甘肃省兰州市届九年级英语第一次诊断试题.docx
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甘肃省兰州市届九年级英语第一次诊断试题
甘肃省兰州市2016届九年级英语第一次诊断试题
2016年兰州市九年级诊断考试英语听力材料及参考答案
听力材料
一、听力理解(分5小节,共25小题;每小题1分,满分25分)
第一节:
听句子,选择与所听内容相符的图片。
每个句子读两遍。
1.Momtaughtmehowtomakefruitsaladlastweekend.
2.YouaresupposedtobowwhenyougreetpeopleinJapan.
3.MyauntLucyisgoodatpapercutting.
4.Jack’sgrandfatherenjoysgoingfishingeveryweekend.
5.Itissaidthattea,themostpopulardrinkintheworld,wasinventedbyaccident.
第二节:
听句子,选择恰当的应答语。
每个句子读两遍。
6.Whatfestivaldoyoulikebest?
7.WasTomlateasusual?
8.Thankyouforcomingtotheshowtonight.
9.Nancy,howcanIreadfaster?
10.Excuseme,couldyoupleasetellmewhereIcanbuysomemedicine?
第三节:
听对话及问题,选择能回答所提问题的最佳答案。
每段对话读两遍。
11.W:
Bill,whenareyougoingtocleanyourbedroom?
M:
Idon’tknow.Imightcleanittoday,orImightcleanitnextSaturday.
Q:
WhatdoesBill’smotheraskhimtodo?
12.W:
Dad?
I’mthirsty!
Canwemakesomefreshorangejuice?
M:
Idon’tthinkso,Jenny.Therearen’tanyoranges.
Q:
Whycan’tJennyandherfathermakeanyfreshorangejuice?
13.W:
WillDr.Smithbeheresoon?
M:
Yes,shewill.She’llbehereinhalfanhour.
Q:
WhenwillDr.Smithbehere?
14.W:
Whatareyouwriting,Dad?
M:
Ashoppinglist.I’mgoingtothesupermarket.Isthereanythingspecialyouwantmetoget,Mary?
W:
CokeorPepsi.Itdoesn’tmatter.
M:
Allright.
Q:
Whereisthegirl’sfathergoing?
15.W:
Whoisoneofyourfavoritepeople,Peter?
M:
Mymother.She’saverykindperson,andshe’sthemosttalentedpersoninourfamily.
Q:
WhatisPeter’smotherlike?
第四节:
听长对话,根据其内容选出能回答下列问题的最佳答案。
对话读两遍。
W:
So,Mark,what’sthematter?
M:
Well,Dr.Glass.Idon’tfeelwell.
W:
What’swrong?
M:
Ihaveasorethroatandfever.
W:
Doyouhaveacough?
M:
No,Idon’t.
W:
Doyouhaveanearache?
M:
Kindof.Myrightearhurtsalittle.
W:
Well…
M:
Oh,andIhavearunnynoseandabadheadache.
W:
How’syourenergylevel?
M:
Idon’thaveanyenergy!
That’stheterriblepart.Plus,Ihavealotofthingstodo—my
homework,mypart-timejob.
W:
Well,itsoundslikeyouhaveabadcold.TakesomevitaminC,drinklotsofwater,and
getsomesleep.Relax—don’tworktoohardoryouaregoingtogetworse.
M:
Allright.
W:
Here,takethecoldmedicinefortheheadacheandfever.Anddon’tdrivewhenyoutake
this.It’sgoingtomakeyousleepy.
M:
OK.
W:
Callmeinoneweekifyouarestillsick,OK?
M:
Iwill.Doctor,youknow,Idon’thavetimetobesick.
W:
Comeon,Mark,don’tworry.You’regoingtobefine!
第五节:
听短文,根据其内容填写下面短文中所缺的信息。
短文读三遍。
(每空限填一词)
HaveyoueverusedaWalkmantolistentomusic?
Areyoustillusingtypewritertodoyourhomework?
Formanyteenagers,theansweris“No.”Peopleusedifferenttechnologytoolstomaketheirliveseasierindifferenttimes.Forexample,abouttwentyyearsago,beeperswereapopularchoiceforpeopletogetintouchwithothers.Whenpeoplenoticedaphonenumberontheirbeepers,theywouldfindaphonetocallback.Inthe1990s,millionsofpeopleinChinausedbeepers,butnow,beepershavebeenathingofthepast.Smartphonesareused,instead.Peoplejusthavetopickuptheirphones,touchscreens,andtalk.Withsmartphones,peoplecanalsouseWechatorotherappstoreacheachother.Thoughsmartphonesareverypopular,willtheystillbeusedtoreachothersinthefuture?
Maybeinseveralyears,moreandmorepeoplewillusetheirglassesortheirwatchestodothesamejob.
参考答案
一、听力理解(分5小节,共25小题;每小题1分,满分25分)
1-5ABACC6-10BCBAA11-15BABCA16-20BACAB
21.used22.twenty/2023.China24.With25.glasses
二、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
26-30BADAC31-35DDCAB36-40ACDCB
三、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
41-45CBDAC46-50BCCBA51-55DADBC
四、阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)
56-60ABBAA61-65CACDB66-70CDABD
五、任务型完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
71.won72.know73.named74.fastest75.tired
76.become77.along78.who79.runners80.thousands
六、任务型阅读理解(共5小题;每小题2分,满分10分)
81.Youmaythinktheseideassoundcrazy.
82.example/instance
83.在这个实验室里,没有什么是不可能的。
在这个实验室里,一切皆有可能。
(符合此意可酌情给分)
84.Manyscientiststhereareworkingonalotofwildideas.
85.Theyhelppeopledodangerouswork,suchassavingpeoplefromfires.
七、口语交际(共5小题;每小题2分,满分10分)
86-90FCDAE
八、词汇考查(共10小题;每小题1分,满分10分)
用括号内所给单词的适当形式填空。
91.break92.politely93.wassent94.yourself95.wasplaying
96.moreoutgoing97.tobuy98.wolves99.doing100.twice
九、按要求完成句子(共5小题;每小题2分,满分10分)
101.remind/reminded;of102.Unless;never103.talkingback
104.pollution;prefer105.pull/work/hang;facing
十、书面表达(满分15分)
Apossibleversion:
SavingWater
Waterisveryimportanttous.Withoutwater,peoplecannotlive.Butinourdailylife,wecanseemanypeoplewastewater.Whatshouldwedotosavewater?
Herearesomeofmywatersavingtips.Athome,we’dbettertakeshortershowerstosavewater.Besides,whenwashingdishesorvegetables,we’dbetternotleavethewaterrunning.Asforsavingwateratschool,there’realsoalotwecando.Forexample,turningoffthetapafterweuseitcanhelpsavelotsofwatereveryterm.Don’tthrowawayplasticbottleswhenthereisstillwaterinside.
Inaword,let’stakeactionstosavewaterathomeandschool,orthelastdropofwatercouldbeourtears.
书面表达评分标准:
先根据文章整体内容和语言表达确定档次,然后在该档次内评出分数。
第五档:
(15~13分)
很好地完成了规定的写作任务。
包含所有内容要点,结构完整,语句流畅,意思清楚、连贯。
使用较为丰富的语法结构和词汇,语法和词汇错误极少,格式正确,书写规范。
第四档:
(12~10分)
较好地完成了规定的写作任务。
基本上包含所有内容要点,结构较为完整,语句完整,意思清楚。
语法结构和词汇错误较少,格式基本正确,书写较为规范。
第三档:
(9~7分)
基本上完成了规定的写作任务。
包含主要内容要点,结构欠完整,少数语句不通顺,意思基本清楚。
语法结构和词汇错误较多,格式基本正确,书写基本规范。
第二档:
(6~4分)
未能按要求完成规定的写作任务。
只包含少数内容要点,结构不完整,多数语句欠完整,意思不够清楚。
语法结构和词汇错误较多,影响理解,格式不够正确,书写欠规范。
第一档:
(3~0分)
未能按要求完成规定的写作任务。
只写出个别要点,结构不完整,多数语句不完整或意思不明,语法和词汇错误很多,书写不规范。
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