六一儿童节中队活动主题方案5篇.docx
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六一儿童节中队活动主题方案5篇.docx
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六一儿童节中队活动主题方案5篇
六一儿童节中队活动主题方案5篇
国际儿童节又称为儿童节,在该天很多门店或很多家庭都会自行制定活动方案进而举办儿童节活动。
而方案的引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据。
你是否在找正预备撰写“六一儿童节中队活动方案〞,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
#208553六一儿童节中队活动方案1
一、活动时间
2022年x月x日。
二、活动地点
大操场。
三、运动会目标
通过开展亲子玩耍,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机。
通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同抑制困难夺得成功的精神。
培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动预备
1.通知父母来园参与亲子活动。
2.预备玩耍需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案
活动流程:
〔一〕、运发动入场仪式放?
运发动进展曲?
。
〔二〕、幼儿老师致欢送词。
〔三〕、领导讲话。
〔四〕、主持人讲留意事项。
〔1〕、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
〔2〕、请在活动过程中遵守活动规章。
〔3〕、在活动中请勿拥挤。
〔4〕、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!
〔五〕、主持人介绍亲子活开工程。
活动一:
1、玩耍名称:
?
春种秋收?
。
2、玩耍预备:
小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参与人员:
幼儿、爸爸或妈妈。
4、玩耍玩法:
家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。
家长必需按挨次把沙包精确 放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去。
活动二:
1、玩耍名称:
铺地砖。
2、玩耍预备:
呼啦圈。
3、参与人员:
幼儿、爸爸或妈妈。
4、玩耍玩法:
跑道上预备两个呼啦圈,玩耍开头幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入其次个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。
活动三:
1、玩耍名称:
亲子双人跑。
〔两人三足走〕
2、玩耍预备:
绳。
3、参与人员:
幼儿、爸爸或妈妈。
4、玩耍玩法:
把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动四:
1、玩耍名称:
夹球赛。
2、玩耍预备:
小木棒篮球。
3、参与人员:
幼儿、爸爸或妈妈。
4、玩耍玩法:
家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。
用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五:
1、玩耍名称:
亲子心连心。
2、玩耍预备:
卡片。
3、参与人员:
幼儿、家长。
4、玩耍玩法:
家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。
〔六〕、活动开头
〔七〕、颁奖
〔八〕、育儿讲座〔幼儿老师〕
〔九〕、活动完毕。
#208554六一儿童节中队活动方案2
一、指导思想
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培育幼儿道德修养,引导幼儿主动向上,德智体美全面进展,进一步加强幼儿园文化建立,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素养,让幼儿度过一个欢快祥和、安康向上的“六一〞国际儿童节。
二、活动主题
庆祝“六一〞儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间
2022年6月1日〔星期三〕上午7时。
四、活动地点
幼儿园操场。
五、参与活动范围
全园幼儿及家长。
六、要求
〔一〕以班级为单位组织方阵。
呈现我园幼儿的良好风貌;老师统一着装,呈现我园幼师良好形象。
统一口号为:
活泼安康,欢快成长。
〔二〕〔1〕全体幼儿必需着装洁净洁净、扮装后进场。
〔2〕各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。
5月30日下午2点彩排。
〔3〕各班老师确定要高度重视,主动组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参与活动。
〔三〕特殊在目前春季传染病高发的状况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。
同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。
七、预备工作
1、做整体筹划并起草活动方案。
2、张贴海报,向同学家长“征询节目〞。
3、落实各亲子游艺工程:
预备设13个活开工程,每个班级派代表参与,尽量做到班中人人参与,特地老师负责。
4、召开老师会议,群策群力设计好游艺工程,讲明要求,并落实到人。
5、节目编排。
八、活动程序
1.园长讲话。
2.嘉宾致辞。
3.演出开头。
〔演出循序另见节目单〕
4.演出完毕。
〔中午放学,有车送回家〕
九、组织分工
总指挥:
x。
艺术总监:
x。
场记:
x。
舞台音响:
x。
平安保卫:
x。
保健卫生:
x。
十、活动预期效果
营造一种温馨和谐而又猛烈的气氛,让同学在这个节日中感受到的都是欢快。
让2022年的六一儿童节成为同学一个难忘的日子。
十一、留意事项
1、留意平安:
听从负责老师的支配,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。
活动完毕后,清扫洁净活动场所。
#208570六一儿童节中队活动方案3
活动主题:
今日,爸爸妈妈陪我过六一;
活动内容:
亲子互动(一起体验童年乐趣);
活动口号:
我的节日,爸爸妈妈一起来;
活动时间:
2022年6月1日上午9:
00—11:
30。
活动地点:
x田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小玩耍。
如今大局部家庭的父母都忙于工作,对孩子的关怀可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加严密团结的在一起,增加彼此之间的情感平常不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段奇异的回忆。
一、亲子互动玩耍
(1)团结向前
以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。
【一轮5个家庭竞赛】优胜的家庭可获得农庄x玩套票,对参与的家庭会赠送一份精致的小礼品。
(2)亲亲我的珍宝
小伴侣们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小伴侣的手区分自己的孩子,最终获胜的家庭可获得一份精致礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精致的小礼品。
●送小礼品
参与活动的顾客,赠送一个小礼品。
【如:
卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片?
x?
是小伴侣甚至大人都很宠爱和生疏的动画人物,建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】
●赠送小蛋糕
对消费顾客视消费状况而定赠送一个小蛋糕给小伴侣。
【负责赠送的效劳员面带微笑,双手送上同时说出祝愿的语言:
小伴侣,节日欢快愿你安康欢快的成长】这些举动看似无足轻重,但是却是代表整个山庄的形象和看法,让消费者能感受到我们是认真在效劳,自然也能得到他们的确定。
(3)欢快菜园
做完玩耍后,就到了下一站,到欢快菜园里种菜,小伴侣们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的欢快!
我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!
来参与种菜活动的小伴侣可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!
二、拍照留念
为参与活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面,同时预备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点,给游人参观并且参与。
背景音乐:
广场可以播放以孩子为主主动向上的歌曲如:
?
读书郎?
、?
歌声与微笑?
、?
世上只有妈妈好?
、?
好爸爸,坏爸爸?
;
?
少年先锋队?
、?
小兔乖乖?
、?
每当我走过老师的窗前?
、?
外婆桥?
;
?
我们多么奇怪?
、?
爱我你就抱抱我?
、?
别看我只是一只羊?
、?
三只熊?
。
三、活动装饰
(1)装饰气球、塑料向日葵;
(2)背景音乐;
(3)宣扬海报;(在农庄入口和农庄内张贴)
(4)横幅2条:
猛烈庆祝“六一〞国际儿童节;
x田园农庄我我劳动我欢快;
(5)彩虹门:
猛烈庆祝“六一〞国际儿童节;
四、费用预算(本钱需实际核算)
1、装饰气球、塑料向日葵;
2、背景音乐;
3、横幅2-3条;
4、儿童小玩具;
5、小蛋糕。
6、奖品。
(农庄玩套票)
#208571六一儿童节中队活动方案4
一、活动目的
“六一儿童节〞是孩子们的节日,为了培育同学的综合素养,呈现自身特长,让全校每一个孩子在节日中主动参与,大胆表现,充分体验节日的欢快。
为了开展好本次活动,特制定此方案。
二、活动主题
“红领巾相约中国梦〞活动预备:
三、活动预备
1、各班级细心预备两个节目,如有大合唱的班级,只需另外预备一个非大合唱类的节目,各班级参演的节目应能充分呈现本班级特色和同学精神风貌,参与人数居多者优先。
2、学校各爱好小组均预备一个节目。
3、幼儿园各班预备一个节目。
4、各中队开展校级“美德少年〞、“雏鹰之星〞“雏鹰班干部〞、“争章突出进步同学〞评比,其中“美德少年〞和“雏鹰之星〞4月30前在班主任工作群上报,“雏鹰班干部〞、“争章突出进步同学〞可在5月15日前班主任工作群上报,逾期视为放弃。
5、低班级中队进展新少先队员,5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。
6、各中队节日当天布置富有庆祝气氛的环境,学校张贴宣扬标语。
四、活动要求
有情趣、有童趣、有朝气;
大胆创新、立意标新、形式多样、内容安康向上;
加体育熬炼、享受安康人生;
紧跟时代步伐、呈现艺术风采。
五、活动组织机构及分工
参谋:
。
组长:
x。
副组长:
x。
筹划:
。
组员:
各行政领导及各班班主任。
宣扬:
x。
节目审核:
x。
物质保障:
x。
现场秩序:
x。
来宾接待:
x。
音响设施:
x。
协调组:
x。
六、活动支配
庆“六一〞系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀同学全校表彰、文艺汇演。
具体活动支配:
(暂定)
1、4月27日----5月21日宣扬预备阶段。
2、一、二班级开展“相约中国梦〞绘画竞赛,由各班美术老师指导完成,5月15前,以班级为单位,将优秀作品上交到大队部,并将绘画活动相照看片上传到指定邮箱,六一活动期间将以展板形式展出。
3、三、四、五至六班级开展以“秀丽中国,我的中国梦〞为主题的读书征文大赛,由各班语文老师指导完成,5月5日前,以班级为单位,将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱,六一活动期间将以展板形式展出。
4、5月26日前各班出一期“迎接六一〞主题黑板报。
5、5月26日低班级中队辅导员进展入队前教育。
6、5月20日前各班级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部老师处。
7、5月25下午进展节目审核。
(地点:
一楼电教室,)
8、5月29日下午彩排。
9、5月30日进展校级文艺汇演。
(地点:
方案一---在学校操场,方案二-----各班主任老师组织同学在教室观看,幼儿园小伴侣、教室无投影的班级在一楼电教室观看)
七、活动流程
1.介绍嘉宾。
2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。
3.优秀同学表彰。
4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠。
5.文艺汇演。
八、活动要求
1、各班细心预备节目,提前作好预备,准时上报节目,认真进展彩排。
2、观看演出时,一切行动听指挥,观看节目时,班主任留意组织好本班同学纪律,做文明观众。
#208572六一儿童节中队活动方案5
一、活动目标
通过开展庆祝“六一〞系列活动,主动创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的独特得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:
团结合作。
进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会呈现我们的“六一〞活动,进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一〞活动,使同学在主动的参与中体验集体合作的欢快,表达一种主动向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发同学宠爱生活、宠爱学习、宠爱校内的情感,庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺当进展,特制定此方案。
二、活动主题
团结、文明、安康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组:
组长:
。
(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:
……。
(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:
。
(负责协调组织)
副组长:
……。
(负责活动整体支配)
成员:
各班班主任。
(负责协作学校精彩完成各项任务)
四、活开工程及要求
1、班级成果呈现:
此项作为一个大工程,要求全班的同学参与,活动过程:
⑴进场、班级精神面貌呈现。
⑵诗歌朗读(主题:
祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个工程之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有力气的班级可鼓舞多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
3、唱歌类:
以红歌为主、也可以是安康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必需配有音乐。
此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。
4、其它类:
此类可便利老师灵敏编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:
为了节省时间,此次少先队入队仪式将支配在5月,具体时间由学校少先队辅导员x老师支配,一班级班主任x老师负责协作,此工程由…、…、…3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,5月将进展一系列的活动,活开工程如下:
绘画竞赛、作文竞赛。
其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培育同学构建和谐画面,分为凹凸班级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6班级的同学,每班派出3人,题目为2个:
以“我心目中的学校〞为题提示:
先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说〞为题提示:
先想好想对老师说些什么?
可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的伴侣,请同学们大胆表达。
五、活动相关支配
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校全部老师的支持与关怀,我们期望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“欢快事业、莫过教育〞以一种主动向上的看法参与进来,由于我们是一个整体,由于我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象安康、一般话流利的同学担当主持,中间由老师、x老师客串主持,组织一些小玩耍暖场,届时期望老师和同学主动参与,显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调,期望大家有始有终,从每一场活动的开头与完毕能够冷静冷静、不慌不忙,为同学做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民老师应具备的素养,每一名老师都要依据学校的时间支配完成任务一起离开,由于我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应当相互关怀,团结协作。
4、活动具体流程分为:
整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活开工程呈现、有序散会。
颁奖典礼可以依据时间,或者放在其次天进展。
5、本次活动可邀请同学家长参与,让家进步入学校了解我校校内文化,让老师、家长、同学能相互促进沟通,同时也是对学校教育的一种宣扬。
儿童节筹划方案
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