广西柳州市八年级下学期期末考试语文试题D卷.docx
- 文档编号:4077530
- 上传时间:2022-11-27
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:364.94KB
广西柳州市八年级下学期期末考试语文试题D卷.docx
《广西柳州市八年级下学期期末考试语文试题D卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西柳州市八年级下学期期末考试语文试题D卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
广西柳州市八年级下学期期末考试语文试题D卷
广西柳州市2020年八年级下学期期末考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共4题;共8分)
1.(2分)依次选词填空正确的一组是
①苇子还是那么狠狠地往上______,目标好像就是天上。
②半夜以后,小船又______回来,船舱里装满了柴米油盐。
③弯弯下垂的月亮,_____在水一样的天上。
④天空的星星也像______在水里,而且要滴落下来的样子。
A.长、撑、浮、浮
B.钻、荡、挂、落
C.钻、飘、浮、浸
D.长、飘、飘、落
2.(2分)下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是()
A.初夏的杭州,荷花娇羞,樱花正甜,玉兰含苞待放,空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。
B.我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。
C.如果年轻人对影视明星顶礼膜拜,不能持有理性的态度,就会影响到正常的工作、学习和生活。
D.读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感叹:
“太妙了!
这正是我想说而说不出的话啊!
”
3.(2分)(2016·枣阳模拟)填入下面文字中横线处与上下文衔接最恰当的一项是()
对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格,中国民众不像对魏晋名士那样陌生。
陶渊明以自然为神灵,_______,________,________,_________,再以最自然的文笔描写自然。
A.他投身自然,耕种自然,追慕自然,信仰自然
B.他信仰自然,追慕自然,耕种自然,投身自然
C.他投身自然,耕种自然,信仰自然,追慕自然
D.他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕种自然
4.(2分)(2017八下·寮步期中)下列对病句的修改不正确的一项是()
A.目前,少数政府网站变成花架子的现象较为普遍,主要原因是不少地方政府只搞形式,不重视信息公开。
(把“少数”去掉)
B.自然保护区的工作人员,不仅严格履行自身职能,而且把能否帮助当地居民发展生产视为自己的责任。
(将“而且”改为“还”)
C.美国抛出的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。
(“事实”后加“的内容”)
D.教育行政部门社会实际提出,要制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试。
(“制定”改为“让”)
二、书写(共1题;共4分)
5.(4分)阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
江南的雪,可是滋润美yàn________之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不zhān________连,sǎ________在屋上,地上,枯草上,就是这样。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便péng________勃地奋飞……
三、默写(共1题;共9分)
6.(9分)(2018九上·桐乡期中)古诗文名句积累。
(1)露从今夜白,________。
(2)________,雪拥蓝关马不前。
(3)李白在《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,________”典故表达自己希望能够得到重用的愿望;刘禹锡在《酬乐天初逢席上见赠》中借“________,到乡翻似烂柯人。
”的典故来感叹人事变迁之快。
(4)作家梁衡称张岱的《湖心亭看雪》用42个字创造了一幅淡雅、高洁的画轴,是我国古典文学宝库中的精品。
请在下面的方框内默写描写雪景的42个字,书写要工整、美观。
四、名著导读(共1题;共5分)
7.(5分)(2017七上·北京期中)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
请写出书中一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的评判”的内容。
五、综合性学习(共1题;共15分)
8.(15分)(2017九下·泰兴月考)学习了“荷”专题以后,班级开展“荷文化交流会”语文实践活动,请你参与。
(1)
【妙笔生花】仿照示例,以“荷”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处
示例:
梅,有人赞其香气:
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人赞其品格:
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
(2)
【奇思妙想】班级将编写“荷”专题手抄报,请你取个颇为雅致的标题,并拟两个栏目名称。
(3)
【口语交际】初三
(1)班计划23日下午2:
00在学校报告厅举办一次“荷文化交流会”,王亮去办公室邀请语文老师张老师参加这次活动,张老师不在办公室,王亮留了一张便条给张老师,其中有两处不妥,请指出并提出修改意见。
张老师:
您好!
今天下午我来邀请您明天到学校报告厅参加我班的“荷文化交流会”,可是不巧,您没在办公室,我只好留下便条给您。
敬请抽空参加!
此致
敬礼
2017年3月22日
六、阅读理解(共3题;共57分)
9.(17分)(2017七下·吴中期中)阅读下面一篇文章,完成各题。
手掌里的清凉
树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。
树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。
弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。
这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠上拿出一把扇子。
确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。
哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。
热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。
这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。
哥哥显得非常失落。
他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。
也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。
下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。
随之,他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。
他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。
这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。
他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。
努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一
会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。
几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。
妈妈问哥哥:
“孩子,你为什么要这样做呢?
”哥哥说:
“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。
”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。
”
妈妈本想告诉儿子:
这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。
可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。
(段奇清/文,选自《铜陵日报》,有删改)
(1)
梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。
天气酷热
哥哥行动
哥握弟手
①________
感受清凉
②________
(2)
按要求品析语言。
①哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。
(从修辞角度赏析句子)
②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。
(品味加下划线词语)
(3)
请结合文章内容(从哥哥的性格特点方面)说说文章最后一段划线句的含义。
(4)
本文标题原为“兄弟俩”,后来改为“手掌里的清凉”。
通读全文,说说这样改的好处是什么?
10.(18分)(2014·大连)阅读下文,完成下列各题。
能藏善跑的草兔
①在我国东北、华北、西北和华中的广大地区,生活着一种野生哺乳动物﹣﹣草兔。
②草兔的体型较大,体长约40~68厘米。
身体背面毛色由沙黄色至深褐色,通常带有黑色波纹;体侧面近腹处为棕黄色;耳长10~12厘米,耳端有窄的黑尖;尾长7~15厘米,尾背有显著的黑色斑。
③草兔的食性简单,以各种植物的茎、叶、根和种子为食。
春夏之际,它们食植物的幼苗;秋季,以植物种子为食;冬季,大雪封山,草兔只得扒开厚厚的积雪,寻找埋在下面的植物茎根充饥,有时还啃食树皮。
④草兔的周围,存在着各种各样的捕食者。
在过去,狼和狐狸都曾是草兔的重要天敌,但现在大部分地区的狼和狐狸都已经灭绝或非常稀少,人成为它们最常遇到的也是最令它们恐惧的天敌。
⑤在与捕食者的长期周旋中,草兔练就了一身避敌的好“兵法”。
⑥草兔善于隐蔽。
春末至秋初,草兔以葱郁的植物为天然庇护,在农作物、草丛、灌木丛和幼林等隐蔽处自由穿梭。
秋末至翌年初春,树木落叶,百草凋零,它们会用前爪迅速挖掉草丛或灌木丛里面的杂草,形成一个浅浅的、有少许松软浮土的临时巢穴。
巢穴长约30厘米,宽约20厘米,刚好可以容草兔藏身。
临时巢穴正前方的枯草已被草兔压断或折断,视野开阔;两侧和后方的植物保持完整。
遇到强敌,草兔就在这种巢穴中躲藏不动。
由此可知“兔子不吃窝边草”的深意。
⑦通常,草兔的活动路线较为固定,久而久之便可形成“兔道”。
它们在草丛、灌木间踩出仅比一只成人鞋稍宽的小道。
有趣的是,每只草兔都有自己固定的活动区域,行走路线很少与其他个体行走路线完全重合。
这样出行不仅节省体能,还便于它们快速躲避天敌的追捕。
⑧遇到天敌时,草兔往往选择适宜的路线逃跑。
它们的前肢短,后肢长,适于在平地或缓坡奔跑。
受到惊扰时,草兔会尽量向地势较高处奔跑;若有人阻挡,它们往往会绕道迂回奔向地势较高处;无法绕过时,便向一侧奔跑,很少选择直接冲向下方的路线。
跑起来,它们两耳紧贴颈背,躲树木,跃小坎,一路狂奔,如履平地。
⑨到了繁殖季节,草兔体内激素的急剧变化,使它们暂时“忘记”了环境中存在着的虎视眈眈的捕食者,进入一种近乎癫狂的状态。
据资料记载,草兔每胎产仔5~8只,可谓“兔丁兴旺”。
较强的繁殖能力,使草兔家族千百年来虽历经风雨却仍然繁盛不衰。
(文/姜雅风,有改动)
(1)
文章从草兔的分布、________、________、避敌能力和________等方面说明了草兔的特点。
(2)
草兔避敌的“兵法”有哪些?
请分条概括。
(3)
第⑦段中画线的句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
(4)
说说第⑨段中划线词语的表达效果。
11.(22分) 阅读下面两段文言文,完成小题
欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。
及冠,嶷然有声①。
得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。
天资刚劲②,见义勇为,虽机阱○3在前,触发之不顾。
放逐流离,至于再三,志气自若也。
方贬夷陵时无以自遣因取旧案反覆观之,见其枉直乖错○4不可胜数,于是仰天叹曰:
“以荒远小邑,且如此,天下固可知。
”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身○5,政事可以及物。
凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简○6而不扰,故所至民便○7之。
或问:
“为政宽简,而事不弛废,何也?
”曰:
“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。
吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。
”
(节选自《宋史•欧阳修传》)
【注】①嶷(yí])然有声:
人品超群而享有声誉。
②天资刚劲:
生性刚直 ③机阱:
陷阱。
④枉直乖错:
冤假错案⑤润身:
修身养性⑥宽简:
宽松简易。
⑦便:
安逸、安适。
(1)
下列各组句中,划线词语意义不同的一项是
A.虽机阱在前/虽几狗不得宁焉
B.读书辄成诵/饮少辄罪
C.或问“为政宽简-----何也?
”/或异二者之为
D.及冠/及郡下
(2)
用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处
方贬夷陵时无以自遣因取旧案反覆观之
(3)
用同代汉语写出文中画线句子的意思。
①得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
②以荒远小邑,且如此,天下固可知。
(4)
当有文人来访,欧阳修为什么不与他们谈论文章?
请用文中语句回答。
(5)
阅读选文第三段,结合下面的链接文字,具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。
【链接】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
七、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
12.(10分)(2016·杭州模拟)阅读下面一首古诗,完成小题。
答丁元珍
【宋】欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。
曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
[注释]宋仁宗年间,作者的好友丁元珍被降职到今湖北三峡一带为官,曾写一诗寄给作者,作者见了诗后以此诗作答。
作者当时被贬到峡州夷陵为县令。
(1)
此诗表达了作者怎样的情感?
(2)
诗歌颔联中的“犹”和“惊”有的极为传神,请结合全诗简要赏析。
八、命题作文(共1题;共5分)
13.(5分)(2019·潍坊)阅读下面的文字。
按要求作文。
英国女王的孙女儿尤金妮十二岁那年,因脊柱侧弯进行了手术医治。
手术很成功,只是地的背部永远留下了一条疤痕。
十几年后,在尤金妮的王室婚礼上,地特意选择了后背“深V”设计的婚纱,而且不戴头纱,大方地展现那条长长的疤痕;她还特意邀请当年为她动手术的医护人员参加婚礼,感谢他们当年付出的艰辛劳动。
在接受采访时,尤金妮说:
“美丽的定义是可以改变的。
”
请以“_____________,更是一种美丽”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①先将题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得抄袭利套作;④文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
参考答案
一、选择题(共4题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、书写(共1题;共4分)
5-1、
三、默写(共1题;共9分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、名著导读(共1题;共5分)
7-1、
五、综合性学习(共1题;共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
六、阅读理解(共3题;共57分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
七、诗歌鉴赏(共1题;共10分)
12-1、
12-2、
八、命题作文(共1题;共5分)
13-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广西 柳州市 年级 学期 期末考试 语文试题