铁盒中，磁性就能长时间保持了．

答案　

（1）二力平衡　乙　

（2）①较少　较大　②铝不能被磁化　③磁性屏蔽的效果与哪些因素有关　（3）厚度

（4）磁卡放入铁盒中