届高考英语第一轮知识点达标检测18.docx
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届高考英语第一轮知识点达标检测18
第一部分 必修二 Module3
Ⅰ.完形填空
Asamusicteacher,Ihavealwaysknownthatmusictouchesthesoul.Itcan__1.D__allkindsofbarrierstoreachstudentsinaveryspecialway.Itcanbethe__2.A__foreachchildtofindtheirlight.Iwouldliketo__3.C__astoryaboutit.
ForafewyearsIwas__4.A__withtheopportunitytoteachdisabledstudents.Oneofmymost__5.C__studentswasafive-year-oldgirlcalledVanessa,whohaddifficultywalking,andcouldnotspeak.We__6.D__satonthefloorforourmusiclessonsandVanessalikedto__7.B__onmylap(膝盖).Oneofherfavoritesongswas“JohntheRabbit”.ItwasacallandresponsesongwhereIsangthecallandthestudents__8.D__twicewhilesingingtherepeatingphrase,“Oh,yes!
”Vanessalikedto__9.B__herhandstogetherwithmineandclapwithme.Weprobablyperformedthatsongduringeveryclass,VanessaandIclappingtogether.Butshe__10.B__saidorsangaword.
Oneday,whenthesongwasfinished,Vanessaturnedaround,__11.A__meintheeye,clappedhertinyhandstwiceandsaidthewords“Oh,yes!
”Iopenedmymouthin__12.C__andforthatmomentIwastheonewhocouldnotspeak.Whenmyheart__13.D__startedbeatingagainIlookedoverattheassistantteachertofindheralso__14.C__.Throughmusicwehadmadeanawesomeconnection.
Severalyearslater,ImetVanessaonthestreetintown.Shewavedwithabig__15.B__onherfaceandthenclappedherhandstwice,imitatingthesongwehad__16.A__somanytimesinourmusicclass.Thelittlegirl,__17.B__herconnectionwithmusic,leftanimpressiononmethatwilllastforever.Everychildhasthe__18.B__tolearnandgrow.Itisuptousto__19.A__thewaytoteacheachandeveryoneofourstudents.Weallmustfindeachchild's__20.C__.
文章大意:
作者是残疾人学校的一名音乐教师。
作者认为音乐能够触动学生的心灵、创造奇迹。
一个五岁的小女孩瓦尼莎一直以来都在封闭自己,但是在作者的开导下,她终于突破了自我。
1.A.getacross B.putaway
C.takeover D.breakthrough
[解析] getacross意为“被理解;把……讲清楚”;putaway意为“将……收起;积蓄”;takeover意为“接替;控制”;breakthrough意为“突破,克服(障碍等)”。
根据上一句中“Ihavealwaysknownthatmusictouchesthesoul”可知此处句意为:
音乐能够用一种特殊的方式突破各种障碍直击学生的心灵。
故D项正确。
2.A.means B.direction
C.process D.effort
[解析] 句意为:
它可能是让每个学生发现自己的闪光点的方法。
means意为“方式”;direction意为“方向”;process意为“过程”;effort意为“努力”。
此处承接上句,继续讲述音乐的好处,故根据语境可知A项正确。
3.A.add B.talk
C.share D.write
[解析] 下文是故事的具体内容,故此处指“我”想和大家分享一个故事。
share意为“分享”,符合语境。
4.A.blessed B.tired
C.covered D.filled
[解析] beblessedwith意为“在……方面有福,具有……”;betiredwith意为“因……而疲惫”;becoveredwith意为“被……覆盖”;befilledwith意为“充满”。
根据下句中Oneofmymost__5__students...可推断此处表示在过去的一些年中,“我”曾经有机会教残疾孩子,故A项正确。
5.A.troublesome B.hardworking
C.memorable D.sensitive
[解析] troublesome意为“麻烦的,使人苦恼的”;hardworking意为“努力工作的”;memorable意为“显著的;值得纪念的”;sensitive意为“敏感的”。
根据最后一段中“Thelittlegirl,__17__herconnectionwithmusic,leftanimpressiononmethatwilllastforever.”可知此处表示:
其中我最难忘的是一个名叫瓦尼莎的五岁的女孩,故C项正确。
6.A.most B.almost
C.nearly D.mostly
[解析] most意为“最”;almost意为“几乎”;nearly意为“将近”;mostly意为“主要地,通常”。
根据语境可知此处句意为:
我们通常坐在地板上上音乐课,故D项正确。
7.A.stand B.sit
C.lie D.jump
[解析] 根据此段第二句中“...whohaddifficultywalking...”可知这个小女孩是坐在“我”的大腿上的,故B项正确。
8.A.sang B.said
C.followed D.clapped
[解析] 根据第9空后的“...andclapwithme”可知此处D项正确。
clap意为“拍手”。
9.A.strike B.put
C.give D.shake
[解析] strike意为“敲击,罢工”;put意为“放”;give意为“给”;shake意为“摇动”。
根据语境可知此处句意为:
瓦尼莎喜欢把她的手和我的手放在一起,然后一起拍手,故B项正确。
10.A.ever B.never
C.still D.even
[解析] 根据第二段第二句中的“whohaddifficultywalking,andcouldnotspeak”可知,她从来不说也不唱一个字,故B项正确。
11.A.looked B.saw
C.glared D.noticed
[解析] 根据语境可知此处表示瓦尼莎转过身,直视着我的眼睛。
是looksb.intheeye固定用法,意为“直视某人的眼睛”,符合语境。
12.A.horror B.delight
C.astonishment D.embarrassment
[解析] horror意为“恐惧,恐怖”;delight意为“高兴”;astonishment意为“吃惊”;embarrassment意为“尴尬”。
一个不会说话的孩子居然说出“Oh,yes!
”这使我非常吃惊地张大了嘴,故C项正确。
13.A.immediately B.fortunately
C.slowly D.finally
[解析] immediately意为“立刻”;fortunately意为“幸运地”;slowly意为“缓慢地”;finally意为“最后,终于”。
因吃惊忘了呼吸,忘了心跳,但并不是不呼吸,不心跳了,而是最终回过神来了,所以不能用slowly,而用finally,表示作者最终从惊讶中回过神来。
14.A.happy B.grateful
C.speechless D.hopeless
[解析] happy意为“快乐的”;grateful意为“感谢的”;speechless意为“说不出话的”;hopeless意为“绝望的”。
根据此空前的also可知,此处句意为:
我发现助理教师也惊讶得说不出话来了,故C项正确。
15.A.greeting B.smile
C.expression D.sign
[解析] 根据语境可知此处句意为:
她脸上挂着微笑,向我招手,故B项正确。
16.A.performed B.operated
C.trained D.organized
[解析] perform意为“表演”;operate意为“操作”;train意为“训练”;organize意为“组织”。
根据语境可知此处句意为:
她模仿我们在音乐课上表演了很多次的那首歌,故A项正确。
17.A.upon B.through
C.from D.beyond
[解析] 根据上文第三段末的“Throughmusicwehadmadeanawesomeconnection”可知B项正确。
18.A.standard B.ability
C.plan D.necessity
[解析] standard意为“标准”;ability意为“能力”;plan意为“计划”;necessity意为“必须,必需品”。
此处指每个孩子都有学习和成长的能力,故B项正确。
19.A.discover B.invent
C.test D.make
[解析] discover意为“发现”;invent意为“发明”;test意为“检测”;make意为“做”。
句意为:
得靠我们去发现通往学生心灵的道路,故A项正确。
20.A.strength B.dream
C.light D.weakness
[解析] 根据上文第一段中“Itcanbethe__2__foreachchildtofindtheirlight.”可知此处句意为:
我们必须找到每个孩子的闪光点,故C项正确。
Ⅱ.阅读理解
A
(2018·新课标ⅡC)
Readingcanbeasocialactivity.Thinkofthepeoplewhobelongtobookgroups.Theychoosebookstoreadandthenmeettodiscussthem.Now,thewebsiteBookCrossingturnsthepageonthetraditionalideaofabookgroup.
Membersgoonthesiteandregisterthebookstheyownandwouldliketoshare.BookCrossingprovidesanidentificationnumbertostickinsidethebook.Thenthepersonleavesitinapublicplace,hopingthatthebookwillhaveanadventure,travelingfarandwidewitheachnewreaderwhofindsit.
BrucePederson,themanagingdirectorofBookCrossing,says,“Thetwothingsthatchangeyourlifearethepeopleyoumeetandbooksyouread.BookCrossingcombinesboth.”
Membersleavebooksonparkbenchesandbuses,intrainstationsandcoffeeshops.Whoeverfindstheirbookwillgotothesiteandrecordwheretheyfoundit.
Peoplewhofindabookcanalsoleaveajournalentrydescribingwhattheythoughtofit.E-mailsarethensenttotheBookCrosserstokeepthemupdatedaboutwheretheirbookshavebeenfound.BrucePedersonsaystheideaisforpeoplenottobeselfishbykeepingabooktogatherdustonashelfathome.
BookCrossingispartofatrendamongpeoplewhowanttogetbacktothe“real”andnotthevirtual(虚拟).Thesitenowhasmorethanonemillionmembersinmorethanonehundredthirty-fivecountries.
文章大意:
本文是一篇说明文,介绍了BookCrossing网站帮助喜爱读书的人们互相交流和传递图书的内容。
1.Whydoestheauthormentionbookgroupsinthefirstparagraph?
__B__
A.Toexplainwhattheyare.
B.TointroduceBookCrossing.
C.Tostresstheimportanceofreading.
D.Toencouragereaderstosharetheirideas.
[解析] 考查推理判断 根据第一段第三句话“Now,thewebsiteBookCrossingeturnsthepageonthetraditionalideaofabookgroup”可知,作者提到bookgroups是为了引出BookCrossing。
故选B项。
2.Whatdoestheunderlinedword“it”inParagraph2referto?
__A__
A.Thebook. B.Anadventure.
C.Apublicplace.D.Theidentificationnumber.
[解析] 根据第二段中的“hopingthatthebookwillhaveanadventure,travelingfarandwide...”可知,此处的“it”指的是“thebook”。
故选A项。
3.WhatwillaBookCrosserdowithabookafterreadingit?
__C__
A.Meetotherreaderstodiscussit.
B.Keepitsafeinhisbookcase.
C.Passitontoanotherreader.
D.Mailitbacktoitsowner.
[解析] 考查推理判断 根据第二段中的“BookCrossingprovideanidentificationnumbertostickinsidethebook.Thenthepersonleavesitinapublicplace,hopingthatthebookwillhaveanadventure,travelingfarandwidewitheachnewreaderwhofindsit”可知,读完书之后,BookCrossers将会把它继续传递给其他的读者。
故选C项。
4.Whatisthebesttitleforthetext?
__D__
A.OnlineReading:
AVirtualTour
B.ElectronicBooks:
ANewTrend
C.ABookGroupBringsTraditionBack
D.AWebsiteLinksPeoplethroughBooks
[解析] 考查主旨题 根据第一段的最后一句Now,thewebsiteBookCrossingturnsthepageonthetraditionalideaofabookgroup”以及其余的内容可知,本篇文章主要介绍了BookCrossing网站的功能及其创建的意义。
故选D项。
B
Ifyou'reconsideringhavingyourchildrenlearnhowtoplayaninstrument,youmaywantyourchildrentostartoutwithpianolessons.Learningthepianocanhelptoprovidemanysurprisingbenefitstochildren.Forexample,thefollowingareseveralgreatbenefitsyourchildrenwillenjoywhilelearningtoplaythepiano.
Onegreatbenefitoftakingpianolessonsisdevelopingbetterhand-eyecoordination(协调).Havinggoodskillsinhand-eyecoordinationisanimportantskilltohaveinlife,andtheseskillsareespeciallyusefulwhenitcomestowriting.Alsotakingpianolessonswillhelpimproveyourchildren'sconcentration.Whenchildrenlearntoplaythepiano,ittakesquiteabitofconcentration,especiallywhentheyhavetoconcentrateonplayingwithbothhands.Also,ittakesconcentrationtoreadthenotesandtranslatetherhythm(节奏)atthesametimetoo.
Asyourchildrenlearntoplaythepianoandhownotesmakeupmusic,they'llfurtherunderstandhowwonderfulmusiccanbe.Thismusicalappreciationearlyintheirlifewillleadtoalifetimeofmusicalappreciation.
Whenchildrenlearntoplaythepiano,theydevelopmoreconfidenceinthemselves.Pianolessonsareachallengetoyourchildrenandastheylearntopracticeandimprovetheirperformance,they'llbuildupevenmoreconfidenceinthemselves.
Believeitornot,studieshaveshownthatchildrentakingpianolessonsactuallyperformbetterinschool.Whentheylearntoplaythepiano,ithelpsthemunderstandmanyotherideasthatarebehindsubjectslikemathandscience.
Asyoucansee,takingpianolessonscangreatlybenefityourchildren.Therefore,considerthebenefitsandgivepianolessonstoyourchildren.
5.Comparedwiththosetakingnopianolessons,achildwhotakespianolessons__A__.
A.hasbetterperformanceatschool
B.doesbetterinmathandscience
C.isbetteratappreciatingbeauty
D.isbetteratothermusicalinstruments
[解析] 细节理解题。
根据第五段第一句可知,与不学习弹钢琴的孩子相比,学习弹钢琴的孩子在学校的表现会更好。
6.Whatcanwei
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