人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习D卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习D卷
人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共44分)
1.(8分)给下面下划线字选择正确的读音。
发誓(shì sì)________ 着急(zhē zhāo)________ 内蒙古(mēnɡ měnɡ)________
苦难(nán nàn)________ 衰老(suāi shuāi)________ 瞌睡(kē ɡē)________
酝酿(liànɡ niànɡ)________ 执拗(yòu niù)________
2.(2分)下面词语书写有误的一项是()。
A.空虚 叹息 遮挽 消逝
B.消逝 绽开 掩面叹息
C.蚁穴 停顿 蒸融 荒凉
D.晃动 薄雾 翻箱到柜
3.(4分)选出下列句子中划线词语的正确意思。
生活:
A.人或生物为了生存和发展而进行的各种活动;B.进行各种活动;C.生存。
①老人一直和儿孙们生活在一起。
________
②科学课上,我们一起观察了蜜蜂和蚂蚁的生活。
________
③一个人脱离了社会就不能生活下去。
________
力量:
A.能力;B.力气;C.能够发挥作用的人或集体;D.作用,效力。
④别看他个子小,力量可不小。
________
⑤这种农药的力量很大。
________
⑥新生力量往往是不可抵挡的。
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4.(10分)解释下列句中下划线词语的含义。
(1)但有过往客商,可于已、午、未三个时辰,结伙成队过冈,请勿自误。
(2)石猴喜不自胜。
(3)众猴听说,即拱伏无违。
5.(2分)以下句子中运用的手法与其他三句不同的是()
A.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
B.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
C.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
D.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
6.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B.增加质量是当前生产中的主要任务。
C.他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
D.生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。
7.(9分)读课文《绝招》在横线上填上合适的表示动作的词语。
________着腮帮子 ________着胸脯 ________着眼珠子
________起身子 ________武术 ________饺子
8.(2分)对《清平乐·村居》理解不正确的一项是()。
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。
C.这首词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
9.(5分)用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
二、阅读理解(共3题;共66分)
10.(9分)阅读下文,回答问题。
神农尝百草
古代有一位帝王,他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。
为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。
于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。
这种草有毒,他来不及吃解药就死了!
神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。
(1)短文第二自然段中的两对反义词是1和2,3和4。
(2)短文主要写了神农对人类的哪个贡献?
()
A.发现“五谷”
B.教人们耕种和收割
C.发现草药,配成药方
(3)最能体现神农品质的成语是()
A.勇往直前
B.光明磊落
C.堂堂正正
D.舍己为人
11.(21分)快乐读短文,开心做练习。
都江堰
余秋雨
我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。
长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。
长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙古一带,劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕阳、荒凉的旷野溶成一气,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸,感觉就深厚得多了。
但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。
它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。
如果说,长城占据了辽阔的空间,那么它却实实在在地占据了邈远的时间。
长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。
有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和滋养。
因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。
有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章。
说得近一点,有了它,抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。
它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。
长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。
长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。
一查履历,长城还只是它的后辈。
它,就是都江堰。
(1)作者开篇就说“我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰”。
这是一种什么写法?
目的是什么?
(2)文中说:
“长城当然也非常伟大”,长城的伟大表现在哪里?
(3)为什么“从表面上看远不如长城的都江堰却注定要稳稳当当地造福千年”?
(4)为什么作者认为中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰?
12.(36分)阅读短文,回答问题。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤。
树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1)这段话共有________句。
(2)填空。
①一年有________、________、________、________四个季节。
②春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天,树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。
③大自然的邮票指________。
三、语言表达(共1题;共5分)
13.(5分)联系生活实际,理解句子。
(1)兄妹俩为去哪家餐馆吃饭出现分歧。
爸爸讽刺哥哥说:
“你是讲派不讲味。
”以赞许的语气对妹妹说:
“你是讲味不讲派。
”
A.爸爸对哥哥说这句话的意思是:
________
B.爸爸对妹妹说这句话的意思是:
________
(2)某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”,行人看了纷纷大笑。
请写出店家和行人的不同理解。
A.店家的用意:
________
B.行人笑的原因:
________
参考答案
一、积累运用(共9题;共44分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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4-3、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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二、阅读理解(共3题;共66分)
答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
考点:
答案:
11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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12-1、
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12-2、
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三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
13-1、
答案:
13-2、
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