初中教育心理模拟考试含答案5.docx
- 文档编号:406493
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:17.99KB
初中教育心理模拟考试含答案5.docx
《初中教育心理模拟考试含答案5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中教育心理模拟考试含答案5.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中教育心理模拟考试含答案5
中学教育心理学练习题(583)答案见最后
多选题
1、<>属于心理学的应用领域。
A.工业心理学
B.实验心理学
C.学校心理学
D.法律与犯罪心理学
E.发展心理学
单选题
2、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
单选题
3、类风湿关节炎最可能的起病原因是<>。
A.感染
B.过敏反应
C.遇寒受潮
D.遗传因素
E.雌激素过多
单选题
4、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了______,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
<>
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
单选题
5、<>是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从|人是一个生物的存在|的角度建立起教育心理学体系。
A.卡普捷列夫的《教育心理学》<1877年>
B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》<1972年>
C.布隆斯基的《科学的改革》<1920年>
D.桑代克的《教育心理学》<1903年>
单选题
6、斯金纳认为,教育就是塑造行为,而塑造行为的关键是
A.试误
B.顿悟
C.强化
D.模仿
单选题
7、昆虫
<42>
小,种类和数量庞大,占现存动物的75%以上,遍布全世界。
它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也自叹不如。
人们对自然资源的利用范围越来越
<43>
,特别是仿生学方面的任何
<44>
,都来自生物的某种特性。
文中
<44>
处应该填写的词语是:
A.成就
B.结果
C.成功
D.后果
多选题
8、保险人对<>造成的损失和费用负责赔偿。
A.地震、海啸、雷电
B.飓风、台风、龙卷风
C.风暴、暴雨、洪水
D.火灾和爆炸
E.可预料的以及被保险人可以法控制的物质损失或人身伤亡
单选题
9、
对于管理人员来说,最有效的选拔技术是<>。
A.测评
B.面试
C.评价中心技术
D.笔试
简答题
10、简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
简答题
11、简述信息技术课程教学中采用过程性评价的价值。
单选题
12、纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在______。
A.对化学知识的记忆和重现
B.对元素化合物的知识和认识
C.对化学概念原理的理解
D.对STSE相互关系的理解
简答题
13、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
14、可能导致将不合格产品误认为合格产品的原因不包括<>。
A.不及时检查
B.工序交接多
C.中间产品多
D.建设周期长
多选题
15、质量检验的主要功能有<>。
A.提高检验人员能力
B.鉴别质量是否符合规定要求
C.把住不合格品不放行的关口
D.根据质量状况分析提出改进建议
E.提升质量检验机构的地位
简答题
16、评述蒙台梭利幼儿教育思想体系。
单选题
17、水环境影响评价中,对现有污染源进行调查时,无论是点源还是非点源,最恰当搜集资料的方式是<>。
A.均以现场调查和现场测试为主
B.以现场调查和现场测试为主,搜集现有资料为辅
C.以搜集现有资料为主,只有在十分必要时才进行实测
D.只依据现有资料
单选题
18、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为<>。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
单选题
19、一般项目可行性研究的内容,均应设专章论述投资必要性、技术可行性、财务可行性、组织可行性和风险分析的内容。
对于非工业项目,重点评价<>。
A.财务评价
B.风险分析
C.社会环境影响
D.可持续性和经济社会环境影响
简答题
20、简要回答认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。
简答题
21、如何理解教育心理学的研究对象及其确立的理由
单选题
22、<>被称为|教育测验之父|,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
A.桑代克
B.斯金纳
C.泰勒
D.梅伊
单选题
23、心肌不会发生完全强直收缩的原因是<>
A.心肌肌浆网不发达,Ca
2+
贮存少
B.心肌有自律性,会产生自动节律性收缩
C.心肌呈|全或无|收缩
D.心肌的有效不应期特别长
简答题
24、背景说明:
您是宏远公司的行政秘书,下面是行政经理李民需要您完成的几项任务。
公司生产的红木家具一直很畅销,但近期销售出现下降趋势,客户服务部建议使用询访法或问卷法来进行市场调查,请告诉我询访法以及问卷法的优劣所在。
行政经理李民年月日
单选题
25、白箱测试与程序内部结构有关,以下不属于白箱测试技术的是
A.等价分类
B.语句测试
C.分支测试
D.路径测试
单选题
26、下列不属于机器设备价格鉴证特点的是<>。
A.机器设备一般不具有独立的获利能力
B.单台机器价格的总和为机组设备的价格
C.在进行机器设备鉴证时,收益法的使用受到很大的限制,通常采用成本法和市场法
D.某些机器设备已以某种方式安装在土地或建筑物上,在进行转移时将导致其价值的部分损失或完全损失,这些必须做充分考虑
单选题
27、心理治疗过程的特点不正确的是<>
A.心理治疗过程就是一个学习的过程
B.效果主要取决于治疗师的能力和技巧
C.医患关系是伙伴或同盟关系
D.是一项人道而有实效的工作
E.是帮助病人自己改变自己
多选题
28、关于|最近发展区|这一理论的相关叙述正确的是<>
A.这一理论是教育学家维果茨基最先提出的
B.在研究发展与教学的关系中,要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平
C.强调教学要走在发展的前面
D.强调发展要先于教学,这样才能更好地进行教育
单选题
29、<>是教育心理学研究的核心内容。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价/反思过程
D.实践过程
单选题
30、产|、|学|、|研|联盟的主要优点是<>。
A.管理过程和利益分配效率高
B.组织目标一致,能形成良好的合作关系
C.能最快地获取现有的技术,可以获得对方提供的培训
D.能充分利用合作伙伴的知识技能和资源,发挥自己的优势,减少成本和风险
-----------------------------------------
1-答案:
A,C,D
心理学的应用领域包括:
临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学.而实验与发展心理学是心理学的理论领域。
2-答案:
C
[解析]奥苏伯尔的|同化说|认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面学习的加深和扩充。
遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
因此,答案选C。
3-答案:
A
[知识点]类风湿关节炎的病因及发病机制
4-答案:
B
暂无解析
5-答案:
D
[解析]1877年卡普捷列夫出版的《教育心理学》<比桑代克的《教育心理学》早20多年>是世界上第一部以教育心理学命名的教育心理学著作。
1903年桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,桑代克从|人是一个生物的存在|的角度建立起自己的教育心理学体系。
6-答案:
C
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中学习理论的理解和掌握。
斯金纳认为,有机体做出反应与随后出现的刺激条件之间的关系对行为起调控作用,它能影响以后行为发生的概率。
斯金纳认为,学习的实质就是一种反应概率的变化,而强化是增强反应概率的手段。
故本题选C。
7-答案:
A
暂无解析
8-答案:
A,B,C,D
本题考核的知识点为建筑工程一切险<及第三者责任险>。
保险人对下列原因造成的损失和费用负责赔偿:
①自然事件,指地震、海啸、雷电、飓风、台风、龙卷风、风暴、暴雨、洪水、水灾、冻灾、冰雹、地崩、山崩、雪崩、火山爆发、地面下陷下沉及其他人力不可抗拒的破坏力强大的自然现象;②意外事故,指不可预料的以及被保险人无法控制并造成物质损失或人身伤亡的突发性事件,包括火灾和爆炸。
9-答案:
C
对于管理人员来说,最有效的选拔技术应是评价中心技术,也称模拟情景训练。
评价中心技术的基本工作方法是:
由直线管理人员、监督者和受过训练的心理学专家组成一个测试小组,由该小组模拟性地设计出实际工作中可能面对的一些现实问题,然后让应聘者在模拟的工作环境下处理设定的各种问题,并根据其处理方法和效果来评价其心理素质和潜在能力。
10-答案:
答:
<1>心理及教育测验专家能根据皮亚杰的研究结果编制新的智力测验。
<2>课程专家应根据皮亚杰的发现设计各级学校的课程。
<3>教师可以根据皮亚杰的理论配合教学与学生的智能。
皮亚杰的认知发展理论给予教师及父母最大的启示是:
①智慧是个体与环境相互作用的结果,越简陋的学习环境或越缺乏活动的个体。
越产生迟滞的心智能力。
②认知活动经历四个性质不同的阶段,各阶段有其特殊的智能活动,教学者应根据儿童发展的阶段,安排最适当的环境并作最充分的教学活动。
暂无解析
11-答案:
过程性评价,|过程|是相对于|结果|而言的,具有导向性,过程性评价不是只关注过程而不关注结果的评价,更不是单纯地观察学生的表现。
相反,关注教学过程中学生智能发展的过程性结果,如解决现实问题的能力等,及时地对学生的学习质量水平做出判断,肯定成绩,找出问题,是过程性评价的一个重要内容。
从教学评价标准所依据的参照系来看,过程性评价属于个体内差异评价,其评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况,促使学生对学习的过程进行积极的反思和总结。
小学信息技术课程是一门注重实践的基础工具学科,其目标是培养学生对信息技术的兴趣、增强学生的信息意识、锻炼他们的实践能力、提升其创新素养。
小学阶段的考试与评价主要着眼于学生动态发展的非选拔性、非淘汰性的综合素质测评。
所以学科测评要以学生的最优发展、持续发展为价值取向。
因此,小学信息技术课程对学生的评价就不能以传统的终结性评价为单一手段,而忽略学生在学习过程中表现出来的技能、方法、态度等方面的进步。
过程性评价以其目标与过程并重的价值取向,可以对学习效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行综合测评,与信息技术的培养目标相吻合。
使用过程性评价,|以评促学|,提高学生学习信息技术的兴趣;在学习过程中提升学生的|信息素养|;开发学生|自主、探究和创新|的能力等。
暂无解析
12-答案:
A
[解析]化学课程标准中指出,纸笔测验是一种重要而有效的评价方式。
在高中教学中运用纸笔测验,重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上,而不宜放在对知识的记忆和重现上;应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力,而不单是强化解答习题的技能;应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题,而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试。
13-答案:
正确。
暂无解析
14-答案:
D
[知识点]建设工程质量控制的含义
15-答案:
B,C,D
[解析]质量检验的主要功能包括:
①鉴别功能。
根据技术标准、产品图样、作业<工艺>规程或订货合同、技术协议的规定,采用相应的检测、检查方法观察、试验、测量产品的质量特性,判定产品质量是否符合规定的要求;②|把关|功能。
质量|把关|是质量检验最重要、最基本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 教育 心理 模拟考试 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)