安全教育防范于未然主题班会.docx
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安全教育防范于未然主题班会
“安全教育,防范于未然”主题班会
一、目的及意义:
发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教案活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。
二、地点及时间:
10月底、11月初
三、主办单位:
计算机系学生工作组
承办部门:
各班班委
四、班会内容及形式(各班自行选择安排)
1.班级讨论,大学生常见的安全有哪些,怎么应对?
2.班主任或班委讲解常见的大学生安全知识(附件1)
3.安全知识互动抢答活动(附件2)
五、班会总结(班会情况记录表,附件3,班会后交各年级辅导员)
(安全稳定信息周报表,附件4,以班级为单位以电子邮件形式于每周日将本班一周安全稳定情况报至各年级辅导员)
附件1:
常见的大学生安全知识
一、饮食安全篇
正确选择购买场所和食品
第一,最好到具有经营资格、信誉好、讲诚信的商场和超市购买。
不要到没有食品卫生许可证或营业执照的商店和流动摊贩处购买食品。
第二,注意食品包装标示是否齐全。
食品外包装上必须标明商品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容,消费者要注意选购包装标示齐全的食品。
第三,注意查看食品的生产日期或保质期。
不仅要认真查看食品是否已经过了保质期,还要认真查看是否临近保质期。
临近保质期的食品亦不宜过多购买,以防保质期内食用不完而造成浪费或超过保质期继续食用,危害身体健康。
第四,注意选购已获得国家认证的并标注有绿色食品、“QS”(食品安全)等标志的食品。
讲究饮食卫生
尽量不吃生鲜或未经彻底加热的鱼、虾、蟹、蛙和水生植物;不喝生水、不吃生的蔬菜;对肉禽和水产品要高温消毒才能进食;不用盛过生鲜水产品的容器盛放其他直接入口的食品;各种器皿必须清洗消毒后方可再使用;不吃死的虾、甲鱼、牛蛙、蟹等水产品。
食物中毒要及时就医
如果吃了不洁净的食物,特别是水产品、肉禽产品,发现有中毒现象时,一定要到医院及时就诊治疗,查清病因,注意防护,并向卫生部门报告。
提高消费安全防范意识
主动索要、妥善保管购物凭据,遇到问题及时到消费者协会投诉或向有关部门举报,在保护自身利益的同时,便于有关部门及时查处。
饮食8条黄金守则
一、蔬菜水果尽可能浸泡、清洗后食用
二、有些死亡的水产品不宜食用
三、慎食街头卤菜
四、不要贪吃路边烧烤
五、食用冷饮要适量
六、管好家中的冰箱
七、水是最好的解渴饮料
八、包装食品即时食用
二、财产安全篇
【案例1】5月13日9时许,某校某学院一办公室发生火灾。
接报后,校保卫处立即拔打“119”并迅速组织人员赶赴现场扑救。
30分钟后,消防武警和校保卫处及该学院师生将火扑灭。
经现场勘查和调查,发现该办公室窗户的防盗钢筋网被剪断两根,办公桌有被撬的痕迹,起火点没有火源。
根据以上情况分析,初步认定是一起人为偷盗纵火案。
根据清点情况,火灾损失两台电脑、沙发、书架、电脑桌及其它物品。
【案例2】5月15日晚,某学校某楼两个房间被盗。
现场勘查发现其中一间房防盗门未锁,作案分子均是用硬物将门锁捅开进入室内,现场留有作案工具。
经清点,两室被盗CPU、内存主板、硬盘、显卡及美能达相机、文曲星、好易通等物,累计折价40000余元,其中包括部分重要资料。
大学盗窃案件的防范措施
1、居安思危,提高自我防范意识
2、遵守纪律,落实学校安全规定
3、提高修养,养成良好生活习惯
发生盗窃案件后的应对方法
1、保护现场,及时报案。
2、发现可疑,及时控制
3、及时报失,配合调查
【案例1】9月9日晚8时40分左右,某高校2000级大学生陈同学正在校门口打电话,这时过来一男一女。
女子跟陈同学说,他们从南京来,到银行取钱时卡被吃了,他们急需用钱,能不能用她的银行卡,让家里把钱汇到她的账户上。
陈同学没多想就同意了,把一张银行卡给了那位男子。
过了一会儿,两人让陈同学到一柜员机上查看钱到了没有。
陈同学在柜员机上查了三遍,钱都没到位。
那男子又把卡要了过去,并打电话催家里。
等两人走后,陈同学发现银行卡被换,钱全部被取走。
【案例2】6月3日的一天晚上8时左右,某高校大学生温同学和王同学碰到两个男子,说他们的银行卡销磁了,想借用一下银行卡,把钱拨到她们的卡上,帮忙取出来,温同学和他们到一柜员机上查账,他们后来把温同学的卡还给了她。
第二天,温同学取钱时发现卡被换了。
【案例3】某高校近三年新生入学后,均有校外人员以推销中性笔等文具为由,骗取学生财物。
“推销员”以“批发价格”将中性笔卖给新生,由新生再转销给其他同学。
新生支付给“推销员”相应金额后,“推销员”利用同学们课程时间紧等,将不足额的“推销品”或是以次充好交给新生,致使新生财物受损失。
高校诈骗案件的防范措施
1、保持健康心态,树立防骗意识
⑴不贪私利,不图虚荣
⑵知心知彼,心明眼亮
2、克服主观感觉,避免以貌取人
⑴观察判断,有效识别
⑵巧妙周旋,有效制止
三、人身安全篇
大学抢劫案件的预防措施
预防抢劫案件的发生,要从思想上引起高度的重视,严格遵守学校制定的有关安全规定,并自觉落实到具体的行动中,不给犯罪分子以可乘之机。
1、校纪校规要记牢
2、外出结伴不独行
3、仪表风度不装酷
4、携带现金不要多
5、偏僻小道不能走
6、校外网吧要少进
遭遇抢劫案件的应对措施
1、沉着冷静不恐慌
2、力量悬殊不蛮干
3、快速撤离不犹豫
4、巧妙周旋不畏缩
5、留下印记不放过
6、大声呼救不胆怯
7、攀登失足。
四、旅游安全
一位伟人说:
“无限风光在险峰”,那是诗人的浪漫,如果你不顾危险追求无限风光,不幸发生人身伤害事故,恐怕就不会有诗人般的浪漫了。
1、山路拥挤。
旅游名山都以雄、险、奇著称,如华山、黄山、庐山等,但是越是著名越容易因山路拥挤而发生安全事故。
2、林中迷路。
在原始森林内探险已成为一种旅游时尚,游人若不听指挥擅自行动,在山间小道,原始森林中迷路,造成人身伤亡的可能性很大。
一位在日本留学的中国学生,到湖北著名的神农架原始森林旅游,在一处叫板壁岩的景点游览时,因为好奇没有按规定的路线走,独自一人进入森林,结果在林中迷路,当地警民在山里搜了三天也没找到他的踪迹。
3、溺水伤亡。
游泳是一件非常愉快的事情,也是大学生十分向往的旅游工程,如果你不识水性,麻痹大意很容易酿成悲剧。
附件2:
安全知识互动抢答
1.在大学生违法犯罪中,()居于首位。
A.抢劫B.盗窃C.行骗D.赌博
2.举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的()日前到“举行”地的县、市公安局履行审批手续。
A.五B.四C.三D.六
3.大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。
A.社会意识B.法律意识C.自我保护D.自我安全能力
4.能够引起爆炸的激发源有()。
A.化学激发能B.高温激发能C.机械激发能D.电气激发能E.日光激发能F.爆轰波激发能
5.以下属于国家秘密的有()。
A.国家事务的重大决策中的秘密事项B.国防建设和武装力量活动中的秘密事项C.外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D.国民经济和社会发展中的秘密事项E.科学技术中的秘密事项F.维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G.其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项
6.()是一个人能够吸取经验教训,增加智慧变得更加聪明的关键。
A.勤于思考B.善于总结C.善于发现D.安全教育
7.非法传销的危害主要有()。
A.误导思想,污染社会B.危机社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础
C.瓦解家庭,引起社会动荡D.迷惑人心
8.中国在()禁止传销。
A.1998年4月18日B.1995年3月17日
C.1999年3月21日D.2000年8月19日
9.学生在校期间应依法履行的义务有()。
A.遵守宪法、法律、法规
B.遵守学校管理制度
C.努力学习,完成规定学业
D.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务
E.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
F.法律、法规规定的其他义务
10.学生在校期间依法享有下列()权利。
A.参加学校教育教案计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教案资源
B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C.申请奖学金、助学金及助学贷款
D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书
E.对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼
F.法律、法规规定的其他权利
1、B2、A3、D4、ABCDEF5、ABCDEFG6、AB7、ABC8、A9、ABCDEF10、ABCDEF
附件3
班级活动(班会)记录表
班主任姓名:
时间:
地点:
学生所在年级
学生所在班级
应到人数
实到人数
请假人数
缺席学生人数及姓名
会议主题
会议记录
学生签名
附件4:
年级专业班学生安全稳定信息周报表
1.学生存在心理疾患的
问题及情况说明
已采取的处置措施
进一步处置措施建议
2.学生在学习、生活、就业、情感、家庭等方面存在突出问题的
问题及情况说明
已采取的处置措施
进一步处置措施建议
3.校内教育教案、生活服务等设施存在安全隐患的
问题及情况说明
已采取的处置措施
进一步处置措施建议
4.学生关注的校内外热点问题
问题及情况说明
已采取的处置措施
进一步处置措施建议
5.其他学生安全稳定相关信息
问题及情况说明
已采取的处置措施
进一步处置措施建议
注:
各分项列表行数不够的可自行添加。
问题及情况说明可另附页。
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