美丽的汉字作文13篇.docx
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美丽的汉字作文13篇.docx
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美丽的汉字作文13篇
美丽的汉字作文13篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?
下面是为大家整理的美丽的汉字作文,希望能够帮助到大家。
美丽的汉字作文1
"小天,原来你在这里呀!
我以为你又临阵脱逃了呢。
”小史在办公室门口大声的嚷着我。
敏感的我一下子就听出了这弦外之音。
这讨人厌的“又”字似乎想说明什么。
我心里不免嘀咕着:
什么嘛,我什么时候逃避过了。
昨天?
昨天我不也是在认真值日打扫卫生嘛。
自己没瞧见就妄自推断,太让人生气了。
到了晚上,静下心来,仔细回味。
并体会着这件事,才发觉我们的文字包含的意义是多么的强烈啊!
在句子中一旦少一个字或增加一个字,这句话就会完全体现出不同的含义,跟你之前想表达的意思就有天壤之别了。
由这件事业让我想起以前跟妈妈逛街的时候,那些琳琅满目的店铺广告牌上的错字,别字常常让我看了忍俊不禁,啼笑皆非的。
我想:
我们的文字内涵丰富,我们一定要认真用好每一个字,使句子更加完整,连贯,不能偷工减料,准确掌握每个汉字,让它发挥应有的意义。
美丽的汉字作文2
汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。
别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。
每当我认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友。
在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的色彩。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。
你看“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。
它那一撇如同月牙往上翘;它那一勾好似小鸟张嘴叫;它那横折不方不圆,若行若飞。
整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。
再看,“朝阳”这两个字能让你感受到一丝明媚的阳光照耀着你;
“晚霞”似乎能看到天空中那绚丽的色彩;“芬芳”好像散发出花的香味,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸……
汉字书法,是一门独特的艺术。
古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。
这一个个汉字,在他们的笔下,生发出无穷的魅力。
各种各样的书法字体,有着不同的特点:
篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉。
草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。
这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。
我爱你,汉字!
我为你而骄傲!
美丽的汉字作文3
汉字很有趣,它是从甲骨文变成到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。
经过许多的改变才有了今天的汉字,所以我对汉字有很多很多的感受。
我喜欢汉字!
因为,汉字生动形象。
比如像“千里马”的“马”字,好像是一匹马正在奔跑。
上半部分就好像是马的头,下半部分就好像是马的脚。
那么栩栩如生。
汉字还千变万化。
如果加一竖或者少一横,都有可能变成另一个字。
如果那个笔画变长,或者变短,也有可能变成另一个字。
因为这个,我总是在写字的时候写错别字。
有一次,我把“士”的下面那横写的比上面那横长,就变成了“土”。
把“战士”写成了“战土”。
这不就闹了一个笑话吗?
而且一个汉字还有很多个意思呢!
比如“见”这个字有八种意思。
有看见、看得出出现在某处、会见、见解还有助词、动词和姓。
如果一不注意就可能用错地方哦!
我觉得写汉字一定要小心呀!
横就是横,竖就是竖。
所以,我们一定要一笔一划地用心去写,这样才能真正写出的汉字很优美,和它真正所蕴含的奥秘!
不管在什么时候,我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字:
在书法家的笔头下,他们仿佛在纸上做着欢快的游戏,时而随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮又宽阔的舞台上翩翩起舞;在书法家的笔头下,它们好像又是一群天真的孩子,时而玩跑、抓的游戏,时而玩拍手游戏,随心所欲!
多么美丽、有趣的汉字啊!
美丽的汉字作文4
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”这是法国的大雕塑家罗丹的名言,这句名言鼓励人们不断关注生活,不断发现生活中的美。
汉字的“美”,就像花瓣飘落在生活的角落,只有开启心灵之窗,才能把花瓣串成五彩花环,成为我们日常生活中的装饰品。
感谢先人给我们创造美妙的文字,横、竖、撇、捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。
每个汉字都是由这些笔画组成,每个笔画都是活的,组合在一起,就构成了一个个的汉字,它们或宽或窄,或大或小。
每个汉字都拥有自己的“地盘”。
看着这些美丽的汉字,真让人赏心悦目。
汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉。
那些独立的音节,如同乐曲的音符,发出美的节奏,回荡起美的旋律,它们或高或低,或长或短,错落有致,抑扬顿挫。
细细品味,有一种身临其境的感觉,仿佛流水从身边落下,耳边回荡着“哗哗”的响声,似乎在群山之间,你的眼前犹如出现了一幅美丽的景色,顿时令人心旷神怡。
美丽的汉字像一条绵延不断的河流,淌过中华民族上下五千年的历史,成就了伟大而优秀的中华民族。
美丽的汉字作文5
中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。
奇妙的汉字在古人们的手中焕发出无穷无尽的光芒。
就是它——汉字,见证了我们民族的辉煌历史,是它照亮了这片神奇的土地,是它点燃了我们文明的曙光。
它多姿多彩,触手微温,蕴藏着神奇的秘密。
汉字古朴、典雅,每一个汉字都有一个意思,比如“木”字,它就是从一根粗壮的枝干上长出来的两条树枝,你看它是多么的奇妙,多么的形象生动。
不要看汉字只是一个普普通通的,僵硬的小方块,可是组合在一起就变成了一个个不同含义的词语,汉字它就是一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,或者一个发人深省的故事……每当我看着这些字,就感觉它们是一颗颗小星星,一朵朵鲜花,愉悦我们的眼睛。
汉字书法,是一门独特的艺术。
古往今来,有许多著名的书法家,王羲之,柳公权,颜真卿等等。
这些汉字在他们的笔下,散发出无穷无尽的魅力,呈现出不同的风韵,变得栩栩如生,活灵活现。
汉字是那样的美丽,那样丰富啊!
远看汉字,有的如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,有的如排兵布阵,井然有序。
汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。
它是我们中华民族的一块瑰宝,是一幅幅美丽的画卷,是一首首绮丽的小诗,我为我们的汉字感到骄傲,自豪!
美丽的汉字作文6
这个星期五下午,每个班的同学都在老师和中队长的带领下,开展了一次“汉字文化我探究”的主题班会。
我们班的五个小组都搜集了有关汉字的资料,准备了关于汉字的节目。
有的小组向同学们介绍了书法家们的故事,有的小组讲了关于汉字谐音的笑话,还有的小组向我们讲述了的汉字发展和演变。
我们小组研究的主题是“汉字之趣”,因此,我们小组给大家带来了关于汉字谐音的相声,虽然之前经过了无数遍的练习,非常辛苦,但是,听见观众们那一阵阵此起彼伏的欢笑,我的疲劳顿时没有了,心里比吃了蜜还甜。
这次班会课不仅让我们听了许多笑话,放松了身心,也让我们在快乐中学到了许多。
通过这次班会,我感觉到了中国五千年文化的灿烂,那一个个汉字,时而柔美,时而苍劲,有的简单,有的复杂-----它们不是生硬的符号,而是活泼的精灵,它们是有生命的。
“飞”字象一只展翅高飞的鸟儿,雨字象雨水滴落在田里,滋润着禾苗---每当我看见这些文字,一种自豪便油然而生。
啊,美丽的汉字,我爱你!
美丽的汉字作文7
我爱你,中国汉字!
每当我写字的时候,常常为我面前这一个个美妙的汉字而叫奇,它们如烟如雾,如诗如画,如行云,如流水。
它们又似点点顽皮的小雨滴带给我们欢乐,带给我们惊喜。
真的,它们是美丽而直白的,一个个汉字体态优美,它们都各有自己的独特的个性。
看到“美丽"这个词,我仿佛看到了一道妙不可言的风景线;而望见"丑陋"眼前却又浮现出种种罪恶的行径;看见&
冷,身体便不由自主地发颤;“热”字又使人浑身冒汗想开冷气;“飞”字又给人一种力量,似乎像小鸟展翅遨游在无边的天际。
当你写下“人”这个字的时候,不禁骄傲地呼喊,赞叹,祖先们的这伟大创造,使得现在的生活有了便捷的交流方式,是前辈呕心沥血的创造,同样,也是他们谱写了汉字生命的乐章!
汉字是奇妙的,汉字也更使人捉摸不透。
在诗人的笔下,汉字更能生发它们的神奇力量,在他们的笔下,我们的眼里它或飞,或行,或跑,又似跳,好不热闹!
我爱汉字!
美丽的汉字作文8
每天,我们都会和汉字打交道。
在我的心中,汉字可不是僵硬的符号,而是一个个生动活泼的美丽精灵。
很多同学都是学习了拼音之后才开始认识汉字,可我不是。
我学拼音是在六岁上学以后,可我认识汉字的时候才两岁。
那时,汉字对于我来说就是一幅幅美丽的图画,一个个可爱的精灵,赋予我无限地想象空间。
你看,小熊的“熊”字,小兔的“兔”字,大象的“象”字不就是一个个活灵活现的动物吗?
“小鸡小鸡叽叽叽、小鸭小鸭嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”,哈哈,多么形象的文字,多么清脆的声音,多么美丽的小精灵啊!
小精灵们带领着我走向神奇的汉字王国。
王国里的居民个个性格独特,“哭”字一看就像流泪,“笑”字一看就令人高兴;“飞翔”让我想起快乐的小鸟,“温暖”让我记起妈妈的怀抱。
小精灵们带着我徜徉在美丽的童话世界,为我打开一扇扇了解世界的窗户。
后来,我长大了,经过系统的学习,对汉字有了更深的认识和理解。
古老的汉字穿越几千年的历史,依然翩翩地在世界舞台上飞扬。
它是中国人的魂,也是中国人的根。
它博大精深,堪称中华民族的象征,我们一定要学习并传承好中华民族的这一智慧瑰宝。
神奇的汉字,美丽的精灵,我爱你!
美丽的汉字作文9
当我依旧在无知的黑暗中彷徨的时候,你伸出那温暖的手,把我带上求知的光明道路。
----题记无论走到何处,总有你亲切的身影;无论走到哪里,总有你芬芳的气息。
是啊,我知道,打从认识你的.那天起,我就忍不住爱上了你,那底蕴无穷的汉字。
第一次认识你,是四岁的时候。
那时,走在大街上,看到一家家店铺上悬挂着一个个黑色的方块,我心中突然涌起一种亲切的感觉。
我拉了拉妈妈的袖子,问:
‘‘妈妈,那些好看的方块是什么啊?
’’妈妈笑着俯下身来告诉我:
‘‘那是我们中国人的文字------汉字。
’’汉字———我记住了你的名字。
第一次书写你,是六岁的时候。
那时,爸爸用温暖的大手,握着我的小手,我会书写了自己的名字,当我用你写下了我的名字以后,我欣喜若狂,没想到,我的存在,竟然可以用你来表示。
那一刻,我深切感受到了你与我同在,你便是我,我便是你了。
第一次理解你,是八岁的时候。
在老师的循循善诱下,我认识了越来越多的你,也渐渐明白了每一个你所代表的深刻意义。
我明白了我的名字中,包含着父母对我的祝福与期望,希望我能健康生活,做一个杰出的人。
那一刻,我更加加深了对你的‘‘迷信’’,你,把我和父母连接在了一起。
后来,我上了高年级,进入了中学。
你也给我带来了越来越多的知识,有‘‘乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄’’的优美,有‘‘大漠孤烟直,长河落日圆’’的雄壮,有‘‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’’的奇幻?
我明白了,你不仅是我的最爱,也是中华民族千年文化的传承者,是中华民族的骄傲。
忍不住爱上你,看上你那无边的底蕴与伟岸,我会永远铭记你的优雅与迷人——美丽的汉字。
美丽的汉字作文10
汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。
我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。
汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。
由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。
其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。
它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。
一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的魅力。
我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。
美丽的汉字作文11
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,汉字的“美”,就想花瓣般撒落在我们生活的角落。
只有开启我们心灵的窗户,才能把这些花瓣串成美丽的一环,成为点缀我们日常生活的精美饰品。
感谢先人给我们留下如此美妙的文字,横,撇,竖,捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。
每个汉字都是由这些简单的笔画组成,每一个笔画仿佛是活的,奇妙的组合起来,魔幻般的诞生出一个个的汉字。
或简或繁,或大或小,或宽或窄,每个汉字都拥有自己的“领地”,看着这些美丽的汉字,使人赏心悦目。
字的祖先——象形字,更是叫人拍手叫绝。
毛竹的“竹”字,用两片叉开的竹叶组成,望字生义,仿佛能感受到竹林在山间摇曳。
每一个中国字就是一幅美丽的画,横平竖直,下笔如运功,其味无穷。
如月亮的“月”,“月有阴晴圆缺”,怎样将它表达出来呢?
若是新月,以楷书的形式来表示,给人一种文雅的感觉,更能衬托出新月如钩。
美丽的汉字像一条绵延不绝的长河,淌过中华民族上下五千年的历史!
成就了伟大的中华民族!
美丽的汉字作文12
中国的字是方块字。
甲骨文是最古老的文字。
它是一种古人刻在石头上的文字。
甲骨文像它所描述的东西一样形象,比如说“山”字,看上去就像真正的山,一座连着一座。
中国的五千年文明,是从有文字记载开始的。
文字有很多种,有指事字、象形字,还有形声字和会意字。
它向我们展示了文字的产生和演变过程,也向我们说明了它文明的进程和文化的博大精深。
我们的汉字不仅外形优美,而且内涵丰富。
比如“人”字,最初由象形而来,像一个拄着拐仗的人,又像是一个人倚靠着另一个人,又像是一个人的两条腿用着不同的力量站在天地之间;不仅如此,“人”字还代表着一阴一阳,就像大自然的太阳和月亮,就像人世间的一男和一女,这个“人”字表达出了主宰者,而男和女就是大自然最主要的存在者,左撇右捺就是支撑发展的基础;最重要的是,“人”字还代表着中国人站立在世界之巅,民族之林,代表着中国不屈的灵魂和骨气。
虽然是简单的一撇一捺,虽然是笔画简单到极致的廖廖两笔,却是那样的意味深长,耐人寻味。
由中国美丽汉字组成的文辞诗赋更是不胜枚举,我从小背诵的《三字经》,我一直热爱的唐诗宋词,妈妈一直深爱的《诗经》,都体现出了中国汉字和文化的魅力。
而今,文字虽不像古代那么复杂和难懂,却成为平民百姓都可以学习和使用的必备工具,路牌、站名、商店名称都无不透露出文字带给我们的文明进程和文化传承。
我热爱汉字,热爱中国的文化,妈妈常常对我说:
“中国汉字,是我们的根和魂,是我们永远不能忘记和丢掉的民族脊梁,是我们必须牢记在心的骄傲与自豪!
”
我要努力学习,读好书,写好字,把中国的汉字和文化发扬光大,让全世界的人都认识它、喜爱它!
美丽的汉字作文13
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”汉字的“美”,就像花瓣般散落在我们生活的角落。
只有开启我们心灵的窗户,才能把这些花瓣串成美丽的花环,成为装点我们日常生活的精美饰品。
感谢先人给我们留下如此美妙的文字,横、竖、撇、捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。
每个汉字都是由这些简单的笔画组成,每一个笔画仿佛是活的奇妙地组合起来,魔幻般地诞生出一个个的汉字。
或简或繁,或大或小,或宽或窄,每个汉字都拥有自己的“领地”,看着这些美丽的字,赏心悦目。
字的祖先-?
?
-----象形字,更是叫人叫绝。
毛竹的“竹”字,用两片叉开的竹叶组成,望字生义,仿佛能感受到竹林在山间摇曳,“田”字,虽说字型简单,却与实物分毫不差,而“田”里的“十”就像路一样将田分成不多不少的四份。
汉字不仅构造奇妙,而且读音也同样十分美丽。
那些独立的读音巧妙组合起来,便形成了一个个如天籁之音般精美的新读音。
而新读音也有许多种类,有高有低,有快有慢,有长有短,有刚有柔,听了这些让人心旷神怡的读音一定会让你拍案叫绝。
汉字就像一条历史久远的长河,流淌过了中华五千年,成就了伟大的中国!
接下来为精选推荐部分,以备不时之需!
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汉字听写大会作文2
“听写大会”我们很早就在电视中看见过了,我也很想参加这样的比赛。
终于,我们迎来了学校一年一度的听写大会。
今天下午的第一节课,四年级的老师纷纷走进我们的教室。
那一刻我心里又紧张又激动,当时我心里在想老师们到底会考我们什么词语呢?
当时教室里非常安静,时间仿佛停止了。
第一部分进行的是认字,刘老师随机抽取了三个同学,后来熊老师也请上了余芳菲和许木子,老师们见许木子脸色苍白,走起路来都颤颤巍巍的,就选了“胆大包天”的唐朝睿,只见他走起路来都如此镇定。
参赛的每个选手读词规定的时间是二十秒。
其中,给我印象最深的唐朝睿,他只用了十六秒的时间就完成了,老师和同学们都对他刮目相看,怪不得熊老师叫他“棒棒唐”呢!
在认字比赛后进行的是听写比赛。
给我们报听写的是四年级的关老师,关老师报的第一个词语,我一听这个我会,赶忙写上了。
紧接着是第二个词语--销量,我暗自高兴,这个词语很简单,正高兴着,第三个词语来了--拾金不昧,我的脑袋飞速旋转错把“金”当成“机”,糟糕!
我写错了,这时老师已报出第四个词语了,来不及顾那么多了,我只能写下一个了。
当最后一个词语结束,我勉强交了卷,心里竹篮打水一般,说不出滋味。
听写比赛结束了,听写大会也结束了。
看来要想在以后的听写大会上取得名次,要努力才行,俗话说的好:
一份耕耘,一份收获。
下次听写大会我一定会表现的更好,老师说的没错,有付出才有回报嘛!
汉字听写大会作文3
7月22日下午,天气格外炎热,但是近百名小记者的热情丝毫没有减弱,因为——要举行汉字听写大会啦!
小记者们怀着无比兴奋的心情来到镜湖区文化馆准备参加今天的比赛。
比赛开始了!
小记者们拿出提前准备好的铅笔和橡皮,认真地书写起来,我也不例外。
赛场上可以清楚的听到选手们书写的“沙沙声”。
第一大题——看拼音写词语。
我仔细地写着每一个字,生怕写错了任何一个笔画。
写着写着,我发现,词语一点儿也不难嘛!
我暗暗高兴起来,一定能拿个不错的分数,于是放心大胆地写了起来。
正当我得意洋洋的时候,突然,有两只“拦路虎”跳了出来——“páichǎng”。
我从来没有见过这个词,我苦思冥想,在心里拼了一遍又一遍,但还是没有想出来是什么。
时间有限,我不能在这儿耗时间,还是赶快绕开这两只大老虎吧!
我默默地对自己说。
第二大题是报听写。
一个词,两个词……我一边写,一边在心里嘀咕着,千万不要再有“拦路虎”了呀!
结果,我顺利地写完了所有的十个词语,我不仅暗自庆幸。
虽然我不可能得到满分了,但是我也非常期待进入复赛。
我对自己说:
加油,你一定行!
汉字听写大会作文4
连续看了4场央视科教频道的“中国汉字听写大会”,我觉得这档节目催进了我们对中国传统文字的兴趣和关注!
我觉得掌握这些汉字,离不开我们平时的读书看报写作和日常生活。
例如:
课本上学到的有“眼花缭乱、恽代英、茱萸、怨天尤人、椭圆、美轮美奂”、生活中学到的有“电饭煲、郫县豆瓣、瓜瓤、择菜、陀螺、反刍、虱子、癞蛤蟆、崴脚、犟嘴、嘎嘣脆”、关注历史学到的有“光绪、曾国藩、蚩尤、隋炀帝、郓城、绥靖”、游玩写作写到的有“貔貅、鳜鱼、猕猴、层峦叠嶂、暮霭”等等,只要我们热爱生活,热爱读书,处处皆文化!
特别是第四场安徽代表队的精彩表现让我相信了团队的力量,也展现了我们江南的文化底蕴,福建代表队队员被“郓城”这个词组打败,而我们安徽代表队“捋虎须”、“僭越”、“踆乌”都能正确写出,真牛!
我和妈妈坐在电视机前一直兴奋地同步答题,我用田字格本认真听写,当我写出:
眼花缭乱、电饭煲、美轮美奂、茱萸等词语时,妈妈夸我写得好,我也觉得自己今年进步很多,去年还经常写错别字,特别是我写出“梭镖”这个词语时,我很开心,因为我前段时间看了电影《镖行天下》,我就记住这个“镖”字。
真是会者不难,难者不会啊!
写好汉字是我们小学生应该具备的基本素质,在认真书写的过程中,我们既可以丰富知识,弘扬中国的传统文化,又可以养成细心认真的好习惯!
汉字听写大会作文5
我们的母语是汉语,汉字博大精深,稀奇稀奇真稀奇,今天汉字要开听写大赛。
老师把我们分成8个小组,开始了,第一组倾城队的选手走上了台,结果,他的手气背的不行,刚开始写的不慌不忙的,到了后面,只听见有人大叫:
”写错了,那是时的场面甚为壮观,第一组“出师未捷身先死”
下面所有的选手都跃跃欲试的,现在轮到我们了,有位女将上场了,她的手气是一流的,抽到了简单的“舒服”这个字,所以我们这队拿下了这幸运的一分。
最可惜的是胜利队,他们的水平在我们这谁都知道,只可惜就失之毫里,谬以千里,错了一个点和撇。
他们就和冠军擦肩而过。
第一局除了我们队,其余的各队都全军覆没,虽然如此但我们也不敢掉以轻心,以更大的努力对待下一局的比赛。
第二局开始,其他队不甘落后,挺身而出,大家都打起十二分精神参战,这第二局的竞争更激烈了,各路选手个个都志在必得,准备拼死一搏了,终于我们队不敌其他队,败下阵来。
虽然我们输了,但我们懂得了:
我们的汉字是我们的骄傲,中国文化博大精深,需要我们以后更努力地学习、去领悟。
汉字听写大会作文6
“哗哗哗”教室里传来了翻字典的声音,我们正在紧张地准备
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