初三作文之万能作文素材初中.docx

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初三作文之万能作文素材初中

万能作文素材初中

【篇一：

成长类作文万能素材】

“自我成长”类作文万能素材

青春成长”一直成为中考作文命题的热点，青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观……无不充盈在中考作文的试卷中，定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。

“青春成长”类命题往往基于以下两点：

1．关注青春生活风采

学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。

课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。

家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。

2．折射生命的内涵

成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。

我们开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。

我们学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。

中考作文命题“的味道”、“感受成长的经历”、“充满活力的岁月”等就体现了这样的命题导向。

综合以往的“青春成长”类中考作文命题，我们可以看出两个特点：

①命题的核心是“成长”。

初中生在学习、课余、家庭等生活中，领略了喜怒哀乐，渴望着快快长大。

题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩，我们对未来充满希望憧憬，人的成长需要磨炼”“成长的岁月里，我们有烦恼也有快乐，成长的滋味有苦，有辣，也有甜”等语句。

②初中生处于青春成长的关键期，充满激情、活力，又不免苦恼、脆弱，处于“心理断乳期”，以自我为中心，缺乏自制力，离家出走，轻生现象时有发生。

所以，命题的方向会关注我们自身的成长，帮助我们树立积极向上的人生价值观，培养乐观、健康的心态。

同时，还要注意到两个趋向：

①引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。

如“成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。

”此类命题既要写青春成长经历，又要得出自己独特人生感悟。

②命题素材由名人名言或名人故事转向热点的人或事。

如特大雪灾、汶川地震等自然灾害面前涌现出的献出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事，有些考区以此作为命题的素材或背景。

特别提醒大家的是，“青春成长”类话题涵盖面很广，因此该类素材具有共通性和延展性。

很多命题，如情感类、品味类、心声类、追求类、感悟类、美德类、热点类，也可以用“青春成长”类素材来写。

我做了一个简略统计，几乎90%以上的作文命题，稍微调整变换一下，都可以牵引过来，写青春成长，写人生体验。

满分作文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。

此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁假期到奶奶家玩。

在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果，叫道“我要吃这个！

”芒果翠绿色的外皮虽带点青色但已牵引了我馋嘴的味觉。

“不，还没熟。

”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗?

”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话铃声响起，“奶奶不行了！

”电话那头，姑姑已经泣不成声。

我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。

我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！

带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。

奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。

我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。

妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。

“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！

”我再也忍不住了，带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾泻而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。

我一个劲儿地点头，泪水在眼中翻滚着。

忽然，奶奶松开手轻轻地闭上了眼睛。

此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。

这个斑斑点点的芒果，它是那么的沉重。

望着奶奶恬静的脸，我默念：

“会的，我会好好读书！

”又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。

芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。

亮点揭示：

文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作。

芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。

我们的心近了

从小，我就和爷爷奶奶生活，爸爸妈妈远赴上海打工，一年只回来稀疏几次。

所以，小时候奶奶对我说：

“你爸爸妈妈去挣钱给你买糖吃，还有布娃娃呢！

”果然，每年春节，爸爸妈妈会给我带回别的小朋友没吃过的糖，别的小朋友没玩过的布娃娃。

看着他们羡慕的眼神，我心中的快乐和自豪无以言表。

有一次，我在幼儿园跟一个小朋友打架，下午他的妈妈跑来训斥了我一顿。

心中的委屈促使我哭着闹着要妈妈回来“给我报仇”但爸爸妈妈非但没回来还在电话里教育了我一顿。

当天晚上我就把所有的布娃娃全都扔掉了并决定不再搭理他们。

从那以后，我更亲近爷爷奶奶而疏远了爸爸妈妈，而他们，依旧为我的糖和布娃娃奔波。

后来，爸爸妈妈为了让我接受更好的教育，在城里买了房子，让我在城里念书。

爸爸妈妈依旧在外打工，而我和他们的话语依旧少得可怜。

家到上海的那段长长的距离，让我们的心无法走近。

后来，在课堂上，老师讲解《游子吟》的时候，我心中突然冒出一股从未有过的酸楚。

一句“谁言寸草心，报得三春晖”，让我第一次懂得父母的艰难和苦衷。

此后爸爸妈妈的电话我总是抢着去接，爸爸的教导让我长大以来第一次理解了“父亲”二字的含义；妈妈的嘘寒问暖让我真正读懂了母爱的细腻和伟大……

我的生活突然充实起来，心中充满了对父母的感激，一条细长的电话线将我们的爱和牵挂一并传递……今年“五一”长假，爸爸回来看我，问我想要什么礼物。

我说要布娃娃，爸爸迟疑片刻，欣喜地答应了。

抱着久别的布娃娃，心中的幸福与满足似海浪，一波又一波久久未能平息……

尽管有时我将“爸爸”叫“爷爷”，弄得我很尴尬，但很快我们都不约而同地笑了，那一刻我发现我的爸爸真“可爱”。

心告诉我：

我和爸爸的心更近了。

此时此刻，我坐在考场上，考场外的爸爸正在等待。

我的心告诉我“要有信心，不要让爸爸失望。

”

爸爸用心向我传递着爱，我的心将这份沉重而伟大的父爱转化成动力，激励我勇敢地前行……

从家到上海/从电话这头到电话那头/从考场内到考场外/从爸爸的心到我的心/我切身体会到/我们的心近了！

亮点揭示：

本文最大的亮点是真挚的感情和动人的细节。

从小时候的快乐、自豪到后来对父母的疏远再到领悟后的感激，考生用朴实简单的语言娓娓道来，在简单的语言中揭示了“我们的心近了”

的深刻体验。

生活中的细节，如将“爸爸”叫“爷爷”，抱着久别的布娃娃……真实动人又令人回味。

文章的思路清晰，考生个人的成长其实也就体现了“心近了”的过程，结尾极富表现力。

写作秘诀

写“青春成长”类作文必须掌握“记叙和描写”的技法。

回想我们读过的“青春成长”类的美文，如王安忆的《我们家的男子汉》，程海的《三颗枸杞豆》，哪一篇不是靠传神的描写和幽默简练的叙述语言取胜?

记叙文中的叙述是记录、述说人物活动的一般情况和事件发生发展的经过，把人物和事件的基本情况交代清楚。

对于景物来说，叙述就是介绍观察或参观的简要过程；对于人物来说，叙述就是对人物所作所为进行概括介绍；对于事件来说，叙述就是对其发生、发展与结束的粗略交代。

简要、概括、粗略是叙述的最基本特征。

叙述的语言有的凝重，有的轻快，有的幽默，有的朴实……

描写就是细写，是对人、事、物进行客观的描绘和刻画。

分为正面描写和侧面描写两类。

正面描写是对对象的肖像、语言、神态、动作、心理的直接摹写。

侧面描写则是通过描述相关的事物来烘托、突出描写对象。

如何做到描写的新颖、生动、传神呢?

首先，要挑选成长过程中富有个性的生活内容。

即选择个性材料来描写，就是选择日常生活中有趣、有味的平凡小人物、小事件，甚至是别人不屑写的材料来描写。

如《最好的奖赏》，考生选择了假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说如果孙子考第一就奖励一个芒果。

没想到，此次一别竟成生死之决。

再次见到奶奶时，奶奶已是大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。

这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的我更加内疚，泪如雨下。

这个写作内容本身就彰显了个性，表现了考生成长经历中的真实、充满情感、看来不起眼，却能留下深刻印记的生活事件。

其次，要注重个性细节刻画，再现成长过程。

即注重描写个性肖像细节（外貌、衣着等）、个性语言细节、个性神态细节、个性动作细节、个性环境（即特定的自然环境和社会环境）。

如《我们的心近了》一文中的细节描写：

爸爸的“迟疑，欣喜”，考生“抱着久别的布娃娃”，有时将“爸爸”叫“爷爷”的尴尬。

这些情节再现了考生对爸爸由不理解到理解的过程，写出了考生和爸爸心近的过程，真实、生动，令人回味。

最后，要运用修辞描写刻画，通过感悟出彩。

如一篇中考满分作文《做一颗咖啡豆》》，运用比喻的修辞手法把一个弱不禁风的女孩出人意料地跑完校环城赛跑的经历，比作把咖啡豆变为咖啡的过程，得出“让热水来得更猛烈些吧，请把我磨炼成生活的强者”的人生感悟。

比喻形象，贴切真实。

但是，描写时应注意以下几点：

1．恰当。

描写要有目的，不能乱用，要围绕中心去描摹刻画。

2．生动。

描写要美、妙、巧、新。

描写的地方不要信“笔”开河，乱加形容，滥用形容词或生造词，这样会影响阅读效果。

自然、贴切、真实的描写才是成功的描写。

“成长烦恼”话题

【原创试题】

在漫长的成长岁月中，人人都会有欢乐，当然也会有烦恼，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即使在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

我多么想我一生中没有烦恼，那该多好啊！

可人不可能没有烦恼，关键是你如何去面对它。

请以“成长的烦恼”为话题，写一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“烦恼金字塔”为题与一篇记叙散文。

把成长中的烦恼比喻成一座金字塔，表达自己渴望轻松自由的心声。

开头运用题记写出青春成长的烦恼像金字塔一样是层叠着的。

正文内容写心中的三层烦恼：

底层、中层、高层。

每层烦恼分列标题，展现三幅画面，每幅画面要有具体的生活细节，着重描写对话和动作。

如，把生活中“骑小型自行车”、“饿着肚子上学”和“考试”三个方面的烦恼，比喻为烦恼的底层、中层、高层，形成烦恼的梯度，每一段结尾紧扣“烦”字来突出主题。

如“唉，骑小型自行车走不快，可真烦！

”“唉，饿肚子上学，烦恼就等着你，空着肚子却要百般忍耐着听课，心更烦了。

”“唉，考试真烦，考砸了更烦！

”

以“长高的苦恼”为题写一篇记叙文。

长高是人们普遍追求的，为什么会苦恼呢?

题目就设置了悬念。

开头以电视广告推销增高产品，引出我对增高的苦恼、憎恨，为什么呢?

接着列举自己在生活中的典型事例：

因为对个子较矮的同学说话，要低着头，他们要仰着脸“恭听”，那样子跟大人教训小孩子差不多，可真羞啊。

和妈妈上街闲逛，遇到妈妈的熟人，人家第一句话总是：

真像姐妹俩。

妈妈听了，马上扯开话题。

等把熟人应付走了，妈妈就虎着脸说“下回不和你逛街了。

”由于个子高，只能坐在教室后面。

为了抄题，脖子伸得老长，像只长颈鹿。

向老师中请换座位，可老师苦笑了一下，说“你这么高，坐在前面不挡了后面的同学?

”和同学去吃“肯德基”，站在她们中间，高她们一个头。

来到餐厅，服务员问我：

“小姐，要点什么？

”把我当小姐了？

因为这个称呼，朋友们有事没事地老挖苦我，我多不好意思啊。

历数这些“长高”的罪过后，呼吁：

“长高”啊，你不要再“折磨”我了，呜呼！

以“恼人的青春症”为题写一篇小小说。

通过青春症出现、消失、又出现的过程，写出自己烦恼、快乐、忧愁的复杂心理，表达自己渴望消灭青春症的心情。

开头以同学们谈论青春症起笔，描写自己愁容满面：

看着镜中“安居”在自己脸上的“痘痘们”，刻画其神气十足的丑态，描摹自己难受的心情。

接着写自己采取了各种攻势，一心要消灭它们，“游击战”、“阵地战”都用上了，它们却越来越多。

对此，进一步刻画自己烦闷的心情。

再笔锋一转，一段时间后青春痘竟然离奇地消失了，这给我带来莫大的快慰。

可是好景不长，在一次体育课后，我挥手擦汗时，竟然明显地感觉到它们又“重出江湖”了，而且全是新品种。

最后以感叹结束全文：

青春症是青春的象征印记，却是我烦恼的根源。

青春不留症该有多好啊！

【例文展示】

【篇二：

中考作文万能素材】

1.actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩?

2.afriendinneedisafriendindeed.患难朋友才是真朋友?

3.agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半?

4.wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成?

5.allroadsleadtorome.条条大道通罗马?

6.easiersaidthandone.说起来容易,做起来难?

7.easycome,easygo.来得快,去得快?

8.everymanhashisweakside.人人都有缺点?

9.failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母?

10.lookbeforeyouleap.三思而后行?

11.nothingintheworldisdifficultifyousetyourmindtoit.世上无难事,只怕有心人?

12.alifewithoutafriendisalifewithoutasun.人若无友,就如同生命中没有太阳?

13.allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.万事开头难?

14.alwaysprepareforarainyday.未雨绸缪?

15.asyousow,soshallyoureap.种瓜得瓜,种豆得豆?

16.imightsaythatsuccessiswonbythreethings:

first,effort;second,moreeffort;third,stillmoreeffort.成功要靠三件事才能赢得:

努力,努力,再努力?

17.don’tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.有事莫推明天?

18.practicemakesperfect.熟能生巧?

19.badnewshaswings.好事不出门,坏事传千里?

20.honestyisthebestpolicy.做人以诚信为本?

21.表因果的过渡语:

for,becauseof,onereasonisthat…anotherreasonisthat…,thus,so,asaresult（of）等?

22.表转折的过渡语:

but,yet,however,afterall,infact,while,onthecontrary,insteadof,unlike,although,otherwise,nevertheless,inspiteof,afterall等?

23.表列举的过渡语:

forexample,suchas,thatis,like,asfollows,inotherwords,andsoon等?

24.表推进的过渡语:

what’smore,ononehand…ontheotherhand…,inadditionto,aswell,still,also,inotherwords,notonly…butalso…,besides,furthermore,moreover等?

25.表总结的过渡语:

inshort,inaword,ingeneral,inbrief,inall,onthewhole等

2016中考英语作文万能句子10个

1.wereoftentoldthat......butisthisreallythecase?

我们经常被告知......但事实真是这样吗?

2.peopleusedto......however,thingsarequitedifferenttoday.过去，人们习惯......但,今天的情况有很大的不同。

3.somepeoplethinkthat......othersbelievethattheoppositeistrue.thereisprobablysometruthinbothsides.butwemustrealizethat......

一些人认为......另一些人持相反意见。

也许双方的观点都有一定道理。

但是我们必须认识到......

4.recognizingaproblemisthefirststepinfindingasolution.

认识到问题是找到解决办法的第一步。

5.itisanothernewandbittertruthwemustlearntoface.

这是一个我们必须学会面对的痛苦的新情况。

7.losttimeisneverfoundagain.

岁月既往，一去不回。

8.everybodyshouldhaveadream.

每个人都该有个梦想.

9.hopeforthebest,butpreparefortheworst.

抱最好的愿望,做最坏的打算。

10.failureisthemotherofsuccess.

失败乃成功之母

【篇三：

初中语文作文素材之名人事例大全】

初中语文作文素材古今中外名人故事

一、居里夫人“幸运”的失恋

1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。

两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。

当然，上大学是不可能的了。

可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。

玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。

于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。

人们认为，这是一次幸运的失恋。

否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。

分析：

居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。

话题：

“挫折与成功”“意志的力量”“转折”

二、贫穷造就了作家

分析：

有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。

左拉为我们树立了榜样。

话题：

“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”

三、艰难困苦铸人才

米勒是１９世纪法国著名的作家。

他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。

他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

分析：

人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。

不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

话题：

“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”

四、磨难是财富

困难、挫折对有志者来说是一笔财富。

苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。

但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。

德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命

之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析：

也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！

话题：

“磨难是财富”“生命的力量”

五、面对失败和贫困

六、重振旗鼓创辉煌

艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。

可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。

老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。

在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。

在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。

仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多！

顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就，使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。

分析：

顺境中获得成功，固然是锦上添花，而逆境中打翻身仗方显英雄本色！

艾柯卡如果没有第二次的成功，至多不过一推销巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。

话题：

“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功”

七、身陷囹圄志不移

分析：

身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题：

“永不放弃”

“信念与毅力”

分析：

敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。

正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

话题：

“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”

九、博迪眨眼写作

博迪是一名法国记者。

他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。

但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6小时笔录他的著述。

而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。

每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。

这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成了。

这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。

十、红顶商人的中庸之道