新人教版一年级语文上册看图写话及答案完美版.docx
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新人教版一年级语文上册看图写话及答案完美版
新人教版一年级语文上册看图写话及答案(完美版)
一、妙笔生花。
请你仔细观察画面,想一想:
画面上都有谁?
他们在干什么?
用几句话写一写吧。
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二、写话。
同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。
请用一段话来写一写。
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三、看图写话。
同学们在教室里干什么?
都是怎样干的?
结果如何?
想一想,用几句简单的话写下来。
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四、看图写话。
(谁?
什么时间?
在哪干什么?
)
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五、看图写话。
仔细观察图画,用几句话写一写图上的内容,不会写的字用拼音代替。
(提示:
图上画的是什么时候呢?
孩子们在干什么?
他们的心情怎样呢?
)
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六、看图写话。
提示:
图上都有谁?
发生了什么状况?
他们会怎么处理呢?
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七、看图写话。
仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?
他们在哪里干什么?
用几句话写下来。
不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。
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八、提示:
图上有谁?
它在什么地方?
干了什么?
想一想,写几句话。
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九、我会看图写话。
思维提示:
图上有谁?
她在干什么?
用几句话写一写。
50字左右。
词语提示:
洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾;先……接着……最后……。
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十、看图写话。
星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什么想法?
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十一、看图写话。
思维提示:
图上有些什么人?
他们在干什么?
从他们的表情可以看出他们的心情怎样?
请你根据图中内容写几句通顺完整的话。
词语提示:
老鹰小鸡保护抓住躲闪张开
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十二、写话摇篮
图上都有谁?
它们在什么地方做什么呢?
可能会说些什么呢?
请你发挥(huī)想象写一写。
不会写的字可以用拼音代替(tì)。
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十三、看图写话。
仔细看图,写清图上画的是谁?
在干什么?
(不会写的字用拼音代替。
)
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十四、看图写话。
(不会写的字可用拼音代替)
要求:
写清楚什么图片中的人物、时间、地点和事件。
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十五、看图写一两句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
提示:
什么时间?
谁?
在干什么?
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答案
一、范文:
今天,小红买了一辆自行车。
小红想找一个人和她比赛,小红去小明家找小明和她比赛骑自行车。
小明同意了,她们来到了百花盛开的原野上。
小明向箭一样冲了上去。
小红也不甘落后,不一会儿,他们来到了终点。
小明赢了,今天,他们玩得真开心!
二、春节到了,乐乐、东东和红红在放礼花。
他们玩得可高兴了。
三、范文:
大扫除开始了。
丽丽在擦玻璃,刚刚在擦黑板,明明在洒水,红红和军军在扫地,娜娜在擦桌子,他们干得多认真啊!
教室也被他们打扫得干干净净。
四、星期六,阳光特别好,小明和小华去奶奶家。
奶奶家养了几只鸡,“叽叽叽,叽叽叽”,有三只可爱的小鸡正在向他们要米吃呢。
小明连忙拿来装米的碗,撒了一把米到地上,三只小鸡争先恐后地抢着吃。
很快,地上的米就被吃完了。
吃完之后,三只小鸡不停地向他们点头,好像在向他们表示感谢呢!
五、范文:
雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。
小明和小红一起到小区里玩。
天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。
他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。
小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。
小红看到了,叫了起来:
“现在雪人有模有样了!
”小明说:
“还不够呢!
”只见小明扛着扫把,说:
“这个可以当它的胳膊。
”小红说:
“这真是个好办法。
我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。
”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。
小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。
小红说:
“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!
”
六、小花刚买了一个糖葫芦,一蹦一跳地往家走。
小明低头走路没看到迎面过来的小花,两个人撞到一起都摔倒了,小花的糖葫芦也掉到了地上。
小花“哇”地一下就哭了,小明赶紧安慰她说“别哭别哭,我再去给你买一个新的。
”说完小明就跑去给小花买了一个新的糖葫芦。
七、范文:
有一天,小明在马路上玩球。
他玩得很开心,玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中间。
小明一个劲地边跑边叫:
“我的球!
”,正在这时,一辆车飞快地开过来。
青青看到了,急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫:
“不要过去!
”车子从他们面前飞快地驶过,球已经“啪”的一声炸开了。
小明很伤心,青青生气地说:
“你看刚才多危险,如果我不及时发现你就出大事了。
以后千万别在马路上玩了!
”小明低着头说:
“我知道了,以后再也不会了,谢谢你,青青。
”于是,他们高兴地回家了。
八、一天,小白兔在森林里采蘑菇。
太阳快下山的时候,小白兔找不到回家的路了,就急得坐在地上大哭起来。
九、小红在家洗衣服。
她先洗上衣,然后又洗了袜子,最后她把洗好的衣服搭在了晾衣绳上晾晒。
她很懂事,自己的事情自己做!
十、示例:
保护环境
星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!
爸爸,妈妈带我去植物园玩。
来到植物园,到处都是盛开的花儿,高高的树木,还有……正当我们路过一片绿油油的草坪时,看见许多小朋友在草坪上郊游。
她们开心地一边谈笑着,一边品尝着零食。
果皮、包装盒随处可见。
我心想:
老师教导过我们要爱护环境。
于是,我走过去对她们说:
“小朋友们,保护环境,人人有责,我们一起把垃圾捡起来吧!
”同学们羞愧地低下头,一起保护植物园的环境。
十一、“来呀,来呀,抓不到,抓不到!
”“哈哈,终于抓到一只小鸡了!
”“呜呜,你这个大坏蛋,快放开我!
”知道我们在干什么吗?
嘿嘿,告诉你吧,我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!
游戏规则很简单,用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡,剩下的就是小鸡。
最后,我的弟弟是老鹰,姐姐是母鸡,其他都是小鸡。
游戏开始了,老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡,好像看着一块上好的肉。
母鸡张开双臂,注视着老鹰的一举一动,好像在说:
“想从我手中抓到小鸡,没门儿!
”老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动,一开始就猛地往小鸡身上扑,小鸡们吓得呀呀叫,急忙躲到鸡妈妈身后,鸡妈妈张开双臂,把小鸡们护在身后,隔开了老鹰和小鸡们。
老鹰由于跑得太快,刹不住车,竟然摔了个四脚朝天。
母鸡和小鸡们见了哈哈大笑,母鸡还做出一个不屑的表情说:
“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡,想得美!
”老鹰听了恼羞成怒,进攻更加猛烈了,但是所有的攻击到了母鸡这里,全都不管用,他一只小鸡都没抓到。
老鹰忽然停了下来,愁眉苦脸地说:
“不玩了,不玩了,抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。
”一边说还一边跺脚。
母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕,老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来,抓走了一只小鸡,还得意地大喊:
“我抓到小鸡了!
”母鸡看了气得脸涨得通红,说:
“你耍赖,你刚刚明明说不玩了的!
”老鹰笑嘻嘻地说:
“这叫兵不厌诈,你不懂了吧!
”母鸡气极了,咬牙切齿地说:
“从现在开始,我再也不会相信你了,而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡!
”果然,接下来,不管老鹰使出什么计谋,母鸡都不上当,老鹰再也没有抓到一只小鸡,垂头丧气地认输了,我们大声欢呼着胜利!
这个游戏虽然很简单,但是却给我们带来了很多快乐!
十二、开头空两格,能够把图意表达清楚,写出图上有谁,它们在什么地方做什么呢,还可能会说些什么。
字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。
否则酌情扣分。
十三、一天,小熊觉得身上很脏。
熊妈妈让它洗澡。
小熊跳进水盆里,在全身擦起了香皂,盆里起了很多的泡泡,洗掉了身上的细菌,小熊很开心!
十四、冬天,地上铺着一层厚厚的大雪,小明、小红、小花、冬冬四个小朋友在雪地上玩。
小红正忙着给雪人打扮,她已经堆了一个漂亮的大雪人。
小强在滑雪,张开双臂,像要起飞一样。
远处,小花和冬冬在打雪仗,小花好像百发百中的,冬冬都举起了手好像在投降了。
他们玩得可开心了!
十五、示例:
晚上,妈妈在厨房里做菜,小红帮妈妈洗菜,她们都很高兴。
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