高中高二新学期计划规划方案doc.docx
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高中高二新学期计划规划方案doc
高二新学期计划
转眼,己是高二年了。
经过了半学期的辛勤耕耘,我们
满载着丰收的喜悦。
“人生能有几时搏,此时不搏待何时?
”
我们满怀激情与期待,本学期要好好努力,积极进取,争取做个更出色的自己。
本学期,我们首先要学会习惯新老师,适应她的教学模式,要用最好的心态去学习。
另外,我也要改进自己的学习方法。
首先,要学会提前预习,不会不懂的要作上记号,上课着重听听。
还要多接触文言文,要做到字、词、句、段,篇通通过关,同时,对于记忆的部分,我们应该理解记忆,这样,背诵的篇目才会长久,另外,老师告诉我们:
学会正确发音,做到咬字,吐字清晰,多练习朗诵,为高中打下坚实的基础。
还有,在作文方面,应学会积累,多看些名著,充实自己的大脑,学以致用,让自己的文章更生动,洋溢浓浓的哲理之味。
让自己的谈吐文雅,举手投足间有着非凡气质。
加油吧!
新学期的脚步已然来临。
回首来时路,才发现上学期的帷幕早已落下,来时那风雨侵蚀的泥泞小路也早已蒙上了一层浓厚的面纱。
再多的悔恨亦不能回到过去,那就放下悔恨吧!
重新站在起跑线上,迎接挑战,永不言弃。
因为失败只能用成功来洗刷耻辱。
新的学期,新的开始,我正努力编织着梦的蓝图,朝希
望的彼岸乘破浪。
但来的旅途,我走得那辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但并不足以我退。
只会我看清自己的弱点,多芬:
“卓越人的一大点是在不利与辛的遭遇里百折不。
”我并不是一个卓越的人,但我会努力使自己成一个卓越的人。
我相信“世上无事,只怕有心人。
”“精所致,金石开。
”只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我信成功是属于有梦想的人。
放我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄⋯⋯
寄回家的成,我真地看了几遍。
才知道,从以前到在,最了解自己的一直是教我的老。
学不好,只因我不肯付出。
“文字是空洞的,言是虚的,真正令人信服的,在你真流露的行之上。
“
“什么候来游湖呢?
”
“明日吧!
”
“什么候来爬山呢?
”
“来年吧!
”
“什么候去工作呢?
来年?
”
两段出自冰心的《繁星·春水》。
短短的两段不加修的文字里令我沉思。
明日复明日,学期希望下学期努力;它我想起歌
德曾经说过的:
“今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人。
”既然这样,还需要谈什么计划呢?
今年的教师节我希望能赠给老师的是紫罗兰。
因为它的花语是“请相信我”。
新的学期,新的开始;新的自己,当然有新的计划。
对于高中的生活,经过了一个学期的历程,已经有所适
应,在新的学期里,定要严格要求自己,不再像过去一般的松散。
在新的学期里,我决定要努力点学习,虽然不能做到发
奋图强,但也会尽自己最大的能力去争取,争取一个好成绩,也许过程中会困难重重,但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里,我决定要和同学们搞好关系,不能再像
过去那样吵吵闹闹,弄得跟仇人一般,一定要和他们和睦相
处,共同努力,为自己争气,为班争光,为校争光。
在新的学期里,我决定不再熬夜看小说,熬夜聊天,虽
然说自己习惯了晚睡早起,但要尽量在课堂上有个好精神,
有个好精力听老师讲课。
在新的学期里,我决定要把年段第一名作为自己的争
取、努力对象,不再为了满足看书的虚荣心,将自己与那些
成绩差的人对比,力争早日将第一名夺到手,并与它共度高
中时光。
在新的学期里,我会好好珍惜时间,按时完成作业,不再把今天的事放到明天。
“明日复明日,明日何其多。
”我会把握住每一分、每一秒,不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期,我决定一往直前!
新的学期,新的开始,新的计划,当然造就了全新的自
我。
未来并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
加油吧,努力吧!
成功之神在向自己招手。
新学期计划
高一班林瑞英
这已经是开学的第三天了,但我的心还是收不回来,期末考各科成绩都挂了红灯,惨不忍睹。
这是新的学期、新的起点,我们同时起跑,只要我一直努力,永不言弃,坚持到底,就算结果不如人意,我也会很开心的笑。
因为曾经努力过就无怨无悔,所以我当前的任务就是订一个学习计划,以便更好、更快投入到学习中,为将来打下坚实的基础。
语文,是我的强项,在这方面就必要花太多的时间,课
堂45分钟很重要,课后把老师布置的作业完成,再把当天的课复习一下,每次考试都做一个登记,并保持下去,争取考得更好。
如果退步了,要想到底是什么原因?
是上课没认真听讲?
还是复习功课做得不到位?
相信语文成绩也会在
一次次中不知不的提高。
数学,然念得不怎么好,但是挺愿意学的,就是
惰,不愿意多花,数学跟文相反,靠的堂45分是不会有很拔尖的成,后要多做来巩固当天所
学的内容,学数学最重要的是:
要有趣,要有毅力,要有耐心。
英,是最基本的,在早的候,多背背。
然后背句子,最后背文,一步一步的做,口就会不
知不提高,听力也随之提高,成也自然而然提高,英要特注意法。
以上就是我目前所制的新学期划,至于其他科目,
也要花去念,只要上真听就了,如政治、史⋯⋯相信无所制的学划会我的学事半功倍。
新的学期又开始了,的很快,眼,我已大三下了。
在近3年的里,我班的同学一起努力,取得了不的成,班同学彼此的感情也不断加深。
作新一任班,我决心尽我的力量同学服。
特制定了以下大学新学期班工作划,相信我会做得更好。
在一个班中,如果全班同学都成一股,往一使,那么没有什么事情是不能到的。
同,在的氛中,
也将更容易大家的学极性以及极参与社会活的情。
鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。
这一
问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我这学期的工作目标是以下3点:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同
时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创
院级、校级先进班级
具体工作计划:
1、积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动,
比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中
组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的
目的。
2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成
员伸出最无私的援助之手。
计划与青年志愿队联系,参与一
次大型的公益活动,如慰问老人院等。
3、实行班务公开。
设立班务公开日,是班级事务更加
公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事
务中来。
同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广
益,争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。
让学习成绩较为落后的同学得
到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学
间的友谊。
建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通
知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做
适当加分。
5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,
在网络上展现班级的风采。
班级校友录或主页也可以作为同
学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这
个大家庭中。
还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班
级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班
级的评定。
还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水
政班每位同学的独特魅力。
可能的话,还将成为日后用人单
位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既
要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出
现的新问题制定新的对策。
班委会由班长或团支书主持召
开,应积极准备,保证开会效率。
另外,对于班会负责人要
做好纪录,以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在新学期工作计划。
总而言
之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同
学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继
续投入到紧张的学习中去。
在开学之初,大家有必要给自己
设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。
首先,端正自己的学习态度。
“态度决定一切”!
心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!
其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。
课后做好预习、复习。
课余时间要“少玩一会儿游戏,多看
两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
第三,“好记性不如烂笔头。
”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。
最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时
间。
这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中“积累”尤为重要。
英语的积累就像车厢,一节一节的增多。
下面给同学们介绍一些英语学习的方法:
我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。
大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。
所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。
单词要“随时”背。
我们可以把生词做成手抄本,有空
就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。
人
的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢
固。
也就是,我前一天背的要在第二天复,同
“装”新的。
第三天复前两天的,同再“装”新的⋯⋯直至牢。
我在背的候,不
要住拼写,同要掌握它的意思及性。
在复的候,可以用英或英的方法来考察自己。
背下来的可
以一而,但一定要“一眼”,重点放在不会的上。
法在小学段并不是考的重点,但法却影响我的量。
同学要“多听、多”。
我没有英言境,只能自己造。
每天抽出一定的听和英有关的西,听不懂没关系,重在提高“感”,要养成。
此外,“开卷有益”学英同适用。
英文小故事、小短文,有助于我掌握句子的构。
然我学英没有母一的完美境,但每天持大量的听,大声的,也是非常有效的方法。
看的文章,要争取在熟、理解的基上背下来。
作文,不考察量,同也考察同学的写作能力。
的写作能力,要靠的累。
持每天写日是提高作文水平的重要因素之一。
掌握的,背下来的美段落,我可以通日来把它成自己的言。
在个程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含。
最后,祝同学,新学期,新气象,取得更好的成!
最重要的是上听,回家真完成好作
这个道理最简单,但有很多人还是做不到,要学会听讲,老师讲的全是重点,上课一定要投入
这样你就有了第一次的深刻记忆,作业要认真
不是应付,认真做每一道,不会的标记下来,不要拖,第二天立刻问老师或同学,否则你不会的会越积越多,有不会的一定要及时问,否则最后你想问都来不及了。
如果你能很快完成作业,不要浪费时间,中间可以适当的休息一下,之后复习当天所学同样的,不理解的概念画下来,抓紧问,在高二,效率很重要,不要看要写的东西多,你就烦,因为你越烦写得越慢,其实你踏踏实实写一会就能完成
不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习,即使是在基础的概念,都要复习一边,许多人都是对自己当天上课的自信,到了期末忘得一沓糊涂,
补课班可以适当上,如果你不能自我抑制,很贪玩,还是报点班,强迫自己学,如果你很努力,不贪玩,其实自己在家根据自己的不足,认真的复习,做题,上学的时候问老师不会得题,这样甚至比你报班还要管用
作为学理的,别人理科也好,首先要学的精,不要放过平时的难题,一定看懂其中的方法,多看不同的题型,遇到不会做的难题,别轻言放弃,多捉摸一会,实在不会再问,这样
可以提高你做难题的能力,如果你非常爱好学习,每一道题,上课老师都会讲很多方法,记住每一个,对你的思维很有好
处。
每一周的周末要利用好,看看自己这周哪学得不好,重点看
他,
数学
基本概念复习好,重要的是平时做得题,别盲目做,做一些不同类型的题,积累经验,尝试多挑战一些难题,别人的好方法一定要记牢,对答案的时候从中吸取经验,
物理
看似很难,把道理明白了一点也不难,上课一定要认真听,别傻记那些概念,明白他是怎么回事
不明白立刻问老师,否则你做不了题,然后再多看一些好题
型,总结不同的方法
化学
你需要坚持,有毅力,有许多需要记得东西
化方什么的,要找规律记,做题根物理数学一样
要不定期的复习巩固,时不时地看一看,这样才不会忘
生物,只要你认真听讲完成作业,差不了,其他根化学一样,多看,有时间再把握一下细节,扩展一下相关知识理科生用文科提分是一个很好的决策
这就需要你持之以恒,英语每天根据自己的时间背一定的单词,但一定要坚持
语法跟着老师走,平时多看看,做做题学会怎么用,没天听
听磁带,别着急作听力题,听听课文的录音,听者写下来,
慢慢来,这对你听力提高很大,多积累一些超纲词汇也很好,
高考许多词汇超纲
语文
跟着老师走,多读一些好文章,增加自己知识
看一些好句子,为作文打基础,平时的细节一定要注意,字
音什么的在平时就要记牢,一点一滴的打基础,哪不行补哪,平时所有不会的,认为难得,重点的例题,都要标记下来这样你考前就会很轻松,很有针对性
最重要的一点,是坚持,这对很多人来说很难
有一点,别让自己太累,否则第二天听不进去,其实你认真完成好作业,标记下不会的,就能考个不错的成绩,如果你
想考的更高,踏踏实实的做下去,重要的是落实!
伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。
为了养成良
好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。
六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:
周一至周五早晨6:
30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初
中英语》。
周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周
四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。
周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做
阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录
到书上。
周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。
每天预习第二天所学内容:
语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。
数学
了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。
英语找出生词,查明词义及读音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:
10上奥数
课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下
午3:
30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。
周日写
学校的周末作业和新概念初中英语作业,晚上6:
30上新概
念初中英语。
本学期读书目录:
《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。
每天晚上10:
30之前睡觉。
希望本学期自己能够严格按以上计划执行!
妈妈感言:
孩子,新学期开始了!
你能有一个良好的开端,为自己制定如此详细的学习、生活计划,妈妈很高兴!
但一个新知识的掌握需要一个过程:
从认知、理解、掌握及应用的过程,因此预习很重要,也就是认知,初步了解
的程,即先知道它你是个点;然后真听老解,达到明白、理解的目的;再通做作等复手段达到掌握及用的程度。
一点,以前做得也不好,没有提醒你,看到你写的学划,才想起来,希望不晚!
因此需要一个程,尤其是比生疏的内容,大需要三个点,一是当天、复,二是第八天再复,三是第三十天的巩固。
因此,孩子于你,生疏的知点月末需要巩固,你到期末就会很松。
孩子,列划容易,持起来可不那么容易!
我可要看你的表呀!
期待着!
!
一个月后,如果你做得很好,你吃大餐,你来呀!
嘻嘻⋯⋯
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