语文S版五年级语文下册期末全册分类复习突破训练及答案.docx
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语文S版五年级语文下册期末全册分类复习突破训练及答案
2021年语文S版五年级语文下册期末全册分类复习突破训练及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.看拼音,写词语。
nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóng
jiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn
2.看拼音写词语。
yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡ
bǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù
3.看拼音,写词语。
chuánshāoyāohemiányángdǎogào
huáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ
4.看拼音,写词语。
jiūchánshāngyìdīngzhǔfèngmìnglínglóng
qǐdíyèmùshùzhuāngquēshǎofánsuǒ
形近字词
5.比一比,组词语。
浆(__________)缚(__________)蘸(__________)馅(__________)
诈(__________)怔(__________)桨(__________)傅(__________)
瞧(__________)陷(__________)作(__________)证(__________)
6.比一比,再组词。
钉(__________)陪(__________)暑(__________)枕(__________)
订(__________)部(__________)署(__________)沈(__________)
7.比一比,再组词。
撒(__________)陪(__________)馋(__________)袍(__________)
散(__________)部(__________)搀(__________)抱(__________)
8.形近字组词。
跤(_______)搂(_______)挠(_______)腕(_______)腮(_______)
校(_______)楼(_______)浇(_______)碗(_______)鳃(_______)
正确读音选一选
9.请在字音完全正确的一组后面打“√”。
1.间隔(jiàn)侵略(luè)任丘(rèn)()
2.丢三落四(là)夺冠(ɡuàn)剥削(xuē)()
3.勉强(qiǎnɡ)便宜(pián)垂蔓(wàn)()
10.给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1.小明看到哥哥挨(āiái)打了,紧紧地挨(āiái)着姐姐。
2.我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(biànpián),而且菜场蔬菜价格也很便(biànpián)宜。
3.他已经待(dāidài)了一会儿了,但还得等待(dāidài)一段时间。
11.请选择正确的读音画“√”。
1.花园里明晃晃(huǎnghuàng)的,红的红,绿的绿,鲜艳漂亮。
2.你看,天上地下,黄澄澄(chéngdèng),金灿灿,一片耀眼的色调,一副多么开阔而又雄浑的画卷啊!
3.无名指和小指样子可爱,能力薄弱(bóbáo)也无过于他们了。
4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来哗笑(huāhuá)和告别的声音。
12.给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.母亲掏出一卷毛票,用龟(guījūn)裂的手指数着。
2.古代刻在龟(guījūn)甲和兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。
3.小虫碰到蜘蛛网就挣(zhèngzhēng)扎不开了。
4.为了生计,父亲不得不到外地打工挣(zhèngzhēng)钱。
句子对对碰
13.按要求写句子。
1.白鹭是一首精巧的诗。
(用加点字仿写比喻句)
_______________________________________________
2.父亲说:
“对。
这是我对你们的希望。
”(改为转述句)
_______________________________________________
3.我对什么花。
我不懂得欣赏。
(把两句话变成一句话)
_______________________________________________
14.按要求完成下列句子。
1.搭石连接着小路。
(扩句)
_____________________________________________________________________
2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。
(缩句)
_____________________________________________________________________
3.被王母娘娘抓住受重罚。
织女要试着留在人间。
(用关联词连接这两个句子。
)
_____________________________________________________________________
4.秦王只得击缶助兴。
(双重否定句)
_____________________________________________________________________
5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。
悠然自得:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.用“姿态”写两个句子。
①(姿势、样子)________________________________________________________
②(态度、气度)_______________________________________________________
15.按要求改句子。
1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
(改为双重否定句)
______________________________________________
2.他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
(缩句)
________________________________________________
3.将军白了他一眼:
“吃什么?
战士吃什么我就吃什么。
”(改为转述句)
________________________________________________
4.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
(用加点词造句)
___________________________________________
16.按要求写句子。
1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。
(缩写句子)
_______________________________________________
2.太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。
(修改病句)
________________________________________________
3.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着珍贵的历史文物。
(用关联词语把两句话合成一句)
________________________________________________
4.生活里没有书籍,就像大地没有阳光。
(仿写句子)
_________________________________________________
课文内容填空
17.先根据提示默写,再回答问题。
1.____________,学而不厌,____________。
2.余尝谓读书有三到,_______________。
3.盖士人读书,____________,____________,____________。
4.问渠那得清如许?
_______________。
5.故今日之责任,不在他人,________________。
6.月落乌啼霜满天,_________________。
7.夕阳斜照西山时,动人的是___________。
(1)1至4句都是谈读书的,从中你获得的心得是:
________________。
(写两点即可)
(2)6、7中静态描写的事物是:
_______________,动态描写的事物是:
__________。
18.根据课文内容想一想,填一填。
1.《忆读书》是________写的一篇________性散文,课文按________顺序讲述了她读书的感受。
2.对冰心影响最大的是我国古代四大名著:
《__________》、《________》、《________》和《________》,作者分别是________、________、________和________。
3.在冰心的眼中“读书的好处”是:
_______________________。
4.你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解是:
_______________。
19.根据课文内容填空。
1.《示儿》是宋代诗人____的一首_____诗,“_____________,____________”两句表达了作者________的遗憾和强烈的__________。
2.《己亥杂诗》中表达诗人渴望人才的是“_____________,____________。
”
3.《题临安邸》一诗中,蕴含讽刺意味的诗句是“_____________,____________。
”
4.《落花生》这篇散文借物喻人,告诉我们要学习花生________、_________的高尚品质,全文的中心思想是________________________。
5.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。
”这句话采用了______、_______的说明方法,突出了火箭的速度极快,给读者鲜明的印象。
20.根据课文内容填空。
1.《示儿》的作者是____(朝代)爱国诗人____,诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_____________,___________”。
全诗表达了诗人__________的思想感情。
2.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“______,_______”,表达了诗人对南宋统治者__________的生活的无情批判。
3.清末进步思想家龚自珍在《己亥杂诗》中表达广纳贤才的希望的诗句是“_____,_______”。
4.美哉,我少年中国,________!
壮哉,我中国少年,_________!
课内阅读
21.课内阅读。
四季之美
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!
只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。
1.这篇短文是按____________顺序写的。
2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?
_______________________________________________
3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?
__________________________________________________________
4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。
_______________________________________________
22.课内阅读。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。
2.“大的,小的,花的,黑的”这些写了鸟的___________。
“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。
又写了一只画眉鸟,这里采用了___________的方法。
3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:
昨天不是_______,而是_________。
4.最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为:
________________;第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为:
_______________________。
23.阅读选段,完成练习。
少年中国说(节选)
①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
1.第①段采用了________________的结构方式。
用“﹏﹏﹏”画出该段的中心句。
2.选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法,论述___________________________。
3.第②段运用________的手法,描绘了________________________________。
4.作为当代少年,你觉得你有什么责任?
______________________________________________________
24.课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆
1.用“”画出文中的过渡句,它的作用是。
2.“殿”字用音序查字法先查____,再查_____;用部首查字法先查____,再查______画。
可以组词为_______、_______。
3.删去画“”句子中的“上自”“下至”好不好?
为什么?
_______________________________________________________________
4.这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”,为什么还要写这两段?
_______________________________________________________________
作文
25.作文。
题目:
我怎样才能长大
要求与提示:
这个题目很有意思,可以写自己的疑问——怎样才能长大;也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事,反思自己为什么总是犯错、长不大。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作天地。
生活中处处存在着美。
家里井然有序,窗明几净,这是一种整洁的美;粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美;风景秀丽,景色宜人,这是一种自然的美。
请把你平时观察到的美的景象、美的事物任选一个写下来。
描写时要注意运用动态和静态描写。
要求:
题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整,富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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