3年高考2年模拟1年原创备战高考精品系列之英语专题28 任务型阅读江苏解析版.docx
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3年高考2年模拟1年原创备战高考精品系列之英语专题28任务型阅读江苏解析版
3年高考2年模拟1年原创精品系列
专题28任务型阅读(江苏)
【2019年高考命题预测】
预测一选材新颖,贴近考生生活。
任务型阅读选用的都是考生所熟知的一些话题,2019年高考任务型阅读也一定会选用考生所熟悉并感兴趣的话题,如健康、交友、名胜古迹、校园生活等。
当然,考生在平时训练中也要兼顾一些社会热点问题等。
预测二难度将有所降低。
由2008、2009两年江苏卷的任务型阅读看,其难度较大。
而2019年江苏卷的任务型有所下降。
为了体现高考应具有的效度,预测2019年任务型阅读的难度于2019年相当。
预测三体裁还会以说明文为主兼顾议论文,文章长度稳定。
2008、2009、2019三年的任务型阅读都是说明文和议论文相结合的体裁。
这类体裁的文章结构一般都比较明晰。
平常练习中考生要特别注重对这类体裁的训练,同时也要兼顾其他各种体裁的文章,如议论文、记叙文等。
从文章长度上看,2008年是420多个词,2009年是500多个词,2019年是500多个词。
。
由此预测,2019年的任务型阅读的词数应该保持在500词左右。
【考点定位】2019考纲解读和近几年考点分布
任务型阅读是江苏省在2008年开始采用的一种新的阅读理解考查形式。
词汇要求提升至3000个左右。
两省的任务型阅读的题型结构为一篇300词左右的短文和表格,要求考生对文中的有效信息实行筛选、整合和综合概括,然后准确、有序地完成表格的空缺(根据说明,一空只填一词)。
这不但要求考生有较好的语篇理解水平,同时还必须具有获取有效信息、把握文章整体结构的水平。
而且在填写过程中,考生还必须具备较扎实的词法和句法知识,因为所填写的单词不但要准确表达意思,还必须在词性和词形上与上下文的句子结构保持一致或匹配。
根据图表的表现形式分为:
1.组织结构式;2.网络式;3.射线式。
任务型阅读的出现不但有利于考查学生把握文章的篇章结构、综合处理信息的水平,体现出了新课改增加客观表达题的努力,同时对英语教学和高考复习提出了极高的要求。
【考点pk】名师考点透析
因为任务型阅读是“新生事物”,学生普遍感觉很难。
首先要了解表格的设置,据考试说明中的范例,表格一般是文章的整体行文结构,包括标题、段落大意、文章细节、结论等部分。
其次要领悟空缺的类型,如:
1.筛选类:
通过定位题目在文章中的位置即可找到答案,一般为原词。
2.整合类:
要对文章的原句实行加工,根据句型结构变化和语法要求提炼出新词,
如:
Therearemainlytwotypesofsources.→Therearetwotypesofsources.(main)
Thepersonpresentingtheprogramisverypassionate.→Theisverypassionate.(presenter)
3.概括类:
根据说明,要能概括出文章的标题、段落大意、文章的目的、结论等,要求较高。
同学们在填空时务必要仔细,注意单词大小写、单复数、词性等。
1)掌握归纳技巧。
有时表格中(尤其最上栏、最左栏)需要学生概括相对应栏内的内容,这就要求学生学会使用一些概括性词语。
常用归纳概括性词汇有:
aims,purposes,reasons,causes,results,effects,advice,suggestions,opinions,topics,background,introduction,advantages,disadvantages,attitudes,features,phenomena(phenomenon),tips,characteristics(character),personality,data,name,sex,conclusion等。
有时不但需要记清楚这些概括性词汇,还要熟练掌握该词汇的常用搭配,以便迅速锁定最佳词语。
如比较anintroductionofsomething,instructionsforsomething,measurestosomething和knowledgeaboutsomething后,考生们能够根据不同的介词的使用,快速辨清到底应使用这几个相近名词中的哪一个。
2)巧妙使用转换。
有时原文中的词汇不能直接用来填入空格,要求学生用相对应词组替代转换。
这就需要考生们平时多积累英语词汇,学会用英语解释英语,多查英英词典,巧用同义词、反义词、前缀、后缀、常用句型、词语搭配等。
4.检查答案。
主要检查字数是否符合要求,所填内容与原文意思是否保持通顺一致,句意是否连贯,是否符合语法规则等。
总来说之,只要考生注意平时多做任务型阅读的题目,多总结各种表格的特点,注意常用词汇的积累,做题时细心并适时随机应变,完全能够游刃有余地应对任务型阅读这种新题型。
【三年高考】14、15、16高考试题及其解析
2019年高考试题
2019·江苏卷
请阅读下面短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。
注意:
每个空格只填一个单词。
Anextensionofthehumanbrain
Otherpeoplecanhelpuscompensateforourmentalandemotionaldeficiencies(欠缺),muchasawoodenlegcancompensateforaphysicaldeficiency.Tobeexact,otherpeoplecanextendourintelligenceandhelpusunderstandandadjustouremotions.Whenanotherpersonhelpsusinsuchways,heorsheisparticipatinginwhatI'vecalleda“socialprosthetic(义肢的)system”.Suchsystemsdonotneedtooperatefacetoface,andit'scleartomethattheInternetisexpandingtherangeofmyownsocialprostheticsystems.It'salreadyabigbankofmanyminds.Eveninitscurrentstate,theInternethasextendedmymemoryandjudgement.
Regardingmemory:
OnceIlookupsomethingontheInternet,Idon'tneedtokeepallthedetailsforfutureuse—Iknowwheretofindthatinformationagainandcanquicklyandeasilydoso.Moregenerally,theInternetfunctionsasifitweremymemory.ThisfunctionoftheInternetisparticularlystrikingwhenI'mwriting;I'mnolongercomfortablewritingifI'mnotconnectedtotheInternet.It'sbecomenaturaltocheckfactsasIwrite,takingaminuteortwotodipintoPubMed,Wikipedia,orotherwebsites.
Regardingjudgement:
TheInternethasmademesmarterinmatterssmallandlarge.Forexample,whenI'mwritingatextbook,ithasbecomesecondnaturetocheckadozendefinitionsofakeyterm,whichhelpsmedigintothecoreandunderstanditsmeaning.Butmorethanthat,Inowregularlycomparemyviewswiththoseofmanyothers.IfIhavea“newidea”,Inowquicklylooktoseewhethersomebodyelsehasalreadythoughtofit,orsomethingsimilar—andIthencomparewhatIthinkwithwhatothershavethought.Thiscertainlymakesmyownviewsclearer.Moreover,IcanfindoutwhethermyreactionstoaneventarereasonableenoughbyreadingaboutthoseofothersontheInternet.
TheseeffectsoftheInternethavebecomeevenmorestrikingsinceI'vebegunusingasmartphone.Inowregularlypulloutmyphonetocheckafact,watchavideo,readweibo.Suchactivitiesfillthespacesthatusedtobedeadtime(suchaswaitingforsomebodytoarriveforalunchmeeting).
Butthat'stheupside(好处).ThedownsideisthatinthosedeadperiodsIoftenwouldletmythoughtsflowandsometimeswouldhaveanunexpectedinsightoridea.Thoseopportunitiesarenowfewerandfartherbetween.
Anextensionofthehumanbrain
Aprosthetic
nature
●The71.________canhelpmakeupforourmentalandemotionaldeficienciesasawoodenlegcancompensateforabodilydeficiency.
●It72.________inourdailyevents,extendingourintelligence,comprehendingourfeelings,andexpandingtherangeofsocialactivities.
Wonderful
aspects:
memoryand
judgement
●OntheInternet,wecouldquicklyandeasilylocatethedetails,andcheckfacts,without73.________theminmind.
●TheInternetmakesussmarterover74.________kindsofthings.Itprovidesadozendefinitionsofakeytermforustofindthe75.________ofthematter.
●TheInternetenablesustoexchangeideaswithmanyothersto76.________ourclaims,andto77.________ouractions.
The
78.________
sidesof
smartphones
●Smartphonesmakeiteasierandmore79.________tocheckreality,watchvideoclips,readweibo.
●Smartphones80.________thepossibilityfornewandinsightfulminds,andstealawayourdeadtime.
【文章大意】本文是一篇说明文,主要探讨了科技对人类生活的影响。
假肢补充了人类身体的缺陷;因特网在存储记忆和判断事物方面有强大的功能;智能手机协助人们更方便、快捷地了解时事,不过它也给人们的生活带来了一些不好的影响。
71.Internet根据第一段中的“It'salreadyabigbankofmanyminds.”可知,网络能补充我们心理和情感上的缺失,故填Internet。
72.participates/joins根据第一段的“Whenanotherpersonhelpsusinsuchways,heorsheisparticipatinginwhatI'vecalleda‘socialprosthetic(义肢的)system’.”中的participating可知答案。
73.keeping根据第二段中的“…OnceIlookupsomethingontheInternet,Idon'tneedtokeepallthedetailsforfutureuse—Iknowwheretofindthatinformationagainandcanquicklyandeasilydoso.”中的keep可知其构成短语keep…inmind“记住”,介词without后跟v.ing形式,故可知答案填keeping。
74.all/different/various根据第三段中的“…TheInternethasmademesmarterinmatterssmallandlarge.”可知,网络使我们在很多方面更聪明,故知答案。
75.heart/core根据第三段中的“…ithasbecomesecondnaturetocheckadozendefinitionsofakeyterm,whichhelpsmedigintothecoreandunderstanditsmeaning.”中的core可知答案。
76.check根据第三段中的“Butmorethanthat,Inowregularlycomparemyviewswiththoseofmanyothers.IfIhavea‘newidea’,Inowquicklylooktoseewhethersomebodyelsehasalreadythoughtofit,orsomethingsimilar…”可知,网络能使我们相互交换意见从而核实我们的想法,故知答案。
77.judge根据第三段中的“…IcanfindoutwhethermyreactionstoaneventarereasonableenoughbyreadingaboutthoseofothersontheInternet.”可知,我们能够根据其他人的想法来判断我们的行为,故知答案。
2019年高考试题
2019·江苏卷
请阅读下面短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。
注意:
每个空格只填一个单词。
Peopleselectnewsinexpectationofareward.Thisrewardmaybeeitheroftwokinds.OneisrelatedtowhatFreudcallsthePleasurePrinciple,theothertowhathecallstheRealityPrinciple.Forwantofbetternames,weshallcallthesetwoclassesimmediaterewardanddelayedreward.
Ingeneral,thekindofnewswhichmaybeexpectedtogiveimmediaterewardarenewsofcrimeandcorruption,accidentsanddisasters,sports,socialevents,andhumaninterest.Delayedrewardmaybeexpectedfromnewsofpublicaffairs,economicmatters,socialproblems,science,education,andhealth.
Newsofthefirstkindpaysitsrewardsatonce.Areadercanenjoyanindirectexperiencewithoutanyofthedangersorstressesinvolved.Hecantremblewildlyatanaxemurder,shakehisheadsympatheticallyandsafelyatahurricane,identifyhimselfwiththewinningteam,laughunderstandinglyatawarmlittlestoryofchildrenordogs.
Newsofthesecondkind,however,paysitsrewardslater.Itsometimesrequiresthereadertotolerateunpleasantnessorannoyance—as,forexample,whenhereadsofthethreateningforeignsituation,themountingnationaldebt,risingtaxes,fallingmarket,scarcehousing,andcancer.Ithasakindof“threatvalue”.Itisreadsothatthereadermaybeinformedandprepared.Whenareaderselectsdelayedrewardnews,hepullshimselfintotheworldofsurroundingrealitytowhichhecanadapthimselfonlybyhardwork.Whenheselectsnewsoftheotherkind,heusuallywithdrawsfromtheworldofthreateningrealitytowardsthedreamworld.
Foranyindividual,ofcourse,theboundariesofthesetwoclassesarenotstable.Forexample,asociologistmayreadnewsofcrimeasasocialproblem,ratherthanforitsimmediatereward.Acoachmayreadasportsstoryforitsthreatvalue:
hemayhavetoplaythatteamnextweek.Apoliticianmayreadanaccountofhislatestsuccessfulpublicmeeting,notforitsdelayedreward,butverymuchashiswifereadsanaccountofaparty.Inanygivenstoryofcorruptionordisaster,athoughtfulreadermayreceivenotonlytheimmediaterewardofindirectexperience,butalsothedelayedrewardofinformationandpreparedness.Therefore,whilethedivisionofcategoriesholdsingeneral,anindividual'stendencymaytransferanystoryfromonekindofreadingtoanother,ordividetheexperiencebetweenthetwokindsofreward.
Whatnewsstoriesdoyouread?
Divisionof
newsstories
●Peopleexpecttoget71.________fromreadingnews.
●Newsstoriesareroughlydividedintotwoclasses.
●Somenewswillexcitetheirreadersinstantlywhileotherswon't.
72.______
ofthe
twoclasses
●Newsofimmediaterewardwillseeminglytaketheirreaderstotheveryfrighteningscenewithoutactual73.________.
●Readerswillassociatethemselvescloselywithwhathappensinthenewsstoriesand74.________similarfeelingswiththoseinvolved.
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