班干部的培养.docx
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班干部的培养
东明县职业中专校级课题
研究手册
课题研究方向及名称
:
班干部的培养
申请研究人姓名
:
李金涛
任教学科
:
数学
所在专业部
:
化工部
立项时间
:
2017.10.20
结题时间
:
2017.12.30
校级课题申报表
姓名
李金涛
研究时间
2017.10.20
性别
男
职称
讲师
学科
数学
学历
本科
职务
教师
电话
131********
问
题
描
述
课题名称
如何培养一个班集体的管理精英————班干部
行
动
设
计
研
究
成
果
及
呈
现
方
式
教科研主管部门意见
负责人签名:
年月日
校级课题研究工作报告表
(记录研究过程中所做的或参与的各项工作)
时
间
工作要点
产生的效果及问题简述
(有关证明材料附表后)
证明材料包括:
教学案,听、评课稿,读书笔记,听课笔记,调查问卷及统计分析材料,会议、沙龙、讲座等研讨活动记录(包括文字和图片资料),学生作品等各种能反映研究过程的资料。
校级课题研究教育叙事
(可多页)
时间
教育教学实录:
简要随笔及反思:
校级课题研究课记录表
课题名称
课题级别
开课课题
执教者
开课级别
开课时间
记录员
教学设计
理念
学生学习
效果分析
教学设计
与课题研
究的相关
性分析
活动反馈
校级课题教研活动记录表
教研组长:
研究主题:
科目
年级
周次
日期
参加人
中心发言人
教研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等
校级课题校本培训过程记录表
培训时间
组织部门
培训学时
主讲人
培训主题
培
训
过
程
记
载
培训效果
很好
较好
一般
需要改进
培训建议
记录人:
校级课题结题报告表
课题名称
结题时间
项目说明
1.问题提出:
主要阐明课题产生的过程,即我遇到了什么问题,出于一种什么考虑来研究这个课题。
它主要说明选题原因和理由,交待研究目的和思路。
同时,它需要从目标要求、现状分析、研究目的这三个方面来回答问题,揭示出目标要求(大背景)与现实状况(小背景)之间的矛盾和问题,说明正是为了解决这个问题,才开展这方面研究的。
撰写内容
项目说明
2.研究对象与步骤:
①研究对象:
把什么人作为研究对象就写谁,具体到班级。
②研究步骤:
完成任务的时间划分以及成果形式。
总的研究任务分几个阶段,或分几个方面完成,每阶段的时间安排,成果形式。
研究步骤可以列表表示,也可以文字叙述表达,只要把研究所经历的步骤写清楚就行。
撰写内容
项目说明
3.研究过程与方法:
①研究方法:
完成该课题研究任务所用到的诸如调查法、案例研究法、经验总结法等教育研究方法,并要阐明每种方法用于研究什么具体问题。
②研究过程:
就是把研究步骤具体化。
研究过程要突出以下问题:
一是研究工作一步一步怎么做的,但千万不能报流水账,不能把“研究步骤”复制一遍。
二是如何运用微型课题研究方法开展研究的,即怎么进行调查研究、案例研究和经验总结的,要充分体现是如何运用教育研究的方法来解决教育教学实际问题,遵循教育规律进行理性思考的这样一个过程。
如采取问卷调查法,那就要阐明问卷是怎么设计的、在什么时间向哪些人做了调查、问卷回收情况、调查统计与分析、调查结论及报告等,最后需要把问卷附在报告后面作为佐证材料。
总之,在阐述研究过程时,通常是先说理,后举例。
撰写内容
项目说明
4.研究成效:
主要阐述三方面的内容:
一是认识成果,即在研究过程中,研究者获得了哪些新的认识,丰富了哪些观点,对这个问题的感悟与思考等。
二是操作技术成果,即在问题解决过程中所形成的操作技术、路径、模式、方法等,并用高度概括的文字呈现出来。
三是效果,这些问题的解决促进了学生进步、教师提高、课堂教学效益和质量的提升等。
撰写内容
项目说明
5.问题讨论与建议:
①问题讨论:
主要是讲研究的不足。
回顾研究过程,觉得还有哪些欠缺的地方,也就是有待于进一步加强的地方。
不要多,两三条主要问题即可。
②建议:
结合研究中的经验和教训,提醒别人开展类似研究应该注意的问题,提供有益的启示。
撰写内容
项目说明
6.附件:
主要是列举报送的附加材料,即成果清单、必要的成果复印件、参考文献等。
撰写内容
备注
【说明】校级课题形式的多样性决定了其研究报告撰写的灵活性,比如教学日记、教学随笔、教育叙事等,报告的呈现形式就可能是系列文章组成,因此,以上结构仅供参考,老师们可根据需要或个人喜好产生一些变式。
校级课题研究成果登记表
序号
成果类型
成果名称
效果及作用简述
是否发表或获奖
研究成果包括:
1.研究报告;2.研究论文,包括教学案、教学实录、教学反思、教育案例、教育故事、教育随笔、课件、教具等;3.研究课或主题教育活动。
专家鉴定意见
鉴定组长(签字)
年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班干部 培养