做好准备迎接期末考试.docx

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做好准备迎接期末考试

做好准备，迎接期末考试

做好准备，迎接期末考试

尊敬的老师，亲爱的同学们：

时间总是来也匆匆，去也匆匆，眨眼间，送走了2013迎来了2014，我们也即将迎来期末考试，不知道大家都准备好了没有呢？

在这里，我和大家分享一下考试复习计划。

首先我想讲的是有的科目还在上新课，这无疑给我们的复习带来了一个大难题，一方面我们要学习新知识并做练习进行巩固，另一方面要复习前面学过的东西，难免会时间不够，以致手忙脚乱，这时就需要我们学会冷静，学会利用一些零碎时间进行复习，比如，我们可以利用课间，中午及晚上就寝前的时间背点儿语言知识，记几个单词等。

当然，课堂把握好，只有上课认真，及时掌握，课后才能少花时间，腾出更多的时间进行复习。

此外，复习也不能蛮干，有的同学每天复习到深夜，我认为这是不可取的，我们可以适当减少睡眠时间去复习，但要以不影响第二天的学习为前提，否则就会因没睡好影响上课质量，课后花更多时间去补，不得已又学习到很晚，进入恶性循环。

既没学好又没睡好，损兵又折将。

然后是心态。

才过完元旦，很多同学可能还沉浸在节日的气氛中，这是不行的。

我们要学会收心，把心思都用到学习上去。

只有认真去做，才能做好，否则即使空谈。

接下来，和大家分享一下理科的复习方法。

首先，要利用好课堂时间把政治历史地理的相关知识点背诵下来，在老师的指导下，对零散的知识点系统化，尽可能地在课外少花时间。

对于语文和英语这两大语言学科，早自习是十分宝贵的时间，要抓住这段紧时间，朗读，背诵语言知识点。

物理化学生物是重中之重，当然要花较多的时间了。

我们要针对自己的情况，适当做一些较难的题目，发散思维，提高我们的解题能力，但不要一味的去纠结那些高深的题目。

不要忘了那些我们做过的题目，尤其是错题，复习它们是很重要的，要能做到错过一遍的题目绝不错第二遍。

还有一点，就是要重视教材内容，将教材精读，做到心中有数，这样不管题目再怎么变化，也能应对自如，临危不乱了。

以上便是我对期末复习计划的一些建议，希望对同学们有帮助，最后预祝大家能在期末考试中取得满意的成绩。

我的发言完毕，谢谢大家！

我们早已是高三人（关于高三的演讲稿）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

不管你是否已经习惯每天顶着清月出门踏着星光而归的日子，不管你是否接受做完作业做练习，做完练习背课文，马不停蹄没机会喘气的学习模式，也不管你是否被第一次月考的成绩打击，被分数折磨得死去活来，你都必须接受高三的来临。

两年的高中生活，如白驹过隙，转眼即逝。

我们再也不能利用幻想来逃避现实，教室后黑板上写着的距高考还有280天的提示如同警钟，时刻警告着我们必须担起一个高三人的责任。

一切由仰望星空开始，由脚踏实地完成。

我们有着各种各样在苦痛中坚持下去的理由与动力。

或许是一份承诺，一次约定，一个梦想，对于高三，这已经足够。

给自己一个大而不空的梦想，它应该是跳起来才摘得到的桃子，你有摘到它的潜力，但摘到它的过程更需要你竭尽全力。

你需要收起你对被窝的眷恋，你要放弃追剧追星的执着，你要放下“塔在人在，塔亡人亡”的惦念，你要学会对着每天还未落的月亮说早安，踏着星光而歌，在打击中仍旧持有小强般的意志力。

前两天听得好友抱怨“不管我怎么努力，我和学霸总是有着遥远的距离，得高分真的很难。

”没有人可以在学习上取的立竿见影的效果，高三是苦和累的象征，但并不是只有你一个人在战斗，不是只有你一个人才会品尝失落的痛苦。

我记得我们班主任石老师的一席话：

“高三大家都在拼，你在走的时候别人在跑，你比别人的基础差，你就应该付出别人几倍的努力，你要更努力的向前跑。

”你要相信你跑过的脚印始终是指向远方的，它的终点是你魂牵梦萦的彼岸。

进了高三，再谈怎样学习真的很多余。

每个同学都有堆满抽屉的习题，写满分析的错题本，密密麻麻的笔记，堆积如山的参考书，都知道拟定一个每天背10个单词，做一篇完形，完成一组数学习题，反反复复的背文综，周末整理，月末总结的完美计划，但是真正坚持下来的却寥寥可数。

由此，不得不又再次提起那个老掉牙的话题——坚持。

每一届在高考中获胜的学长学姐在谈起学习经验时都会无一例外的强调坚持的重要性。

高三并不是一场闪电战，速战速决的计划显然没有可行之处。

这场持久战比的就是，谁可以笑在开始又笑在结束。

在这场战役中，我们可能面临无论怎么努力还是没有效果的困窘，面临成绩下滑势头止也止不住的惶恐，面临所有的自信在考试之后几乎消失殆尽的失望。

但是我们要坚持，不能让自己的高三生活出现断点，不能让自己的努力半途而废，不能负了自己负了青春。

既然已经踏上征程，就别再问前路是玫瑰还是荆棘，就别在沉醉在回忆，时光易老时不待，别再追问“是谁催我，三更灯火五更鸡”

最后，祝大家都拥有一个完美而充实的高三，也祝福高一高二的学弟学妹们学习进步，圆梦一中。

谢谢大家！

自信战期考，勤学创佳绩（关于期末考试的演讲稿）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

期末考试即将临近，有人欢喜，有人愁。

高兴的，多半是努力学习，认真备考的同学，忧愁的，多半是学习不努力或方法欠佳的同学。

在这里，我便谈一谈我自己的复习迎考方法，希望能够给大家带来一些有用的方法。

首先，自信是必不可少的。

一学期的时间下来，将近四，五个月的时间，每天上八节课，在家完成老师布置的作业，还买了许多课外练习做，甚至，不少同学还参加了各种补习，这一切的一切，都让我们有充分的理由相信自己——付出变有收获，我一定能在期末考试中取的好成绩！

自信，是一种良好的心态，自信的人很少有失水准，甚至还能让你有超常发挥，所以，想要取得好成绩，自信是必不可少的。

然后，是行动。

我们要努力复习，认真复习，坚持复习。

努力复习，是要不放过每一小段的空闲时间，不一定要给自己规定某一天复习哪一科，复习时，也不要太紧张，有的同学死记硬背，拿着一本书如临大敌，背不来就急，越急就越背不来，造成恶性循环。

有时，用一颗平常心去对待，效果反而更好，要把课本当作课外书一样，去阅读，去体会，最后全身心的投入状态，珍惜一分一秒。

认真复习，是指态度要端正，有人认为复习就是临时抱佛脚，反正我平时学得认真，不复习也考得来，于是考试前越来越松懈，最后难免考砸，功亏一篑。

复习，也是一种学习，平时的学习，是学新知识，而复习，是温习学过的旧知识，孔子说：

“温故而知新。

”别以为学过的知识你永远记得住，所以复习是很有必要的。

“冰冻三尺，非一日之寒”，复习，也不是短期之内就能见效的，而应该是一种习惯，每当遇到一个学过的知识点，就要思考与之挂钩的其它知识点，甚至联想到其它学科的知识点，这样系统记忆，效率更高。

最后，要学会释放压力。

有的同学，学也学了，复习也复习了，时间也花了，态度也很认真，结果就是考不好，很可能就是压力太大了。

压力是来自多方面的，但最大的压力，还是来自自己：

希望考一个好名次，希望咸鱼翻身，可又担心考不好。

其实，我们可以把目标定低一点，比如明明觉得自己能考50名，偏偏制定100名的目标，这样心情情会更轻松，加之自己的自信，全面的复习，考到好成绩就不难了。

考试，不是一件可怕的事，考都没考就怕了，临阵退缩才是可怕的事。

相信自己，别人能成功，我也能。

科学备考方能成功应考（关于期末考试的演讲稿）

尊敬的老师、亲爱的同学们：

学期将近尾声，即将近来的是暑假前的最后一场战斗——期末考试。

这对许多同学来说，包括对我自己来说都是十分头痛的事，考前两个星期的时候感觉考试将近，心里计划着要开始复习，又思酌着太早复习完又会忘记，于是决定考前一个星期的时候再说，到了考前一个星期的时候又觉得好像没多少复习的，就上课时复习吧，于是在上课的那45分钟行动了，这时才发现要复习的东西多的吓人，竟不知从何下手，时间一点一点的过去，直到考试那天，我们终只能抢着“这堂课考”的心情进入考场。

不可否认的是，在这种状态下，多多少少总会有几科成绩不尽人意，正是这种考试失利的痛楚，考前复习的重要性也就突显出来了。

在我看来，考前学习分两大块，一块是知识，一块是心态。

先说知识，考前的活抓基础知识点是一个不错的办法，把书本看一遍当然很好，但是要在短时间内把一、二十本书全部认真看一遍，也是一项巨大的工程的了，既然如此，不如把老师发的资料上的重点、要点或相关资料书的基础知识部分认真读一遍，重新记忆平时漏掉的知识点，同时加深已知知识的印象，起到一个加深巩固的作用，在做完第一步之后，你还可以选择一本适合自己的教辅资料，它有两个作用，第一个，借助其每一单元小结中的单元知识点框架图来回顾知识点。

当然，也可以用书的目录来完成这一步，第二个作用，是在回顾完知识之后，选择经典例题来帮自己找回做题的感觉，俗称“练手”，同时也练了脑。

当然，最后一步其实也是最基础的一步，也是最不能省的一步，就是背诵，无论是古诗文还是物理化学公式，亦或是数学的定理，历史的时间脉络，都要确保记忆的准确性，不要让自己记错，导致记了等于没记。

在这之后要提到的第二个部分，是同样重要的心态，它将决定前面说的第一部分内容的成效，对于考试，既要以一个紧张、严肃、认真的态度去对待又要用一份轻松、释然的心情去面对它，看得太重，只会徒增压力，反而阻碍自己的正常发挥，看得太轻，容易失去动力和积极性，无法发挥自己的真正实力，考前心态要自然，不能自傲也不可自卑，上了考场，咱拼的就是心态！

考试是检验自己近段时间学习情况的一种手段，我们更应该在意的是自己哪些知识存在漏洞和问题，并在今后的学习中弥补起来，这才是考试的意义吧！

以上都是我个人对于备考的一些看法和方式，每个人的学习方法都不一样，找到一个适合自己的方法比毫无方式的学习要有效率得多。

最后，也祝各位同学们在期末考试考试中取得满意的成绩！

积极备考，诚信参考（关于备考的演讲稿）

尊敬的各位老师，同学们：

临近期末，学考已落下了帷幕，而期考却在紧张的奋斗中敲响了战鼓。

那么，我们该怎样科学备考，取得满意的成绩呢？

我觉得应该做到以下几点：

第一，明确目标，科学备考。

要知道，现在的我们已不再是高二学生，而是满腔热血，注定艰辛坎坷的准高三学子了，随之而来接二连三的考试也将成为家常便饭，所以我们要有端正的迎考态度，在复习过程中，明确目标，讲究方法，对于不同学科的复习方法也不尽相同，所以要适当把握，抓紧时间。

学习在于平时积累，考前的复习只是知识的梳理和巩固，加深记忆的过程。

量的积累达到质的飞跃，所以平时严谨踏实的学习态度会让你在考试时游刃有余，尽展才华。

第二，调整心态，沉着自信。

积极的心态就像尘埃密布中的一缕阳光，它会让你踌躇满志，胸有成竹，而消极的心态就好比行船时的逆流涌动，它会让你意志消沉，心神不定。

所以，我们一定要保持积极向上的心态和奋发昂扬的斗志，这样才能提高效率，事半功倍。

但在考试时，要沉着冷静，认真仔细，切不可大意失荆州，到头来懊恼不已。

第三，诚信参考，全力以赴。

考试时不要心存侥幸，因为这只是自我检测的一次机会，机不可失，时不再来，那么，还用得着费尽心机去为了那所谓的荣誉吗？

那样只会得不偿失。

同学们，为了我们无数辛勤奋斗的汗水，为了我们习于深夜的不知疲倦，为了我们期末考试所定的目标，为了我们梦想跨入的大学而努力奋斗吧！

相信“天生我材必有用”，才能在考场上执笔挥斥方遒；相信“长风破浪会有时”，才能在答卷上书写凌云壮志，考试的战鼓已响，成功就在眼前，行动即在当下。

最后，祝全体同学在接下来的考试中取得满意成绩！

逐梦在高三（关于高三的演讲稿）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

高考战场的硝烟刚刚散去，独木桥上奔过的千军万马已收拾好了远行的背囊。

而现在，高三，就像一条荆棘大道向我们绵绵展开，我们是否抬起了坚定的步履？

是否已经认识到学考过后我们要经历的不是放松和减压，而是严峻的挑战和一段注定艰辛的逐梦旅程？

高三意味着什么？

它意味着拼搏，意味着奋斗，也意味着重生。

在高三塑造一个更完美的自我，我们不能再等待，我们应该做好战斗的准备！

从现在开始，保持一份积极的心态。

对自己进行积极的自我评价，相信自己的能力和水平，坚定必胜的信念，做好吃苦的准备，树立顽强的斗志，增强苦干精神，面对前路坎坎坷坷，我们要坚信阳光总在风雨后，坚信成功只属于勇往直前的人，只属于百折不挠的人，只属于奋斗不息的人。

哪怕在遇到挫折或感到命运不公时，也要告诉自己：

不要放弃，如果你能咬牙再坚持一下，再努力一把，成功就会奇迹般的出现在你面前。

从现在开始，踏实的走好每一步。

树立一个明确的目标，制定一份详细的计划，把目标进行阶段性的划分，然后按照清晰的脉络，循序渐进，稳打稳扎，在高三学习中做到有条不紊。

同时，我们也必须有一个好的落实过程，落实每一个知识点，落实每一次练习，落实每一个疑点，落实每一次考试，落实每一次分析和反思。

从现在开始，在勤学中巧学。

一方面要紧跟老师的脚步，跟住老师的复习进程，把握好大方向，另一方面，要不断地总结学习方法，吸取他人的成功的经验，多向任课老师请教，多与任课老师沟通交流，从而形成自己一套行之有效的学习方法。

从现在开始，不再逃避自己的弱势科目。

正视短板，解决偏科问题。

一方面要善于分析自己偏科的实际原因，或是基础薄弱，或是缺乏兴趣、或是方法问题，做到心中有数。

方向明确。

另一方面要善于制定一个切实可行的修复计划，包括时间分配、任务清单、方法调整等。

为此倾注精力、抓住关键、寻找突破口，多请老师和同学帮助，下定决心一定要把短处转变成长处。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

这一年，让我们一起披星戴月，一路披荆斩棘，只为日后回首，再望一望孤灯下发奋苦读的自己，能对自己说，高三无悔，青春无悔、为梦想追逐无悔。

战鼓声已经擂响（关于高考的演讲稿）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

从2014年6月13日起，我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。

何谓久仰？

那是青春的第一战役。

那也将是一段令人难忘的美好回忆。

高二的学考，大家也许游哉乐哉，然而松驰的心态却是高三的致命杀手。

现在的你，还在为学考那些自称的傻瓜题信心十足吗？

你还在以“只要过就行”的心态面对高三的课堂吗？

下课时，平时打闹嬉笑的你又会收敛了多少？

上课时的专注度你又提升了几分？

这些现实的问题你是否能一一回答得上来。

前不久在微博上看到过一位同学写过这样一句话：

“高一说高二再努力，高二说高三再努力，现在高三了，我们该努力了吧？

”是，我们是该奋起直追了！

是该不怕风浪与挫折了！

高三的学习必将会有欢笑也有泪水，有拼搏也会有千万阻力。

在高三，你若学会静心踏实地求学，我想汗水必然会有薪酬，你若真诚务实地对待高三的每一分每一秒，我相信你将会收获无悔的青春。

然而，天使一定与魔鬼同在，你若以敷衍了事的心态走在高三，我想它早早就把你踩在脚下，你若以吐沫满天飞的状态度过高三，它却无声地在吞噬你的灵魂，你就会像热水中的青蛙，最终变得有力却使不出，无法自拔。

对于高三，你是否做好了吃苦的准备？

在高一时，有位朋友跟我说过：

你只有不断地逼自己，因为你只有死去才能活来。

高三的生活何尝不是如此呢？

不逼自己，就不知道自己的潜力有多大；不逼自己，就不知道奋斗的汗水也会有甜味。

我们不要尽力而为，要的是全力以赴，要的是有梦的青春。

那么就让我们从现在开始吧！

扔掉浮躁，拾起踏实，去掉废话，拾起沉静。

同桌不再是下课时的打闹的对象，而是高考路上的同路人；试卷不再是塞满垃圾桶，而是填满数字的战利品，随身带的不是手机，而是红笔黑笔，随时想的不是球赛与剧情，而是公式定理或天文地理。

高三的是一段旅程，你若错过那短暂的春天，你也就错过了人生的花季。

行动吧！

高三的战鼓已经奏响，高考的倒计时已经开始，为了青春不留遗憾，请相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

”

谢谢大家！

关于参观清华北大的收获的演讲

尊敬的老师，亲爱的同学们：

此次学校组织去北京参观了清华北大，我觉得收获颇丰。

在去之前我也对这两所学校有些了解——面积广大的校园，优美的环境，古朴的建筑，优越的资源，积极的学习气氛和显著的办学成绩。

然而这些在我到达两所学校游览过才亲身体会到，感觉也才真切起来。

清华大学之大，餐厅、超市等设施之齐全，俨然是一个小城区的样子。

但马路上来往的人不太多，十分安静，偶尔一两个朝气蓬勃的学生骑着自行车经过，而每栋建筑前密密麻麻停着的各种颜色的自行车又显示着每个学院里有许多正在学习的学生。

仅仅是步行在校道就已被这样宁静而紧张的学习氛围感染，更不论在走进清华法学院图书馆看见认真翻动书页的学生们的那一刻，我们一行十几人一起走进，动静不小，却没有一个人抬头，每个人都恍若不觉，专注于手中的事，以至于我都不自觉地放轻了脚步。

宁静中的紧张学习气氛。

在清华，我们先后参观了法学院、化学系、航空航天活动室，汽车碰撞实验试验室，在北大我们也参观了土木工程系。

无论是法学院中逼真的模拟法庭，化学实验室中昂贵而精密的光谱仪器，航空航天活动室里齐全的材料工具，汽车碰撞试验室中的汽车与假人，还是土木工程系工厂中造价不菲的大型机械，都让我惊羡不已。

两所学校为了给学生提供好的学习科研条件，可谓不吝惜成本，如此学生们才能不局限于书本中的知识，提出构想，进行设计规划，添加创意，最重要的是有条件用实践去检验！

比如说，法学院的学生在模拟法庭进行“审讯”，化学系的学生每学期用属于自己的100多件仪器独立做完十个实验，航空航天系的学生合作完成从每个小部件的制作到整架飞机的起飞的每一步，土木工程系的学生做出自己设计的结构的混凝土模型并测试其稳定性。

不仅学到了理论知识，更提高了动手能力，积累了实践经验。

清华校园之中有齐全的基础设施，还有风景怡人的荷塘月色，北大校园之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在这样的校园行走实在是一种享受。

北大校园中随处可见宽广平坦的草坪，据说是用于供学生课余娱乐——唱歌、弹琴、跳舞的。

两所学校都不只一处操场，还有多个体育馆。

校园内设有小剧场和小影院，定期有话剧演出和电影放映，闲时学生可买票观看。

除此，各种社团——攀岩社、航空航天社、话剧社等200多个社团也十分活跃，课余生活真可谓丰富多彩的。

我和所有同学一样，对大学生活充满了向往之情，学习一门好专业，培养几个兴趣爱好，度过充实快乐的四年。

当然这一切的前提是我能考上一个好大学。

这就需要我在高中，就是现在、当下，脚踏实地，努力付出，打下大学的基础，为往后展翅积蓄力量。

今天的汗水，终将铸就明日的辉煌。

在此与大家共勉。

找到适合自己的学习方法（关于如何学习的演讲稿）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

首先，我们心中要有一个意识：

真正的适合自己的学习方法，从来不是能够被传授的，而是要通过对自己的思考而领悟的。

无论是学习方法，时间安排，应试技巧，都是要靠自己总结的。

所以，我能在此谈论的，也只是我个人的一点思考和总结。

希望对同学们有所启发。

韩愈在《师说》中写及：

“小学而大遗，吾未见其明也”把零散的知识点弄懂，并不是件难事，但考试是把各种小知识点排列组合，显得错综复杂。

如果平常在学习时就把大的方面弄懂，把散乱的知识点加以整理，正如我们班主任老师甘林蛟老师说的“构建知识框架”，考试时你将更容易将题意理清，从而找到解题思路。

同学们不难注意到，现阶段在全年级领跑的人，大部分从初中开始就已经有了领先的地位，我们也不难推理出，好的成绩是建立在长时间的知识积累上的，但无论我们多么悔恨懊恼，我们都不可能再回到初中去打基础。

已往不谏，来者可追。

无论高一还是高二，从现在开始扎实积累，仍不算晚，厚积才能薄发，现在无言的积累，在高三总能迎来遍地硕果。

我之前从来没有想象过我会浸入题海。

确实，我们不提倡题海战术，但我们如若能把做过的题，错过的题加以分析总结，可能题海战术就是提升成绩的必由之路了。

另外，无论老师还是家长都倡导劳逸结合，但当你学习许久，准备去放松时，得知别人都在“劳”，你“逸”得安心吗？

压力是由自身给予的，即使是老师、家长施加的压力，也要先转变成了自我压力才能起作用。

我身边就有这样的例子。

他是寄宿生，朋友在星期天下午邀他下楼打篮球，他因为怕出汗了没时间洗澡而拒绝了，朋友问他怎么没时间洗澡，他说要搞学习。

他就是385班的熊镜宇同学，这次考试他的成绩是年级第四。

同时，学习也是能够自己掌控的。

我们的物理老师常对我们说：

“你们以为还有一年吗？

除掉假期，休息，你们的时间远不没一年了！

”所以，我们要更加惜时。

要将每一分钟过得无悔确实不易，但我们能试着去保证每天都过得充实。

海森堡的不确定性原理告诉我们命运是未知的，狭义相对论限制了我们的最大速度，而广义相对论又告诉我们大质量的坚持是可以压缩时空的。

从明天起做一个忙碌的人，不发呆不幻想，用好手中的每段时分，无畏早晨，无畏夜深，不因昨日悔恨，不为明日沉沦。

既然我们已毅然踏上这条路，便只顾风雨兼程。

谢谢大家！

坦然学习助我前行（关于学习的演讲稿）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你是否在考试前惊慌失措，狂抱佛脚？

你是否在考试后埋怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎？

你是否在名次表张贴出来时紧张又激动地张望？

这些情况出现的原因只有一个，那就是，你学得还不够坦然。

何谓坦然？

形容心里平静，无顾虑。

不可否认的是，良好的自控力和习惯对学习有很大的帮助。

有的人生来心平气和，他便能在遇到难题时不急不躁，沉下来，静静思考。

这样的人往往能养成好的学习习惯，能更自然地拿到好成绩。

虽然我不能算是个安静的人，但我会自控。

在学习时我会努力使自己安静下来，如深呼吸，听一些轻音乐。

我的不足之处是内心不够强大，容易激动，这是不利于深入学习的，对此，我正在想办法把自己训练成一个“百毒不侵”的人。

在学习的过程中不可有太多顾虑，要排除一切干扰。

每次考完后都有同学后悔自己之前不够专心，找出的理由让人难以置信：

什么考试之前没复习、看小说、看电视、玩手机去了，什么不喜欢某个科目的老师就不学某科……更有甚者听讲、做题时在想：

我怎样坐着比较“端庄”，手怎样放比较“自然”，表情会不会太丑。

这样的话能搞好学习就真是“学神”了吧！

我觉得如果我能排除的干扰都已经排除完了，我的学习成绩下降就只能从自身原因找起了，这样应该会对提升成绩有所帮助。

当然，我所谓的坦然面对学习绝不是对自己的要求放低。

在平时的小考中，若自己觉得做起题来较轻松就可以在心里为自己定一个分数，如90分，随着难度加大就可减少。

在分数出来时与自己心里预定的分数作比较，有差距就赶快搜捕漏洞；如果超出了预期，就可以在心里拥抱自己一下。

知道自己有差距后就会主动学习知识，不断完善体系，在考试时就不会惊慌失措、狂抱佛脚了；在考试后胸有成竹就会开始对别人进行“谎言”攻击了；名次表张贴时就会迈着轻快地步伐，自信地走进了。

我正在享受坦然中向前迈进。

学习终究还是自己的事，只有你觉醒了，你的世界才会不同。

若你能坦然面对学习、生活了，那我要祝贺你，已经没有什么能阻挡你前进的步伐了！

我的发言完毕，谢谢大家！