风作文之印江风景的作文.docx
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风作文之印江风景的作文
印江风景的作文
【篇一:
我的家乡铜仁胡文杰】
我的家乡——铜仁
我的家乡铜仁,生我养我的地方,我爱我的家乡。
铜仁地区山川秀美,气候温暖湿润,降雨充沛,为我们提供了良好的生存环境。
悠久的历史,在漫长的岁月中,伴随着中国历史的发展。
“老、少、边、穷”曾是铜仁的代名词,在这片土地上,有过痛苦,也有过辉煌。
老一辈无产阶级革命家周逸群、旷继勋等为了铜仁人民的解放事业,用青春、热血谱写的壮歌荡气回肠,是共和国的骄傲和黔东儿女的骄傲。
解放后的铜仁,在社会主义建设中励精图治、奋力拼搏。
但交通、通讯等基础设施的滞后,使铜仁的经济发展,受到了很大的限制,特别是在十年浩劫中发展更为缓慢,这是一个不容置疑的事实。
但铜仁渴盼腾飞的精神之火并未熄灭,知难而进的决心并未动摇。
在她的努力下,在他的拼搏下,四县的建制在他的改制下,终于形成了铜仁地区今天的基本格局:
八县、一市、一特区。
铜仁地区不仅历史悠久,而且山河锦绣,独具特色,尤其是武陵仙境梵净山。
在绵延数百里的武陵山脉,有一座充满神秘色彩而又雄奇伟岸的山峰,这就是贵州省铜仁地区的梵净山。
几百年来,梵净山的名字一直久久流传,虽然朝代有更替,人世有变迁,但梵净山的魅力依然历久不衰。
梵净山位于铜仁地区的江口、印江、松桃三县结合部,他不仅是贵州的第一山,更是武陵山脉的主峰,山体庞大深邃,峰峦巍峨雄。
奇,主峰高耸入云,奉明朝皇帝诏令建的古碑上称之为“众名岳之宗”。
大自然照物的神奇力量,首先是梵净山富集了令人陶醉的自然风光。
山或雄奇险峻或秀美多姿特别引人入胜的是新金顶,在崇山峻岭上,突兀而起冒出一尊石柱,如巨笋出土,使玉龙啸天,红云环绕,直指苍穹,大自然的神功鬼斧,又将山顶一劈为二。
还有那独立撑云蘑菇石。
依山望母的太子石,姿态若栅藉的万卷书等,形形神兼备,令人叹绝!
水,或涓涓细流、或叮咚垂滴、或百练悬空、或奔腾咆哮、皆异常澄洁。
峰回路转,汇成了九十九条溪流,或奔沅江入洞庭湖,或奔乌江进长江。
树,种类繁多,不乏珍稀,遍山皆树,满眼是绿,繁花争艳,鸟兽和鸣,一派生机盎然,一幅天然画卷。
还有那云、雾、风、波谲云诡,也给梵净山增添了不少的神秘色彩,置身此山中,俨然画中行,慌若仙山游。
大自然造化了梵净山,梵净山的灵山秀水也哺育了黔东人民。
在梵净山麓,居住着各族人民。
千百年来各民族共同劳作,生活,繁衍在这片美丽而神奇的土地上,推动了社会的文明和进步。
在这里,可以领悟到多姿多彩的民族风情,还可以感悟到梵净山区丰富深邃的人文文化,其中最值得称道的是书法艺术。
哎梵净山麓的两的碑中,你可以看见当代书坛泰斗赵扑初、国民党元老陈立夫等人的墨宝。
灵山秀水,还哺育出了不少的黔东英才。
梵净山的雄奇伟岸,也潜移默化地影响着黔东人民的坚强性格,这是一个富有革命传统的山区。
大自然造物的神奇力量,使梵净山充满了丰富的内涵,无穷的魅力。
他是生态王国,是风景胜地,是一方净土,是一个反扑归真怡养身心的人间仙境!
同时,铜仁源于锦江,铜仁美在锦江。
水竹环绕,中开田畴,一位翠柏如丛,草地如茵,在此二洲赏花、蔽荫、垂钓、捡石,皆有不尽乐趣。
这就是铜仁坝黄镇,蜿蜒曲折荡出的两个沙洲,浪花滚滚,翻金涌银的白花浪。
清水塘,即“铜仁十二景”中的“南岳飞泉”。
它直泻入潭,声如雷鸣,在涨水季节,白马洞瀑布洪分数股,蔚为壮观。
古诗云:
“?
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,飞泉落涧响淙淙;云涛直泻三千丈,?
?
。
”这就是白马洞瀑布的真实写照。
锦江画廊浓墨重彩主要在铜仁城。
古城三面环水,新城四水穿流其间,十多座跨江大桥,形形色色,连接东西,贯穿南北,形成高原有名的桥城。
每逢过年过节,彩灯悬挂,五光十色,与座座拔地而起的高楼融于江水之中,好一幅朦胧的巨幅图画。
“东山楼阁”一景虽淡了几缕青烟,少了几株古树,但魅力不减。
修复的东山寺大雄宝殿,雷神殿作为“傩文化博物馆”乃首屈一指。
登东山,叹藤枯树古,赏子桂清香,
阅古城旧藐,观大厦新区,无不感慨万千。
顺江而下,绿
树由西向东,环托出一块翡翠般半岛,这就是水晶阁了。
水晶阁缘太乙山脉逶迤而下,横插江心,为锦江之咽喉,岛上古柏苍劲,巨枫耸立,树荫间掩映着几栋别墅楼台,春天绿拥浓荫,金秋枫叶似火,雪冬百里透红。
有诗曰:
“百里锦江一画廊,源出梵净着淡妆,山清水碧多奇景”寨古城新任徜徉”。
一方水土养一方人。
锦江水也哺育了不少名人豪杰:
周逸群生长在铜仁的锦江边,贺龙元帅曾饮马锦江,积蓄革命的力量;就是中国文学语言大师沈从文,其根也在铜仁,他的作品也隐含着锦江水的灵性。
铜仁地区是完美的,所以他的教学也是一流的,经济也是腾飞的。
基础教育是国民教育的重中之重,是科技兴国的根本,铜仁地区教育蓬勃发展,首先体现在基础教育上,教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的意义在于求真;教育是艺术,艺术的意义在于创新.全区三万余名教育工作者,辛勤耕耘在铜仁教育这块热土上献身、求真、创新,无怨无悔地写着太阳底下最辉煌的事业。
加强道德教育,培养“五爱”、“四有”新人;面向全体学生,促进全面发展,用无私的精神,换来了师生素质的提高,得到了学生、家长和社会的称赞。
铜仁一中是贵州省重点中学,他创建于战火纷飞的1938年4月。
“五十年风雨沧桑,万千桃李齐争艳;半世纪耕耘甘苦,几代园丁竟折腰。
”这是对铜仁一中五十年艰苦奋斗历程的概括,也是历代铜仁教职工含辛茹苦,呕心沥血的真实写照。
今天,铜仁一中正迎着新世纪的朝阳,发扬严谨治校的优良传统,按照“和谐发展,追求卓越”的办学理念,为实现“三育人”的要求和“五个一流”的办学目标而奋斗。
以前,铜仁地区不发达,交通不便,贸易难销,为铜仁的经济带来了很大的限制。
但是现在运输、商贸发展起来了,铜仁地区的经济得到了很大的发展,呈现较快增长的势头,呈现出一派欣欣向荣的良好趋势,在全区各民族的共同努力、奋斗下,铜仁地区的经济正在后来居上,铜仁的明天必将更加美好。
在这块让我感动骄傲和自豪的热土上,突然我想到:
我们应该建设她,改创她,早利用她,用她的灵性、用她的魅力,把她创建得更加光彩照人,更加五彩缤纷。
我愿化作一滴露珠,去迎接太阳。
我愿投身到乌江,化作一朵浪花。
我愿投进锦江河,化作一缕清波。
让我们手挽手,用劳动,智慧去建造我们的家乡—铜仁,使这块生我育我之地,成为祖国的一颗崔灿的明珠。
希望大家有时间来铜仁做客。
12级旅游管理班
胡文杰
【篇二:
印江旅游策划案】
目录
一、印江土家族苗族自治县简介?
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二、旅游景点简介?
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三、旅游路线设计?
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四、风味独具的地方特产?
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五、营销策略?
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一、印江土家族苗族自治县简介
印江土家族苗族自治县地处贵州东北部、铜仁地区西部,云贵高原向湘西丘陵和四川盆地过渡的大斜坡地带,地势东高西低,一般海拔在400米至1300米之间。
属中亚带温暖湿润季风气候,冬无严寒,夏无酷暑。
全县总面积1969平方公里。
“八山一水一分田”,为典型的山区农业县,风光秀丽,水资源丰富,八条大河交叉流过,润泽四方。
位于县境东部的国家级自然保护区——梵净山,生物资源丰富,梵有生物种类2601种(动物801,植物1800种),其中有黔金丝猴、珙桐等国家一、二类保护动、植物。
经济林木有茶叶、五倍子、吴萸、杜仲、黄柏等。
是世界人与生物圈网成员,是中国五大佛教名山之一,是唯一的弥勒佛道场,是地球北回归线上唯一的绿洲。
印江人杰地灵,民族风情浓厚。
全县总人口42万,土家族苗族占总人口的百分之七十以上。
土家族自称“毕滋卡”,有“土家赶年”、“六月六”、“土家女儿会”等民族节庆,有土家摆手舞、土家金钱竿、土家红棺葬等独特的民俗活动。
土家长号亢奋、激越,傩坛戏古朴、神秘,土家花灯洒脱、俚趣、苗家米酒酒不醉人人自醉?
?
浓浓的民族风情会令您如痴如醉,流连忘返。
独特的地理与悠久的历史,赋予印江丰富多彩的旅游资源,绿色的生态文化、悠久的佛教文化、红色的革命文化、多彩的民俗文化交相辉映而使这里成了一个高品位的综合旅游区。
这里有“书法之乡”、
“佛教圣地”、“土家族风情园”、“长号唢呐之乡”、“花灯之乡”、“傩戏之乡”、“生态休闲圣地”等众多美誉。
二、旅游景点简介
梵净山风景区
梵净山风景区位于印江土家
族苗族自治县东部,总面积567平
方公里。
梵净山得名于“梵天净
土”,原来的正名为“三山谷”,距
今达10~14亿年,是我国黄河以南
最古老的台地。
梵净山是武陵山脉的主峰,国
家级自然保护区。
全境山势雄伟,
层峦叠嶂;坡陡谷深,群峰高耸;溪流纵横,飞瀑悬泻;古老地质形成的特殊地质结构,塑造了它千姿百态、峥嵘奇伟的山岳地貌景观。
山,或雄奇险峻,或秀美多姿,那引人入胜的是新金顶,在海拔2200余米的崇山峻岭上,突兀而起冒出一尊石柱,高约100米,如巨笋出土,似玉龙啸天,红云环绕,直指苍穹。
大自然的神工鬼斧,又将山顶一劈为二。
两个山顶上分别建有释迦殿、弥勒殿,两殿之间有天桥相连,朝拜的香火烧到了云天之上。
还有那独立撑云的蘑菇石、依山望母的太子石、状若册籍的万卷书(山岩)等,形神兼备,令人叹绝!
至于梵净山顶部一带常常出现的“佛光”,更是令人魂牵梦绕,一睹为快。
水,或涓涓细流,或丁冬垂滴,或白练悬空,或奔腾咆哮,皆
异常澄洁。
峰回水转,汇成了九十九条溪流,顺山势的东西走向,向东汇成了锦江、淞江,直奔沅江入洞庭湖;向西汇成印江河,直奔乌江进长江。
树,遍山皆树,满眼是绿,繁花争艳,鸟兽和鸣,一幅天然画卷。
还有那云、雾、风,波谲云诡,也给梵净山增添了不少的神秘色彩。
置身此山中,俨然画中行,恍若仙山游。
梵净山是个原始古朴的生态王国。
由于梵净山的山体庞大且垂直高差大,形成了一个生物多样性的原始基地。
保存了距今7000万年至200万年前第三纪、第四纪的古老动植物种类及丰富的生物资源,是世界上少有的亚热带较完整的生态系统区。
梵净山不仅生长着满山遍岭的各种植物和栖息着各类动物,而且拥有黔金丝猴、大鲵(娃娃鱼)、白颈长尾雉、云豹等珍稀动物和全球仅存的“贵州紫薇”以及中国鸽子花树(珙铜)等珍稀植物。
梵净山是全国著名的弥勒菩萨道场,是与五台山文殊菩萨道场、峨帽山普贤菩萨道扬、九华山地藏菩萨道场、普陀山观音菩萨道场齐名的中国佛教名山。
在梵净山的滴水岩附近,有一块奉万历皇帝的诏令而专门竖立的石碑。
碑文中写道:
“此黔中间之胜地有古佛道场,名曰梵净山者则又是天下众名岳之宗也。
”历史上梵净山数百平方公里的区域布满寺庙,仅梵净山主峰山麓就有“四十八大脚庵”。
上山的四条主路各有一朝庭封赐的皇庵,东有天马寺,南有坝梅寺,西有护国寺,北有天庆寺,统称“四大皇庵”。
紫薇园
紫薇园位于印江土家族苗族
自治县永义乡,是上梵净山的必
经之路。
园内有一株国家一级保
护植物“紫薇树”,树龄1380多
年,树高34米,冠径15米,胸
径1.9米,需要六个人手拉手才
能将其团团围住。
1998年被选入
贵州省古、大、珍、稀树名录。
因属第三纪残遗植物,科学界视
为活化石。
此树目前在国内没有发现第二株,世界上也只在日本福冈发现比此稍小的另一株。
千年神树,可览性为四字:
稀、奇、神、灵。
稀:
第三纪残遗植物,绝无仅有。
奇:
树一年开花三次,脱皮一次。
神:
子落地不生,枝条嫁接不活,树干、树叶均可入药。
灵:
当地百姓和过往游客常拜祭该树,神树也尽荫庇众生。
树神山也奇,紫薇树正对面的山形酷似人的“心脏”,名“紫薇心”,保神树千年常青。
以神树为中心建成了保护园,园内种植了大量紫薇科植物。
更立有二块采于梵净山区的宝石于园内,一石上有天然龙形花纹,一石上有自然凤形图案。
保护园左角有印江籍书法家、重庆书法协会主席魏宇平先生、书王者香教授(西南政法大学)《咏永义贵州紫薇》摩岩石刻:
奇峰天植自洪荒,梵净钟灵毓秀长,莽莽千柯浓荫碧,昂昂十丈劲凌苍,花开红白年三复,皮蜕新陈岁一常,应许中华为国宝,何甘屈作贵州王。
当地土家山民自发在这里进行歌舞表演,可以看到土家摆
【篇三:
印江三中八年级】
印江三中八年级(6)班英语测试
(一)
班级_________姓名________得分________
第一部分:
听力(20分)
Ⅰ.听句子,选择正确应答语。
每个句子读一遍。
(5分)
()1.a.yes,iamnot.b.yes,iam.c.no,iam.
()2.a.whatashame!
b.goodidea!
c.thankyou!
()3.a.thankyou.b.yes,iwill.c.imustwin.
()4.a.heisgood.b.heisfriendly.c.ithinkso.
()5.a.atabout4p.m.b.twohours.c.twiceaweek.
Ⅱ.听对话及所提问题,选择正确答案。
每段对话读一遍。
(5分)
()6.a.sleeping.b.singing.c.swimming.
()7.a.classone.b.classtwo.c.classthree.
()8.a.thehighjump.b.thelongjumpc.thebasketball.
()9.a.honey.b.candy.c.chocolate.
()10.a.shewillplaytennis.
b.shecan’tplaytenniswiththeman.
c.shedoesn’tlikeplayingtennis.
Ⅲ.听短文,选择正确答案。
短文读两遍。
(10分)
()11.whenisgoingtobeabasketballgame?
a.thissunday.b.thissaturday.c.nextsunday.
()12.peter’sschoolteamisgoingtoplayagainst____.
a.theteamfromno.1highschool
b.theteamfromno.2highschool
c.theteamfromno.3highschool
()13.whoarepeter’sparentsgoingtosee?
a.peter’suncle.
b.peter’saunt.
c.peter’sgrandparents.
()14.whatwillpeterdothissundayatlast?
a.hewillwatchthebasketballgame.
b.hewillseehisgrandparents.
c.hewilldonothing.
()15.whenispetergoingtoseehisgrandparents?
a.nextsunday.b.thissunday.c.nextfriday.
第二部分基础知识运用(60分)
Ⅰ.单项选择。
(15分)
()1.—_______doyouprefer,walkingorrunning?
—ilikerunningbetter.
a.whatb.howc.whend.which
()2.—areyougoingto_______ourenglishclub?
—yes,iam.
a.takepartinb.joinc.tookpartind.joined
()3.theforeignersarrived_______shanghai_______night.
a.at;atb.in;atc.in;ind.at;in
()4.xuxiaandherteammatesare_______theu.s.a.nextweek.
a.leavingforb.leaveforc.tod.left
()5.mr.xiangisthebestteacherinourschool.heisgood_______
teaching.
a.forb.toc.withd.at
()6.iwanttobeadoctorwheni_______.
a.growupb.talkaboutc.getupd.wasborn
()7.iseeweihan_______englishalmosteverymorning.
a.readsb.readingc.readd.toread
()8.—whichteamareyougoingtoplay_______thedayafter
tomorrow?
—ateamfromno.7middleschool.ihopewewillwin.
a.aboutb.withc.ford.against
()9.samspendstwohours_______hishomeworkeveryday.
a.todob.doingc.dod.does
()10.there_______anenglishpartyinourclassnextweek.
a.isgoingtohaveb.isgoingtobec.willhaved.have
()11.iseeweihan____englishalmosteverymorning.
a.readsb.readingc.readd.toread
()12.iwillplayinthesoccergame.willyoucomeand____?
a.cheertomeb.cheerforme
c.cheermeond.cheermeup
()13.dengyapingandherteammatesare____theu.s.a.next
week.
a.leaveforb.leavingfor
c.leavingtod.left
()14.———________———basketball,ofcourse.
a.what’syourfavoriteanimal?
b.what’syourfavoritesport?
c.wouldyouliketoplayfootballwithme?
d.doyoulikeplayingbasketball?
()15.iprefer____to____.
a.sing;danceb.singing;dancing
c.singing;danced.sing;dancing
Ⅱ.情景交际。
(5分)
从方框中选择适当的句子补全对话。
frank:
whichdoyouprefer,swimmingorskating?
�sam:
11
frank:
me,too.doyouskatemuch?
sam:
12
frank:
what’syourfavoritesport?
sam:
football.whataboutyou?
frank:
13
sam:
whoisyourfavoriteplayer?
frank:
yaoming.14
sam:
ronaldo.frank:
15don’tmissit!
sam:
oh,iwon’t.
11.12.13.14.15.
Ⅲ.完形填空。
(10分)
swimmingisverypopular.peoplelike16_____insummerbecausewatermakespeoplefeel17_____.ifyoulikeswimmingbutswiminawrongplace,itmaybe18____.theseyears,alotofpeople19____whentheywere20____themselvesinthewater,andmostofthemwerestudents.somepeoplearenot21____inswimming.theyoftenthinktheyswimsowellthat22____willhappentotheminthewater.summerishereagain.ifyou23____swimmingthissummer,don’tgetintowaterwhenyouare24_____.ifthereisa“noswimming”sign,stilldon’tgetintowater.ifyourememberthese,swimming25____safe.swimmingisgoodforyourhealth.
()16.a.boatingb.runningc.swimmingd.skating
()17.a.hotb.coolc.coldd.warm
()18.a.dangerousb.happyc.safed.danger
()19.a.dyingb.diedc.deadd.death
()20.a.enjoyingb.enjoyedc.helpingd.helped
()21.a.carelessb.carec.carefuld.carefully
()22.a.nothingb.anythingc.everythingd.something
()23.a.willgob.goc.goesd.went
()24.a.aloneb.lonelyc.safed.danger
()25.a.isb.bec.willbed.will
Ⅳ.阅读理解。
(30分)
(a)
inalmosteverybiguniversityintheunitedstates,footballisafavoritesport.americanfootballisnotlikesoccer.
playerssometimeskick(踢)theball,buttheyalsothrow(扔)theballandrunwithit.the
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